Table of Contents

ਲੋਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਕਿਹੜੀਆਂ ਪਾਲਸੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ?

ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ, ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰੀ ਸਮੂਹਾਂ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਫਾਟਕ ਹਨ । ਇਹ ਪਾਲਸੀ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਦਿਨ-ਦਿਨ ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਸਰਕਾਰ ਜਾਂ ਸਰਕਾਰੀ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀਆਂ, ਸਰਵੇਖ ਜਾਂ ਪਾਰਸਪੂਲ ਸਰਵੇਖਣ, ਜਿਸ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਗੁਆਂਢੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵੀ ਭਿੰਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਤੌਰ ਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਤੌਰ ਤੇ ਅਭਿਮਾਨੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਮਝਾਰਥੀ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਨਾਲੋਂ ਸਥਾਨਕ ਨੀਤੀਆਂ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ

ਕਈ ਮਾਪੇ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ । ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਇਹ ਪੱਧਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਕੂਲ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਉੱਤੇ ਸਿੱਧਾ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਭਾਂਡਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਦੇਣ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣਕਤਾ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ ਹੈ । ਇਹ ਫ਼ੈਸਲੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਕਤਾ, ਸੁਧਾਰੀ, ਸੁਧਾਰੀ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ, ਸਥਾਨਕ ਨੀਤੀ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਹੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ।

  • ਸ਼ੋਲ ਫ਼ਿਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਆਰੰਭ: ] ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਕੋਲ ਤਕਨੀਕੀ, ਲੋੜੀਦੀ ਸਾਧਨ, ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖੇ ਹੋਏ ਇਮਾਰਤਾਂ ਹਨ ਕਿ ਨਹੀਂ ।
  • ਅਧਿਆਪਕ ਮੁਲਾਇਮ ਅਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ: ਨੀਤੀ ਤਰਤੀਬਾਂ ਸੰਤਾਨਾਂ, ਲਾਭਾਂ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿੰਨੇ ਚਿਰ ਲਈ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ
  • [FLT] ਕਰਾਰਕਿਊਲਿਮ ਮਿਆਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਰਜ: ਸਥਾਨਕ ਫ਼ੈਸਲੇ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਹੜੀਆਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿੰਨੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਉਹ ਢੱਕਿਆ ਹੈ
  • [FLT] ਜਵਾਬਦੇਹ ਅਤੇ ਜਵਾਬਦੇਹ ਕਦਮਾਂ: ਪਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਰੱਕੀ ਕਿਵੇਂ ਮੈਪ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਹਮਸੋਸ ਉਪਲੱਬਧ ਹਨ।
  • ਸ਼ੋਟੋਲ ਕੈਲੰਡਰ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਮਾਂ: ਸ਼ੁਰੂ ਸਮਾਂ, ਛੁੱਟੀਆਂ ਤੋੜਨ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਿਨ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਸਥਾਨਕ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।

ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਉੱਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਪਾਲਸੀਵਾਂ ਦਾ ਸਿੱਧਾ ਅਸਰ

ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਵੋਟਾਂ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਪ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਪਰ ਇਹ ਅਸਲੀ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਸਥਾਨਕ ਨੀਤੀ ਤਬਦੀਲੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਮਾਹੌਲ, ਮੌਕੇ, ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵੀ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਹੇਠਾਂ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ।

ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਵਰਤੋਂ

ਸਥਾਨਕ ਫ਼ੰਡੀ ਪਾਲਸੀਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਪੈਸੇ ਵਗੈਰਾ ਵਹਾਉਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ । ਡਿਸਟਰੀਬਨ ਕੁਝ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪੁਰਾਣੇ ਪਾਠਾਂ, ਸੀਮਿਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਨਾਲ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਪਾਲਸੀਆਂ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ । ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਿਸਟਰੀਬਿਊਸ਼ਨ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਔਜ਼ਾਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਡਿਸਟਰੀਬਿਊਸ਼ਨ, ਕਲਾ, ਕਲਾਸਾਂ, ਕਲਾਸਾਂ ਅਤੇ ਕਾਲਜਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਉੱਤੇ, ਅਤੇ ਟੀ. ਏ. ਏ. ਏ. ਏ. ਏ. ਏ. ਏ. ਰਿਪੋਰਟ ਅਨੁਸਾਰ, ਹਫ.: ਸਰਤੇ: ਸਰਵੇਖ: ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ ਸਰਵਧਾਨੀਕਸ਼ਨ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਪ੍ਰਣਾਮਾਂ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾਮਾਂ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਗੁਣ ਅਤੇ ਧਿਆਨ

ਟੀਚਰਾਂ ਉੱਤੇ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਸਲਾਇੰਟੀ, ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਤਰਕ - ਪ੍ਰਯੋਗੀਤਾ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਹ ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ, ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਪ੍ਰਾਇਮਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਯੋਗਤਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਗਾੜ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਇੰਸਟੀਟਿਊਟਿਊਟਮੈਂਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਲਈ ਤਜਰਦੀ ਹੈ । [F:F1] ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਡਿਸਟਲਿੰਗ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਨੁਕਸਾਨਦੇ, ਅਤੇ ਘੱਟ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕਨਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾਇੰਤੀਆਂ ਦੇ ਯੋਗ ਠਹਿਰਾਇਆ ਹੈ ।

ਸਰਕਿਊਲਮ ਚੋਣ

ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਭਾਂਡਿਆਂ ਉੱਤੇ ਵਿਦਿਆਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਉੱਤੇ ਬਹੁਤ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੁਸਤਿਕਾਵਾਂ, ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਵਾਇਲੀ ਸਾਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸਾਧਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਇਹ ਚੋਣ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਕੀ ਭਾਗ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਕੁਝ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪੁਸਤਿਕਾ, ਖੋਜ-ਅਧਾਰਿਤ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋਕ ਸ਼ਾਇਦ ਹੋਰ ਪਰਵਾਸੀ, ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਕ, ਜਾਂਚ-ਸੰਤਰੀ, ਜਾਂਚ-ਤਰਕ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲਕ, ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਣਾਮ ਪ੍ਰਣਾਲਣ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ, ਜਾਂ ਪੁਰਾਜਨਕ ਪ੍ਰਣਾਮਿਕਸਕਣ ਦੇ ਪ੍ਰਣਾਵਨਾਮਿਕਸੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤਾੜਨਾ

ਪਾਲਸੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਸਕੂਲ ਸੁਰੱਖਿਆ, ਡਿਸਲਿਟੀ ਅਭਿਆਸ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਉਤਪੰਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਭਾਗ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਆਉਂ ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਚਾਲ - ਚਲਣ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਦਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਲਟ, ਜ਼ੀਰੋ-ਤਾਨੀ ਪਾਲਸੀਆਂ ਜੋ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤਾਪਣ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਲਈ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਮੁਹਿਰੀਆਂ ਵੀ ਕਲਾਸਿਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਟੇਪ, ਅਤੇ ਆਵਰਕ ਜਵਾਬ ਦੇ ਮੁਕੱਦੂਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਪਾਲਸੀਆਂ ਦੀ ਅਨਤਮਿਕਤਾ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਚੰਗੀ ਸੰਸਥਾਪਣ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਰਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਫੈਡਰਲ ਕਾਨੂੰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਾਹਜਤਾ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਢੁਕਵੀਂ ਪਬਲਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀਆਂ ਇਹ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸੇਵਾ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਹਨ । ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ, ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ, ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਣ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕਾਂ ਲਈ ਸਟਾਕ ਲੈਸਾਂ ਉੱਤੇ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀਆਂ ਦਾ ਵੀ ਉੱਨਾ ਹੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਭਿਆਸੀਆਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣ ਲਈ । ਖ਼ਾਸ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਖ਼ਾਸ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਿਯਮਿਤ ਨਿਯਮਿਤ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ।

ਕਲਾਸ ਅਕਾਰ ਅਤੇ ਸਟੂਡੈਂਟ- ਅਧਿਆਪਕ ਅਨੁਪਾਤ

ਖੋਜ ਲਗਾਤਾਰ ਦਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਛੋਟੇ ਵਰਗਾਂ ਦੇ ਆਕਾਰ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਮੁਢਲੇ ਨੰਬਰਾਂ ਵਿਚ, ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮੰਗਣੀ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ । ਪਰ, ਕਲਾਸੀਸੀ ਪਾਲਸੀ ਅਕਸਰ ਬਜਟਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸਥਾਨਕ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਜੋ ਮਾਪੇ ਤਰਕਸੰਗਤ ਹੱਦਾਂ ਲਈ ਤਰਕਸੰਗਤ ਕਰ ਕੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਘੱਟ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ।

ਮਾਪੇ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਮਾਪੇ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦੇ, ਬੋਲਦੇ, ਅਤੇ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਮਾਪਿਓ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਹੇਠ ਦਿੱਤੀਆਂ ਤਰਕੀਆਂ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ।

ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੋਰਡ ਵਿਚ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਜਾਓ

ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਸਭਾਵਾਂ ਮੁੱਖ ਟੋਰੂਮ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀ ਉੱਤੇ ਬਹਿਸ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਸਭਾਵਾਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪਬਲਿਕ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਟਿੱਪਣੀ ਦੌਰਾਨ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ ਮੌਕੇ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ । ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਨਾਲ ਮਾਪੇ ਆ ਰਹੇ ਨੀਤੀ, ਬਜਟ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਤੱਤ - ਪੱਤਰਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਪਬਲਿਕ ਟਿੱਪਣੀ ਦੌਰਾਨ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਹਰ ਸਾਲ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਲਈ ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਤੁਹਾਡੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਝੰਡੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਹੈ ।

ਮੁੱਢਲੇ- ਅਧਿਆਪਕ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਜੁਆਇੰਨ

ਪੈਟਾਸ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਵਿਚ ਸੰਚਾਰਕ ਆਵਾਜ਼ ਦੇਣ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਇਹ ਗਰੁੱਪ ਅਕਸਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ, ਸਵੈ-ਸੁਧਿਆਰੀ ਜਤਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਦੇ ਹੋਰ ਮੰਗੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਅਤੇ ਸਾਂਝੇ ਦਰਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਟ੍ਰੈਗ ਐਂਟਜ਼ ਨੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਿਸ਼ਚਿਤੀ, ਰਕਮਾਈ, ਆਰਥਿਕ ਆਧ- ਪ੍ਰਾਪਤੀਜਨ, ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਉੱਤੇ ਸਫਲ ਉੱਤੇ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਹੈ।

ਲੋਕਲ ਪਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ

ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਮੈਂਬਰ, ਸ਼ਹਿਰ ਕਾਊਂਸ ਮੈਂਬਰ, ਅਤੇ ਰਾਜ ਸਭਾ ਦੇ ਮੈਂਬਰ, ਅਤੇ ਰਾਜ ਘੋਸ਼ਕਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਤਰਤੀਬਾਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੁਣੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਐਡਵੇਕਵਾਦੀ ਜਤਨਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਈ-ਮੇਲ ਭੇਜੇ, ਫੋਨ ਕਾਲ ਜਾਂ ਸਭਾਵਾਂ ਲਈ ਬੇਨਤੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੁਝ ਖ਼ਾਸ ਨੀਤੀ ਮਜ਼ੇ ਉੱਤੇ ਚਰਚਾ ਹੋਵੇ। ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੋਰ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਵ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਦੇਣ, ਆਦਰ, ਅਤੇ ਦ੍ਰਿੜ੍ਹਤਾ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਹੋਰ ਸੰਭਵ ਹਨ। ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਤੋਂ ਅਸਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਸਹਾਰਾ ਆ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਜਾਣੋ

ਗਿਆਨ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਏਡੌਂਸੀ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ । ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਲਵੋ, ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਏਜੰਟਾਂ ਤੇ ਰੀਵਿਊ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਦਿੱਤੇ ਮੁਕੱਦਮੇ ਉੱਤੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਮੁਕੱਦਮੇ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ । ਪਾਲਸੀ ਲੈਂਡ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਪਛਾਣਨ ਅਤੇ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ । ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਕਮੇਟੀਆਂ ਵਿਚ ਬਜ, ਪੜ੍ਹਾਈ ਅਤੇ ਸਹਾਈ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੰਭਾਲਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਸਮੂਹਾਂ ਲਈ ਸਵੈ - ਵਲੇਟਸ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਲਈ ਸਿੱਧੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । [FE:F:F] [FE][FL]

ਹੋਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਫਰੈਪ ਕੌਲੀਸ਼ਨ

ਹਰੇਕ ਆਵਾਜ਼ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਗਰੁੱਪਾਂ ਨੂੰ ਅਣਡਿੱਠਾ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ। ਹੋਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪੁੱਲਾਂ ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀਆਂ, ਅਤੇ ਐਡੀਵੇਕਸ਼ਨ ਸਕੀਮਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਕੋਆਲੇਸ਼ਨ ਪੋਸਟਿੰਗ ਕਥਨ, ਪੱਤਰ ਲਿਖਣੀ, ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਦੀ ਚੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰਮਾਣਕੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਮਾਪੇ ਇਕੱਠੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਸ ਪਾਲਸੀ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦੇਣਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।

ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ

ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੇ ਫ਼ਾਇਦੇ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਈ ਮਾਪੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਤਾਂਕਿ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਉੱਤੇ ਕਾਬੂ ਪਾ ਸਕਣ ।

  • ਕੰਮ ਸਮੇਂ ਸੀਮਿਤ: ਕੰਮ ਸਮਾਂ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਾਅਦੇ ਅਕਸਰ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਜਾਂ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਘੱਟ ਕਮਾਈ ਛੱਡਦੇ ਹਨ । ਮਾਪੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਕੇ ਜਾਂ ਇਕੱਲੀ ਪਾਲਸੀ ਖੇਤਰ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।
  • ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਸਮਕਾਲੀ: ਸਿੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਘੇਰ ਕੇ ਭਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਅਣਜਾਣ ਹੈ । ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਖੇਤਰ ਪਾਲਸੀ ਦੇ ਸਾਧਾਰਣ- ਭਾਸ਼ਾ ਸਮਰਥਨ ਦੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਦੇ ਕਰ ਕੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਮਾਪੇ [FT:2]ਤੇਪੀਆ ਵਾਂਗ ਆਜ਼ਾਦ ਧਨ ਵੀ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਨ [FT:3] [FT3], ਜੋ ਕਿ ਖੋਜ ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ।
  • [FLT]] ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਅਕਸਰ ਬਹੁਤ ਵੱਡੇ ਬੱਕਰੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਹੌਲੀ - ਹੌਲੀ ਚੱਲਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਥਾਪਿਤ ਅਭਿਆਸਾਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ।
  • ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਰੁਕਾਵਟਾਂ: [FLT] ਮਾਪੇ, ਜੋ ਕਿ ਮੂਲ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਾਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਭਿਆਚਾਰੀ ਸਮੂਹਾਂ ਤੋਂ ਆਏ ਹਨ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣਾ ਸ਼ਾਇਦ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਵੇ। ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਨਿਗਾਹਬਾਨਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਵਾਦ ਸੇਵਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਮਾਜ ਤੋਂ ਮਦਦ ਮੰਗ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੰਗ ਨੂੰ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
  • [FLT] ਡਰਾਮਾ: ਕਈ ਮਾਪੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਬੋਰਡ ਸਭਾਵਾਂ ਵਿਚ ਨਾ ਆ ਰਹੇ ਜਾਂ ਬਾਹਰ ਆ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਨਾਲ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸਾ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ।

ਅਸਲੀ- ਵੱਡਿਆਂ ਦੀ ਸਫ਼ਲਤਾ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਇਸ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਬਦਲਣੀ ਸੰਭਵ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪੇ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

  • ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ, ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਈਆਂ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਨੇ ਸਫਲਤਾ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦਾ ਬੰਧ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਟੈਕਸ ਪਾਸ ਕੀਤੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਸਰਵੇਖਣ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਬਿਜ਼ਨਿਸ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਲੱਖਾਂ ਡਾਲਰ ਮੁਹੱਈਆ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਇਹ ਅਕਸਰ ਘਰ - ਘਰ ਦੇ ਕੰਮ - ਪੇਂਟ, ਟੋਮ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
  • [FLT] ਵੱਖ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਮਾਪੇ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜਤਨਾਂ ਨੇ ਸੰਚਾਰਕ ਸਾਧਨ, ਨਸਲੀ ਅਧਿਐਨ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਜੋੜ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਪੁਸਤਕਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ ਹੈ।
  • ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੁਧਾਰ: ਧਾਤ ਜਾਂ ਹਿੰਸਾ ਦੇ ਘਟਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਾਪੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਹਿਯੋਗ, ਵਿਲੱਖਣ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਔਕੜ ਤਿਆਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਏਡਵੇਕ ਦੀ ਖੋਜ ਨੇ ਨਵੇਂ ਪਰੋਟੋਕਾਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਟਾਕ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕੀਤਾ ਹੈ ।
  • ਵਧੇਰੇ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਪਹੁੰਚ: ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿੱਥੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਪ੍ਰਥਾ ਅਧੀਨ ਆਧੁਨਿਕ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਅਤੇ ਆਦਰ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਨੀਤੀ ਲਈ ਤਰਤੀਬਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੱਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਹਟਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਲਈ ।
  • ਖ਼ਾਸ ਵਿਦਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ: ਅਪਾਹਜ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੇ ਬਿਹਤਰ ਸਟਾਰਟਾਂ, ਹੋਰ ਅਭਿਆਸਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਅਕਿੱਤਿਅਕ ਕਾਰਵਾਈ (IEP) ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਏਡਵੇਕਵਾਟੀ ਨੇ ਖ਼ਾਸ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਧਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾਈ ਹੈ।

ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਏਡੌਂਸਟਿਕਵਾਦੀਆਂ ਲਈ ਟੀਚਿਆਂ

ਜੇ ਮਾਪੇ ਨੀਤੀ ਬਦਲਣ, ਤਾਂ ਉਹ ਕਈ ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ ।

  • ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰੋ: ਫ਼ੈਸਲਾ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵਾਦ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਮੌਜੂਦਾ ਪਾਲਸੀ, ਬਦਲਣ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਦੋਵੇਂ ਆਰੰਭਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ । ਡਾਟਾ ਇਕੱਠਾ ਕਰੋ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਨਿਗਾਹਬਾਨਾਂ ਤੋਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ ।
  • ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣਾ: ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ, ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹੀ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਕਰਨਾ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੌਖਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਸਮੱਸਿਆ ਪੈਦਾ ਹੋਵੇ ।
  • ਖ਼ਾਸ ਅਤੇ ਹੱਲ-ਸ਼ਾਮਿਲ: ਦੀ ਬਦਤਰੀ, ਇਕ ਨੀਤੀ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਬਦਲਾ ਦਿਓ ਕਿ ਇਹ ਕਿਉਂ ਬਿਹਤਰ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ । ਪਾਲਸੀ ਨਿਰਮਾਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਨੁਕਸ ਦੀ ਨੁਕਤਾਚੀਨੀ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਬਿਹਤਰ ਸੁਝਾਅਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
  • ਕਈ ਸੰਚਾਰ ਚੈਨਲਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤੋਂ: [[FLT]] ਸਭਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪਬਲਿਕ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਈ- ਮੇਲ, ਫੋਨ, ਸੋਸ਼ਲ ਨੈੱਟਵਰਕ ਪੋਸਟ ਅਤੇ ਸਿੱਧੀਆਂ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰੋ । ਇਕ ਢਿੱਡ, ਮਲਟੀ- ਢਿੱਡਲਲਲ, ਇੱਕ ਅੱਖਰ ਜਾਂ ਦਿੱਖ ਨਾਲੋਂ ਭਾਗ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ ।
  • ਘੱਟ ਜਸ਼ਨ: ਪਾਲਸੀ ਤਬਦੀਲੀ ਹੌਲੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਵਧਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਣ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗੀ ਅਤੇ ਸਵਾਸੀਆਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕਾਂ ਤੋਂ ਮੰਗ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗੀ।

ਬਰਡਰ ਪਰਸੰਗ: ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਫੈਡਰਲ ਪਾਲਸੀ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਪਾਲਸੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਕੂਲ ਉੱਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਥਾਨਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਪਾਲਸੀ ਦੇ ਵਾਇਰਸ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹਨ । ਰਾਜ ਅਤੇ ਫਾਂਸੀਨੀਅਸ ਨੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਢਾਂਚਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਵਿੱਚ ਸਥਾਨਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਨਿਗਾਹਬਾਨਾਂ ਲਈ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਰਵਾਈ, ਟੀਚਰਾਂ, ਪਰਮਾਣਕਤਾ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਨਿਯਮ ਬਣਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ । ਫੈਡਰਲ ਨਿਯਮਾਂ ਵਰਗੇ ਨਿਯਮ ਸਥਾਨਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਜੋ ਮਾਪੇ ਇਹ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਦੋਵੇਂ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਐਕਲੀਕੇਸ਼ਨ

ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪਾਲਸੀ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵੇਰਵੇ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਹ ਇਹ ਵਿਵਹਾਰਕ ਨਿਯਮ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਰਵੇਖਣ, ਅਤੇ ਇਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਿੱਖਿਆ ਵਾਤਾਵਰਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਕੋਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਮਾਪੇ ਜੋ ਸਮਾਂ ਕੱਢ ਕੇ ਇਹ ਪਾਲਸੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਕਾਰਜ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਅਸਲੀ ਫ਼ਰਕ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਮਾਂ, ਜਾਣਕਾਰੀ, ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਵਿਰੋਧੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਹਰ ਮੁਹਿਮ ਬੋਰਡ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਲਈ ਹੀ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦੇ ਹਨ।