Table of Contents

ਜਾਣ - ਪਛਾਣ: ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ

ਅੱਜ ਦੇ ਹਾਈਪਰਸਾਈਨ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ, ਖ਼ਬਰਾਂ ਕਦੇ ਰੁਕਦੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਹੀ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਫੋਨਾਂ ਨੂੰ ਬਿਸਤਰੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਝੁੰਡ ਵਿਚ ਖੋਲ੍ਹਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਸੁਰਖੀ, ਚੇਤਾਵਨੀ, ਅਤੇ ਸਾਂਝਾਂ ਨਾਲ ਭਰ ਜਾਂਦੇ ਹਾਂ। ਜਦੋਂ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਬਲਤਾਪ, ਇਹ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਔਖਾ ਕੰਮ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਇਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਪੋਰਟ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ? ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੁਨਰ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨਾ ਹੋਵੇ, ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਗੁੱਦੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਨਾ ਤਾਂ ਇਹ ਗਾਈਕਰਾਜਿਕਾਨੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਇਕ ਮੂਲ ਮੰਗ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਤਰਤੀਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਤਰਵਾਦੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਰਣ, ਨਾਕਾਲੀਅਕਕਕ, ਨਾਕਾਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਰਣ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਤਰਫ਼ੈਕਸ਼ਿਆਂ, ਅਤੇ ਇੰਸਵੈਂਤਮਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਜਾਦਾਂ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।

ਗੰਭੀਰ ਸੋਚ ਸਮਝਣੀ

ਇਸ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿਚ, ਨੁਕਸਦਾਰ ਸੋਚਣੀ, ਨਿਆਉਂ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਂਚ, ਸੰਸਕਾਰ, ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਅਨੁਚਿਤ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਹੈ ।

ਘਟੀਆ ਸੋਚ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸੇ

ਹਰ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਢਾਲ ਬਣਦਾ ਹੈ ।

ਜਾਂਚ: ਸੁਨੇਹਾ ਡਿਗਰੀ

ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: ਇਸ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਸਬੂਤ, ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸੋਰਸ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ। ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਟ੍ਰੋਟਾਨ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ "Crearys scracket" ਦੀ ਸੁਰਖੀ ਪੜ੍ਹਨੀ, ਤਾਂ ਇਕ ਨੁਕਤਾਕਾਰਾਕਾਰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ: "ਸਕੀਰਕੈੱਟ" ਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? ਕਿਹੜੇ ਸਮੇਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿਚ? ਕੌਣ ਅਪਰਾਧਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ? ਡੀਜ਼ਾਈਨਰ ਨੂੰ ਪੁਰਾਤਨ ਕਰ ਕੇ ਅਸਲ ਵਿਚ ਕੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ?

ਜਾਂਚ: ਕ੍ਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਆਦਰ

ਜਾਂਚ ਇਹ ਨਿਆਉਂ ਪੜਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲਾ ਤੱਤ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਤੱਤ ਵੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੱਦੇ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ । ਇਸ ਨੂੰ ਪੁਸਤਿਕਾ, ਲੇਖਕ ਦਾ ਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਇਕ ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਨੁਚਿਤ ਸੋਮਾਵਾਂ ਨੂੰ ਫੇਫੜਿਆਂ ਨਾਲ ਝਟਕਣ ਲਈ ਪੁਰਾਤਲਾ ਲਾਲ ਝੰਡੇ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । [FT: ERAP] ਦੀ ਇਕ ਵਧੀਆ ਤਾਪ ਦੀ ਜਾਂਚ [FT: mp]: ਮੁਰੱਭੀ, ਅਧਿਕਾਰ, ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ ।

ਸਮਝ: ਵਾਜਬ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ

ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਸਿੱਟੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਸਬੂਤਾਂ ਤੋਂ, ਨਾ ਕਿ ਮਨੋਰਥਕ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ, ਨਾ ਕਿ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਪੱਖਪਾਤ ਤੋਂ । ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਖ਼ਬਰ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਵੀਂ ਪਾਲਸੀ ਆਰਥਿਕ ਤਰੱਕੀ ਲਈ, ਰੀਡਰ ਨੂੰ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਅਸਲ ਵਿਚ ਡਾਟਾ ਇਕ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੇਵਲ ਇਕ ਹੀ ਤਰਕ - ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸਹਾਰਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ । ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤਰਕਤਾਵਾਂ ਤਰਕਣ ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਰੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ।

ਠੋਸ ਸਬੂਤ:

ਤੁਸੀਂ ਕਿਉਂ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਖ਼ਬਰ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨਾ ਨਾ ਹੀ ਇਕ ਨੁਕਸਕਾਰੀ ਸੋਚ ਦਾ ਨਿਸ਼ਾਨ ਹੈ। ਇਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਪਾਦਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਨਿਆਉਂ ਸਹੀ ਸਿੱਧਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਰਿਪੋਰਟ ਸਰਕਾਰੀ ਡਾਟਾਬੇਸ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਸ੍ਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸੰਗ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਦਾ ਆਰਥਿਕ ਭਾਸ਼ਣ - ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰੀ ਭਾਸ਼ਣ -

ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ: ਬਸ ਅਤੇ ਨੁਕਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ

ਪਰਾਬਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨਾ, ਜਿੱਥੇ ਖੋਜੀ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਭਾਵਾਤਮਕ ਰਵੱਈਏ, ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਅਜਿਹੇ ਸਮਰਥਕ ਪੱਖਪਾਤਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਨੂੰ ਵਰਤਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਛਾਣਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਖਿੱਚੇ ਗਏ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ (ਅਣਜਾਣ) ਨੂੰ ਹੋਰ ਉਦੇਸ਼ ਵੱਲ ਸੰਕੇਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਦਮ ਹੈ। ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਹੋਰ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਲਾਭ ਕੀ ਹਨ? ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਲਾਭਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ?

ਅੱਤਵਾਦੀ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਨਿਊਜ਼ ਦੀ ਅਸੀਮ ਭੂਮਿਕਾ

ਇਕ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਗਣਰਾਜ ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਚੋਣਕਾਰ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ, ਪ੍ਰਮਾਣਕਤਾ, ਅਤੇ ਨੀਤੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸਮਝਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ । ਖ਼ਬਰਾਂ, ਮਾਧਿਅਮ, ਇਸ ਦੇ ਵਧੀਆ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਇਕ ਮਾਧਿਅਮ, ਇਕ ਵ੍ਹਾਚਾਰ, ਪਬਲਿਕ ਬਹਿਸ ਦਾ ਇਕ ਹਿਸਾਬ, ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਇਕ ਚੈਨਲ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਕੰਮ ਦੀ ਲੋੜ ਅੱਜ ਦੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਛਾਣੀ ਗਈ ਹੈ ।

ਵਾਚਡੌਗ ਫੰਕਸ਼ਨ: ਅਕਾਊਂਟ ਲਈ ਪਾਵਰ ਫੜੀ ਰੱਖੋ

ਖੋਜਕਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਨਾਜ਼ੀ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ ਤੇ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ, ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਬੇਵਰਤੀਤਾ, ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਅਨੁਚਿਤਤਾ ਦਾ ਪਰਦਾ ਫ਼ਾਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਵਾਟਰਗੇਟ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਮੋਲਫੈਂਸ ਉੱਤੇ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਨਵੇਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਲਈ, সাংবাদিকਾਂ ਨੇ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨੀ ਸਿਸਟਮਾਂ ਕੇਵਲ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਰ, ਇਸ ਵਜ੍ਹਾਖਿਆਕਾਰ ਲਈ, ਪਬਲਿਕ ਨੂੰ ਧੱਕੜਾਂ ਦੇ ਹਮਲਿਆਂ ਤੋਂ ਗੰਭੀਰ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਨਾ ਕਿ ਨਾ ਤਾਂ, ਨਾ ਹੀ ਨਾ ਹੀ ਨਾ ਹੀ ਸੋਚੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਹੁਨਰ - ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਨਾ ਹੀ ਲੋਕ ਅਸਲ ਵਿਚ “ਫੈਕ ” ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਘੇਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਸੱਚਾਈ ਨੂੰ ਢਿੱਚਣ ਲਈ ਪੁੱਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਪਬਲਿਕ ਸੂਝ - ਬੂਝ

ਗਣਰਾਜ ਸਿਰਫ਼ ਵੋਟਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲਗਾਤਾਰ ਗੱਲਬਾਤ ਹੈ। ਖ਼ਬਰਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਆਮ ਗੱਲ ਹੈ ਜਿਸ ਉੱਤੇ ਬਹਿਸ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਪਬਲਿਕ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇਕ ਸਾਈਡ ਸਾਂਝ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਮਤਭੇਦਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਬਾਂਹ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਸਲ ਵਿਚ ਹੋ ਰਹੀ ਘਟਨਾ ਉੱਤੇ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਗ਼ਲਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਆਮ ਵਾਤਾ ਨੂੰ ਦੂਹਰਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ------ਸੰਭਾਵੇਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਵੱਖ ਢੰਗਾਂ ਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਵਿਰੋਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬਬਲ ਵਿਚ ਢੇਰ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

Civic ਸਮੱਰਥਾ ਅਤੇ ਲੇਖਾਬਿੰਬਤਾ

ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ, ਜਨਿੰਗ ਕਾਨੂੰਨਾਂ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਚੋਣ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਕਸਰ ਕੌਮੀ ਸਿਰਲੇਖਾਂ ਨਾਲੋਂ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਉੱਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸਰ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਸਥਾਨਕ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਨਿਗਰਾਨੀ ਸ਼ਹਿਰ ਹਾਲਾਂ ਵਿਚ, ਵੋਟਾਂਦਰੀ ਢੰਗ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਬਦਲਣ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਵਜੋਂ ਯੋਗਦਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਇਕ ਨਾਗਰਿਕੀ ਜੋ ਅੰਨ੍ਹੇਵਾਹ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ।

ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ

ਇਸ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਬਣਾਈਆਂ, ਵੰਡੀਆਂ ਅਤੇ ਖਾਧੀ । ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਿਆ ਸਟੇਜ, ਖੋਜ ਇੰਜਣ, ਅਤੇ ਮੈਸਿਜਿੰਗ ਐਪਜ਼ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਨਾਜ਼ੁਕ ਢੰਗ ਨਾਲ ਫੈਲਾਉਣ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ - ਪਰ ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਦੋਸ਼ੀ ਢੰਗ ਨਾਲ । ਇਹ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੋਹਣੇ ਹੈ ।

ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਡਿਸ- ਐਸਪਰੀਨ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ

[FLT] ਵਰਗੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੀ ਰਿਸਰਚ

  • [FLT: 0] [Misinformation]: ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਬਿਨਾਂ ਨੁਕਸਾਨ ਦੇ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ । ਕੋਈ ਮੈਨੂੰ ਠੇਸ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ ਮੁੜ ਪੁਰਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ।
  • ਡਾਈਸਿਨਿੰਟ: ਬੇਵਕੂਫ਼ੀ ਨਾਲ ਬਣਾਇਆ ਅਤੇ ਧੋਖਾ ਦੇਣ ਜਾਂ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ ਫੈਲੀ ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ । ਇਸ ਵਿੱਚ ਨਕਲੀ ਖ਼ਬਰਾਂ, ਗਹਿਣੇ, ਅਤੇ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ।
  • ਮੈਲਿਨਫਾਇਰਮੈਂਟ: ਅਸਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚੋਂ ਕੱਢੇ ਜਾਂ ਸੋਧੇ ਗਏ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚੋਂ ਕੱਢੇ ਗਏ ਪ੍ਰਸੰਗਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਲੈਂਦਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਅਸਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਵਹਿਸ਼ੀ ਝੂਠੀਆਂ ਦੇ ਪੁਰਾਣਿਆਂ

ਦੋਵੇਂ ਮਾਨਵ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਿਸਰਾਮ ਫੈਲਦਾ ਹੈ। [FLT] ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਉਕਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਤਰਕਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਮੁਕੱਦਮਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। [FTT:2] ਪ੍ਰੋਪੋਲਸਾਡਾ [FT:3] ਅਕਸਰ ਮੌਜੂਦ ਸਮਾਜਕ ਵਿਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। [FT:MED:LDLELEL] ਅੰਕੜਿਆਂ ਨੂੰ ਤਰਕਣ ਜਾਂ ਅਨੁੰਤਮਤਕਣ ਲਈ ਤਰਕਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। [FLT-SIL] ਟੇਮ-S] ਟੇਫ਼: ਜਿੱਥੇ ਕਿਤੇ ਨਾ ਤਾਂ ਟੇਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਦਲਣਾਇੰਘਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਜਦੋਂ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਝੂਠੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਧਾਰੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਵੀ ਅਕਸਰ ਸੁਧਾਰ ਮੂਲ ਝੂਠ ਨਾਲੋਂ ਹੌਲੀ - ਹੌਲੀ ਵਧਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਘਟਨਾ, ਜੋ "ਅਸਲੀ ਪ੍ਰਭਾਵ" ਵਜੋਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਗ਼ਲਤ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਕਸਰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਢੰਗ ਨਾਲ ਝੁਕਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਹਨ । ਇਸ ਲਈ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸੋਚ ਕੇ ਹੀ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਡੂੰਘਾਈ ਅਤੇ AI- ਤਿਆਰ ਭਾਗ

ਤਾਜ਼ੇ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਆਡੀਓ, ਵਿਡਿਓ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਡਿਪਫੈਕਜ਼ ਇਕ ਰਾਜਨੀਤੀ ਦਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਕਦੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਅਜਿਹੀ ਘਟਨਾ ਸੀ । ਖੋਜ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸੁਧਾਰਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਵੀ ਪੁਰਾਤੱਤਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦੀ ਹੈ । ਇਸ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਇਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਸੰਚਾਰੀ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਢਿੱਲਣ ਜਾਂ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਿਰੰਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪ੍ਰਯੋਗਿਤ ਹੋਣ ਦੇ ਯੋਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਇਹ ਇਕ ਪ੍ਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਆਦੇਸ਼ਿਤ ਆਰਥਿਕ ਡੀਅਕਤਾ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਖ਼ਬਰਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ কৌশল

ਟੀ. ਵੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ. ਡੀ.

SIFT ਢੰਗ ਲਵੋ (ਚਾਰ ਚਾਲਾਂ)

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ।

  • [FLT: 0] ਰੁੱਕੋ: [[FLT: 1] ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਜਾਂ ਪ੍ਰਤਿਕ੍ਰਿਆ ਦਿਖਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਰੁਕਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ] ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ: ਕੀ ਮੈਂ ਇਸ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ? ਕੀ ਇਹ ਅਸਾਧਾਰਣ ਹੈ? ਜੇ ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਤਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰੋ ।
  • ਸੋਰਸ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰੋ: ਇਸ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਲੇਖਕ ਜਾਂ ਸੰਗਠਨ ਕੌਣ ਹੈ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕੀ ਹੈ? ਕੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਨੇਕਨਾਮੀ ਹੈ? ਵਿਕਿਪੀਡਿਆ ਜਾਂ ਹੋਰ ਹਵਾਲਾ ਵਰਤੋਂ, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
  • ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ ਹਿਸਾਬ ਲਾਓ: ਇੱਕ ਇੱਕ ਭਾਗ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਕੇ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਹੋਰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਕੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਖ਼ਬਰ (Aucactive presss, Rweatters, ਜਾਂ BBC) ਸਮਾਨ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ?
  • ਟੈਸਲਾਸ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲੀ ਪਰਸੰਗਾਂ ਲਈ ਲਿਖੇ, ਹਵਾਲਾ ਅਤੇ ਮੀਡਿਆ: [[FLTT:1] ਮੂਲ ਸਰੋਤ ਖੋਜੋ। ਅਕਸਰ ਬਾਹਰ- ਕੋਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਡਿਕਸ਼ਨਰੀ ਨਾਲ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕੁੰਜੀਆਂ ਦੀ ਖੋਜੀ ਮੁੱਖ ਤਰਜੀਹ ਡੌਕੂਮੈਂਟ ਜਾਂ ਇੰਟਰਵਿਊ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਵਰਤੋਂ

ਪੈਸਿਲ ਹਸਤੀ-ਚੈਸਰ ਇੱਕ ਹੀ ਵੈੱਬ- ਸਾਈਟ ਜਾਂ ਲੇਖ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਇਸ ਦੀ ਬਦਕਿਸਮਤੀ, ਉਹ ਸਾਈਟ ਜਾਂ ਦਾਅਵਾ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਕੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ [FT:0] ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ[FT:1] ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ [FT:1]। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸਾਈਟ ਤੋਂ ਕੋਈ ਖ਼ਬਰ ਮਿਲੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਝੱਟੀ- ਝੱਟ, ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਵਿੰਡੋ ਅਤੇ ਖੋਜ ਲਈ "ਬਿਲੀ" ਨਾਂ ਨਾਲ ਝੱਟ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸੁਣਿਆ ਹੈ।

ਡੋਮੇਨ ਅਤੇ ਸਫ਼ਾ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ

ਕੁਝ ਗਲਤ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਜਾਇਜ਼ ਖ਼ਬਰਾਂ ਆਉਟਲਿਟਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਫਾਇਲ, ਲੇਆਉਟ, ਅਤੇ ਡੋਮੇਨ ਨਾਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਐਬਨਜ਼.com.com" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਐਬਨਵੀਸ. com") । ਅਸਲੀ URL ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਜਾਂਚੋ । ਲੀਗਟੀਟਟੀਕਾਟਰੀ ਪੱਤਰਕਾਰ ਸੰਗਠਨਾਂ ਲਈ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਲੰਮੀ ਇਤਿਹਾਸ, ਸਾਫ਼ ਪਾਲਸੀ, ਅਤੇ ਪਹੁੰਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ । "ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ" ਵੀ ਖੋਜ ਕਰੋ । ਇਕ ਅਸਲੀ ਖ਼ਬਰ, ਜੋ ਕਿ "ਸਾਡੇ ਬਾਰੇ" ਸਫ਼ੇਾਂ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆਦ, ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆਤ ਕਰੇਗੀ ।

ਕਸਟਮ- ਰੂਸ ਫੋਟ- ਚੈੱਕ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨਾਲ

ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਆਜ਼ਾਦ, ਗ਼ੈਰ - ਪਾਰਟੀਸ਼ਨ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਵਾਇਰਸ ਦੇ ਝੂਠ ਬੋਲੇ ਹਨ ।

ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਅਸਲੀਅਤ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਸੰਗਠਨ ਨਾ ਹੋਣ ਤੇ ਉਹ ਆਪ ਵੀ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਪਰ, ਕਈ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਤਰਕੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਤਰਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤਰਕ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਤੋਂ ਖ਼ਬਰਦਾਰ ਰਹੋ

ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਦੱਸਾਂ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਉਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ ।

ਕੌਂਸਲ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਤਾਕਤ

ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸੋਚ - ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਵੀ ਢਿੱਲ - ਢਿੱਲ - ਢੇਰੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੱਖਪਾਤਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣ ਕੇ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਚ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ।

ਪੁਸ਼ਟੀ ਬਾਈਸ

ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਅਸੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੱਭਣ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਵਿਚ ਅਲੋਗਰਾਮ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਦਿਖਾਉਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਨੂੰ ਹੋਰ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਲਈ, ਜਾਣ - ਬੁੱਝ ਕੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਾਇਦੇਜੀਵਾਦੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ. ਅਸਲੀ ਸ੍ਰੋਤ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪੜ੍ਹੋ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਦਰਮਿਆਨ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹਨ।

ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਘਾਟ

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਅਪਰਾਧ ਰਿਪੋਰਟ ਸ਼ਾਇਦ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਲਹਿਰ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਅਪਰਾਧ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਘੱਟ ਜਾਵੇ, ਇਸ ਤੋਂ ਦੂਰ ਰਹਿਣ ਲਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਹਿਸਾਬ ਦੇਣ ਲਈ, ਦਰ, ਦਰ, ਰੁਝੇਰੇ, ਅਤੇ ਰੇਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ।

ਝੁੰਡ ਦਾ ਅਸਰ

ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਘੱਟ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਬਿਨਾਂ ਵਜ੍ਹਾ ਹੀ ਕਿਸੇ ਗੱਲ ਨੂੰ ਅਣਡਿੱਠ ਕਰਨ ਜਾਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਸਲੀ ਤਰਕਨੀਨੀਨੀਨੀਨੀਨੀ - ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ- ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਗ਼ਲਤ ਹੋ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਸਬੂਤਾਂ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੋਧਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ।

ਭੈੜੀ ਸੋਚ ਸਿਖਾਉਣੀ: ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ ਅਤੇ ਨੁਕਸਦਾਰ ਸੋਚਣੀ ਕੁਦਰਤੀ ਨਹੀਂ ਹੈ- ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੰਗਠਨਾਂ ਕੋਲ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਧਨ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ ।

ਕਲਾਸ - ਰੂਮ ਲਈ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਗੱਲਾਂ

ਅਸਰਦਾਰ ਮੀਡੀਆ ਸਾਧਨ ਸਾਧਾਰਣ ਧਾਰਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਖ਼ਬਰਾਂ ਉਤਪਾਦਨ, ਵੰਡਣ ਅਤੇ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ । ਇਹ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ:

  • ਇਕ ਪ੍ਰਮਾਣਕ ਸਵਾਲ: ਫੂਸਟਰ ਇਕ ਕਲਾਸੀਕਾਪਨਿਕ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਤੁਸੀ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ?" ਸਵਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ।
  • ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਵਰਤੋਂ: [[FLT]] ਜਾਂਚ ਦੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਪੜਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਖ਼ਬਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ । ਚਰਚਾ ਕਰੋ ਕਿ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਨੇ ਸੋਰਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਲਾਲ ਝੰਡੇ ਦੀ ਖੋਜ ਲਈ ਕਿਹੋ ਜਿਹੇ ਲਾਲ ਝੰਡੇ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ ।
  • [FLT] ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਸਬੂਤਾਂ ਦੀ ਘਟੀਆ ਜਾਂਚ ਸਿਰਫ਼ সাংবাদিকਤਾ ਕਲਾਸ ਲਈ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਲੇਖਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਵਿਚ ਅੰਕਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਕੱਢਦੇ ਸਮੇਂ ਗਣਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
  • ਆਰਥਿਕਤਾ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ: ਇਹ ਜਾਣ ਕੇ ਕਿ ਐਪਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਆਧੁਨਿਕੀ ਆਧੁਨਿਕਤਾ, ਸੁਝਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਲਾਇਡ-ਅਲਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਪਾਰਕ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਦਬਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।
  • ਖੋਜਾਂ ਉੱਤੇ ਰਿਸਰਚ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਆਦਾ ਹੈ: [] [[FLT]] ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਕਈ ਵਿਸ਼ਿਸ਼ਟ ਵਿਸ਼ਿਸ਼ਟ ਕੱਪੜਿਆਂ ਉੱਤੇ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਕਹਾਈਆਂ ਨੂੰ ਮੁਕਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਤਰਫ਼ਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਤਰੰਗ, ਅਪਵਾਦ, ਅਤੇ ਫਰਮਿੰਗ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਬਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ

ਸਿਰਫ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹੀ ਇਹ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜਕ ਮੀਡੀਆ ਰਾਹੀਂ ਖ਼ਬਰਾਂ ਨਾਲ ਬੋਧੀ ਜਾ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਵਿਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਪਬਲਿਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਸਮਾਜ ਕੇਂਦਰਾਂ, ਅਤੇ ਆਨ - ਲਾਈਨ ਪਲੇਟਲਾਂ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਕਲਾਂਟਜ਼ਿੰਗ ਉੱਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । [FT:0] ਵਰਗੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ [FT:0] ਵਰਗੇ ਹਨ [FT:1] ਲੀਟਰਸੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ [FT] ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁਫ਼ਤ ਸਾਧਨ ਮੁਫਤ ਸਾਧਨ ਮੁਫਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਬੂਤ: ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀ ਵਧਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ

ਗੈਸਨੀਕ ਸੋਚ - ਇਸ ਲਈ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਅਸਲ ਹੈ: ਵਿੱਦਿਆਵਾਂ ਮੁਹਿੰਮਾਂ, ਅਲੋਗਰਾਮਿੰਗ ਗੈਪਾਂ, ਡੀਲੈਂਕਨ ਕਮੇਟੀਆਂ, ਅਤੇ ਲਿਪੀ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਔਜ਼ਾਰ ਹਨ । ਪਰ ਇਹ ਔਜ਼ਾਰ ਵੀ ਅਸਲੀ ਹਨ ਅਤੇ ਉਪਯੋਗੀ ਹਨ ।

ਜਦੋਂ ਵੀ ਅਸੀਂ ਸਾਂਝੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਰੁਕੋ, ਇਕ ਸੋਰਸ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਾਂ ਇਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਦਾਅਵਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ গণਤਕ ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਵੀ । ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗੁਣਕਾਰੀ ਪੱਤਰੀ ਲਈ ਮੰਗ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇਕ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ, ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੇ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸਭ ਤੋਂ ਕੀਮਤੀ ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਕਾਰਤਾ ਹੈ, ਨਿਮਰਤਾ, ਅਤੇ ਇਕ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਪਰਾਪਤਿਕ ਮਨ ਨਾਲ । ਗਣਰਾਜ ਦਾ ਵਾਜ ਇਸ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸੇ ਦੀ ਨਿਗਾਹ ਹੈ ।