În Marea Britanie, alegerile pentru primar au devenit un câmp de luptă critic pentru politicile care vizează combaterea şomajului în rândul tinerilor şi reformarea educaţiei. Cu tinerii care se confruntă cu o piaţă a forţei de muncă volatilă, costurile de trai în creştere şi schimbările tehnologice rapide, angajamentele depuse de candidaţii din oraşe precum Londra, Manchester şi Birmingham au implicaţii profunde pentru oportunităţi economice şi mobilitate socială. Aceste alegeri nu se referă doar la transportul local sau poliţie.

Importanţa acestor probleme nu poate fi exagerată. Şomajul în rândul tinerilor în Regatul Unit, în timp ce cel mai mic nivel al acestuia în urma crizei financiare din 2008, rămâne constant ridicat în anumite regiuni şi în rândul unor demografii specifice. Potrivit Biroului pentru Statistică Naţională, rata şomajului pentru copiii de 16 până la 24 de ani din Regatul Unit a fost de aproximativ 12% în 2023, în comparaţie cu puţin peste 3% pentru populaţia mai numeroasă în vârstă de muncă. Acest decalaj este chiar mai mare în zonele urbane defavorizate, în care unul din cinci tineri poate fi clasificat ca NEET (nu în educaţie, ocuparea forţei de muncă sau formare profesională). Consecinţele pe termen lung sunt rare: tinerii care suferă de şomaj prelungit suferă de venituri reduse pe viaţă, rezultate mai slabe în domeniul sănătăţii şi implicare civică mai slabă.

În același timp, sistemul de învățământ se confruntă cu propriile presiuni. De la disparitățile în finanțarea școlară din diferite regiuni până la provocarea continuă de a alinia programele cu cerințele unei economii digitale și ecologice, candidații primari sunt obligați să se gândească creativ la modul în care pot utiliza competențele limitate de care dispun. În timp ce primarii nu controlează școlile direct, ei exercită influență asupra formării competențelor, dezvoltării economice, conectivității la transport și parteneriatelor cu întreprinderile și universitățile. Acest articol analizează modul în care candidații primari de frunte din Marea Britanie se adresează șomajului în rândul tinerilor și educației, strategiile pe care le propun și obstacolele care stau în calea lor.

Contextul şomajului şi educaţiei în rândul tinerilor din Marea Britanie

Pentru a înțelege propunerile politice avansate de candidații la primărie, este esențial să înțelegem mai întâi amploarea și natura problemei. Șomajul în rândul tinerilor în Regatul Unit nu este o problemă monolitică; variază foarte mult de la regiune, etnie și educație. De exemplu, ] Datele de la Oficiul pentru Statistică Națională arată că ratele șomajului în rândul tinerilor în orașe precum Birmingham și Liverpool sunt aproape duble în cele din Londra și din sud-estul țării. Această diviziune geografică este un factor determinant al divergenței politice observate în rândul candidaților la primărie.

În timp ce rezultatele GCSE și A au crescut la nivel național, decalajul dintre elevii dezavantajați și colegii lor mai avuți rămâne încăpățânat de mare. Institutul pentru Studii Fiscale] a dovedit că finanțarea per pupil în multe autorități locale din nordul și din Midlands a rămas în urmă cu faptul că în Londra, în ciuda încercărilor recente de a se echilibra. Acest decalaj de finanțare se traduce în mai puține resurse pentru consilierea carierelor, activități extracurriculare și predarea specializată, toate acestea fiind esențiale pentru pregătirea tinerilor pentru forța de muncă.

Dincolo de educaţia formală, evoluţia rapidă a pieţei forţei de muncă prezintă atât provocări, cât şi oportunităţi. Creşterea automatizării, inteligenţa artificială şi tranziţia ecologică remodelează cererea de competenţe. Mulţi tineri părăsesc şcoala fără alfabetizarea digitală, abilităţile de rezolvare a problemelor sau calificările tehnice pe care angajatorii le solicită în prezent. În acelaşi timp, sectoare precum energia regenerabilă, comercializarea digitală şi producţia avansată se confruntă cu deficite acute de competenţe.

Leverage de politică disponibile pentru primari

Primarii din Marea Britanie nu au control direct asupra școlilor sau universităților, care rămân sub controlul autorităților guvernamentale centrale și de învățământ local. Totuși, dețin o serie de alte competențe care pot influența semnificativ rezultatele în materie de ocupare a forței de muncă și educație a tinerilor. Înțelegerea acestor pârghii este esențială pentru evaluarea propunerilor candidate.

Policy Area Mayoral Power/Influence
Skills and Training Control over devolved adult education budgets, apprenticeships levy funds (in combined authorities), and local skills improvement plans.
Economic Development Ability to attract inward investment, create enterprise zones, and support start-ups through business rate relief and incubator spaces.
Transport and Connectivity Investment in public transport to improve access to education and employment opportunities, especially in underserved areas.
Housing and Regeneration Planning powers to develop mixed-use communities that include affordable housing, schools, and training centres.
Partnerships Convening power to bring together schools, further education colleges, universities, employers, and voluntary organisations.

Aceste pârghii sunt cele mai puternice în autoritățile metropolitane combinate, cum ar fi Manchester mai mare, West Midlands, și West Yorkshire, în cazul în care oferte de devoluție au transferat competențe semnificative și bugete de transport. În Londra, primarul are, de asemenea, influență asupra bugetului mai Marelui Londra Autoritatea . Candidații primari în aceste domenii au, de obicei, cele mai ambițioase platforme de educație și de ocupare a forței de muncă, în timp ce cele din orașe fără competențe devolve se pot concentra mai mult pe advocacy și convocare.

Strategii comune în cadrul platformelor candidate

În timp ce fiecare candidat îşi aduce propriile priorităţi, mai multe strategii se repetă în întreaga ţară. Acestea reflectă un consens că rutele academice tradiţionale sunt insuficiente şi că este necesară o abordare mai activă şi mai adaptată la nivel local.

Formarea profesională consolidată și educația tehnică

Aproape fiecare candidat la primărie a solicitat investiţii mai mari în formarea profesională, inclusiv extinderea calităţii tehnice la colegiile de învăţământ, crearea unor noi centre de excelenţă pentru anumite industrii şi alinierea cursurilor la nevoile pieţei locale a muncii. De exemplu, un candidat din West Midlands ar putea sublinia formarea în industria avansată, în timp ce un candidat din Londra se concentrează pe industriile digitale şi creative. Scopul este acela de a se asigura că tinerii pot lăsa educaţia cu competenţe practice, pregătite pentru locuri de muncă, mai degrabă decât doar cunoştinţe teoretice.

Unii candidaţi au propus crearea de centre de calificare

Extinderea programelor de ucenicie

Aspectele de ucenicie rămân o piatră de temelie a răspunsului politic la șomajul în rândul tinerilor. Candidații se angajează frecvent să crească numărul și calitatea locurilor de ucenicie din orașul sau regiunea lor. Ei propun să își folosească puterea de convocare pentru a încuraja mai multe întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri) să preia ucenicii, adesea prin oferirea de stimulente financiare sau reducerea sarcinilor birocratice. Guvernul Regatului Unit . Guvernul Regatului Unit . Apprentices Levy a fost criticat pentru a fi prea rigid și subutilizat; candidații primari pledează adesea pentru mai multă flexibilitate în ceea ce privește modul de cheltuire a fondurilor de taxe, inclusiv prin acordarea de ucenicii mai scurte sau stagii de pre-apentinere.

Dincolo de cifre, calitatea este o preocupare majoră. Candidaţii subliniază importanţa asigurării unei formări de ucenicie care să conducă la o ocupare a forţei de muncă veritabilă şi durabilă şi că oferă o formare solidă, nu o muncă ieftină. Unii au solicitat o garanţie pentru tineret care să ofere fiecărui tânăr o ucenicie, un stagiu sau un loc de muncă într-o anumită perioadă de la părăsirea educaţiei.

Sprijin pentru antreprenoriatul în rândul tinerilor și pentru întreprinderile nou-înființate

Recunoscând că nu toți tinerii sunt potriviți pentru ocuparea forței de muncă tradiționale, mulți candidați sunt campioni ai antreprenoriatului. Ei propun finanțare pentru incubatoare de pornire, scheme de mentorat de afaceri și subvenții pentru semințe specifice pentru persoanele sub 25 de ani. Această strategie este deosebit de populară în orașele cu mari sectoare creative sau tehnologice, unde o nouă generație de fondatori pot fi hrăniți. De exemplu, primarul regiunii Liverpool City a sprijinit anterior un fond de antreprenoriat pentru tineret care oferă împrumuturi mici și antrenor în curs de desfășurare pentru proprietarii de afaceri tineri. Inițiative similare au apărut în manifesto în Bristol și Leeds.

Programele de antreprenoriat sunt adesea legate de formarea competențelor digitale, deoarece o mare parte din întreprinderile nou-înființate moderne necesită un anumit nivel de prezență online, capacitate de comerț electronic sau competențe software. Candidații susțin că prin reducerea barierelor în calea creării unei întreprinderi, pot crea un ciclu virtuos de creare de locuri de muncă și dinamism economic.

Îmbunătățirea accesului la educație și învățarea pe tot parcursul vieții

Abordarea barierelor financiare și logistice în calea învățământului superior și mai departe este o altă temă comună. Candidații propun bursarii mai mari pentru studenții cu venituri mici, permise de transport gratuite pentru tinerii care urmează cursuri de facultate sau de formare, precum și extinderea programelor de învățare pentru adulți pentru cei care au părăsit școala devreme. Unii au pledat pentru returnarea granturilor de întreținere pentru studenții universitari, deși aceasta rămâne o chestiune pentru administrația centrală. La nivel de primar, accentul se pune pe asigurarea faptului că tinerii nu sunt excluși din oportunitățile educaționale din cauza locului în care trăiesc sau a veniturilor familiei lor.

La Londra, candidaţii au dezbătut meritele unei educaţii suplimentare gratuite pentru toţi rezidenţii, o politică deja pilotată în unele domenii. Costul este semnificativ, dar susţinătorii susţin că aceasta şi-ar plăti pe termen lung veniturile fiscale mai mari şi cheltuielile sociale mai mici.

Angajament comunitar și parteneriate locale

O strategie transversală este utilizarea organizaţiilor comunitare pentru conceperea şi furnizarea programelor de ocupare a forţei de muncă pentru tineri. Primarii nu pot impune soluţii de mai sus; aceştia trebuie să lucreze cu organizaţii locale de caritate, grupuri religioase, cluburi de tineret şi reţele de afaceri. Aceste organizaţii au încredere şi ajung să angajeze tineri care altfel ar putea fi rataţi de scheme oficiale de stat. Candidaţii promit adesea să înfiinţeze grupuri de tineret . Sau . . . . . . . . . . .

De exemplu, un candidat din Manchesterul Mare a propus un grup operativ pentru ocuparea forței de muncă pentru tineri care include reprezentanți ai asociațiilor de locuințe, ai centrelor de muncă, ai colegiilor și ai sectorului voluntar. Grupul operativ ar fi responsabil de coordonarea eforturilor și adaptarea intervențiilor în anumite cartiere, cu accent pe cei cu cele mai înalte niveluri de NEET.

Studii de caz din concursuri cheie

Pentru a ilustra modul în care aceste strategii sunt în curs de elaborare în practică, putem examina câteva alegeri de profil la nivel înalt ale primăriei în care şomajul în rândul tinerilor şi educaţia au luat un loc central.

Londra: Propunerea Agenţiei pentru ocuparea forţei de muncă pentru tineri

În alegerile din Londra, un candidat de frunte a propus crearea unei agenţii dedicate ocupării forţei de muncă pentru tineri pentru capitală. Această agenţie va funcţiona ca un ghișeu unic, care va conecta tinerii cu locuri de muncă, ucenicii şi oportunităţi de formare în întreaga oraş. Ar lucra îndeaproape cu reţeaua existentă Jobcentre Plus, dar cu o abordare mai proactivă şi orientată, inclusiv cu asistenţă de caz pentru tinerii de 16 până la 24 de ani din medii defavorizate. Agenţia ar conduce, de asemenea, programe de informare în şcoli şi centre de tineret, având ca scop atingerea celor care nu caută în mod activ să lucreze sau să înveţe.

Candidatul susține că sprijinul existent este fragmentat și nu răspunde nevoilor specifice ale tinerilor londonezi, care se confruntă cu costuri de locuințe excepțional de ridicate și cu o concurență intensă pentru rolurile la nivel de intrare. Agenția ar fi finanțată printr-un amestec de granturi guvernamentale centrale și o taxă mică pentru întreprinderile mari care operează în capital, similară cu cele existente în cadrul Levy, dar cu un control local mai intens. Criticii se întreabă dacă acest lucru ar adăuga un alt strat de birocrație, dar propunerea a rezonat cu mulți alegători care consideră că sistemul actual nu funcționează.

Manchester: Integrarea competențelor digitale în școli

În Manchesterul Mare, un candidat a plasat abilități digitale în centrul platformei lor de educație. În timp ce primarul nu are nici o putere directă asupra programelor școlare, candidatul promite să utilizeze puterea soft a autorității combinate de a convinge școlile și trusturile academiei să integreze codarea, analiza datelor și securitatea cibernetică în lecțiile lor. Propunerea include finanțarea pentru formarea profesorilor, furnizarea de laptopuri gratuite pentru studenții din familii cu venituri mici și o competiție la nivel local, care încurajează tinerii să dezvolte soluții tehnologice pentru problemele locale.

Această abordare este legată de reputaţia Manchester . în creştere ca centru de tehnologie, cu companii precum Google şi Amazon extinderea operaţiunilor în oraş. Candidatul susţine că, prin concentrarea pe competenţe digitale, acestea pot aborda atât şomajul în rândul tinerilor, cât şi lipsa de competenţe raportate de angajatori. Cu toate acestea, criticii avertizează că concentrarea exclusiv pe competenţele digitale poate neglija alte domenii importante, cum ar fi artele creative, asistenţa socială şi construcţiile ecologice, care oferă, de asemenea, oportunităţi semnificative de angajare pentru tineri.

Birmingham: Reforma uceniciei Levy și legăturile de transport

În West Midlands, un candidat la primărie s-a concentrat pe reformarea modului de utilizare a fondurilor de ucenicie. Au solicitat o deconcentrare mai mare a Levy-ului de ucenicie, permițând autorității combinate să finanțeze direct furnizorii de formare care satisfac nevoile locale, în loc să aibă flux de bani prin scheme naționale. În plus, acestea propun îmbunătățirea serviciilor de transport și de transport pentru a se asigura că tinerii din orașele din afara orașului și din orașele din apropiere pot ajunge la centrele de formare și la locurile de muncă situate în centrul orașului Birmingham. Acest aspect de conectivitate a transporturilor este adesea ignorat, dar este critic într-o regiune în care proprietatea auto este scăzută în rândul tinerilor.

Candidatul a promis, de asemenea, un

Provocări şi bariere

În ciuda creativităţii şi ambiţiei multor propuneri, rămân obstacole semnificative. Cea mai frecvent menţionată provocare este finanţarea. Primarii operează în cadrul unor bugete restrânse, iar capacitatea lor de a investi în noi programe este limitată de cantitatea de finanţare a guvernului central pe care o primesc. Sistemul actual de devoluţie înseamnă că multe decizii de cheltuieli sunt încă controlate de Whitehall, iar primarii au puteri limitate de creştere a impozitelor. Ca urmare, multe propuneri rămân aspiraţionale, cu excepţia cazului în care sunt însoţite de angajamente ferme din partea guvernului central.

Chiar și atunci când este disponibilă finanțare, procesul de înființare a unor noi agenții, furnizori de formare sau programe de ucenicie poate fi lent și greoaie. În competiție, prioritățile, cum ar fi locuințele, transporturile și poliția, înseamnă că ocuparea forței de muncă în rândul tinerilor nu este întotdeauna în fruntea agendei. Unii candidați s-au angajat să reducă birocrația și să raționalizeze procesele de aprobare, dar realizarea acestui lucru în practică este dificilă.

De asemenea, disparitățile regionale sunt o barieră majoră. O strategie care funcționează bine într-un oraș înfloritor ca Londra poate să nu fie adecvată într-un oraș dezindustrializat din nord-estul țării. Candidații primari trebuie să fie atenți să nu adopte abordări unice. Distribuția inegală a oportunităților economice înseamnă că chiar și programele cele mai bine concepute se vor lupta dacă pur și simplu există suficiente locuri de muncă în zonă. Aici politica macroeconomică intersectează cu acțiunea locală, ceva ce primarii au o influență limitată asupra.

Mai mult, există riscul ca

Oportunități de inovare

În ciuda acestor provocări, momentul actual oferă primarilor oportunităţi unice de a face diferenţa reală. Tranziţia ecologică, de exemplu, creează un val de noi locuri de muncă în domeniul energiei regenerabile, al retehnologizării şi al managementului mediului. Primarii pot adapta programele de competenţe pentru pregătirea tinerilor pentru aceste roluri, abordând simultan şomajul şi abordând obiectivele climatice.

Tehnologia însăşi facilitează corelarea tinerilor cu oportunităţile. Mai mulţi candidaţi la primărie au propus platforme digitale care utilizează algoritmi pentru a recomanda cursuri de formare, ucenicii şi locuri de muncă vacante bazate pe abilităţi, interese şi locaţii pentru tineri. Astfel de platforme pot reduce frecarea pe piaţa forţei de muncă şi pot ajuta tinerii să navigheze prin alegeri complexe.

Parteneriatele sociale sunt o altă cale promițătoare. Prin crearea unor legături mai strânse între școli, colegii și angajatori, primarii pot crea o tranziție mai fără probleme de la educație la muncă. Cele mai bune modele implică angajatori în proiectarea curriculum, oferă experiență de muncă de la o vârstă fragedă și oferă căi de carieră clare. Unii candidați au propus înființarea unor academii de carieră în cadrul școlilor de stat, modelate pe colegiile tehnice universitare de succes, dar cu o guvernanță mai flexibilă.

În cele din urmă, există un apetit din ce în ce mai mare pentru schimbare. Pandemia a adus sănătatea mintală a tinerilor şi precaritatea economică în prim plan a dezbaterii publice. Mulţi tineri au devenit mai implicaţi politic şi solicită acţiuni. Candidaţii primari care ignoră aceste probleme se află pe riscul lor. Apogeul este acolo; ceea ce rămâne de văzut este dacă sistemele şi voinţa politică pot oferi.

Concluzie

Şomajul şi educaţia în rândul tinerilor au luat pe bună dreptate un loc central în campaniile de primărie din Marea Britanie. Strategiile propuse reflectă o recunoaştere crescândă a faptului că abordările tradiţionale au scăzut şi că liderii locali au nevoie de puterea şi resursele necesare pentru a acţiona flexibil. De la formarea profesională şi uceniciile consolidate până la sprijinul antreprenorial şi integrarea competenţelor digitale, ideile prezentate de candidaţi sunt adesea inovatoare şi adaptate contextului lor local.

Cu toate acestea, succesul este departe de a fi garantat. Constrângeri de finanţare, birocraţie, disparităţi regionale şi riscul de a se zdruncina politic toate ameninţă progresul. Următoarea generaţie de primari va avea nevoie nu numai de planuri ambiţioase, ci şi de capacitatea de a construi coaliţii largi, de a negocia eficient cu guvernul central şi de a menţine concentrarea asupra mai multor termeni. Tinerii urmăresc îndeaproape, iar deciziile luate în următorii câţiva ani vor modela oportunităţile lor şi viitoarea prosperitate a oraşelor lor pentru deceniile următoare.