Table of Contents
ਸਾਇੰਸ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬੁਨਿਆਦੀਤਾ
ਸਾਇੰਸਦਾਨਾਂ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਫ਼ਰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ ਹੈ । ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਗਿਆਨ, ਵਿਗਿਆਨ, ਸੰਸਥਾਈ ਚਾਲ - ਚਲਣ, ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਵਹਾਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਭ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ । ਸਿੱਖਿਆ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਲਈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਅੰਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਵੇਂ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਸਰਕਾਰੀ ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਸਮਝਾਉ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਲੇਖ, ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਦੋਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅਸਲੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ।
Civic ਪਰਸੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਵਰ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਇਸ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮੂਲ ਤੱਤ ਉੱਤੇ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ । ਇਹ ਨਿਰਪੱਖ ਹੈ, ਨਾ ਤਾਂ ਚੰਗੇ ਜਾਂ ਨਾ ਹੀ ਬੁਰਾ, ਬਲਕਿ ਇਕ ਸੰਚਾਰਕ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ । ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ, ਸ਼ਕਤੀ ਕਈ ਮਾਪਾਂ ਅਤੇ ਲੁਕਵੇਂ ਰੂਪਾਂ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ । ਰਾਜਨੀਤਿਕਵਾਦੀ ਸਟੀਵਨ ਲੂਕਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ "ਸਾਈਮ-ਸਥਾਪ(ਤਰੀ) ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ (ਅਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ), ਕੀ ਉਹ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦੇ ਹਨ ।
ਸੋਸਾਇਟੀ ਵਿਚ ਤਾਕਤ ਦੇ ਸੋਮੇ
ਵਿਦਵਾਨਾਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਚਿਰ ਤੋਂ ਅਜਿਹੇ ਖ਼ਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ਕਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ।
- ਕੋਰੀਆਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪਾਬੰਦੀ, ਸਜ਼ਾ, ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਤੋਹਫ਼ਿਆਂ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੈ । ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜਾਇਜ਼ ਹਿੰਸਾ -ਪੋਲੀਸ ਅਧਿਕਾਰ, ਸੈਨਤ - ਫਰਾਸ, ਅਤੇ ਨਿਆਇਕ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਹੈ ।
- [FLT] ਜਮ੍ਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰਥਨ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੰਮ, ਕਾਨੈਕਟਾਂ, ਟੈਕਸ ਉਤੇਜ, ਜਾਂ ਪਬਲਿਕ ਪਛਾਣ । ਦਿਲਚਸਪੀ ਗਰੁੱਪ ਅਕਸਰ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਵਰਦਾਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂਕਿ ਚੰਗੇ ਪਾਲਸੀ ਨਤੀਜੇ ਹੀ ਪਹੁੰਚ ਸਕਣ ।
- [FLLT:0] [FLETITIOVEE ਊਰਜਾ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੇ ਅੰਦਰ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਜਾਂ ਭੂਮਿਕਾ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਕੈਂਸਰ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰ ਕੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਖੋਜ ਕਰਾਂਗੇ, ਪਰ ਪਾਵਰ- ਸਫਲਤਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖਾਸ ਦਫ਼ਤਰ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ।
- [FLT] ਖ਼ਾਸ ਗਿਆਨ, ਹੁਨਰ, ਜਾਂ ਤਜਰਬਾ ਤੋਂ ਵਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਸਾਇੰਸਦਾਨ, ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਪਾਲਸੀ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਾਖੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਨਿਰਧਾਰਨ ਜਾਂ ਪਬਲਿਕ ਰਾਇ ਢਾਲਣ ਲਈ ਮਾਹਰ ਬਣਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਮਾਹਰ ਬਣਦੀ ਹੈ ।
- ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਰਾਮਾਤ, ਭਰੋਸੇ, ਜਾਂ ਪਛਾਣ ਤੋਂ ਉਤਪੰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਮਾਜਕ ਪਰਬੰਧਕ, ਐਕਟੀਵਨਜ਼, ਅਤੇ ਆਦਰਯੋਗ ਆਧੁਨਿਕ ਕਸਰਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਰਸਮਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਰਸਮੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਅਨੁਚਿਤ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਪੈਰੋਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਕੈਟਾਗਰੀਆਂ ਆਪਸ ਵਿਚ ਇਕ - ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਇਕ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਮੇਅਰ ਨੂੰ ਦਫ਼ਤਰ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ, ਅਧਿਕਾਰ, ਮਿਸਪੋਈਸਪੈਸਟ ਸਰਕੇਟਾਂ ਦੇ ਕੰਧਾਂ ਦੇ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਜਾਇਜ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਸੰਭਾਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਉਹ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਮਰਥੀ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਰੋਤਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ - ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਉੱਤੇ ਅਸਲ ਵਿਚ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਿਵੇਂ ਚੱਲਦਾ ਹੈ।
ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਸਮਝਣਾ
ਅਧਿਕਾਰ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਯੋਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ: ਇਕ ਖਾਸ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਅਭਿਆਸਿਤ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਕਿ ਉਹ ਆਗਿਆਕਾਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਨ ਦਾ ਹੱਕ ਸਮਝਦੇ ਹਨ। ਸਹੀਤਾ ਦੀ ਇਹ ਪਛਾਣ ਸਮਾਜਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਬਦਲਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇਕ ਜੰਗ ਤੋਂ ਇਕ ਜੱਜ, ਇਕ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਇਕ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਇਕ ਅਧਿਕਾਰੀ ਤੋਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ। ਪ੍ਰਸਿੱਧਤਾ ਟੀ.
ਵੈਬਰ ਦਾ ਤਿੰਨ ਕਿਸਮਾਂ ਅਧਿਕਾਰ
- [FLT] ਸਮਰਾਟ ਅਧਿਕਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਪਵਿੱਤਰਤਾ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਉੱਤੇ ਪੱਕਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਰੀਤਾਂ ਰਾਹੀਂ ਵਿਰਸੇ ਵਿਚ ਅਧਿਕਾਰ ਮਿਲਿਆ ਹੈ । ਮੋਰਕਟੀ, ਕਬੀਲੇ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਧਾਰਮਿਕ ਸਰਵੰਧੀਆਂ, ਜੋ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਸਾਧਾਰਣ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਚਲਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਸਮਾਜਕ ਅਧਿਕਾਰ, ਉਪਰਾਧ ਹਾਸੀਆਂ ਵਾਂਗ, ਵਾਧਾਰਿਤ ਘਰਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਰਤਾਨੀਆ, ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਹਾਊਸ) ਵਰਗੇ ਸਾਧਨਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
- [FLT] ਅਧਿਕਾਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਅਭਿਆਸ -ਪੂਰੀ ਗੁਣ, ਪਵਿੱਤਰਤਾ, ਤਰਕ ਸ਼ਕਤੀ, ਜਾਂ ਇਨਕਲਾਬੀ ਦਰਸ਼ਣ ਵਿੱਚੋਂ ਵਹਿੰਦੇ ਹਨ । ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ ਤੇ, ਮੱਤਾ ਲੂਥਰ ਕਿੰਗ ਜਨਰਲ ਵਰਗੇ ਅੰਕ, ਮਹਾਟਮਾ ਗਾਂਧੀ ਅਤੇ ਫਰੈਂਕਲਿਨਿਕਲ ਡ. ਰੂਜ਼ੈਰਟੀਮਿਕ ਅਧਿਕਾਰ ਜੋ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰਾਫਿਕ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇਰੇਸ਼ਿਤ ਸੀ । ਪਰ, ਅਸੀਂ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਰਾਜ਼ੀਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਜਿਤ ਹੈ ਕਿ ਲੀਮੈਰਟੀਮਿਕ ਅਧਿਕਾਰ ਇਸ ਲਈ ਅਪਵਿਧਾਨੀਕਤ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਲੀਮਿਕਤਾ ਅਤੇ ਿ ਨੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾਵਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਪ੍ਰਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ।
- ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਲਈ ਰਸਮੀ ਨਿਯਮ, ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿਚ ਰੱਖੇ ਗਏ ਹਨ । ਇਹ ਅੱਜ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਅਧਿਕਾਰ ਦਾ ਮੁੱਖ ਰੂਪ ਹੈ । ਤਾਕਤ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਦਫ਼ਤਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਖ਼ੁਦ ਹੀ ਹੈ । ਨਾ ਹੀ ਆਪਣੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਨਾ ਹੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੀ ਆਗਿਆਕਾਰੀ । ਨਾ ਹੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੀ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਨਿੱਜੀ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਉਸ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਸ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਸ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਉਸ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਸ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਸ ਨੂੰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੈ, ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਉਸ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਹੀ ਉਸ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਉਹ ਉਸ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇਦੇ ਹਨ ।
ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਤਾਕਤ ਵਿਚਕਾਰ ਮੁੱਖ ਫ਼ਰਕ
ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਨਜ਼ਦੀਕ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਕਈ ਘਟੀਆ ਮਾਧਿਅਮਾਂ ਨਾਲ ਘਿਣ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਜ਼ਨਾਹ ਦਾ ਸੋਮਾ
ਸਭ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਫ਼ਰਕ ਹੈ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁੱਖ ਫ਼ਰਕ ਹੈ ਸਰਟੀਫਿਕਸ । ਅਧਿਕਾਰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਕ ਪ੍ਰਯੋਗੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਨਿਯਮਾਂ, ਰਿਵਾਜਾਂ, ਜਾਂ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਸਮਾਜਕ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੈ । ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਤਾਕਤ, ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਵੀ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਕ ਅਮੀਰ ਦਾਨ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਜੋ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਮੁਹਿੰਮਾਂ ਉੱਤੇ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇਕ ਕਾਨੂੰਨੀ ਵੋਟਾਂ ਦੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਨੈਤਿਕ ਅਰਥ ਵਿਚ ਵਾਧੇ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਬਜਾਇ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਫੋਕਸ ਨਾਰਮੇਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਢਾਂਚਾ
ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਪ੍ਰਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਰਸਮੀ ਤੌਰ ਤੇ ਰਸਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਸੰਵਿਧਾਨ, ਨਿਯਮ, ਨਿਯਮਾਂ, ਨਿਯਮਾਂ, ਨਿਯਮਾਂ, ਅਤੇ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਵਰਣਨਾਂ ਦੇ ਹਿਸਾਬ ਨਾਲ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੱਦਾਂ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਸ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕਿਸੇ ਉੱਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ।
ਸਥਾਈ ਅਤੇ ਅੰਤਰਾਲ
ਸਰਕਾਰ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਤਾਕਤ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਥਿਰ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅੰਤਿਮ ਵਿਅਕਤੀ ਨਿਗਰਾਨੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਦੇ ਹਨ । ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਜ ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਪ੍ਰਧਾਨਤਾ ਦੋ ਸਦੀਆਂ ਤੋਂ, ਚਾਹੇ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੈ । ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ, ਜਦੋਂ ਇਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਜਾਂ ਵਿਭਾਗ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਕ ਜੱਜ ਦੀ ਤਾਕਤ ਜਲਦੀ ਢਾਹ ਸਕਦੀ ਹੈ । ਜਦੋਂ ਇਕ ਜੰਗੀਵਾਦੀ ਜੁਰਮਾਂ ਦਾ ਵਾਇਰਸ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਥਾਂ ਤੇ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ, ਉਦੋਂ ਇਕ ਵਾਇਰਸ ਦੀ ਹਮਤਕਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਸਰਕਾਰ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਪਾਸੇ ਉੱਤੇ ਆ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ।
ਅਕਾਊਂਟਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਅਸੈਸ
ਅਧਿਕਾਰੀ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਰਸਮੀ ਜਵਾਬਦੇਹੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਰੱਖਦਾ ਹੈ । ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਜੱਜਾਂ ਨੂੰ ਹੁਕਮ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤਾਪ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ, ਅਤੇ ਬੋਰੇ - ਚਾਦਰਾਂ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ । ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਦੇ ਹਨ । ਇਕ ਮੀਡੀਆ ਜੋ ਰਿਪੋਰਟ ਰਾਹੀਂ ਪਬਲਿਕ ਰਾਇ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਹੱਦ ਤਕ ਘੱਟ ਜਵਾਬੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਚਲਾਉਂਦਾ ਹੈ । ਇਹ ਪਛਾਣਨਾ ਕਿ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿਚ ਸਰਕਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਦੀ ਮੰਗ ਹੈ, ਸਮਾਜਕਤਾ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ।
ਲੋਕਤੰਤਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਸਭਾ ਵਿਚ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਡਾਇਨੈਮਿਕਤਾ
ਪਰ ਪ੍ਰੌੜ੍ਹ ਪੁਰਾਤੱਤਵ - ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਵਿਚ ਵੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾਵਾਂ ਹਨ ।
ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਸ਼ਕਤੀ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰ
ਆਧੁਨਿਕ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਇਕ ਮੁੱਖ ਚੁਣੌਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਚੁਣੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਨਿਰੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀ ਗ਼ੈਰ - ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਤਣਾਅ । ਬਿਊਰੋਕੈਰ, ਜੱਜ, ਕੇਂਦਰੀ ਬੈਕਟੀਰੀਆ, ਅਤੇ ਰੀਜਿਊਟੀ ਕਮੇਟੀਕਰਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਅਕਸਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਧਿਕਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹਨ । ਪਰ, ਸੁਨਹਿਰੇ ਰੁਚੀ ਵਾਲੇ ਗਰੁੱਪਾਂ, ਕਾਰਪੋਰਿਸਟਾਂ, ਅਤੇ ਅਮੀਰ ਮੁਹੱਈਆਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਚੁਣੇ ਗਏ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਹਲਕਾਮ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਲਈ ਤਰਤੀਮ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਤਰਤੀਜੀਤਾ ਦੇ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਲਈ ਵਾਧਾਮਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਤਰਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਅਧਿਕਾਰ ਤਾਕਤਵਰ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਦਫ਼ਤਰ ਦੀ ਕੁਵਰਤੋਂ
ਕਿਉਂਕਿ ਅਧਿਕਾਰ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਆਪਣੀਆਂ ਹੱਦਾਂ ਪਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਪਰਤਾਵੇ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਸਿਵਿਕ ਅਭਿਆਸ ਵਿਚ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ
ਸਰਕਾਰੀ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਸਰਕਾਰੀ ਅਧਿਕਾਰੀ ਕਿੱਥੋਂ ਸੱਚੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਰਸਤੇ ਤੇ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਸਮਝਣਾ, ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਹੈ - ਇਹ ਇਕ ਵਿਵਹਾਰਕ ਵਿਅਰਥਤਾ ਹੈ - ਇਹ ਇਕ ਵਿਵਹਾਰਕ ਯੋਗਤਾ ਹੈ ।
ਗਰੋਸਰੂਟ ਕਾਰਵਾਈ ਰਾਹੀਂ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੀ ਤਾਕਤ
ਇਤਿਹਾਸ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਮ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਗਠਨ ਰਾਹੀਂ ਬਹੁਤ ਤਾਕਤ ਮਿਲ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਅਧਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ ।
- ਨਾਰਵੈਤ ਸ਼ਕਤੀ - ਮਸਲੇ ਇੰਝਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਚੌਥੇ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬਲ ਅਨੁਮਾਨਾਂ ਨਾਲ ਮੁੜ ਸੰਭਾਵਨਾ
- Coultial ਊਰਜਾ - ਉਹ ਸ਼ਕਤੀ ਜੋ ਵੱਖੋ - ਵੱਖ ਗਰੁੱਪਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਦੀ ਹੈ
- [FLT] ] - ਹਿੰਸਕ ਕਾਰਵਾਈਆਂ, ਹਮਲੇ, ਜਾਂ ਬੋਇਟਕਾਂ ਰਾਹੀਂ ਆਮ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ,
- [FLT] - ਪਾਰਟੀ ਦੇ ਸੂਖਮ ਉਮੀਦਾਂ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ ਵੋਲਟ ਬਕਸੇ ਉੱਤੇ ਵਿਰੋਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ
ਗਰੋਸਰੂਟ ਦੀ ਹਿਮਾਇਤੀ ਅਕਸਰ ਰਸਮੀ ਅਧਿਕਾਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਵਧਣ - ਫੁੱਲਣ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨਾਲ, ਆਖ਼ਰਕਾਰ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਨੀਤੀ, ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜਾਂ ਵਿਤਕਰਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ।
ਅਧਿਕਾਰ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ
ਜਿਹੜੇ ਅਧਿਕਾਰ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਅਧਿਕਾਰੀ, ਨਿਆਈਆਂ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕ, ਬੋਰਡ ਦੇ ਮੈਂਬਰ, ਪੁਲਸ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਵੱਖੋ - ਵੱਖ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ । ਬੁੱਧੀ ਜਾਂ ਕਾਬੂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਲਾਇਡਾਂ ਦੀ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਲਾਇਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:
- [FLT: 0] [Transparance] [[FLT: 1] ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਅਤੇ ਚੋਣਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਬਾਰੇ
- ਐਕਟਾਇਪੈਟੀ ਨਿਯਮਿਤ ਰਿਪੋਰਟ, ਸਵੈ- ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ, ਅਤੇ ਰਿਸਰਚ ਕਰਨ ਦੇ ਦੁਆਰਾ
- ਹਮਲਿਟੀ ਇੱਕ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਸੀਮਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿਮੂਲੀ
- ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਿਆਇਕਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹ ਯਕੀਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਨਿਯਮ ਲਗਾਤਾਰ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਪਾਰਟੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ।
ਅਸਲੀ- ਵੁਰਚੁਅਲ ਕੇਸ ਖੋਜ
ਅਗਲੇ ਲੇਖਾਂ ਵਿਚ ਸਮਝਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖੋ - ਵੱਖਰੇ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿਚ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ।
ਮਾਮਲਾ: ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸਲੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਯੂਨੀਅਨ
ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਸਕੂਲ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਉੱਤੇ ਰਸਤਾ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ, ਸਰਲ ਸਰਵੇਖਣ, ਤਰਤੀਬ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ । ਪਰ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸੰਧੀ ਦਾ ਸੰਧੀ ਸੰਚਾਰ ਸੰਚਾਰਾਂ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ, ਫਾਈਲਿੰਗ ਸੰਧੀ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਏਕਤਾ । ਮੁੱਖ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਸੰਧੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨਾਲ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੈਕਤਾ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸੰਭਾਧਕ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਸਮਰਥੀ ਹੈ । ਇਕ ਪ੍ਰਿੰਸਤਾਦਾਰ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਆਪਣੇ ਫ਼ੈਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦੇਵੇਗਾ।
ਦੂਜਾ ਮਾਮਲਾ: ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਪ੍ਰਬੰਧ
ਕਈ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿਚ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਸੰਗ - ਸੰਘ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਰਸਮੀ ਅਧਿਕਾਰ ਤੋਂ ਕਿਤੇ ਵੱਧ ਤਾਕਤ ਵਰਤੀ ਹੈ ।
ਮਾਮਲਾ 3: ਪਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਦਾ ਕਾਰੋਬਾਰ
ਅਮਰੀਕਾ ਦੀ ਸੁਪਰੀਮ ਕੋਰਟ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਯੂਨੈਨੇਸਟੀਨ ਵ ਵੈਨਸੀ [FLT] [1] [20] [1] [20] [20] [1] (201], ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਅਮੀਰ ਦਾਨੀਆਂ ਨੇ ਸਿਆਸੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਆਸੀ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਰਾਹੀਂ ਬੇਅੰਤ ਪੈਸਾ ਖ਼ਰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ । ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਨਾਕਾਬਲਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਕਾਨੂੰਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ, ਉਹ ਮੁਹਿਮਾਂ - ਖ਼ਰਚੇ, ਬਿਜ਼ਨਿਸਾਂ ਅਤੇ ਲੈਗਿਵ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਵੋਟਾਂਦਰੀਆਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ । ਇਹ ਹਦਾਇਤ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲੀ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿਚ ਗਣਿਤਮਿਕਾਮਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: ਇਹ ਫ਼ਰਕ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਇਕ ਮਾਮੂਲੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ । ਇਹ ਇਕ ਲੈਂਸ ਹੈ ਜਿਸ ਦੇ ਰਾਹੀਂ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ ਤੇ ਕੌਣ ਨਿਰਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿੱਥੋਂ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਹੈ । ਇਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਅਧਿਕਾਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਸ਼ਕਤੀ ਕਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਸਲੀਅਤ ਬਹੁਤ ਹੀ ਭਿਜਕ ਹੈ: ਕਾਢੇਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਤੀ ਜਮ੍ਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ।
ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ, ਇਹ ਭਿੰਨਤਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਆਸੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਸਰਗਰਮ ਸਾਂਝੀਆਂ ਦੇ ਗੁਰੂ ਬਣਨ ਲਈ ਤਾਕਤ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਨੀਤੀ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਸੋਮੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਾਇਜ਼ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਬੇਜਾਨ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਪਛਾਣ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪੇਂਟਾਂ ਦੀ ਗੜਬੜ ਕਿਵੇਂ ਗਣਾਂ ਦੀ ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਣਰਾਜ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯੋਗ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਘੱਟ ਸਰਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ਤੇ ਔਖੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯੋਗ ਹਨ, ਪਰ ਸੰਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਯੋਗ ਹਨ।
ਅੰਤ ਵਿਚ, ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨਾ ਤਾਂ ਚੰਗੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਬੁਰਾ । ਇਹ ਸੰਦ - ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕੀਮਤ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੰਦ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, ਉਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਕਸਦ ਲਈ, ਅਤੇ ਕਿਹੜੀਆਂ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਨਾਲ ਚਲਾਏ ਜਾਣ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ।
ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਦੇ ਫ਼ਰਜ਼ , ਆਕਸਫ਼ੋਰਡ ਹੈਂਡਬੁੱਕ [FT:2] [FT:2] ਪਾਵਰ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰ], ਅਤੇ [FT:FT:3] ਦਾ ਕਲਾਸਿਕ ਪਾਠ [FT: page] LUVE[FT:5] ਨਾਲ ਤਰਤੀਬਿਕ ਦਿਸ਼ਾਲਾ ਹੈ ।