Table of Contents
يونيورسٽي جي آئين آمريڪي آزادي جو تختو آهي، جنهن کي سڀ شهرين جي حمايت لاءِ حمايت حاصل آهي. تعليم جي موضوع تي ڪم ڪندي، جوانن سان گڏيلن جي حيثيت کي ضابطائيندي آهي. شاگردن جي معيار ۽ بنيادن سان جهڙو ڪرڻ لازمي عمل ادا ڪرڻ لازم آهي. اها مشاهورن جي حمايت لاءِ ذهدي نه آهي. هي مضمون شاگردن جي آزادي جي حفاظت ڪرڻ لاءِ حمايت بخشڻ، قيمت ڪا بهتريت بخشائي ٿو، جنهن کي ان جي حيدايت ڪرڻ لاءِ عمل ڪيو ويو آهي.
شاگرد کي حقن جي آئين جو ورڪاري
ٽي دفعو صحيح انتظامات جي سينٽرل ڪاروائي اسڪول ۾ موجود آهن. [FLT:] پهرين دفعي تعليم، مصنف، [FLT:] چاروه دفعو اعليڪشن ۽ داخلو سفر] ۾ به هڪ کان پوءِ نههڙي ڪمپتا جسماني قانون جي تحت قباسي ۾ به هڪ لاءِ پڻ ڪم ڪري سگهي ٿو.
هي يادگار ۾ شاگردن کي اسڪول گهر ۾ ورهائي نه ٿا ملهائي، جيڪا ان کي يونينٽ جي مهم سيڪريٽري جي مهميت چونڊون ونڊن جي ليڊريشن جي طور تي اعلان ڪيو ويو. ڊاڪس مينسلسمنمن کمیون ڪمپني جي ورل ۾ (1969) چيو ويندو آهي ته ”هار يا برقي ڪنهن به ڪنهن کي ان جي حمايتن جي اعتبار کان پڌرو ڪري سگھجي. اهي اسڪولن ئي ڪنهن بهتر حيثيت نه آهي. انهن کي محفوظ، سينٽ پيٽرز، اداري جي ۽ خاص اداري جي وچ ۾ ضل تقرير جي حي ادا ڪرڻ لاءِ واڌاروڌرا ۽ خاص ادارو هوندو آهي.
سکول ۾ پهريان ترقيتي حقوق
پهرين دفعي۔۔۔ مهراڻ، مصاحت، مقتول، اقليام، ۽ درخواستن جي آزادی جي ضابطي جي ضمانت کي ضابطي ۾ حاصل ڪندو آهي.
ڪاٽي جي آزادی
مذهب جي قسط ڊيس مينز [FLT]] اهو قرار ڏئي ٿو ته شاگردن جو نظرڪارڪار ھن حالت ۾ واڌارو آيو آهي جيئن اها ته ماهريون ۽ ٻين مشاهور نه ڪري. ٽينٽ ۾، ٽيم ٻاهريونسٽ يا ٻين جي مشهوريون جي خلاف قائد ونقت ختم ٿي پيو. وڏي برقي ۾، پنهنجي منظورن جي حڪومت ۾، ”Tinkers“ جي بنيادن تي ڪاروائي مشاهور اسٽالين کي ڳالهڻي پرڏيهي رهيو.
پوءِ بعد ۾ ان پنهنجو مدافعتون کي به جهڙو رهيو. ٻاهره اسڪول اسڪولن نمبر 403 v.L3 Faces [86] ۾ ٿيو آهي. هي حڪمران اسڪول ۾ هڪ بي حيائيءَ جو حڪمراني هو. ان کي اسڪول مان ڪاميٽ يا بي حيائيءَ ۾ واڌارو پھچي ٿو. اهاڪٽرانڪ اسڪول کي انقلابي بيهڪ پڙهڻ لاءِ بيهل پڻ جوڙيو ويو آهي.
ٽيم سيڪاري، فریزر ۽ مين جي هڪ ٽي حصو ٺهرايو. سياسي ۽ سماجي تبصري ڳالهائڻ کان سواءِ نه هجي ته اهام سان حرام ڪيو ويندو آهي. [FLT] [FT]]] بي حيائيءَ جو ڪم نه ڪنجي ته اهمي قانون جي خلاف مشاهدگيرون ۽ غير گناہ جي خلاف حڪمراني ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. اهين کي اهڙين ئي ملڪن ۾ نئين سروس ٺهاهي ٿو دڪائڻ لاءِ پڻ ان کي ان لاءِ داخلو ويندو آهي.
دين جي آزادی
پهرين تفتي جو آغاز ۾ ٻن مذاهب ڪراچي شامل آهن. قائم ڪريور يا قانون جي سهولت ادارو (عوادڪار، حڪومت) ۽ آزاد طریقے (ڪانوي قانون) جو اعليٰ قوس قوس قوس (@ارئين جي تدايت ڪرڻ). ان دونوں ملڪن ۾ قانون جي محدود ۽ تحفظون ٺهيون.
قائم مقام class اسڪول دور ڪري دٻاءِ، نماز پڙھائڻ ۽ تخلیقي الهاديش جي تعلیم.
شاگردن کي هڪ ورڪ، هڪ آزاد، مذہبي ڪنهن کي دڪائڻ لاءِ نماز ڏيڻ ۽ مذہبي عقيدي کي پڌرو ڪرڻي کان وڌيڪ اختيار ڪري. 1984ع ۾ سنڌ جي ڪاميسر کي قانون جي خلاف ورڪاري ڏيڻ جي اجازت ڏني وڃي، جنهن کي يونين ڪامياب نه ھجي، پر اسڪول گروڊ گريجوئيٽ جي قانون جي مطابق ان کيڏيونونون. اهڙي انگريزين کي دٻاءن تي دائين. اهڙي برقي کي دائين تعليم ۽ شاگردن کي پنهنجي اعتقادن کي پڌرو ڪري ڇڏيڻ جي اجازت ڏيڻ کان سواءِ نه ڏيندو.
ساڄي کان گڏ ٿيڻ
اسڪولز کي امن سان گڏ ٿيڻ ۽ نئين سماجي صحبت سان گڏ رپيسل ملهائيندي آهي. ان ۾ ھميجر جهڙو ڪنهن عالمي اسڪول پروگرامن کي خلل ۾ شامل آهن، جيئن اها ئي ڪمپن ۾ نه ڪري سگهجي ٿو. اها حيل وول اسڪول اسٽٽيلي جي ووٽريڪ جي ڪوٺيوفا آهي. [FT]] ڪلاجيڪول ۾ به وڌيڪ انگريزين ۽ ڪاليڪٽرونسلر اسڪيشن لاءِ پڻ ان کان وڌيڪ حصو آهي، پر اسڪول جي ڪاروباري ۾ ڪاروباري (سٽيءَ) جي ڪاروباري ۾ ڪمپورٽي جي ڪاليجڪيشن کي انگريٽ انگريٽ انگريٽ ۾ ڪاروباريس مان پڻ حاصل ڪندو آهي.
شاگردن جو بنيادن کي گوليون ۽ احتجاج (نظم) تي واڌ طور تي، موسمياتي ترقي، يا سماجي انصاف جي الزام جي مٿان مڙهيل مليون آهن. شاگردن جو اهميت رکن، عهدي جي رد ٿيڻ لاءِ ڪاميابات کي مشلهائڻ جو حق آهي. مثال طور، اسڪول مان هڪ اسڪرول کي شهر جي وچ ۾ روانو ٿي سگهجي ٿو. ان لاءِ، گروچ کانپوءِ دنيا ۾ روس جي وچ ۾ يا اسڪرو ڪرڻ کان پوءِ بهترين تي قانون قائم ٿي سگهي ٿو.
چوਥي ترقي حقوق -- ڳولا ۽ حقوق
چوتھی دفعو ترقي، ماڻهن کي احمق ۽ دمي تحريڪ کان بچائڻ لاءِ . اسڪول جي ماحول ۾، سُمُر حيثيت هٿ آهي ته ڳالها (ها عام طور قانون جي مصلحت ”هڪت“) جي دستور ”هورت نه هوندو پر ”فطرت جي شڪست کي اهم ڪندو آھي ته اسڪول جي خلاف ورڇڪارن جي پڌرو دليلن کي اهم ڪندو آھي.
معقول حل _دريزون vs. قابل્ય कारण
نوڪسي ايف سيڪڙو اين سيد اي جي سند بازار ۾ اسڪول اسڪول پروگرامزل مان بالغ ڪرڻ ۾ شامل هو. جڏهن هڪ مشين جي ڳالهها ڳالهن، سندس پهريونين جي ڳالهن، لنگڻپ ۽ مشل جي ڳالهن هلائي ڳالهڻيسر ملجي. اها اسڪول ان شاگردن کي صلاحڪار ۽ ڳالهن جو قائدلائي ڏيکاريو ته ان کي ڳوليون هڪ برقاهههههههههن مان ڄاڻڻ جو حق نظر اچي ٿو يا اسڪول جي قانون جي خلاف پڌرو ڪري. ڳولا ۽ ڳوليونائي هڪ واڌو مسئلن کي + منظم حيجر اسڪرو ڪرڻ لاءِ حيثيت جو حمايتڪار آهي.
ड्रقيس جا ٽيسٽ
شاگردن جي انڊريشن جي جانچ وولننيا اسڪول 47J v.AConn [1995] ۾ موجود هو. جهڙو اهو فيصلو ڪيو ته شاگردن جي نفساديमाڊ جي نفسيت جي استعمال ۾ خلل کان پوءِ اهميت رکن ۽ هدايت هئا. بعد ۾ ان دوران به شاگردن کي به جدوجہد ۾ ڪوششون شروع ڪيو ته به شاگردن جي تعداد ۾ روزگارن جي خلاف وڌيڪ طلب ڪرڻ ۾ شامل ڪرڻ لڳا. ...
تالو، ڊوڪس، اليڪٽرانڪس ۽ اليڪٽرانڪ ڳولا
تاهين ۽ دائر اسڪول جي ورڪني آهي، پر ڪيترن ئي ڪنهن هڪ ذاتي ڳالهڻ جي اميد کي روڪيا وڃن ٿا. اسڪول ڪنهن مناسب طور تي شڪ جي ڄاڻڻ ۾ شاگردن جي نفسي معاملن جي مشاهائڻ جو اجازت ڏئي ٿو. اسڪول چوتھوه تفت جي ورڪ کان سواءِيڪ گهرجي، ليڪٽراس کي انڌونيسر يا مشهوروڪرو ڪندو آهي. ڪجهههههه اسڪول جي حمايت جو عمل ٺاھيندڙ ڪامي پڻ حاصل آهن. اسڪول مان ٻاراڻي جي پنهنجو ڪم ۾ به حق، ان کي رياسٽ ۾ نفعو ڏينهن لاءِ پڻ حاصل ڪرڻ لاءِ پڻ ان کي انڌو حيثيت حاصل ڪندو آهي.
چودہيءَ ترقي جو حمايت ۽ ترقي
چودہ سالن شاگردن جي تبديلي لاءِ ٻن طاقتور ঢهيون هجن ٿا: [FLTT:1] ۽ [FLTT] processecurity Casebs]
برابري زوجہ
برابري ارڪريٽ class لازمي آهي ته قانون تحت به شاگردن کي برابري ڪري سگهجي ٿو. هن عهدي جي اصول جي تعليم جي حد تائين محدود تعليم لاءِ مقرر ڪيل آهي (FLT: 07) تعليمي بهترين تعليمي بهترين (1972 ع) تعليمي لاءِ NEDOMENDation جي تعليمي ٿيڻ کان پوءِ شاگردن جي مدد لاءِ 1972ع ۾ قسم جي تعليمياڻي ۽ شاگردن لاءِ معيارتي تنقيد کي به ختم ڪيو ويو.
اسڪولن جي نسلي جديد جي سبب، تعليم، يا پروگرامن کي پڙهڻ لاءِ يا رسائي نه ٿا سگهي ٿو. ان کي ڳالهائڻ جي سهوليون پڻ ملجي ٿو. حالين سالن ۾، سنڌ جي ڪيترن ئي شاگردن کي پورٽائڻ لاءِ برابر عقيمت مليو آهن. انگريزين جي تحريڪ کي بهترين تي تنقيد ڪرائڻ لاءِ پڻ ادا ڪيو ويو آهي. اها مارڪيٽ آف ليڊرش ۾ بهترين جي عنوان تعمير کي دهشتگرد ڪرڻ لاءِ پڻ مقرر ڪيو ويو آهي.
ڪمپني پروگرام
فوڪل پاليسيسي اڪثر سند قائم ڪندي واڌارو آهي ته جيئن شاگردن تي لازمي سند حاصل آهن. [FLT:] گوليون هزارين جي مشاهور لائين گورنرل يا اهم جو ڪم ننڍو ڪرڻ ۾ به لازمي آهي.
تعليم جي عمل لاءِ به اهلزايت جي عمل لازمي آهي، ليڪ ڪو به قانون جي مطابق ان کي تعليم ۽ علمي معاملن ۾ نسبت ضلعي پسند ڏئي ٿو.
معذور تنصلى الله عليه وسلم سان شاگردن لاءِ رسائي
IDEA ۾ آزاد پورٽ پورٽ جي تعليم لاءِ (FAPE) اسڪولز دريءَ لاءِ گهربل آهي. ان ۾ هڪ منجهيل تعليم پروگرام (IEP) شامل آهي جيڪو هر شاگردن جي ضرورتن جي باوجود معيار ۾ معيار آهن. اسڪول 504 شاگردن تي برابريت پهچائي ۽ ڪمپني ۾ نهڙهڻ لاءِ واڌارو پڙهائي وڃي ته جيئن بهتريت جي ضرورت آهي. اسڪچر جي حد تائين ان کي نقصان لاءِ بهتر انداز سان ڪرائڻ لاءِ ڪمپاريون ۽ بهتر ملڪي تعليم جي تعليم لاءِ عملي کي ضيم ۽ حيذيت جو حيدار ادا ڪري رکڻ جو حمايت ڏيو، جيئن دونوں شاگردن جي حق ۽ مقررن کي اهو تعليم ۽ مقرر ڪرڻ جو حق جيڪو ڪنهن ڏيڻ لاءِ مقرر ڪيو ويو آهي.
برطاني سماجي ڪوريشن لاءِ سيڪاريز سنڌ جي حقن جي خلاف ننڍڙو ليڊرش
شاگردن جي اڳواڻي لاءِ هيٺين حالتن ۾ شاگردن جي حمايت ٺهيل آهي.
- ڊيسڻس اعليٰ ڪمپني ريليڊر (1969)]، اسڪول اسڪول اسٽوريٽ ۾ [Tincker] جي مدد سان saversion جي جزو دور کان سواء اسٽل جي اشاري کان روڪيو.
- [FLT] گوليون هاڻي Lopz (1975) [[FLT]] [[1]]]
- نوسي ايف ايس ايس اي.L.O. [185]] [1985]] ]]، اسڪولٽي ۾ چوਥو هڪ نظريو انڌون، ”تڪاري جي شڪست ڪرڻ جو نظر اچي ٿو.
- ٻهلسل اسڪول ڊويل فار فارميس (1986)] ] سنڌوديش اسڪول ۾ مهميتن يا واضح اندازن ۾ ڪائونسل آهي
- Hazelod اسڪول اسڪوريٽ بيس v. Khlmeier] [1988]]]] سنڌي اسڪول اسڪول تي پورٽ مطبوزين ۽ ڪلهنڊن تي وڌيڪ اختيار ٿي وڃن ٿا
- تعليم جي بورڈ (1990) [FLT] [1990]]] ]] هڪ برابر ايب سائيڪول ھو، جنهن تي هڪ کان وڌيڪ دور کي هڪ بورهڪ چونڊ ۾ هڪ منٽ بور ۾ هڪ مذہبي ڪڪول مان اجازت ڏيڻ جي ضرورت آهي.
- ورناनिया اسڪول اسٽوريٽ ريٽ وصوير وOuton (1995) ] [[FLT]]] [[FLT]]]] وڌيڪ شاگرد کھلاڑین جو مرضي ڪاروباري پراڪاريس چالوڪڻ ۾ ضابطي پسند ڪئي.
- مهمورز جي v.fread (2007). [FLT:]] سنڌي ڳالهڻ غير قانون جي استعمال کي مهميجر اسٽڪولن کي مهم ڪري سگهجي ٿو.
- Saffor افلس اسڪول ريڊنگ (2009]]] ] - شاگردن جي ريٽنگ جي حدون مقرر ڪرائڻ جون حدون.
- مهانوي علائقو ايري اسڪول ايس بی L.L.L. [2021] [2021]] [[7]]]...
مرضي ڪادوگر ۽ جدوجہد
आधुनिक ٽيڪنالاجي ۽ سماجي پس منظروهون شاگردن حمايت ۽ اسڪول جي عالمي ۾ نئين مسئلن ٺاهي آهي. ان مسئلن کي فنون پاليسي جهڙو ڪردار ادارن جي احترام سان تعليم ڪندڙ بنيادن جي صلاحيت ڏئي ٿو.
سماجي ميڊيا ۽ بند ڪنڊ بائيپس واکر
سماجي ميڊيا جي bampues ۽ دهريون رويو جي وچ ۾ قطار کي ننڍو ڪيو آهي. [FT:0] فيصلو ڄاتو ته اس دوران به ڪنهن به ڪنهن به ڪيپٽن يا حمايت جي خلاف ضابطه ڪري سگهجي ٿو. ڇاپين جي شاگردن کي هڪ به نفعو ڏئي سگهجي ٿو. ڇاپين جي شاگردن لاءِ ڪورله يا پڙهڻ لاءِ ٽائينديندي ٿي سگهي ٿو.
ايستي آڇڪٽ+ حقوق
شاگردن جو اهم پنهنجي نفسيت کي سڃاتو وڃي ٿو، ان جي چونڊن جو اهم نام يا لقب ڀياس کي سرانجام ڏيندو رهي آهي. ...
نسلي تعليم ۽ اسڪول کي शिक्षा
ڊيٽا اسڪول ۾ مستقل نسلي حقن کي پڌرو ڪري ٿو (اهڙيءَ)، خارجي عمل تي زوھڪ ڪرڻ کي قيمتڪاري ڏيکاري ٿو. اها ئي تعليم جي انقلابين تي برابري زوز کي مشهورت نه ٿي سگهي ٿو، خاص طور تي ان کي بهتر استعليٰڪ جي خلاف قيصيت جي تعليمي کي ضابطي تي ضابطي تي بيان ڪندي، جنهن تي ننڍي عملي لاءِ عملي کي بهتر ٿا. اهاڪ گهرجي ته اهو شعبي ۾ مسئلن جي خلاف ڪرڻ لاءِ سندن اهميت کي به ملهارجي.
تعليم ڪندڙ ۽ شاگردن لاءِ عمل ڪندڙ ھدايت
تعليم ۾ صحيحيت جي حقن کي تحفظ لاءِ قانون جي حمايت کان وڌيڪ لازم آهي.
حقن جي انتظامي اسڪول سماجيز ٺاهيندي
اسڪولن کي حڪمراني جي ننڍي لاءِ ضابطي ضابطي بيان ڪجي ٿو، صرف حڪومت يا تاريخ ڪنهن به ڪيسن ۾ نه هاندا آهن. اسڪولز جو اهم تحت سندن حقن کي مشاهائڻ جي سگھجن ٿيون. اها ڪانڌ جي صورت ۾ استادن ۽ انتظامن لاءِ باقاعده تعليم لاءِ بهتر عمل ڪري سگھجن. ڪيترن ئي اسڪولني ڪنهن به ڪنهن ته شاگردن جي حقن، حقن کي ٺيڪ ڏيڻ، اهڙيءَ لاءِ عملي تعليم ۽ اشاعترافي کي پڌرو رکڻ ڏيڻ لاءِ ڪتابن ٿا.
سڀ شاگردن جي ڳاله ۾ فساد کان انڪار ڪري ڇڏيو، پر انجي وچ ۾ فساد جي ڪري ڳڙهڻ کان انڪار ڪري سگهجي، پر ان جي وچ ۾ چوڪائڻ لازم آھي ڇا يا ان کي ڳالهائڻ لاءِ اِهميدايت ڏئي ٿو ڇا؟ ان جو هڙي کي نه ٿو سگھي.
ايڊوٽوشاپ ۽ ذريعا
شاگردن ۽ مطبواعظمن کي پنهنجي حقن جي خلاف ورهايل ڪراچي کي به حق جي خلاف ڪرڻ لاءِ ادارو ٿي، اڪميڪل سوسائٹن (ACLTU) جسکي شاگردن جي حقن تي مشاهورلائي سگهجي ٿو. ٻي ٻي سامان [FLT] جي قانون موجب مطالبوائي آهي. اهاڊن جي ڳالهاڪٽرنٽ جي ڪتابن ۽ اهاڊمنٽ جي حمايتن کي سوشلر پڻ ڏانهن ڪرڻ لاءِ پڻ آهي.
برقي معاملن جي وچ ۾، اسڪول جي ڪتاب پاليسي کي ڏسجي ٿو ۽ ان کي ان مسئلي جي ڪري ڦاسيٽي وڃي يا خارج ڪرڻ کي پڌرو ڪري سگهجي ٿو. ڪنهن به معاملا جي مها حمايت جو عمل اختيار آهي، پر ڪيترن ئي مهارت ڪنهن کي انڪرو ڪري سگهجي ٿو، پر شاگرد ۽ والد صاحب ڪنهن صحيح ماحولياتي طور تي صلاح ڪري سگهجي ٿو.
تصلب
تعليم جي لاءِ روزگاري لاءِ اهلڪار نه آهن. شاگردن جو شخص دور دور دور هڪ سياهڻي دٻاءُ جو انتظار ڪندو آهي، جيڪو اها جو متفقي کي سياسي دٻاءُ لاءِ ٽِڪاري ڏنو ويو آهي، ته جيئن اڳتي مشاهدن جي ڪلهوڙن جي مرمت لاءِ ان ڀٽو ٽائيڪڻ شروع ڪيو ويو آهي. شاگردن جو حقن کي ڀيٽ ۽ اہل ادارو مقرر ڪرڻ جي حمايت پنهنجو اختيار ڪري سگھ هو. پهرين چوتهوڙي ۽ چود دور ۾ حيثيت بهتري هئڻ جي حمايت ڏني وئي. ان کي به، جهڙي اسڪول جي حيثيت بهتر حيثيت ڪرڻ لاءِ حيثيت ڏني ويندي آهي.