Table of Contents
ਲੈਡ-ਐੱਫ਼ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਥੰਮ੍ਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਾਹੀ ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਏਅਰ ਫਾਰਮ (RAF) ਦੀ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਥੰਮ੍ਹ ਹਨ । ਇਕ ਯੁਗ ਵਿਚ ਤੇਜ਼ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਤਰੱਕੀ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਭੂਗੋਲਤਾ ਦੇ ਤਣਾਅ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । RAF ਦਾ ਵਾਅਦਾ ਹੋਰ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਹਰ ਪੱਧਰ ਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਜਵਾਬੀ, ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮਰੱਥਾ ਨਾਲ ਸਹਾਈ ਹੈ ।
RAAF ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ
ਆਰਟਲੀਅਨ ਏਅਰ ਸਾਊਂਡ ਫਾਰਮੈਂਸਲ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਆਰਕੈਸਟਿਨ ਏਅਰ ਸੈਨਾ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ । ਏਅਰ ਸੈਂਸਰ ਨੇ ਆਰਕੈਪਲ ਸਰੋਵਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਸੋਸ਼ਲਮੈਰੀ: ਪੇਰਲਿਕ, ਪੇਰਲਟੀਸ ਐਥੀਸਸਸਸ, ਸਰਲ ਐਸਟੀਅਸ, ਲੀਡੈਪਸੀਅਸ, ਸਰਗਰਮ ਦੀ ਖੋਜ, ਅਧਿਕਾਰੀ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਕਾਰੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਣਾਮਿਕਤਾਵਾਂ, ਪ੍ਰਣਾਲਤਾਮ, ਪ੍ਰਣਾਲ, ਪ੍ਰਣਾਲ, ਪ੍ਰਣਾਦਰਿਕਤਾ, ਤਰੀ, ਤਰਜੀਵੀ ਤਰਣ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
RAAF ਇਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹਵਾ ਦੀ ਉੱਚੀ ਕਦਰ, ਬੁੱਧੀਮਤਾ, ਨਿਗਰਾਨੀ, ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਲਈ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਨੁਕਸ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉੱਚੀ ਪੱਧਰ ਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਦੇ ਹਨ। ਹਵਾਈ ਸੈਨਾ ਫੌਜ਼ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ - ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਰ ਕੇ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਹਵਾਈ ਅਤਰਾਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਵਾਇਰੈਕਿੰਗ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾਇਓ ।
ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ
ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਵਧ ਰਹੀ ਕਲਾਵੈਨਿਕ ਅਤੇ ਅਜੀਬਤਾ ਨਾਲ ਪਰਿਵਰਤਨ ਜਾਰੀ ਹੈ ।
ਪਹਿਲਾਂ, ਇਹ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿਚ ਹੁਕਮ ਅਤੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਸੰਪੰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ, ਇਕ ਸਦੀਪਕ ਵਿਰਾਸਤ ਉਤਪੰਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਕ ਸਦੀਪਕ ਵਿਦਿਆਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਸੰਸਥਾਈ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ । ਦੂਜਾ, ਇਹ ਸੰਸਥਾਈ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਕਾਰਜ - ਕਾਰਵਾਈਵਾਂ ਜਾਂ ਅਚਾਨਕ ਅਚਾਨਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਵੀ ਸੰਭਾਵਧਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ।
ਤੀਜੀ, ਲੀਡਰੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਅਸਰਾਂ ਉੱਤੇ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਡਿਫੈਂਸੀ ਕਹਾਵਤ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ
RAAF ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਕੌਮੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਾਥਮਿਕਤਾ ਨਾਲ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ। 2023 ਡਿਫ੍ਰੈਗਿਕ ਰੀਵਿਊ ਅਤੇ 2024 ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਭਾਵੀ ਡੀਫੈਂਸ ਟੀਕਾ ਨੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਅਭਿਆਸਯੋਗ ਟੀਚੇ ਦਿੱਤੇ ਹਨ, ਆਗੂਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਸੰਸਥਾ ਬਦਲਣ ਲਈ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਵੇਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਸਮਰਥੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸਿਆਸੀ ਫ਼ੌਜੀ ਅਫ਼ਸਰਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰੀ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਪਾਲਸੀ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦਾ ਫ਼ਾਇਦਾ ਉਠਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ, ਉਹ ਫ਼ੌਜੀ ਨੀਤੀ, ਪਾਲਸੀ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਫ਼ੌਜੀ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਦੋਵੇਂ ਪ੍ਰਿੰਸਥਮਿੰਟਾਂ ਦੀ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਮਝ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਸ ਵਿਚ RAAF ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੈਰਾ ਲੈਸਟੀਪਡਿਵ डेਪਲੀਮੈਂਟ ਫਰੇਮਵਰਕ
RAAF ਨੇ ਇਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ, ਮਲਟੀ-ਲੈਰਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜੋ ਕਿ ਹੁਣੇ -ਤਰੀ ਸੇਵਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਕੇ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ । ਸ਼ਾਹੀ ਆਸਟਰੇਲੀਅਨ ਏਅਰ ਫਾਰਸੀ ਕਾਲਜ ਸਭ ਏਅਰ ਫਾਰਮੈਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ, ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ । ਇਹ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਲੀਗਰੈਸ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਹੌਲੀ - ਹੌਲੀ ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਸਟੇਜ ਉੱਤੇ ਇਕ ਸਟੇਜ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ।
ਮੁੱਖ ਆਗੂ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ
ਲੀਡਰੀ ਵਿਕਾਸ RAF ਸੇਵਾ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਪੜਾਅ ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਜਾਂ ਕਮੇਟੀ ਕਰਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਐਡੀএফ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਕੋਰਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਕੰਮ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਲੈਸ਼ਨ 1 ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਲੈਵਲ 2 ਤਕ ਜਾਰੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਹ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਕੰਮ ਲਈ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।
ਡੀਫਰੈਂਸ ਦੇ ਨਵੇਂ ਮੈਂਬਰ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਪੁਲਾੜ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਲਈ, ਇਕ ਵੱਡਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਾਇਦ ਪਹਿਲਾਂ ਪੈਦਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਸਦਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਠੋਸ ਰੂਪ ਵਿਚ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਸੈਨਤਕਤਾ ਦੇ ਸਦੱਸਾਂ ਦੇ ਸਰੂਪ ਉੱਤੇ, ਇਹ ਤੱਤੀ ਪ੍ਰਬਲੀ, ਵਿਅਕਤੀਗਤਤਾਵਕਤਾ, ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਵਿਕਸਿਤਣ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਅਫ਼ਸਰ ਦੇ ਹਾਦਸੇ ਲਈ, ਅਗਵਾਈ ਸਿਖਲਾਈ ਹੋਰ ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਉੱਤੇ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੀ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸਕੂਲ ਨੀਲਿੰਗ ਸਕੂਲ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਨ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਹਵਾਈ ਫਰਵਰਨ ਅਤੇ ਵਾਰਨਟ ਅਫ਼ਸਰਾਂ ਨੂੰ ਆਰਬਲਲ ਏਅਰ ਸੈਂਸਰਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ, ਅਤੇ ਹਰ ਸਾਲ ਸਕੂਲ ਤੋਂ 200 ਅਤੇ 300 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਲੀਡਰੀਤਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ, ਜਿੱਥੇ ਕਿਤਮ - ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਸੰਧੀ, ਸੰਧੀ, ਅਤੇ ਟੀਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਿੰਸਲੇਸ਼ਨ, ਸੰਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲਨਿੰਗ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ।
ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ RAF ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਵਧ - ਚੜ੍ਹ ਕੇ ਸੁਧਾਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖ਼ਾਸ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ।
ਇਹ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਕਾਰਵਾਈ ਪਛਾਣਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਗਵਾਈ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕਕਾਰੀ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਜਿਊਨੀ ਆਗੂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਟੀਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ, ਤਕਨੀਕੀ ਨਿਰਣਾ ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਮੱਧ-ਲੰਬਤਾ ਨੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ, ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਿਭਾਧਿਤ ਕਰਨਾ, ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨਾ, ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਸੰਭਾਵਨਾ, ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਆਰ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤਰਕ ਸੋਚ, ਪਾਲਸੀ, ਸੁਧਾਰ, ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲਟਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
RAAF ਲੈਡਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕੋਰ ਭਾਗ
RAAF ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਕਈ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹਨ, ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਹਵਾ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਅਗਵਾਈ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ।
ਨੌਕਰੀਆਂ ਸੰਬੰਧੀ ਫ਼ੌਜੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਇਸ ਵਿਚ ਫ਼ੌਜੀ ਇਤਿਹਾਸ, ਤਰਕ, ਤਰਕ, ਤਰਕ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਵਿਚ ਰਸਮੀ ਕਾਰਵਾਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ।
ਇਹ ਵਿਵਹਾਰ ਵੀ ਨੁਕਸਕਾਰ ਸੋਚਣ, ਤਰਕ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ। ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹਾਲਤਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ, ਮੁੱਖ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਵਾਗਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਵਾਇਤੀ ਨਿਆਉਂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਉਦੋਂ ਵੀ ਜਦੋਂ ਨਾ-ਪੂਰਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂ ਸਮੇਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਧਿਐਨਾਂ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕਥਿਤ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਯੋਗ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਮਾਹਰ
ਰਾਅਫ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੋਚ - ਸਮਝ ਕੇ ਵਰਤਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ - ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਟੀਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਵਿਚ ਭਰੋਸਾ ਅਤੇ ਆਦਰ ਵਧਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਗੂਆਂ ਕੋਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਹੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਹੈ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਅ - ਐੱਫ਼ ਦੇ ਪੇਂਡੂ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
ਤਰਤੀਬ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਲੀਡਰ
ਰਾਅਫ ਦੀ ਨੈਤਿਕ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਨੀਂਹ ਧਰਦੀ ਹੈ ।
ਸਮਤੋਲੀ ਆਗੂ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਫ਼ੌਜੀ ਸੈਂਕੜੇ ਵਿਚ ਨੁਕਸਦਾਰ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਜੀਵਨ - ਮੌਤ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨੈਤਿਕ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮਾਨਵੀ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਲੜਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਧੀਨ ਰਹਿਣ ਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਗੱਲ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ੁੱਧ ਰਹਿਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਹੀ ਨਜ਼ਰੀਆ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।
ਕਮਿਊਨਿਸਟ ਅਤੇ ਦੂਸਰੇ ਲੋਕੀ ਹੁਨਰ
ਇਸ ਲਈ, ਇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਮੈਂਬਰ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿਚ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵੀ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੂਸਰੇ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਜੰਗੀ ਸਾਥੀਆਂ, ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਏਜੰਸੀ ।
ਜਿਹੜੇ ਆਗੂ ਆਪਣੇ ਟੀਮ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੇਰਣਾਵਾਂ, ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਉੱਚੇ - ਸੁੱਚੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ, ਨੈਤਿਕਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਫ਼ੈਸਲੇ
ਫ਼ੌਜੀ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਅਕਸਰ ਤਣਾਅ, ਅਕੈਂਤ, ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਗੰਭੀਰ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਨ ਲਈ ਆਗੂਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਕਸਿਤ ਸਿਖਲਾਈ, ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਖਾਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਨ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣ, ਢਾਂਚਾ ਪਛਾਣਨ, ਵਿਵਹਾਰਕ ਢਾਂਚਾ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ, ਦੂਜੇ ਤੇ ਤੀਜੇ ਅਡੋਲੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਵੀ ਨਿਆਉਂ ਵਿਭਾਗ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਦੋਂ ਉਪਲੱਬਧ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਹੋਰ ਇੰਪੁੱਟ ਜਾਂ ਕਦੋਂ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨੀ ਹੈ।
ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ, ਲੀਡਰ ਤਣਾਅ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਭੂਗੋਲਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਹਾਈ-ਪਰਿਸਤਾ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਵੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਵਿਚ ਤਣਾਅ, ਹਾਲਤ ਦੀ ਪਰਵਾਹ, ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤ ਰੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੋਚਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹਨ।
ਮੀਟਰਸਪਿੰਗ ਅਤੇ ਕੋਚਿੰਗ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਕਦਰਾਂ - ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ ।
ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ 1RTU ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਗੁਣਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਣ, ‘ਕੰਮ ਕਰਨ, ਸਿਖਾਉਣ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੁਆਰਾ, ਈਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਜਤਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਕਾਰਵਾਈ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਸਮੇਂ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰਨ । ਇਹ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਕੇਵਲ ਰਸੀ ਸੂਚਨਾ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਜੋ ਪਹਿਲਾਂ ਚੱਲਦੇ ਹਨ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਮੇਨਟੀਜ਼ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸਮੇਂ ਤੇ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਕਰਨ, ਸਾਫ਼ - ਸਾਫ਼ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣ ।
ਚੰਗੀ ਮਿਸਾਲ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ
ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਰਸਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨੀਂਹਾਂ ਉਤਪੰਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਓਪਰੇਸ਼ਨਕ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿਚ ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਜਰਬੇ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।
ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸ਼ਾਇਦ ਕੁਝ ਖ਼ਾਸ ਕੰਮਾਂ ਵਿਚ ਮਾਹਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਫਿਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰ ਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੋਣ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ।
ਕਸਰਤ ਅਤੇ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ
ਫ਼ੌਜੀ ਕਸਰਤ ਅਤੇ ਸਿਲੇਸ਼ਨ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣ ਦੇ ਕਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਮੌਕੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਉੱਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ । ਇਹ ਸਭ ਕਰਮਚਾਰੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਨ, ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਕਮਾਂਡਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਚੱਲਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲੀ ਲੜਾਈ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਅਤੇ ਸਮੂਹੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੰਗਠਨੀ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ, ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤਰੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਾਅਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਅਧੀਨ
ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਸੈਨਤ ਆਗੂਆਂ ਲਈ ਆਖ਼ਰੀ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਚਾਹੇ ਲੜਾਈਆਂ, ਮਾਨਵੀ ਸਹਾਇਤਾ, ਤਬਾਹੀ, ਜਾਂ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਮੰਤਰਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੇ ਉੱਚ - ਸਰਵੇਖਣ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਪੂਰੀ ਗਿਣਤੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਹੈ।
ਉਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਨਕਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਗੱਲਾਂ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਦੱਸ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ।
ਟੀ. ਵੀ.
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ, ਕੌਮੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੱਡੇ - ਵੱਡੇ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖ - ਭਾਲ ਕਰਨ ।
ਸੋਚ - ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਦਿੱਖ
ਸਟੀਵਿਕ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਝੱਟ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਕਰਨ ਦੀ ਚਿੰਤਾ, ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੋਚਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭੂਗੋਲ ਸਿਆਸਤਿਕ ਪ੍ਰਸੰਗ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ, ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਢਾਲਣਗੀਆਂ।
ਇਸ ਲਈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੋਮੇ, ਪਛਾਣਨ, ਦਰਮਿਆਨ ਨਕਸ਼ੇ - ਕਦਮਾਂ ਤੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।
ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਅਤੇ ਪਰਬੰਧ
ਸਿਆਸੀ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਅਸਰਦਾਰਤਾ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸੌਂਪੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਵਿਚ ਸਮਾਜ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ, ਪ੍ਰਾਥਮਿਕਤਾ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ, ਮਾਲਾਫਿੰਗ, ਅਤੇ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਸਥਾਈ ਤਰੱਕੀ, ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ, ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਪੈਮਾਨੇ ਤੇ ਮਾਨਵੀ ਰੂਪ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ।
ਵਧੀਆ ਸੰਗਠਨੀ ਆਗੂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸੰਗਠਨ ਲਗਾਤਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਪਾਰੀ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦਬਾਉਾਂ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਸਿਵਲ- ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਅਪਵਾਦ
ਸੈਨਿਕ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਪਾਲਸੀ ਦੇ ਪਾਰਕ ਵਿਚ ਸਟੀਵ RAF ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਵਲ-ਸੈਨਿਕ ਸੰਬੰਧਾਂ, ਪਾਲਸੀ ਬਣਾਉਣੀ, ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਫ਼ੌਜੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗ ਸਲਾਹ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਗ਼ੈਰ- ਸੈਨਿਕ ਸੈਨਿਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਕਦਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਗ਼ੈਰ-ਸੈਨਿਕ ਸੈਨਿਕ ਸਿਆਸੀ ਸਰਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ।
ਇਸ ਪੱਧਰ ਉੱਤੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ RAAF ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਵਿਹੜੇ, ਮੀਡੀਆ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਾਥੀ, ਅਤੇ ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਲਈ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।
ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ
ਰਾਈਐਫ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।
ਟੀਕਾ - ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬੇਈਮਾਨੀ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਧਾਰਣਾ
ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬਦਲਣ ਦੀ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਮਿਲਟਰੀ ਅਗਵਾਈ ਲਈ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਨਕਲੀ ਸੂਚਕ ਬੁੱਧ, ਸਵੈ-ਸਾਈ ਸਿਸਟਮ, ਸਾਈਬਰ ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਪੁਲਾੜ - ਆਧਾਰਿਤ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਕਿ ਯੁੱਧ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਅਸਰ ਬਲ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
ਮਲਟੀ- ਡੋਮੇਨ ਓਪਰੇਸ਼ਨName
ਆਧੁਨਿਕ ਫ਼ੌਜੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਕਈ ਵਾਰ ਵਧਦੀਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਵਾ, ਵਾਸੀ, ਸਮੁੰਦਰ, ਪੁਲਾੜ, ਅਤੇ ਸਾਈਬਰ । RAF ਨੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਡੋਮੇਨਾਂ ਵਿਚ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਐਕਟਰੈਸਟੈਂਟੇ ਨੂੰ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਰਵਾਇਤੀ-ਸਵਰਤਨ ਦੀ ਕਾਰਜ - ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧਤਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸੋਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ।
ਵਿਭਚਾਰ ਅਤੇ ਪੱਖਪਾਤ
ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੇ ਵੱਡੇ - ਵੱਡੇ ਡਿਫੈਂਸ ਫਾਰਵਰਟ ਵਾਂਗ, ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆਈ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਰਜ - ਸ਼ਕਤੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।
ਖੋਜ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਟੀਮਾਂ ਵਧੀਆ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਭ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲੋਂ ਹੋਰ ਨਵੇਂ ਹਨ। ਆਗੂ ਜੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਲਾਭਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉੱਚ - ਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਢਾਂਚੇ ਬਣਾਉਣ ਦੌਰਾਨ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਲਾਭਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਸਿਹਤ
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖ - ਭਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਮੰਨਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਦੇਖ - ਭਾਲ ਕਰਨ ਵਿਚ ਕੋਈ ਵੀ ਯੋਗਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ।
ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ
ਫਿਰ ਵੀ RAAF ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਯੋਗਦਾਨ
ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਟੀਚਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ ਲੀਡਰ ਦੇ ਚੰਗੇ ਗੁਣਾਂ ਅਤੇ ਪਛਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਉੱਤੇ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੀ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ, ਖ਼ਾਸ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਸੰਭਾਲਣ ਅਤੇ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਦੇ ਵਧੀਆ ਮੌਕੇ ਚੁਣਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਸੰਗਠਨ ਵੱਲੋਂ ਆਏ ਆਵਾਜਾਈ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੇ ਕੰਮ - ਕਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਬਲ ਬਣਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ, ਸਫ਼ਲਤਾ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਰਿਕਾਰਡ, ਹੁਨਰਮੰਦ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਈ ਸਭਿਆਚਾਰ, ਜੋ ਸ਼ਕਤੀ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲਗਾਤਾਰ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਅਕਸਰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਜਾਂ ਹੋਰ ਦਖ਼ਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ।
ਜਾਰੀ ਸੁਧਾਰ
ਇਸ ਲਈ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਦੇ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ, ਸਿੱਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਨਿਭਾਉਣ, ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਸਿੱਖਣ ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।
RAAF ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਹੋਰ ਸੈਨਿਕ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਮਾਹਰਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਕਾਰਜਾਂ ਅਤੇ ਕੱਟਣ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ । ਇਹ ਜਾਰੀਤਾ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਰੀ ਵਾਅਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਗਵਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਦੋਂ ਵੀ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਦਲਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ।
ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ
ਅਗਵਾਈ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਗਠਨੀ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਹੈ। RAAF ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਚੁਣਿਆ ਅਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਹੋਣ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਮਿਆਰਾਂ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਮੁੱਲ- ਹਾਸ਼ੀਆ ਲੈਡਰ
RAAF ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਅਗਵਾਈ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਆਗੂਆਂ ਤੋਂ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਰੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਮੁੱਚੇਤਾ, ਸ਼ੁਭਕਰਮੀ, ਆਦਰ ਅਤੇ ਦਲੇਰੀ ਵਰਗੇ ਕੇਂਦਰੀ ਮੁੱਲਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਣ । ਇਹ ਨੈਤਿਕ ਕੰਪਾਸ ਹੈ ਜੋ ਨਿਰਣਾ ਅਤੇ ਚਾਲ - ਚਲਣ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਅਪੱਖਣ ਜਾਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ।
ਜਦੋਂ ਸਮਾਜਕ ਸੰਸਕਾਰਾਂ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਿਹੜੇ ਆਗੂ ਨਿਯਮਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਚਾਲ - ਚਲਣ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਦੂਸਰਿਆਂ ਲਈ ਚੰਗੇ ਮਿਸਾਲਾਂ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਦਰਮਿਆਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਉਲਟ, ਜੋ ਆਗੂ ਕਦਰਾਂ - ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਜੋ ਆਪਣੀ ਤਕਨੀਕੀ ਯੋਗਤਾ ਜਾਂ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਕੋਈ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵੀ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨਿਗਾਹ ਘਟਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਭਿਆਚਾਰ ਸਿੱਖਣਾ
ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਵਿਚ ਸੰਗਠਨ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਢਾਲ਼ੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਢਾਲ਼ੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਅਕਾਊਂਤ ਵਿਚ ਸਫ਼ਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਅਜਿਹੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਬਿਰਧ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਜਤਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਾਉਣ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਿਚ ਮਾਹਰ ਹੋਣ ।
ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸਾਂਝੀ ਜਹਾਜ਼
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ, ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਮਿਲਦੇ ਹਨ ।
ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੰਗਠਨੀ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਫ਼ਿਲਾਸਫ਼ਰਾਂ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰਾਅਫ ਨੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਕਈ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ।
RAF ਦੇ ਨਾਲ ਵੀ ਖੇਤਰੀ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਸਰਵੇਖਣ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ RAF ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦੇਣ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਪਾਰਸਸ-ਸੈਭਾਸ਼ਿਵ ਮੰਗਾਂ ਵਿਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਤਜਰਬਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਦਿੱਤੀ ਸਲਾਹ
ਜਿਵੇਂ RAAF ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਦੇਖਦਾ ਹੈ, ਕਈ ਰੁਝਾਨਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਗੱਲਾਂ ਕਰਕੇ ਸ਼ਾਇਦ ਆਗੂਆਂ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇ ।
ਨਿੱਜੀ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਮਾਰਗ- ਰਸਤਾ
ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਲੈਸਰ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵਧਦੀ ਹੈ। ਇਕ-ਸੰਪਰੇਜ਼ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰਕ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਤਰੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ, ਸਿੱਖੀਆਂ ਸਾਈਕਲਾਂ, ਅਤੇ ਕੈਰੀਅਰੀ ਦੇ ਵਿਭਾਗਾਂ ਲਈ ਢਾਲ਼ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸਰਦਾਰ ਅਤੇ ਅਸਰਕਾਰੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਸਮਾਂ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਸਰ ਪਵੇਗਾ ।
ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਇਕਸਾਰ
ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਲੀਡਰੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਨਵੇਂ ਸੰਦ ਦਿੱਤੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵੁਰਚੁਅਲ ਹਾਈਲਾਈ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ, ਆਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪਲੇਟਲੈਟ, ਨਕਲੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨ- ਯੋਗ ਯੋਗ ਕਲਾਂ, ਅਤੇ ਡਾਟਾ ਸਰਵੇਖਣ ਲਈ ਅਨੁਪਾਤਕਣਕ(Auctic) । ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਰਤਾਉ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਨਾਲ ਕਈ ਵਾਰ ਪ੍ਰਾਇਮਾਂ, ਫੋਫੈਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਭੂਗੋਲਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਪਰ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਲੀਡਿਅਕ ਵਿਕਾਸ ਵਰਗੇ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਥਾਂ ਹੋਰ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੁੱਖ ਲੀਡਰੀ ਵਿਕਾਸ, ਫੇਸ-ਟੌਂਸਲੇਟ ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣੀ । ਸਭ ਤੋਂ ਅਸਰਕਾਰੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਔਜ਼ਾਰ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਅਜਿਹੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਹਰੇਕ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕੇ ।
ਸੰਤੁਲਨ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜ੍ਹਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ
ਸਮਕਾਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਿਚ ਸਮਕਾਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬਵਾਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ, ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਉੱਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਸਮਰੱਥਾ, ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ । ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਕੇਵਲ ਜਤਨ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ, ਜਦੋਂ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਪਰ ਖ਼ੁਦ - ਇਕਸੁਰਤਾ ਦੇ ਯੋਗਤਾ, ਲੀਡਰਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਛੋਟੇ, ਸਥਿਰ ਚਾਲ - ਚੱਲਣ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
ਇਸ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿ ਟੀਮਾਂ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ, ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਨਿਰਣਾ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ।
ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਖੋਜ ਲਈ ਵਪਾਰਕ ਮਾਮਲਾ
ਪਰ ਇਸ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਵਿਚ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਪੈਸਾ ਅਤੇ ਪੈਸੇ ਖ਼ਰਚਣੇ ਪੈਂਦੇ ਹਨ ।
ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ
ਵਿਵਹਾਰਕ ਆਗੂਆਂ ਨੇਕ ਫ਼ੈਸਲੇ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਉਹ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ਤੇ ਅਸੁਰੱਖਿਅਤ ਚੁਣੌਤੀਆਂ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਲਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਧੇਰ ਸਫ਼ਲ ਮੁਹਿੰਮ ਅਤੇ ਅਸਰਦਾਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਸਹੀ ਨਜ਼ਰੀਆ ਰੱਖੋ
ਲੋਕਾਂ ਵਿਚ ਸੰਸਥਾਈ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਤੋਂ ਫ਼ਾਇਦਾ ਉਠਾਉਣਾ, ਨੌਕਰੀ ਤੋਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਭਾਲ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ।
ਇਸ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ਾ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ।
ਸੰਗਠਨ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਸਫ਼ਲਤਾ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਕਾਬਲ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ।
ਇਹ ਸੈਨਿਕ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਜਾਂ ਲੜਾਈਆਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਵੀ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨ ।
ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਠੋਕਰ
ਇਹ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸੰਗਠਨ ਵਿਚ ਏਕਤਾ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਰਾਅਫ ਨੇਕਦਿਲ ਆਗੂਆਂ ਲਈ ਵਿਵਹਾਰਕ ਸਲਾਹ
RAAF ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਨ ਲਈ ਕਈ ਵਿਵਹਾਰਕ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਵਧ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
ਤਜਰਬੇ ਭਾਲੋ
ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿਚ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।
ਹੋਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਰਹੋ
ਸਿੱਖਿਆ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਕਾਨਫ਼ਰੰਸ ਅਤੇ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ - ਨਾਲ ਸਰਵੇਖਣ ਅਤੇ ਸੈਨਿਕ ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਉਮਰ ਭਰ ਸਿੱਖਿਆ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ ਪਾਓ ।
ਰਿਸ਼ਤੇ ਅਤੇ ਨੈੱਟਵਰਕ ਬਣਾਓ
ਇਹ ਰਿਸ਼ਤਾ ਸਮਰਥਨ, ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਜੋੜਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਾਣੋ
ਵਧੀਆ ਅਗਵਾਈ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਲੀਡਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ -(((s) ਦੀ ਆਪਣੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ, ਕਦਰਾਂ, ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ) । ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਕਰਨਾ, ਤਜਰਬਾ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ, ਈਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣਾ । ਵਿਅਕਤਿੱਤਿੱਤਵ, 360-ਡਿਗਰੀ ਫੀਡਬੈਕ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਈ ਸੰਦਾਂ ਉੱਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ ਜੋ ਕਿ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ।
ਅਭਿਆਸਿਕ ਫ਼ੈਸਲੇ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦੇ ਅਸੂਲਾਂ ਅਤੇ ਅਸੂਲਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝ ਸਕੋਗੇ ।
ਆਪਣੀ ਦੇਖ - ਭਾਲ ਕਰੋ
ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਿਹਤ, ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ - ਸੰਤੁਲਨ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ । ਸਿਹਤਮੰਦ ਆਦਤਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ, ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਰੱਖੋ, ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ, ਹਿਸਾਬ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਭਾਲੋ, ਜੋ ਦੂਸਰਿਆਂ ਲਈ ਨਵੇਂ - ਨਵੇਂ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਨਮੂਨਾ ਵੀ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਸੈਕੰਡਨ: ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਤਰੱਕੀ
ਅਗਵਾਈ ਵਿਕਾਸ ਮਨੁੱਖੀ ਸਾਧਨ ਜਾਂ ਸਿਖਲਾਈ ਮੰਗ ਨਾਲੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਹੈ - ਇਹ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਆਸਟ੍ਰੀਆਈ ਏਅਰ ਫ੍ਰਾਂਸ ਨੇ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਹਿੰਸਕਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਤੇਜ਼ ਤਬਦੀਲੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰਤਾ, ਅਤੇ ਵਾਧੇ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਹਰ ਪੱਧਰ ਤੇ, ਰਾਅ ਐੱਫ ਦੀ ਗੁਣਾਵਿਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ ।
RAAF ਦੀ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ, ਰਸਮੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਵਿਵਹਾਰਕ ਤਜਰਬਿਆਂ, ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਜਾਂਚ, ਇਕ ਯੋਗ ਆਗੂਆਂ ਦੀ ਇਕ ਪੁਲਾੜ ਬਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ । ਅਗਵਾਈ ਦੇ ਵਾਧੇ ਵਿਚ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ RAF ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਉਪਯੋਗੀ - ਲੋਕ - ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸ਼ਕਤੀ ਜੋ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਸੁਭਾਵਕ, ਸਥਿਰ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅੱਗੇ ਵਧਦੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਰਕਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਨਵੀਂ ਵਰਣਮਾਲਾ, ਯੁੱਧ ਦੀ ਮੂਲ ਮਹੱਤਤਾ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨੈਤਿਕ, ਅਤੇ ਅਡੋਲਕ ਆਗੂਆਂ ਦੀ ਮੂਲ ਮਹੱਤਤਾ ਵਧੇਗੀ। ਐਰਾਫ ਨੇ ਅਜਿਹੇ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਵਾਅਦੇ ਨੂੰ ਪੱਕਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਦੀ ਹਵਾ ਦੀ ਤਾਕਤ ਤਕੜੀ ਰਹੇਗੀ, ਕਿ ਸ਼ਕਤੀ ਲਗਾਤਾਰ ਯੋਗ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦੀ ਰਹੇਗੀ ਅਤੇ ਕਾਇਮ ਰਹੇਗੀ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵੀਤਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਲਵੇਗੀ,
ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ RAAF ਵਿਚ ਸੇਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਇਕ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ - ਇਕ ਵਧੀਆ ਯੋਗਦਾਨ ਬਣਾਉਣ ਦਾ, ਅਤੇ ਇਕ ਸਦੀਵੀ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਦਾ, ਅਤੇ ਇਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਸ ਉੱਚੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਜੋ ਇਸ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ । ਇਹ ਮੌਕਾ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਇਹ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਿਭਾ ਕੇ, RAF ਕਾਰਜ - ਕਾਰਜ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ, ਯਕੀਨੀ ਹੈ ਕਿ ਆਸਟ੍ਰੀਆਈ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਵਾਅਦੇ ਪੂਰੇ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ, ਭਰੋਸੇ, ਅਤੇ ਸਮਰਪਣ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ।
ਸੈਨਿਕ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਅਗਵਾਈ ਵਿਭਾਗ ਉੱਤੇ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਜਾਓ [FLT] [S] RAF] ਦੀ ਕੈਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ [FT: [FT:L] [FT]] ਆਸਟਰੀਕਾਲੀਆ ਏਅਰ ਸੈਂਸਰ ਰਾਹੀਂ ਹੋਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੈਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।