ਆਇਰਿਸ਼ ਵਿਦਿਆ ਸੈਕਟਰ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਭੰਡਾਰ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ

ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਆਇਰਿਸ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਡਾਇਰੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਬਾਰੇ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ।

ਆਇਰਿਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਸਾਮੱਗਰੀ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਸਮਝਣਾ

ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਸਾਮੱਗਰੀ ਸਿਰਫ਼ ਪੇਪਰ ਰਜਿਸਟਰ ਅਤੇ ਟੈਸਟੀਫੇਸ਼ਨ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ।

• ਸ਼ੋਟੋ ਪਰਬੰਧ ਸਿਸਟਮ [SMS] [[FLTT:1]] ਵਰਗੇ ਸਕੂਲ ਡੰਡੇ, ਪਿਓ, ਜਾਂ VSware ਕਬੈਕਸ਼ਨਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਰੋਫਾਇਲ ਵਰਗੇ
• ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਿਸਟਮਾਂ (LMS) ਗੂਗਲ ਕਲਾਸਰੂਮ, Microsoft ਟੀਮਾਂ, ਅਤੇ ਮੋਡਲਲਲ ਲਾਗ ਟੀਮਾਂ ਵਾਂਗ ਸਿੱਖੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਸਵਾਲ ਅੰਕਾਂ, ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਸਾਂਝੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।
• Digital पाठ्य- ਪੱਟੀ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ] [ਜਿਵੇਂ, ਫੂਲਨ, CJFallon] ਟਰੈਕ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਪੈਟਰਨ(ms)
• ਬੈਘਿਊਰ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਸੰਦ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ ਤੋਂ ਨੋਟਿਸ, ਜਾਂ ਨੈਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ ਸਰਵਿਸ (NEPS) (NEPS).
• [[FLT: 0]] ਸ਼ੋਟੋਲਿਅਸਡ ਜੰਤਰ ਅਤੇ WiFi ਨੈੱਟਵਰਕ ਅਤੀਤ, ਟਿਕਾਣਾ, ਅਤੇ ਜੰਤਰ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵੀ, ਸੰਪਤੀ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਡਾਟਾ ਦੀ ਖੰਡ ਨੂੰ ਡੀਜ਼ਾਈਨਰਲਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ । 2020-2021 ਵਿਚ ਦੂਰੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਹਮਲੇ ਦੀ ਹਾਲਤ ਬਹੁਤ ਵੱਧ ਗਈ, ਕਈ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸੰਦਾਂ ਨੂੰ ਲਿਬਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਕੇਵਲ ਵੱਖਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਹੀ ਨਹੀਂ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ; ਇਹ ਅਕਸਰ ਕੌਮੀ ਅਧਿਆਨ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਭਾਗ ਜੋ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ “ਅਜਿਹਾ ਵੀ ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ”

ਮੁੱਖ ਚਿੰਤਾਵਾਂ

ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੋ

ਟੀਮਾਂ ਦੇ ਪੇਂਟ ਦੇ ਖੂੰਜੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ । GDPR ਦੇ ਹੇਠ ਮੁਫ਼ਤ, ਖਾਸ, ਅਪਵਿੱਤਰ, ਅਤੇ ਰੀ-ਸੁੰਬਿਰਤਯੋਗ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਦੱਸਾਂ, ਇਹ ਇਕ ਤਜਰਬਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਿਤ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਸ਼ਾਇਦ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਦਾ ਦਬਾਅ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਸਭ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਟੇਜਰ ਵਿੱਚੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਦਾ ਅਰਥ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਲਾਸਿਕਾਗਰੇਸ ਉੱਤੇ । ਇਹ ਤਾਕਤ “ਅਧਾਰਨ ” ਮੰਗ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ।

16 ਤੋਂ ਘੱਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਐਕਸ਼ਨ 2018 ਦੀ ਉਮਰ 16 ਸਾਲ ਵਿਚ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ । ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਜਾਂ ਮੁਖੀ ਦੀ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਪਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਕਾਨੂੰਨੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਲਿਖੀਆਂ ਘੋਰ ਪ੍ਰਾਇਮਤਨੀ ਪਾਲਸੀਆਂ ਨਾਲ ਅਕਸਰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਗੱਲ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਡਾਟਾ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਾਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਇਕ ਕੰਬਲ ਦੇ ਰੂਪ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਡਾਟਾ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਕ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਿਭਾਗ ਵਕੀਰੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ) ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, "ਡਿਐਨਾਟੀਕੇਸ਼ਨ ਮਨਜ਼ੂਰੀ" ਦੀ ਧਾਰਣਾ - ਜਿੱਥੇ ਵਿਅਕਤੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਘੱਟ ਹੀ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਂ ਮਾਂ - ਬਾਪ ਨੇ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦਿੱਤੀ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪੂਰੇ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਠੋਕਰ ਨਾ ਦੇਣ ਲਈ ਅਕਸਰ ਕੋਈ ਕ੍ਰਿਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਲਈ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਲੈਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਡਾਟਾ ਸੁਰੱਖਿਆ

ਮਾਰਚ 2022 ਵਿਚ ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਰਿਹਾਈ - ਕੀਮਤ - ਵਿਭਾਗ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਵਿਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਹੀ ਵਰਤਮਾਨ ਅਤੇ ਸਾਬਕਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਿ ਨੱਜੀ ਡਾਟਾ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਨਾਂ, ਪਤੇ, ਅਤੇ ਡਾਕਟਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ।

ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਕਸਰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜਾਂ ਸਿਹਤ - ਸੰਭਾਲੀ ਰਵਾਇਤੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਉਹ ਵਿਰਾਸਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਿਸਟਮਾਂ, ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਟਾਕਿਆਂ, ਅਤੇ ਅਪਾਹਜ ਸਟਾਕਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਦਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਮਿਲਾਪ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਅਕਤਾ ਬਾਰੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਲੁਕੋ ਕੇ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲੰਬਾ ਸਮਾਂ ਕੱਢਦਾ ਹੈ ।

ਆਇਰਿਸ਼ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਿਚ ਨਿਯਮਿਤ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਡਿੱਟਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ, ਸਫ਼ਰ ਤੇ ਆਰਾਮ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਇੰਕ੍ਰਿਪਟ ਕਰਨਾ, ਲੋੜੀਂਦੀ ਵਾਇਡਿੰਗ ਕੰਟਰੋਲਾਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਟਾਕਿਆਂ ਲਈ ਸਾਈਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। DPC ਨੇ ਸਥਾਨ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਢਿੱਡ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਤੇ ਇਨਕਲੇਟਰ ਨੂੰ ਵੀ ਸੰਕੇਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਭੰਗ ਦੇ ਜਾਣ ਲੱਗਦੇ ਹਨ।

ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ

ਇਕ ਜਾਇਜ਼ ਮਕਸਦ ਲਈ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਡਾਟਾ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਦੇ ਆਸ ਕੀਤੇ ਨਹੀਂ ਸਨ - ਜਾਂ ਡਾਟੇ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ । ਇਹ ਘਟਨਾ, “ਕੰਮਤਿਵ, ” ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਨੈਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਸਾਈਕਲ ਸਰਵਿਸ (NPS) ਦੁਆਰਾ ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਨਾਲ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾ ਰਾਹੀਂ ਇਕ ਸਕੂਲ ਰਾਹੀਂ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਐਂਟੀਸੈਂਸੈਂਸ" ਵਰਗਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ । ਬਿਨਾਂ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਡਾਟੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨੀ ਅਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਬਣ ਸਕਦਾ ਸੀ ।

ਵਪਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਈ ਮੁਫ਼ਤ ਜਾਂ ਘੱਟ ਆਇਡੈਕਸਟ ਪਲੇਟਫਾਰਮ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ, ਉਪਯੋਗੀ ਸੁਧਾਰ, ਜਾਂ ਮੁੜ-ਸੰਰਚਨਾ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਦਸਤਖਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਵਰਤੋਂ ਉੱਤੇ ਪਾਬੰਦੀ ਲਗਾਈ ਗਈ ਹੈ, ਅਸਲੀਅਤ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਭਾਜੈ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਬਹੁਤਾ ਵਰਤਾਅ, ਅਤੇ ਸੰਚਾਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਡਾਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ। ਇਹ ਨੈਤਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਘੱਟ ਹੀ ਅਪਾਹਜਨਸ਼ੀਲੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਦੱਸੀ ਕੀ-ਕਲੇਖ, ਜਾਂ ਝੂਠੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ "ਇਗਿਥਮ" ਅਤੇ ਵਿਭਾਗਿਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਨੈਤਿਕ ਖਰਿਆਈ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸਖ਼ਤ ਅਸੂਲ ਅਪਣਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਡਾਟਾ ਸਿਰਫ਼ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ, ਸਪੱਸ਼ਟ, ਅਤੇ ਜਾਇਜ਼ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਹੋਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹੋਰ ਪ੍ਰੋਸੈਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ । ਹਰ ਡਾਟਾ ਭੰਡਾਰ ਪਹਿਲ ਇਕ ਡਾਟਾ ਸੰਭਾਵਨਾ Impact Asssessation (DPA) ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਜੋ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਹਰੇਕ ਕਾਰਜ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਾਵੇ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਕਰਾਵੇ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਜਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਾਟੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਤੌਰ ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਆਚਰਣ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਲਾਭ ਅਤੇ ਖ਼ਤਰੇ

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਡਾਇਰੀ ਬਾਰੇ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਨੈਤਿਕ ਬਹਿਸ ਤਰੱਕੀ ਅਤੇ ਿ ਨੱਜੀਤਾ ਵਿਚਕਾਰ ਕੋਈ ਬਾਈਨਰੀ ਚੋਣ ਨਹੀਂ ਹੈ ।

• ਨਿੱਜੀ ਸਿਖਲਾਈ - ਐਡਵਿਕਟਿਵ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਢਿੱਲਣ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਅਭਿਵਿਅਕਤ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
• [FLT] ] - ਐਨਾਟੀਕਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਝੰਡੇ ਦੇ ਝੰਡੇ ਦੇ ਢੇਰ ਹੇਠ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗੁਰੂ ਅਤੇ ਪੁਜਾਰੀਆਂ ਵੱਲੋਂ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।
• [FLT] ਸੋਰਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ] [] - ਅਗਿਜ਼ੈੱਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ ਵਿਭਾਗ ਦੇਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਿੱਖਿਆ ਸਟਾਕ, ਅਤੇ ਸਾਧਨ ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ।
• [FLT] ਅਧਾਰਿਤ ਪਾਲਸੀ - ਲੰਬਾਦਿਡਿਡਿਡਿਡ ਡਾਟਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਡੀਜ਼ਿਟੇਜ਼, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

ਪਰ ਕਈ ਖ਼ਤਰੇ ਵੀ ਅਸਲੀ ਹਨ । ਨਾ- ਜਾਂਚਿਆ ਡਾਟਾ ਭੰਡਾਰ ਨਾਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਲੇਬਲਲਿੰਗ] - ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਟੈਸਟ ਸੈਕਟਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਵਧਣ ਜਾਂ ਪਰਸੰਗ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, “ਸੰਭਾਸ਼ਾ ” ਵਜੋਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਨਿਸ਼ਾਨਬੱਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਇਕ [FT:2] ਨਿਗਰਾਨੀ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਕਲਿੱਕ ਤੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਚਿੰਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਖ਼ਤਰੇ ਵੀ ਹਨ । ਇਹ ਵੀ ਕਿਤੇ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹਨ । [FLD:FEDE]: [5]

ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਚਲਾਕੀ ਨਾਲ, ਵਿਕਸਿਤ ਡਾਟਾ ਭੰਡਾਰ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਚਾਲ - ਚਲਣ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਜੇਕਰ ਇਕ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਅਤੀਤ, ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸੰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਟੇਜ ਵਿਚ, ਜਾਂ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਕੂਲ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਰਿਸਰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਮਦਦ ਮੰਗਣ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਵਿਹਲਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ ।