ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਉੱਤੇ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਦਾ ਅਸਰ: ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਗਾਈਡ

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ

ਡੀਜ਼ਿਟਲ ਉਮਰ ਵਿਚ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਹਕੂਮਤ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਮਕੀਆਂ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਨਾਜਾਇਜ਼ ਤੌਰ ਤੇ ਗੁਮਰਾਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਸਾਫ਼ - ਸਾਫ਼ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਕੇ, ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਫੈਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਭਿੰਨਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋਵੇਂ ਕੌਂਸਲਕਾਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਝੂਠੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਆਮ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਕ ਡੀਮੈਕਰਾਤੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਸਰਕਾਰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਰਕ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਟੁੱਟ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਖੋਜਾਂ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਝੂਠੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡਿਆ ਮੰਜ਼ਲਾਂ ਵਿਚ ਸੱਚੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਵੱਡੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਇਸ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਕਸਰ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਜਵਾਬਾਂ, ਗੁੱਸਾ, ਜਾਂ ਪੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਗਹਿਰੀ ਦਰਮਤ ਨੂੰ ਉਕਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਐਲੋਗਰਾਮ ਨੇ ਅਣਜਾਣੇ ਵਿਚ ਸਹੀ ਰਿਪੋਰਟ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵਾਰ - ਵਾਰ - ਵਾਰ - ਵਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣਾ ਹੈ।

ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਚੌਕਸੀ, ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਜਵਾਬਦੇਹ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਸੁਧਾਰ । ਇਹ ਗਾਈਡ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਇਕ ਵਿਸ਼ੋਸ਼ਲ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਸੰਦ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਦਾ ਸਬੂਤ

ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਝੂਠੀ ਜਾਂ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਰੂਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾ ਕੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਕੇ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀਆਂ ਦੀ ਕਿਸਮ

[FLT] [Satiree ] - ਤੱਤ ਹੱਸਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਿਆਰ ਸੀ ਜੋ ਕਿ ਹੱਸਣ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਬੇਰਹਿਮੀ ਨਾਲ ਨਹੀਂ, ਇਹ ਹਾਲੇ ਵੀ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਪਰਸੰਗ ਨਾਲ ਅਣਜਾਣੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਭਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
[FLT] ਸਮੱਗਰੀ - ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਫਾਲਤੂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚੋਂ ਹਵਾਲਾ ਦੇਣਾ ਜਾਂ ਝੂਠੇ ਸਿੱਟੇ ਲਈ ਅੰਕੜੇ ਵਰਤੇ ।
ਇੰਸਟ੍ਰੈਕਟਿਅਸ ] - ਜੋ ਜਾਇਜ਼ ਸੋਰਸਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਕਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਡੀਜ਼ਾਈਨੀਆਂ ।
[FLT]] ਫੈਬਰੈਕਟਿਡ ਸਮੱਗਰੀ []] - ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਠੱਗਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ, ਅਕਸਰ ਪਬਲਿਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਜਾਂ ਕਲਿਕ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦਾ ਸੀ ।
[FLT: 0] ਘਟੀਆ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ [FLT: 1] - ਹੈੱਡਲਾਈਨ, ਚਿੱਤਰਾਂ, ਜਾਂ ਸੁਰਖੀ, ਜੋ ਕਿ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਨਾ ਵੇਖਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੀ ਉਮੀਦਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹਨ ।
[FLT] ਮੈਨਪੇਟਿਡ ਸਾਧਨ - ਅਸਲੀ ਸਮੱਗਰੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਗਹਿਰੀਫਕ ਵਿਡੀਓ ਜਾਂ ਚਿੱਤਰਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਰਫ਼ੈਕ ਡੀਜ਼ੋਡ ਜਾਂ ਸੋਧੇ ਗਏ, ਝੂਠਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀਆਂ ਦੇ ਆਮ ਸੋਮੇ

ਕਮਿਊਨਟੀ ਦੇ ਕਈ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਿਆ ਯੂਜ਼ਰਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਕਮਰੇ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੂਬੇ ਦੇ ਨਾਟਕ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ । ਇਸ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਠਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਕੁੰਜੀ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:

ਸਮਾਜਿਕ ਮੀਡਿਆ ਪਲੇਟਫਾਰਮ, ਜਿੱਥੇ ਅਲੋਗਰਿਥਮ ਵਾਇਰਸ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਜਾਂਚ ਬਿਨਾਂ ਹੀ ਫੈਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ
ਟੀ. ਵੀ.
ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ
ਐੱਫ਼. ਬੀ.
ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਤੇ ਆਮ ਨੰਬਰਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਚੇਲਿਆਂ ਦਾ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਹੱਕ ਫੈਲਾਇਆ

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਫੈਲਾਉਣ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਪਿੱਛੇ

ਲੋਕ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਫੈਲਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਰਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਸਰਕਾਰੀ ਤਰਕੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ।

ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ
ਵਾਇਰਸ ਦੀ ਕਮਾਈ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਜਾਦੂ - ਟੂਣੇ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਵਿਗਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ
ਸਰਵੇਖਣ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੂਰਵ - ਧਾਰਣਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਜਾਇਜ਼ਤਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ
ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਾਧਨ ਦੀ ਕਮੀ ਜਾਂ ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ
ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਸੋਮੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖੋ

ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਈਰੋਸੇਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ

ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਮੂਲ ਤੱਥਾਂ ਉੱਤੇ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ, ਤਾਂ ਇਹ ਮੁੱਖ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵੇਰਵੇ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਰਾਹੀਂ ਗਣਰਾਜ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।

ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਰਾਇ ਦਾ ਵਿਰੋਧ

ਪਬਲਿਕ ਰਾਇ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਨਿਰਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਥੇਰੀ ਬਣਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪਬਲਿਕ ਧਾਰਣਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵੇਖਦੀ, ਤਾਂ ਪਾਲਸੀ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਅਸਲੀ ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਝੂਠੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਸਾਮ੍ਹਣੇ ਝੁਕਾਅ ਸ਼ਾਇਦ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਜੋ ਅਸਲੀਅਤ ਤੋਂ ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਾਜਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਗ਼ਲਤ ਸੋਚ ਦੇ ਨਤੀਜੇ:

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਜਾ ਕੇ ਲੋਕ ਇੱਕੋ - ਇਕ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਜਾ ਰਹੇ ਸਨ ਜੋ ਝੂਠੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੀਆਂ ਸਨ
ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਜਾਂ ਬੈਲਟ ਟੀਚਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਠੋਸ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਗ਼ਲਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵੋਟਾਂ ਪਾਉਣੇ
ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਫੁੱਟ ਪੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ
ਇਕ - ਦੂਜੇ ਬਾਰੇ ਝੂਠੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਮੰਨਣ ਨਾਲ ਨੀਤੀ ਸੰਬੰਧੀ ਮਸਲਿਆਂ ਉੱਤੇ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਇ

ਖੋਜ ਨੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਨਾਲ ਨੀਤੀ ਪਸੰਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਸੁਧਾਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ।

ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਖਰਿਆਈ ਦਾ ਅਸਰ

ਚੋਣ ਦਾ ਪੱਥਰ ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਰੂਪ ਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਖਰਿਆਈ ਲਈ ਇਕ ਸਿੱਧੀ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ ।

ਆਮ ਤਰਕ:

ਖੰਡ ] - ਇਕ ਪ੍ਰਮਾਣਕ ਦੀ ਿ ਨੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ, ਅਪਰਾਧੀ ਇਤਿਹਾਸ, ਜਾਂ ਪਾਲਸੀ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਝੂਠੀ ਇਲਜ਼ਾਮ ਫੈਲਾ
ਵੋਟਾਂ - ਪੋਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਥਾਂ, ਵੋਟਾਂ ਲੈਣ ਦੇ ਘੰਟੇ, ਜਾਂ ਪਛਾਣ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਬਾਰੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ
ਸਰਕਾਰੀ ਨਤੀਜੇ
ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਿਆ ਐਲੋਗਰਿਥਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਵੋਟਾਂ ਪਾਉਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਧੋਖਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਰਕਾਂ ਦਾ ਅਸਰ ਉਸ ਗਤੀ ਨਾਲ ਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਉੱਤੇ ਝੂਠਾ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਸਮਾਂ ਬੀਤਣ ਨਾਲ, ਇਹ ਲੱਖਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚਿਆ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । 2016 ਅਤੇ 2020 ਅਮਰੀਕਾ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਚੋਣ, ਅਤੇ ਦੁਨੀਆਂ ਭਰ ਵਿਚ ਕਈਆਂ ਚੋਣਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਅਲੱਗ - ਅਲੱਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ।

ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਭਰੋਸੇ ਦਾ ਸਬੂਤ

ਜਦੋਂ ਨਾਗਰਿਕ ਲੋਕਤਵਾਦ ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਮਾਧਿਅਮ, ਜਿਊਰੀ ਅਤੇ ਚੋਣਕਾਰ ਸਰੀਰਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ- ਸਮਾਜਕ ਸੰਘਰਸ਼ ਇਸ ਭਰੋਸੇ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ੱਕ ਦੇ ਨਤੀਜੇ:

ਵੋਟ, ਜਿਊਰੀ ਡਿਊਟੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮੰਗਣੀ ਵਰਗੇ ਸਮਾਜਕ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਿਚ ਰੁੱਝੇ
ਸਾਧਾਰਣ ਸਮਝ ਦੇਣ ਵਾਲੀਆਂ ਗੱਲਾਂ
ਸਰਕਾਰੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਰਕਾਰੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਰਹਿਣਾ
ਨਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਧਾਤਾਂ ਦੀ ਵਾਧਾ ਜੋ ਲੋਕਤਸ਼ਿਕਾਰ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਦੀ ਹੈ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ ਇਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ ਪਵੇ ।

ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਫਰੇਮਵਰਕ ਬਣਾਓ

ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਜਾਂਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਸੰਚਾਰ ਹੈ । ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਤਰਤੀਬ ਅਨੁਸਾਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦਾਅਵਾ, ਲੇਖ ਜਾਂ ਸਰੋਤ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਕਦਮ- ਕਦਮ- ਕਦਮ- ਕਦਮ ਹੈ ।

ਸੁਝਾਅ 1: ਸਰੋਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਪਹਿਲਾ ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸੋਰਸ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ । ਮੁੜ- ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਰੋਤਾਂ ਨੇ ਸੰਪਾਦਕ - ਸੰਪਾਦਕਾਂ ਦੇ ਮਿਆਰ, ਅਸਲੀਅਤ ਜਾਂਚ ਕਾਰਜਾਂ, ਅਤੇ ਸਹੀਤਾ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਹਨ । ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤ ਦੇ ਇੰਡੀਕੇਟਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

ਪਾਸਟਿਕ ਪੱਤਰਕਾਰ ਅਤੇ ਸੰਪਾਦਕ
ਪਾਰਦਰਸ਼ੀ ਸੋਧ ਪਾਲਸੀ, ਜਦੋਂ ਗਲਤੀਆਂ ਪਛਾਣੀਆਂ ਜਾਣ
ਖ਼ਬਰਾਂ ਅਤੇ ਰਾਇਟ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨਤਾ ਸਾਫ਼ ਕਰੋ
ਪੈਸੇ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਸੰਭਾਵੀ ਲੜਾਈਆਂ ਦਾ ਢੇਰ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ
ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ

ਸਾਵਧਾਨ ਰਹੋ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਐਡਰੈੱਸ, ਸੰਪਰਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ "ਸਾਡੀ ਬਾਰੇ" ਸਫ਼ਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਬਾਰੇ ਅਰਥਪੂਰਣ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । ਪ੍ਰਾਪਤ ਮੀਡਿਆ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪੱਤਰਕਾਰ ਖਰਾਬਤਾ ਲਈ ਨੇਕਨਾਮੀ ਹੈ । ਡੋਮੇਨ ਨਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਲਾਓ; ਕੁਝ ਝੂਠੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ URL ਵਰਤਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਜਾਇਜ਼ ਜਾਇਜ਼ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ।

ਸੁਝਾਅ 2: ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਸਬੂਤਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਸਰਕਾਰੀ ਡਾਟਾ, ਅਤੇ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਦੀ ਖੋਜ
ਕਈ ਸਵੈ- ਚਾਲਿਤ ਸਰੋਤ ਇੱਕੋ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਕਰਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।
ਮੌਸਮ ਬਦਲਣ ਜਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਿਹਤ ਵਰਗੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਮਾਹਰ ਸਹਿਮਤ ਹਨ
ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ

ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਅੰਕੜੇ ਜਾਂ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮੁਢਲੇ ਸੋਮੇ ਤੋਂ ਮੋੜ ਕੇ ਦੇਖੋ ।

ਸਟੈਪ 3: ਪਰਸੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਹੀ ਪਰ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਗ਼ਲਤ ਸਾਬਤ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ:

ਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੌਜੂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਪੁਰਾਣਾ
ਕੀ ਇਹ ਕਿਸੇ ਅਣਲੱਖ ਈਵੈਂਟ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸਿਸਟਮ ਪੈਟਰਨ ਹੈ
ਕੀ ਫ੍ਰੈਮਿੰਗ ਸੰਤੁਲਿਤ ਹੈ ਜਾਂ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਜਵਾਬ ਮਿਲਦਾ ਹੈ
ਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਖਾਸ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਲਈ ਚੋਣਕਾਰੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੋਧਿਆ ਗਿਆ ਹੈ

ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਸ਼ਾਇਦ ਇਕ ਹੋਰ ਗੱਲ ਦੱਸੇ ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਇਕ ਹੋਰ ਕਹਾਣੀ ਦੱਸੇ ਜਿਸ ਵਿਚ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।

ਸੁਝਾਅ 4: ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ

ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਚੀਜ਼ ਸਿਰਫ਼ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ, ਮਨਨ ਕਰਨ ਜਾਂ ਗੁੱਸੇ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਹੀ ਹੈ ।

ਇਸ ਵਿਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ?
ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਚਾਰ ਤੋਂ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਫ਼ਾਇਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?
ਕੀ ਇਨ੍ਹਾਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝੀਏ?
ਕੀ ਇਹ ਕਿਸੇ ਕੋਸ਼ - ਧਾਰਾ ਦੇ ਮੁਹਿੰਮ ਜਾਂ ਖਾਲੋਜੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ?

ਸੁਝਾਅ 5: ਤੱਥ ਜਾਂਚ ਸਰੋਤ

ਫਾਈਡ- ਚੈੱਕ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਛਾਪ ਕੇ ਇਕ ਕੀਮਤੀ ਸਰਵਿਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਸਹੀ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਕਿ ਨਹੀਂ। ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਾਧਨਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

ਫੈਕਟ- ਚੈੱਕ. org] – ਐਨਨਬਰਗ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਕੇਂਦਰ ਦਾ ਨਾ- ਭਾਗੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਜੋ ਕਿ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਕਥਨਾਂ ਦੀ ਅਸਲੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ
[FLT] [FLT]]

[FLlitiFact] ] - ਇੱਕ ਪੁਲਿਟਿਜ਼ ਪੁਰਾਜ ਪੁਰਾਤੱਤਰ ਪੁਜਰ ਹਕੀਕਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਦਰ ਸੱਚਾਈ- O- ਮੀਟਰ ਉੱਤੇ ਹੈ
AP ਤੱਤ ਚੈੱਕ ] - ਸਬੰਧਿਤ ਪ੍ਰੈੱਸ ਤੱਤ ਜਾਂਚ ਟੀਮ ਕਿ ਵਿਹੜੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਜਾਂਚਦੀ ਹੈ

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਯੁਗ ਵਿਚ ਮੀਡਿਆ ਦੀ ਲੀਟਰਿਸਟੀ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਿ ਨੱਜੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨਾ - ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਇਕ ਹੋਰ ਪੱਕਾ ਵਾਅਦਾ ਹੈ ।

ਮੀਡਿਆ ਲੀਟਰਸੀ ਦੇ ਕੋਰ ਭਾਗ

ਵਧੀਆ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਲਿਖਾਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਅੱਗੇ ਦੱਸੀਆਂ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀਵਾਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ:

[FLT] ] - ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਉੱਤੇ ਸਵਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਤਰਕਕ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਅਸਲ ਅਤੇ ਰਾਇ ਵਿਚਕਾਰ ਭਿੰਨਤਾ
ਬਿਜ਼ੀ ਮਾਧਿਅਮ ਦੀ ਦਰਦ]] - ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਤੇ ਵਪਾਰਕ ਪੱਖਪਾਤ ਪਛਾਣੇ ਜੋ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿਵੇਂ ਸਜਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ
ਸੋਰਸ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ]] - ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕਸਾਰ ਢੰਗ ਲਾਗੂ ਕਰੋ
[FLT] ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਕੋਸ਼ਿਸ ਕਰਨ - ਭਾਵੀ ਅਪੀਲਾਂ, ਲੋਡ ਕੀਤੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਈ ਹੋਰ ਤਰਕ
[FLT: 0] [FLT] ਆਥਰਿਪਟਿਵ[[FLT: 1]]] - ਜਾਣਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕ ਸਿਸਟਮ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਫਿੱਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਵੇਖਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ

ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਟੀਚਿਆਂ

ਕ੍ਰਿਸਟੀਨਾ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ “ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਿੱਖਿਆ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ । ”

ਹਕੀਕਤ- ਜਾਂਚ ਕਸਰਤ ਨੂੰ ਕਾਰਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ
ਚਿੱਤਰ ਖੋਜ ਅਤੇ ਦਿੱਖ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਪਿਸ ਸਿਖਾਉਣਾ
ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਜਾਂਚ
ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਾਹਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ
ਝੂਠੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸਿਖਾਉਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਵਿਦਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣਾ

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਪਲੇਟਫਾਰਮ

ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਤੇ ਖੋਜ ਇੰਜਣਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਉੱਤੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਫੈਲਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ।

ਅਸਲ- ਚੈੱਕਰ ਰਾਹੀਂ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਭਾਗ ਨੂੰ ਲੇਬਲ ਜਾਂ ਹਟਾਉਣਾ
ਗੁੰਮ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਅਲੋਗਰਾਮਿਕ ਅਪਵਾਦ ਮੁੜ- ਤਿਆਰੀ
ਝੂਠੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦੇ ਦੋਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਵੇਲੇ ਸੈਨਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ
ਆਟੋਮੈੱਟ ਖੋਜੀ ਸਿਸਟਮਾਂ ਉੱਤੇ ਖੋਜ ਜਾਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮਿੱਧਿਆ ਗਿਆ ਮੀਡਿਆ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਇਹ ਕਦਮ ਝੱਟ ਚਲਾਏ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸੇਂਸ਼ਲਸ ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪੱਖੋਂ ਸੂਲ਼ੀ ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪੱਖੋਂ ਝਿਜਕਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਇਹ ਕਦਮ ਅਲੱਗ - ਅਲੱਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

গণਤਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਉੱਤੇ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਗਹਿਰੀ ਅਤੇ ਦੂਰ ਤਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਹੈ। ਇਹ ਪਬਲਿਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜਦਾ ਹੈ, ਚੋਣਕਾਰ ਨਤੀਜੇ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਉੱਤੇ ਲਾਤੀਨੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨੂੰ ਘੱਟਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਖ਼ਤਰੇ ਨੂੰ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਪੱਧਰਾਂ ਉੱਤੇ ਲੋੜੀਂਦੀ ਹੈ: ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਚੁੱਕਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਗੱਲ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੀਏ ਅਤੇ ਉਸ ਸੱਚਾਈ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਠੁਕਰਾ ਦੇਈਏ ਜੋ ਲੋਕਤਸ਼ - ਵਿੱਦਿਆ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ ।