ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ੇ ਦੀ ਰੁਟੀਨ ਵਧਾਉਣ ਦੀ কৌশল

ਜਾਣੋ: ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ

ਪ੍ਰਕਾਸ਼ੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਸ਼ ਭਰ ਵਿਚ ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਮਾਲਕਾਂ ਦੀ ਉਮੀਦਾਂ ਨਾਲ, ਕੇਵਲ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਲਈ ਹੀ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਸਲੀ-ਸੰਪਿਆਨੀ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਸਤਾਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਲਾਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ, ਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਤਜਰਬਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤਜੈਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਲੇਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਲਈ, ਪਰ ਸਮਾਜਕ ਵਿਭਾਗ, ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ, ਪ੍ਰਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਲੇਖ ਪ੍ਰਮਾਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਣਾਤਮਕ, ਸਮਾਜਕਣ, ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਕੰਮ ਲਈ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਣ ਲਈ ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਯੋਗਤਾ ਨਾਲ ਸੰਭਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਕਰਿਕੂਲੁਮ ਦੇ ਪਾਰਕਾਂ ਵਿਚ ਕੈਰੀਅਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ

ਹਰ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਕੈਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਕਲਾ ਚੋਣਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਇ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇ ਉੱਤੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ । ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਿਸਾਬ, ਵਿਗਿਆਨ, ਭਾਸ਼ਾ, ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਕੈਰੀਅਰ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਕਿਵੇਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੰਮ ਦੀ ਥਾਂ ਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਥਾਂ ਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸ਼ੀਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਸਥਾਰਿਕ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣੀ ਜਾਂ ਡਾਟੇ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ । ਅਧਿਆਪਕ ਵੱਖੋ - ਵੱਖੋ - ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ਾਜਨ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਸੰਬੰਧੀ ਇਤਿਹਾਸ ਤੋਂ ਇਕ ਸਬਕ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਵਿਚ ਵਿਕਟਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਇਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ।

ਪਰੋਜੈਕਟ- ਬੋਡਿਆ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਅਸਲੀ- ਵਰਨਣ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ

ਪ੍ਰੋਜੈੱਕਟ ਉੱਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ (PBL) ਇਕ ਕੈਰੀਅਰ ਦਾ ਖੂੰਜਾ ਹੈ । ਖੋਜ, ਸਹਿਯੋਗ, ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਸਕੂਲਾਂ ਰਾਹੀਂ ਅਸਲੀ ਕੰਮ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਇਕ ਟੀਮ ਇਕ ਸਮਾਜਕ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦਾ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਖ਼ਰਚਾ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਖੋਜ, ਖੋਜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਮਾਹਰਾਂ ਦੇ ਇਕ ਪੈਨਲ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਇਹ ਤਕਨੀਕੀ ਗਿਆਨ ਯੋਗਦਾਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਯੋਗ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਾਧੇ ਲਈ ਇਕ ਪੇਪਰੀ (PBL) ਕਾਗ਼ਾਣਕ ਜਾਂ ਇਕ ਸਾਮਿਕ ਸਮੱਸਿਆ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਕੇਵਲ ਇਕ ਮਕਸਦ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਕੰਮ ਦੇ ਤਜਰਬੇ

ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਲਿਖਾਈ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸੈਟਿੰਗ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਵਪਾਰ, ਬਿਜ਼ਨਿਸ, ਬਿਜਲੀ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਏਜੰਸੀ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ਕ, ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ, ਅਤੇ ਤਕਨੀਕ ਮਾਹਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਮੁੜ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ।

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਹਤ ਬਾਰੇ ਇਕ ਹਫ਼ਤੇ ਲਈ ਇਕ ਨਰਸ ਦੀ ਛਾਂਗਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਚ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਇਕ ਸਥਾਨਕ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚ IT ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਅਪਰਨੈਸਟੀਸ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਕਾਸ਼ - ਪ੍ਰਿੰਸੀਸ਼ਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿਚ ਵਿਭਾਗੀ ਵਿਭਾਗੀਆਂ ਦੇ ਮਾਹਰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਤਜਰਬਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਹ ਦੱਸਣ ਲਈ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ।

ਸਥਾਨਕ ਕਾਮਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਗਤੀ

ਸਫ਼ਲ ਹੱਥਾਂ ਉੱਤੇ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ੀ ਦੇ ਕੰਮ ਉੱਤੇ ਭਰੋਸਾ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਈ ਸੈਕਟਰਾਂ ਤੋਂ ਸਥਾਨਕ ਆਗੂਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ -ਤਰ, ਸਿਹਤਕ, ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਸੇਵਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਕਾਊਸ ਵਿਦਿਆਰਥਣ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਉੱਤੇ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਇੰਟਰਨੈਪੈਸ ਸਲਾਟਾਂ ਜਾਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਲਈ ਸਾਧਨ ਸਲਾਇਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਲਈ ਮਦਦ ਦਿੰਦੀ ਹੈ । ਵਾਪਸ, ਵਪਾਰੀ ਲਈ ਇਕ ਸਰਵੇਅਰਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸ਼ਨੀ ਉਪਲ ਨੂੰ ਸੁਆਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਸਿੱਧਾਇਓਲਾਪਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਇਕ ਕਮਰੇ, ਵਪਾਰੀ, ਵਪਾਰੀ, ਕਮਰੇ, ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਕਾਟੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਕਰਨੇ, ਅਤੇ ਸੁਆਦਗੀ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਸਲੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨੀ

ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਗਿਆਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਮਾਲਕ ਲਗਾਤਾਰ ਨਰਮ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸੰਚਾਰ, ਟੀਮ-ਸੁਲਿੰਗ, ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਸਮੱਸਿਆ - ਅਨੁਕੂਲਤਾ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਨਵੇਂ ਮੁਕਾਬਲੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੁਣ ਹਨ। ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਗਰੁੱਪ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ, ਬਹਿਸ, ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਕਤਾ, ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਰਕਾਰੀ ਕਲਾਬਾਸ, ਕਲੱਬ, ਜਾਂ ਮੁਕੱਦੂਤਮ, ਸੰਚਾਰ, ਜਾਂ ਸੰਚਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਭੂਮਿਕਾ ਅਦਾ ਹੈ। ਸਮਾਜੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਜੋ ਕਿਤਰੀ, ਹਮਦਰਤਾ, ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਨੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਟੀਮਵਰਕ ਰੂਬਲਿਕਸ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਾਂਤ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਨਿਭਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਕਾਰੋਬਾਰ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਕਸਰ ਇਹ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਰਤ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਪਰ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਆਮ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਢਾਲ਼ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਟੀਮ-ਵਿਕਸ਼ਨ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊਸ਼ਨ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇੰਟਰਵਿਊਸ਼ਨ, ਇੰਟਰਵਿਊਟ, ਇੰਟਰਨੈੱਟ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੰਟਰਵਿਊਸ਼ਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਜਨੈਸ਼ਨ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਜਿਕੈਸ਼ਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਜਨੈਸ਼ਨ, ਜਾਂ ਪ੍ਰੋਜਨੈਸ਼ਨ ਲਈ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸਮਾਜਕ - ਭਾਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨਿਰਮਾਣ ਵਜੋਂ ਸਿੱਖਣੀ

Social-emotional learning (SEL) is not just about mental health—it is a core component of career readiness. Skills like emotional regulation, empathy, and responsible decision-making are vital in collaborative workplaces. Schools can implement SEL programs such as Second Step or restorative practices. Moreover, schools should provide career counseling that addresses not only job paths but also the emotional challenges of entering the workforce, such as dealing with rejection or adapting to organizational culture. Group activities like team-building exercises or conflict resolution role-plays can be incorporated into advisories or homeroom periods.

ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਲਈ ਢਿੱਲ - ਮੱਠ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਸਾਧਨ

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰੈਸਸ਼ਨ ਦੇ ਸਮੇਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਔਜ਼ਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਆਨ - ਲਾਈਨ ਕੈਰੀਅਰ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਵਰਗੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸ਼ੌਕ, ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਲਾਜਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਆਨ - ਕੈਰੀਅਰ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਔਜ਼ਾਰ, ਪ੍ਰੋਫੈਸ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਲਾਇਡਿਕਸਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ । ਵੁਰਚੁਅਲ ਵਰਡ ਵਾਲਿਟਲ ਪੋਰਟਫੋਲਿਸ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਟੇਪ, ਗੂਗਲ ਸੀਟਸ, ਟੇਪ, ਟੇਪ, ਅਤੇ ਹਾਈਜ਼ਮਿਸਡੈਸਟ੍ਰੇਜ਼) ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਟੀਚਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਬਿਜ਼ਨਿਸ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਸਾਜ਼ਸ਼ਿੰਗ ਮੋਡੀਊਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸ ਵੈਬਰਲ ਲੈਕ ਲਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਉੱਤੇ ਸਰਵੇਟ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਵਿਭਾਗ, ਵਾਸ਼ਿਤ ਸੈਰਪਤੀ, ਵਾਜਿੰਗੀ ਸਟਾਇਲਸ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਬਾਜ਼ਾਰ ਡਾਟੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧ ਕਾਇਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਸਲਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਪਾਤਰ-ਬਿਟ ਦੀ ਵਰਤੋਂ 247 ਟੀਜ਼ਾਈਜ਼ ਲਈ ਹੈ । ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਸੈਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਣਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲ ਪ੍ਰਣਾਲੇਸ਼ਨ ਏਜਨੈਜ਼ਿਕਸਿੰਗ ਲਈ, ਇੰਜ਼ਿਟਲ ਪ੍ਰਾਜਨੈਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸ਼ਨੀ ਦੇ ਔਜ਼ਾਰ ਲਈ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੰਟਰੈਸ਼ਨਲੇਸ਼ਨਲ ਟੂਲੇਸ਼ਨਲ ਇੰਜੇਸ਼ਨਲ ਏਜੇਸ਼ਨਲ ਟੂਲ ਟੂਲਿਕਸ ਨੂੰ ਵਿਭਾਸ਼ਨਲਿਕਸ ਨੂੰ

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਲਿਪੀ ਅਤੇ ਕੰਮ - ਕਾਜ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਮਾਹਰ ਬਣਨ ਲਈ

ਖੋਜ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅੱਜ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਥਾਂ ਤੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਹੁਨਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਸਾਫਟਵੇਅਰ ਸੂਟ (ਮੈਕਸੋਫ਼ਟ, ਗੂਗਲ ਵਰਕਸਪੇਸ), ਈ-ਟੈਪਲੇਟ, ਵੁਰਚੁਅਲ ਮੀਟਿੰਗ, ਟੀਮਾਂ, ਟੀਮਾਂ (TROD, Assana), ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਟੇਜਰ (TREL) (TRODE, Asshanation) ਨਾਲ ਯੋਗਤਾ ਵਰਤਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਇਕਦਮ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਜਾਂ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇਣ ਲਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਸਮਾਜਕਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕਸ਼ਨ ਕਲਾਂ ਦੇ ਕਾਰੀ ਕਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜਿਉਂ ਕਿ ਉਹ ਕੰਪਿਊਟਰ ਕਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਘਰ - ਘਰ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਨਾ

ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਿਰਫ਼ ਸਕੂਲ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਸ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਤੋਂ ਸਹਾਰਾ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਰਾਤਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦਾ ਪੇਸ਼ਾ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਕੰਮ - ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਘਰ ਵਿਚ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕਾਲਜ ਤੇ ਕੈਰੀਅਰ ਦਾ ਖ਼ਰਚਾ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵੱਡੇ ਭਰਾ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਾਹੀਂ ਇਕ ਵੱਡੇ ਭਰਾ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਵਾਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਇਕ ਸਰਵੇਖਿਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਨਿਰਧਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਨਮੂਨਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ -

ਸਮਾਜਕ ਸੰਗਠਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਪਾਰ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਭਾਗ, ਕੰਮ ਦਾ ਸਜਾਵਟ, ਅਤੇ ਹੁਨਰ - ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਾਰਜਾਂ ਉੱਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਮੇਟੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਪਿਛੋਕੜਾਂ ਤੋਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਅਨੁਵਾਦ ਸੇਵਾਵਾਂ ਜਾਂ ਕਈ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰਿੰਸੀਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪ੍ਰਾਇਮਿੰਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਜਤਨ, ਹੋਰ ਵੀ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਫ਼ਰ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਸੰਭਾਵੀਣਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਕੈਰੀਅਰ ਦੇ ਰਾਤਾਂ ਅਤੇ ਸਿੰਧਿਆਈ ਪੈਨਲ

ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਪਾਰਨੀਆਂ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ । ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ, ਟੈਲੀਫ਼ੋਨ, ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਰਾਹੀਂ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਭ ਦਰਜੇ ਤੇ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸਟੂਡੈਂਟਸ ਡੇਜ਼ ਰਾਹੀਂ ਡੇਲ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਨੌਕਰੀ, ਅਤੇ ਤਨਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਇਹ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕਮਿਊਜ਼ੀਅਕਸ਼ਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੰਟਰਸਿੰਗ ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊਸ਼ਨ ਚਲਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ।

ਕੈਰੀਅਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ

ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੈਰੀਅਰ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਾਫ਼ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਮੁੱਖ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਡੀਜ਼ਾਈਨ(search), ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ, ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦਰ, ਪੋਸਟ-ਗਰੇਸ਼ਨ, ਫਾਰਮੇਸ਼ਨ, ਫਾਰਵਰਡ, ਕੰਮ - ਸਾਈਟਾਂ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥਣਾਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਕੰਮ । ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵੀ, ਅਤੇ ਟੀਗਰਮ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਵਧਾਇੰਭਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।

ਸੈਂਟਰ ਰਿਬੈਕਸ਼ਨ ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਕੀਮਤੀ ਹੈ - ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੇਂ ਤੇ, ਤਿਆਰ ਅਤੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਸਕੂਲਾਂ ਇਸ ਡਾਟਾ ਨੂੰ ਟ੍ਰੈਕਸ਼ਨ ਲਈ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਹਾਇਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਖੇਤਰੀ ਜਾਂ ਕੌਮੀ ਮਿਆਰਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਦਬਦਬਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ [FT:1] ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ [FT:1] ਜਾਂ [FL:NECECECORTETETORDS [NORET] ਦੇ ਤਰਕ(LOR) ਉੱਤੇ । ਇਕ ਨਿਯਮਿਤ ਸੈਕਟਰੀਆਂ, ਟੀਮ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸ, ਟੀਵਕਨ, ਟੀਵਨ ਸੈਕਟਰ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸੈਕਟਰੀਆਂ ਨੂੰ ਸੈਕਟਰਿਆਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ, ਸੰਭਾਧਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਧੀਆਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵ

ਸਟੂਡੈਂਟ ਅਤੇ ਕੰਮ - ਕਾਰ ਫੀਡਬੈਕ ਲੂਪ

ਰਸਮੀ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਇਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹਰੇਕ ਕੰਮ - ਵਿਦਿਆਕਾਰੀ ਤਜਰਬਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਮਾਲਕ ਦੋਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਛੋਟਾ ਵਿਚਾਰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਸਵਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਮ, ਹੁਨਰ, ਵਿਦਿਆ, ਵਿਦਿਆਸ਼ੀਲਤਾ, ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਸੁਝਾਅ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਡਾਟਾ ਆਮ ਢਿੱਡਾਂ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਕਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੀ ਥਾਂ ਤੇ ਹੋਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਨਾਲ ਪੁਸਤਿਕਾਣ ਕਰਨ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਲਾਭਦਾਇਕ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਕਾਰਜ - ਨਿਯੁਕਤੀ ਲੋੜਾਂ ਨਾਲ ਇਕਮੁੱਠ

ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਕਾਰਜਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਵਰਕ ਬਾਜ਼ਾਰ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਸੰਭਾਵਨਾ ਰੱਖਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਆਰਥਿਕ ਡਾਟਾ ਅਤੇ ਕੰਮ ਵਾਧੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਖੇਤਰੀ ਕਾਰਜ - ਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਾਧੇ ਜਾਂ ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਖੇਤਰ ਸਿਹਤ ਦੀ ਕਮੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋਣ, ਤਾਂ ਸਕੂਲ ਆਪਣੇ ਸਿਹਤ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹਸਪਤਾਲਾਂ ਅਤੇ ਕਲਿਨਿਕਾਂ ਵਿਚ ਇੰਟਰਨੈਂਟਰਨੈਸ਼ਨੀ ਸੈਕਟਰਿੰਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਸਕੂਲ ਵੀ ਮਾਈਕਲ-ਕਰੋ-ਸਰ-ਕੈਂਸਰਾਈਡਿਅਸ, ਆਰਵਿ, ਸਰਵੀ, ਯੂ.ਸ. ਐਸ. ਸਰਵੀ. ਇਹ ਮੁਕਾਬਲੀਜ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰੀਗਰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਣਾਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਕਿ ਉਹ ਪੁਸਤਾਨਿੰਗਿੰਗ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ।

ਇਕ - ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਹੌਸਲਾ ਦਿਓ: ਇਕ ਵਧੀਆ ਕੈਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ

ਸਥਾਨਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਇਕ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਜਤਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ, ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਾਂਝ, ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਨਿਕੰਮਾਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਿਤ ਕਰਤਾ ਸਿੱਖਿਆ, ਹੱਥਾਂ ਦਾ ਕੰਮ, ਤਜਰਬਾ, ਤਜਰਬਾ, ਪਰਿਵਾਰਕ ਵਿਭਾਗ, ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਤਰੱਕੀ, ਪ੍ਰਬਲਤਾਪ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਣਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਫ਼ਲਤਾ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਸਥਾਨਕ ਕਾਰਜ - ਸਥਾਨਕ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਸਿਹਤ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰੀ ਜਾਰੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹੁਣ ਕਾਰਜ - ਹੁਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਰਜ - ਅਤੇ ਆਧਾਨਿਕ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੋਰਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।