ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਉਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ?

ਿ ਨੱਜੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣ - ਪਛਾਣੀ ਅਤੇ ਕੰਮ

ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਹੱਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦਾਅਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ। ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੁਕਸਦਾਰ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਅਪਵਿੱਤਰ ਖੋਜਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੀ ਚੌਥੀ ਸੋਧ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਗ਼ੈਰ - ਕਾਨੂੰਨੀ ਪੁਲਸ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਵੋਟਾਂ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਹੱਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਮੁਕੱਦਮੇ ਕਰਨ ਲਈ ਤਰਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਪਬਲਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਕਾਨੂੰਨੀ ਹੱਕਾਂ ਦੀ ਲਤ

ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, 21ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿਚ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਧਮਕੀਆਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ।

ਕੌਮੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਂ ਤੇ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਲਪੇਟ

11 ਸਤੰਬਰ ਦੇ ਹਮਲੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ ਵਧਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਮੁਕੱਦਮੇ ਵਿਚ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਲਾ ਦਿੱਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਸੰਵਿਧਿਆ ਸੁਰੱਖਿਆਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਵਧਾਇਆ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕਾਰਨ ਸੰਵਿਧਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ । ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿਚ, PATRIOT ਆਰੰਭ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਕਾਨੂੰਨਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰੋਟੈਸਟੈਂਟ ਸਰਵੇਸ਼ਨ ਐਂਟ (FISA) ਅਧੀਨ ਲੋਕਾਂ ਉੱਤੇ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਸਾਮੱਗਰੀ ਸਾਧਨ ਲਈ ਸਾਧਨ ਦਿੱਤਾ । ਆਰ. ਆਰ. ਆਰ. ਆਰ. ਆਰ. ਆਰ. ਟੀ.

ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਪਰਾਈਵੇਸੀ ਅਤੇ ਨਵੀਂ ਟੈਕਨੋਬਲੀਜ਼ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ

18ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿਚ ਇਨਟੈਂਪਲ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੇ ਇੰਟਰਨੈੱਟ, ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡਿਆ ਜਾਂ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀ ਉਡੀਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ । ਚੌਥੀ ਸੋਧ ਦੀ ਸੋਧ ਦੀ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਈ-ਮੇਲ, ਮੋਬਾਇਲ ਫੋਨ ਟਿਕਾਣਾ ਡਾਟਾ ਅਤੇ ਇੰਕ੍ਰਿਪਟਡਿੰਟ ਰਾਹੀਂ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਹੈ । [FT:0] ਵਰਗੇ ਲਾਂਡਾਮਾਰਕ ਕੇਸਾਂ ਨੇ ਕੈਲੇਫ਼ੋਰਨੀਆ ਦੇ ਵੈਬਰੀਲੀ ਵਰਗੇ ਸਰਵੇਖਣ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪੁਲਸ ਨੂੰ ਮੋਬਾਇਲੀ ਪੇਜ਼ ਦੀ ਖੋਜ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਾਹ, ਪਾਇਲੈਕਟਰੀ ਐਲੋਗਰਾਮੀਆ, ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਾਮਿਕ ਸੰਚਾਰੀ ਵਾਹਿਤਮਿਕਤਾ ਨੂੰ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਵਾਨ ਹੈ ।

ਅਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਅਸਮਾਨਤਾ

ਸੰਯੁਕਤ ਅਧਿਕਾਰ ਸਮੁੱਚੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਸਮਰੂਪ ਜਾਤੀਵਾਦ, ਸੈਕਸਵਾਦ, ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਅਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਵੋਟਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਵੋਟਾਂ ਉੱਤੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਬਰਾਬਰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵੋਟਾਂਦਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਪਰਾਧੀ ਵਿਵਸਥਾ ਦੇ ਨਿਰਪੱਖਤਾ, ਸੰਚਾਰ - ਸੰਭਾਵੀ ਨਿਰਧਾਰਨ, ਜਮਨੀ, ਜਮਿਲੀ, ਅਤੇ ਜਮਿਲੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ - ਇੱਕੋ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਮਾਨ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਮਸਲੇ ਕੇਵਲ ਮੁਕੱਧ ਦੀ ਮੰਗ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਬਲਕਿ ਸੰਧੀ ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਸੰਸਕਾਰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਵੀ ।

ਬਿਨਾਂ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਬੋਲੀ ਅਤੇ ਨਫ਼ਰਤ ਦੇ ਵਿਚਾਰ

ਡਿਜ਼ਿਟਲ ਯੁਗ ਵਿਚ, ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਬੋਲੀ ਅਤੇ ਹਾਨੀਕਾਰਕ ਨਫ਼ਰਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਗੜਬੜ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੜਬੜ ਹੈ। ਕੁਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਨਫ਼ਰਤ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਨਿਯਮ ਹਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਜਰਮਨੀ ਅਤੇ ਫਰਾਂਸ), ਅਤੇ ਅਮਰੀਕੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਨੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਬੋਲੀ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਤਕ ਕਿ ਇਹ ਛੇੜਖਾਨੀ ਜਾਂ ਕੁੜੱਤਣ ਨੂੰ ਨਾ ਉਭਾਵੇ । ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਸਟੇਜਮਾਂ ਹੁਣ ਵਿਭਾਗਿਤ ਫਾਇਰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਧੀ ਦੇ ਹੱਕਾਂ ਉੱਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । ਡੌਟ੍ਰੈਰਿਕ ਬਹਿਸਾਂ ਨੇ “ਸੈਂਕ, ਇਨਕੈਪਲੇਸ਼ਨ, ਇਨਕਲਾਮ, ਅਤੇ ਅਲੋਗਰਾਮਿਵ - ਨਿਕਵ - ਨਿਕੰਦਵੀ ਗੱਲਾਂ ਉੱਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਕਤਮਿਲੀਅਤ ਆਲੋਚਕ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਕੁਝ ਡੈਮੋਕਰਾਸੀ ਵਿਚ ਬਿਵਸਥਾ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦਾ ਸਮਰਥਨ

ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਵਾਰ ਅਟੈਂਪਲ ਡੈਮੋਕਰਾਸੀਸ, ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ, ਆਰਕੈਸਰ, ਕੌਂਸਲ ਵਾਇਲਟ, ਕੌਂਸਲ ਕਮੈਂਟੀ, ਅਤੇ ਹੰਗਰੀ ਨੇ ਸੰਵਿਧਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਹੰਗਰੀ, ਪੋਲੈਂਡ, ਅਦਾਲਤੀ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਅਤੇ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਅਪਵਿੱਤਰਤਾ ਦੇਖੀ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਚਿਰ ਤੋਂ ਹਾਇਪਰ-ਪਾਰੈਟੀਸ਼ਿਪਿੰਗ ਵੀ ਵਾਇਲੈਕਟ੍ਰੈਕਡ ਨੂੰ ਵਾਇਲੈਕਟਰੋਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ।

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਵਿਵਹਾਰਕ ਅਧਿਕਾਰ ਸਿਖਾਓ:

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਮੁੱਲ ਦੇਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ । ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਇਹ ਕਲਾਸ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਅਰਥ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ, ਬਹਿਸ, ਅਤੇ ਅਸਲੀ ਸੰਸਾਰ ਕਾਰਜ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਅਰਥਪੂਰਣ ਬਣਦੇ ਹਨ । ਹੇਠਾਂ ਵਿਭਿੰਨ ਗਰੇ ਪੱਧਰਾਂ ਉੱਤੇ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਕਾਰੀ ਹਨ:

ਬਦਲਵਾਂ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰੋਲ- ਖੇਡ

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਮੁਫ਼ਤ ਵਿਚ ਮੁਫ਼ਤ ਵਿਚ ਮੁਕੱਦਮੇ ਕਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੱਜਾਂ, ਵਕੀਲਾਂ ਅਤੇ ਅਰਪਤਾਕਾਰਾਂ ਵਜੋਂ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।

ਲੈਂਡ - ਮੰਡਲ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਦੀ ਜਾਂਚ

ਅਸਲੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੀ ਜਾਂਚ - ਜਿਵੇਂ ਡੀਜ਼ ਮੋਇਨਜ਼ ], [FLT] [FLT] [MIRANDDDa] [flarnda] [fl] s] [flarnda] s [FT:3] on Arzerzana] [FT:[FT:3]] dbrags] m. v[FT:DEL][5] [5] ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹਿਲਤਾਦਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ? ਸੰਧੀ ਦੇ ਸੰਭਾਵੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣ, ਅਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਵਿਚਾਰਦੇ ਹੋ?

ਟੀਮਬੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਮਸਲੇ ਉੱਤੇ ਬਹਾਦਰ

ਇਹ ਵਾਦ - ਵਿਵਾਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਉੱਤੇ ਸੈਨਤਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਦੇ ਹਨ ।

ਮਹਿਮਾਨ ਸਪੀਕਰ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਤ੍ਰਿਪਸ

ਜੱਜਾਂ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦੇ ਕੇ, ਜੱਜਾਂ, ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਸਰਕਾਰੀ ਵਕੀਲਾਂ, ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਕੀਲਾਂ ਜਾਂ ਸਟਾਫ਼ਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਲਈ ਬੁਲਾਓ ।

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਰੋਤ ਜਾਂਚ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਮੂਲ ਸੰਵਿਧਿਆਵਾਂ, ਫੈਡਰਲਿਸਟ ਪੇਪਰ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਭਾਸ਼ਣਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਰਟਿਨ ਲੂਥਰ ਕਿਗਨ ਜੂਨੀਅਰ), ਜਾਂ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ । ਇਤਿਹਾਸਕ ਗਿਣਤੀ ਦੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਤਰਕਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਜਾਰੀ ਵਿਵਹਾਰਕਤਾ ਨਾਲ ਵਿਭਾਗ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ । ਵੱਖਰੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਵਿਚ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਆਧਾਨ ਕਿਵੇਂ ਹੈ ।

ਲੋਕਲ ਹੱਕਾਂ ਦੇ ਮਸਲੇ

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਇਕ ਸੰਵਿਧਾਨੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅੰਕ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ - ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੁਲਸ-ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸੰਬੰਧ, ਸਕੂਲ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਜਾਂ ਪਬਲਿਕ ਥਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ-- ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਹੱਲ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ । ਇਸ ਵਿਚ ਸੰਪਾਦਕ ਨੂੰ ਚਿੱਠੀ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਮਖੌਲੀਆ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਠੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਜ਼ਸ਼ਿਅਤਾ ਏਜੰਸੀ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ । ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਾਜਨ ਨਾਗਰਿਕ ਏਜੰਸੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਸਿੱਖਿਆਵਾਦੀ ਨਹੀਂ ਹਨ ।

ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ: ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਵਧਦੀ ਗਿਣਤੀ

ਸੰਯੁਕਤ ਅਧਿਕਾਰ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਟੈਂਸਰ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਇਕ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਔਜ਼ਾਰ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਲਗਾਤਾਰ ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ । ਮੈਗਨਾ ਕਾਰਟਾ ਤੋਂ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਵਿਸ਼ਵ ਘੋਸ਼ਣਾ ਤਕ, ਅਤੇ ਨਿਊਕਲੀ ਗਾਈਡਿਜਿਕਤਾ ਦੇ ਵਿਵਾਦ ਲਈ ਜੱਦੋ - ਸੰਚਾਰ ਕਦੇ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਹੈ । ਹਰੇਕ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿਧਾਂਤ ਸਿੱਖਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਨਵੇਂ ਪਰਸੰਗਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - ਅਗਲੇ ਸਮੇਂ ਉੱਤੇ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਸੁਧਾਰਾਂ ਲਈ ਵੀ ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, ਸੰਵਿਧਾਨੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮੀ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਲਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੋਣਾ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਹੈ । ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ, ਇਹ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ, ਸਮਾਜ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ । ਸਮਾਜ ਦੇ ਵੱਡੇ ਭਾਗ ਵਿਚ, ਸੰਵਿਧਾਨੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ, ਸਮਾਜ ਲਈ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਢਾਲਣ ਤੋਂ ਰੋਕਦਾ ਹੈ। ਨਵੀਆਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਸੁਰੱਖਿਆ, ਜਾਂ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਧਮੂੜਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਵਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ, ਨਿਰਧਾਰਨ, ਅਤੇ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁੜ ਕਾਇਮ ਕਰਨਾ ਨਾ-ਤਕਤਾ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨਾ । ਇਹ ਮੁਫ਼ਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ।