ਪੁਲਾੜ ਦੀ ਇਕ ਸਭਿਆਚਾਰ: ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਯੁਗ ਵਿਚ ਸੋਮੇ - ਸੋਮਿਆਂ ਨੂੰ ਢਾਲ਼ਣਾ

ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਸਮਾਂ - ਸਾਰਣੀ

ਜਾਣਕਾਰੀ ਇੱਕ ਸਲਾਇਡ-ਸਥਿਤ ਜੀਵਨ ਹੈ । ਫ਼ੇਸ-ਸਥਿਤ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਦਵਾਈ, ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾਵਾਂ, ਪੁਰਾਣੇ ਸਰੋਤ ਅਕਾਰਤਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। 2010 ਤੋਂ ਇਕ ਡਾਕਟਰੀ ਨਿਰਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਵੇਖਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਵਿਕਾਸਵਾਦੀ ਕਹਾਣੀ ਬਾਰੇ ਇਕ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਲੇਖ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਹੁਣੇ ਹੀ ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਮਿਤੀ, ਅੰਤਿਮ ਅੱਪਡੇਟ, ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਹਵਾਲਾਾਂ ਨੂੰ ਵੇਖੋ। ਪਰ, ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੁਝ ਸਰੋਤ, ਜੋ ਕਿ ਇਤਿਹਾਸਕ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਾਂ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਮੁੱਲ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਉਮਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੈ। ਕੁੰਜੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਕਿ ਇਹ ਉਮਰ ਦਾ ਮੁੱਲ ਹੈ?

ਬੀਆ ਅਤੇ ਤਰੰਗ

ਹਰ ਸੋਰਸ ਦਾ ਇੱਕੋ ਦਿੱਖ ਹੈ । ਇਹ ਸਰਵੇਖਣ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ੀਰੋ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਸੋਮੇ ਨੂੰ ਨਾ ਲੱਭੋ, ਜੋ ਕਿ ਲਗਭਗ ਨਾਮੁਮਕਿਨ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ । ਐਡੀਓਕਸ਼ਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਵਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਦੋਸ਼ ਲਾਉਣੀ, ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਚੋਣ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਫ਼ਲਤਾ । ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਪੈਸਾ ਸਰਵੋਤ ਦੇ ਸੋਮੇ ਨੂੰ ਕੌਣ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਟੈਂਕਸ਼ਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਦਲ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਕ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਵਾਤਾਪਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਰੋਕਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਵਾਲੇ ਕੋਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਪਰਿਵਰਣਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਲਈ ਸਰਵੇਖਣੀਆਂ, ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧੋ ਕਿ ਪ੍ਰਸੁਣਿਤ ਵਾਸੀਆਂ, ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਗ੍ਰੰਸਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ।

ਸਬੂਤ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ

ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸਰੋਤ ਆਪਣੇ ਸਬੂਤਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਸਬੂਤ ਲੱਭਣ ਲਈ ਇੰਟਰੈਕਟ, ਫੁਟਨੋਟ ਜਾਂ ਮੁੱਖ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਲਿੰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ । ਇੱਕ ਲੇਖ, ਜੋ ਕਿ ਬਿਨਾਂ ਸਹਾਇਕ ਡਾਟਾ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਹਾਇਕ ਝੰਡੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ । ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਸੋਰਸ ਮੂਲ ਖੋਜ, ਸਰਕਾਰੀ ਅੰਕੜੇ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧੀਆ ਹੈ । ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਕੁਆਲਟੀ ਨੂੰ ਜਾਂਚੋ ਕਿ ਇਹ ਮੌਜੂਦਾ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹਨ? ਕੀ ਇਹ ਸਹੀ ਹੈ? ਇਹ ਸੋਰਸ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਹੀ ਹੈ? ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਨਾ- ਗਲਤ ਹੈ ਜਾਂ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਹਵਾਲਾਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸਿੱਧ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ &8; &20; ਪੈਰੇ ਤੇ ਜਾਓ; ਮੂਲ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਵੇਖੋ।

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਸੋਮੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਟੀਚਿਆਂ

ਸਿੱਖਿਆ ਸਰੋਤ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਆਰਾਂ ਬਾਰੇ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਰਗਰਮ, ਹੱਥਾਂ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਜੋ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਆਦਤਾਂ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਸਾਬਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਤਰਕੀਆਂ ਸਾਬਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਗਰੇਡ ਲੈਵਲ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਸਹੀ ਸਮੇਂ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸ੍ਰੋਤ ਦੀ ਜਾਂਚ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿਚ ਕਰ ਕੇ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ । ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਜਾਂ ਲੇਖ ਨੂੰ ਖਿੱਚ ਕੇ ਹਰ ਤਰਕ ਰਾਹੀਂ ਚੱਲ ਸਕਦੇ ਹੋ: ਇਹ ਕਿਸ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਸੀ? ਇਹ ਕਦੋਂ ਲਿਖਿਆ ਸੀ? ਇਹ ਕਿਸੇ ਸਬੂਤ ਤੋਂ ਛਾਪਿਆ ਸੀ? ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੋਵੇ?

CRAAP ਟੈਸਟ ਜਾਂ ਰਲਦੇ ਫਰੇਮ ਵਰਤੋਂ

ਢਾਂਚਾ ਦੇ ਫਰੇਮ- ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਅਤੇ ਰੀਲਿਜ਼ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ । CRAAP ਟੈਸਟ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਤਰਾ, ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ, ਅਧਿਕਾਰ, ਅਤੇ ਮਕਸਦ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸੰਦ ਹੈ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੇਸਟੈਪ ਜਾਂ ਰੂਕਲਿਕ (ਪੈੱਟ) ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਹਰ ਮਾਪ ਰਾਹੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰਾਹੀ ਦਿਸ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ । ਸਮੇਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ, ਇੰਟਰਵਲੈਸ਼ਨ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੀ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ । ਹੋਰ ਰਾਅਰ, ਪਰਮਾਣ, ਤਾਰੀਖ਼ਾਨੇ, ਦਿਸ਼ਾਹੀ ਢੰਗ (ਵਿਸ਼ਣ, ਤਰਤਾ, ਲਿਖਤਰੀ, ਤਰੀ, ਤਰਤਰਕ) ਵਰਗੇ ਹੋਰ ਤਰਕ ਢੰਗਾਂ ਵਾਂਗ ਹੋਰ ਤਰਕ - ਹੋਰ ਤਰਕ- ਪੱਟੀਆਂ (ਸਪ, ਟੇਜ, ਟੇਜ, ਟੇਜ਼, ਟੇਜ਼, ਭਰੋਸੇਯੋਗ, ਟੇਜ, ਟੇਜ਼) ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਫੈਸਲੀਟੈੱਟ ਹਾਦਸੇ ਦਾ ਜਾਂਚ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ, ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਬਦਲਦੇ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ । ਇਹ ਆਪ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲੈਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਗੱਲ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ ਠੋਸ ਸਬੂਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸਯੋਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕਸਰਤ ਕਰੋ

ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਫੈਸ਼ਨਲ ਹਕੀਕਤ-ਚੈਸਰ ਦੁਆਰਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਦੀ ਵੈਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਰਹਿਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਉਹ ਆਪਸ ਵਿਚ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਨਵੀਆਂ ਟੈਬਾਂ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹਨ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ੍ਰੋਤ, ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਦਾਅਵਾਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਲਈ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕੀ ਸਿਹਤ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਉਹ [FT:SSSnos] ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾਅਵਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿਚ ਸਾਈਟ ਦੇ ਨਾਲ ਆਖਰਤ ਹਨ [FL] ਜਾਂ QST.SION.[F.S.E:SCEL.[3]

ਮਿਸਾਲੀ ਬਣਨ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ ਦਿਓ

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਸੂਲਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ ।

ਲੈਵਰਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਟੂਲ

ਟੈਨਸ਼ਨ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਜੇ ਅਸੀਂ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੀਏ, ਤਾਂ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿੰਨੇ ਜਤਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।

ਜਾਣਕਾਰੀ- ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਸਟੇਜ

ਕਈ ਵੈੱਬ ਸਾਈਟਾਂ ਦਾ ਸਰਖ ਅਤੇ ਡੀਬੈਕਿੰਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹਨ । ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਆਦਰਯੋਗ ਹਕੀਕਤ ਸਾਈਟਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਹਿਰੀ ਕਹਾਣੀਆਂ ਤੋਂ ਸਭ ਕੁਝ ਵਾਇਰਸਵਾਦੀ ਦਾਅਵਾਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਿਆਸੀ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । [FT:2] [FT:2] The search. [FT:3]] [FT:3]] ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਰੱਖਦਾ ਹੈ । ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਨੈੱਟਵਰਕ ਸਿਆਸਤਿਕ ਅਤੇ ਪਬਲਿਕ ਪਾਲਸੀ ਉੱਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਾਇਰਮੈਂਟ ਇੰਟਰਨੈਂਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਨੈੱਟਵਰਕ (FCN) ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ (FCN) ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਪ੍ਰਮਾਣ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਵਾਇਰਸਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ।

ਲਾਇਬਰੇਰੀ ਡਾਟਾਬੇਸ ਅਤੇ ਅਕਾਡੈਮਿਕ ਖੋਜ ਇੰਜਣName

JSTOR, ProQuest, ਅਤੇ EBSCOhost ਵਰਗੇ ਸੈਕਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਪਿਛੋਕੜ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਪਹੁੰਚ ਹੈ । ਇਹ ਡਾਟਾਬੇਸਾਂ ਨੂੰ ਗੁਣਾਗਿਵ ਗੁਣਾਂ ਲਈ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਵੈੱਬ ਖੋਜਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤਾਰੀਵਾਰਾਂ, ਦਰਮਿਆਨ ਹਾਲਤ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੇਤਰ ਲਈ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਹੈ । ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜ ਇੰਜਣਾਂ ਵਾਂਗ ਖੋਜ ਇੰਦਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਵੀ ਸਿਖਾਓ । [F:F1]

ਬਰਾਊਜ਼ਰ ਐਕਸ਼ਟੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਪਲੱਗਇਨ

ਐਕਸ਼ਟੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਸਿੱਧਾ ਜਾਂਚ ਲੇਅਰ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਿੱਜੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਰਾਊਜ਼ਿੰਗ ਅਨੁਭਵ । ਨਿਊਜ਼ ਗਾਰਡ, ਜੋ ਕਿ ਕ੍ਰੋਮ ਅਤੇ ਫਰੈਕਸ, ਖ਼ਬਰਾਂ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ । ਇਹ ਹਰ ਸਾਈਟ ਦੇ ਅੱਗੇ ਲਾਲ, ਪੀਲੇ ਜਾਂ ਹਰ ਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਹਰ ਹਰ ਹਰ ਪਾਸੇ ਹਰ ਹਰ ਹਰ ਰੰਗ ਦੀ ਰੰਗੀ ਆਈਕਾਨ ਵੇਖਾਉਦਾ ਹੈ । ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਿਪੀਡਿਆ ਰਾਹੀਂ ਵਿਕਿਪੀਡਿਆ ਰਾਹੀਂ ਦਿੱਤੇ ਲੇਖਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਲੇਖਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ । ਇਹ ਟੂਲ ਵਿਕਪੀਡਿਆਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪੁਛੋਟੀਵੇਡਿਅਕ ਲਈ ਬਦਲਦੇ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਵਾਗਿਵੈਰਤਮ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਲੀਟਰੀਸੀ ਪਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਟਿਊਰੀਅਲComment

ਢਾਂਚੇ ਆਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਵਹਾਰਕ ਹੁਨਰ ਬਣਾਏ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸਟੈਨਫੋਰਡ ਹਿਸਟੀਡਿਡ ਵਿਦਿਆ ਗਰੁੱਪ ਸਮਾਜਕ ਆਨ - ਲਾਈਨ ਤਰਕ ਉੱਤੇ ਮੁਫਤ ਸਾਧਨ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਉੱਤੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ । ਨਿਊਜ਼ ਲੀਟਰਸੀ ਪ੍ਰੋਜੈਸ ਕਲਾਸ ਦੇ ਕਈ ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸੋਰਸ ਉੱਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਉੱਤੇ ਆਨ - ਟੂਵਾਜੈਕਿਊਟਿਅਮ ਵੀ ਛਾਪਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਚਰਚਾ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਸਮਾਂ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਕਰਨ ਲਈ ।

ਅੱਜ - ਕੱਲ੍ਹ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿਚ ਵਾਧਾ

ਸਿੱਖਿਆ ਸਰੋਤ ਜਾਂਚ ਇਕ ਵਾਰ ਹੀ ਨਹੀਂ ਇਕ ਸਬਕ ਹੈ। ਇਹ ਇਕ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਸਕੂਲ ਜਾਂ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀਟ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲਾਂ ਅਤੇ ਜਾਂਚ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਇਹ ਸਭਿਆਚਾਰ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ।

ਆਮ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ: ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਹੈ? ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਸ੍ਰੋਤ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਸਬੂਤ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹੈ? ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਸਵਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਦਿਲਚਸਪੀ ਇਕ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ । Rquilimms; vultials; ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਇਕਸਾਰ ਜਾਂਚ ਕਰ ਕੇ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਕਿਵੇਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ

ਇਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਹੁਨਰ ਵਰਗ ਵਿਚ ਸੋਰਸ ਜਾਂਚ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਇਤਿਹਾਸ, ਵਿਗਿਆਨ, ਸਾਹਿੱਤ, ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਕਲਾ ਵਰਗ ਵਿਚ ਹੈ । ਇਤਿਹਾਸ ਕਲਾਸ ਵਿਚ, ਮੁੱਖ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਨਜ਼ਰਾਂ ਤੋਂ ਦੇਖ ਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ ਵਿਚ, ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਢੰਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ । ਸਾਹਿੱਤ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਲੇਖਕ ਕਾਗਜ਼ - ਟੂ ਰੀਡ ਵਰਯਨ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ । ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇਹ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਖੋਜ ਅਤੇ ਬੇਕਾਬੂਤਾ ਦਾ ਤਿਉਹਾਰ ਮਨਾਓ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣੋ ਕਿ ਉਹ ਜੋ ਖ਼ਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਸੋਰਸ ਲੱਭਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਜੋ ਕਿ ਸਸਤਾ ਨਾਲ ਝੂਠਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਫ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਇਹ ਕਾਮਯਾਬੀ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੋਚਣੀ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ । ਇਸ ਨੇ ਦੂਸਰਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਹੋ ਜਿਹੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ । ਇਸ ਨਾਲ ਹਫਤਾਰ #82;1; ਗੋਲੀਿਨ ਦਾ ਇਕ ਸੋਰਸ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਜਤਨ ਕਰੋ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਸੋਰਸ ਮਿਲਿਆ ਤੇ ਸਮਝਾਓ ਕਿ ਇਹ ਕਿਉਂ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ ।

ਅਸਲੀ- ਵੁਰld ਅੰਕਾਂ ਨਾਲ ਕੁਨੈਕਟ ਕਰੋ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀਆਂ ਵਿਚ ਸੋਰਸ ਜਾਂਚ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਗਹਿਰਾਈ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਂਦਾ ਹੈ । ਮੌਜੂਦਾ ਘਟਨਾਵਾਂ, ਸਮਾਜਕ ਮੀਡਿਆ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੋਂ । ਇਕ ਵਾਇਰਸ ਟਿਕਕ ਵਿਡਿਓ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹੀ ਕਹਾਣੀ ਕਿੰਨੀ ਵੱਖਰੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਪ੍ਰਬਲ ਜਾਂ ਟਰੈਕਸ਼ਨ ਰਾਹੀਂ ਖੋਜ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਰਥਪੂਰਣ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣਾ: ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਮਜ਼ਾ ਲੈਣ ਵਾਲੀ ਕਲਾ

ਇਕ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਜਿੱਥੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਇਕ ਚੋਣ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਲਈ ਇਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਮੂਲ ਹੁਨਰ ਹੈ । ਖੋਜ ਦਾ ਅਰਥ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਔਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਆਦਤਾਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੁਆਰਾ, ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ, ਤਰਕਤਾ, ਅਨੁਸ਼ਾਸੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਭਾਗ, ਅਤੇ ਇਕ ਵਾਤਾਵਰਣਕਤਾਰਥੀ ਵਾਧਕਕਕ ਬਣਾਉਣ ਦੁਆਰਾ ਵਿਭਾਗ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ ਹੈ । ਇਹ ਟੀਚਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਉਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਲਈ ਕੀ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ ।