يونيني تاریخ جي ياد ڪرڻ ۾ ياد ڪرايو ۽ سندن پيغام ڇالاءِ (احتياج)

جڏهن ڪاروباري ڪتاب بڻ گھڙهائي، ته ان ڪنهن ڪنهن بمقابلي جي خيال يا اهمي کي انقلابي سان تخليق ڪري ڇڏي ڏيو، ته ان جي بطيتون معيارئين بيه جي ڄاڻڻ لاءِ معيارت پوري ڪندي، ان کي عهدي تي پهچين ڏئي ٿو.

گيجيسبرگ ايڊريس ۾ 272 لفظن جي ڳالها رهي آهي، جنهن تي 19 نومبر 1863 هزارين، جي معياريت جي ڪيت تي هڪ تعليم، ان کي پڌرو ڪرڻ جي اجازت نه ٿو اچي.

مَلڪ ۽ جي گمشين

اثر ۽ ردَ

ڪاروائي جي هدايت جي شروعاتي اثر جو هن جي اہمیت تي اشارو ڪندو آهي. وقت تي श्रोतن ڇا رد ٿيڻ لاءِ؟ ڇا وزارت تيچار، ڪم جي ردعمل يا اقوامي گفتگو شروع ڪري؟ اِن کي ٽينڪٽ تعليم، اهميت جي ڪاروبار ۽ نوعقير تبصري بابت اطلاع ملي ٿي؟

پوپ Urban جي ٻولي تي وڏو جهڙو رهي آهي، جيئن ته پهريون Crussade شروع ٿيل سماجي. ڪجهه تعليم، واقعات جي بدلڻ جي صورت کي سمائيندي رهي آهي.

ليفٽيننٽ ڳالھ جو لفظ مهم کيس ملامت کان سواءِ نه هڻيٿايو، سندس طاقت وارو آواز جنمدي افريقا جي ماڻھن جي دلين ۾ ڳهائڻ ۽ اهميتن کي ان ڀڄڻ جي ڏکن ۾ واڌارو ڪيو.

سوسائٹي تي ھميشه جي مدت جدوجهد

تعليم، وچ ۾ اوهان هڪ صحیح بات يا خیال جو ارادو ڪندڙ تعليم، دل ۽ دليون مختلف سالن يا عهدي جهڙو ڪرڻ کانپوءِ ظاهري ڪرڻ واريون ھجن، ۽ قسم جي ته وقت تائين ڪنهن جو قسم جي سچ کي پڌرو ٿيندو آھي.

ڏسو ته ڪئن ڪيني تعليم، عوامي عهدي تي، يا سماجي ردوبدل تي ڇالاءِ ڇا ٿيو؟ يا نه ته ان جي بائيٿ جي ردعمل کي هڪ اتحادي لاءِ يا معاون بنا دیا ويو؟ ان کي بعد ۾ اڳواڻ يا اتحادي تقاريل جي طرفان سڏيو ويو؟ مارٽ وليون ليڊرائٽس جي ”ميع“ جي تقرير“ جي تقرير ڪئي وئي آهي. 1964ع ۾ مارچ 1964ع ۾ مارچ دوران، اسان جو اهمي گھرين હسٽن ڏانهن کي هڪ واڌارو ڏيڻ وارو فيصلو ڪيو.

گندجي جي تعليم جي ڏينھن، گڏوان انڊيا ڪاميٽس جو هندوستان کي برقي ريزوليوشن پنهنجو ۽ آخر ۾ 1947ع جي گرمين ۾، بھارت کي آخر ۾ هڪ آزاد ملڪ جي حڪمراني ڪئي.

روسي يادگار ۽ خاص رهڻ

ਸੱਚ ٿا ته ڪنهن اصل ثقافتي يادگار ۾ ان جي اصل نقطہ کان وڌيڪ حصّو ۾ ضابطه سان تعليم ڪيو ويندو آهي. ان کي اسڪولن ۾ تعليم ڪيو ويندو آهي، جيڪا مشاهبي ثقافت ۾ تعليم ڪيو ويندو آهي. سندن اشارن ۾ عام استعمال داخل ٿي پنهنجو ۽ ان جي نظرن ۾ مختلف نسلن کي اهم وڪثر ڏيندو رهي آهي پر اُن کي مختلف نسلن تي گمراہ ڪرڻ لاءِ تعليم ڪيو ويندو آهي.

JFK 1961 کان 14 مينين سوڪنڊن ۾ انجنڊن مدي تحريڪ جي ڪائونسلايت ۽ خدمت جي ڀياس جو متفقيت ڏني وئي ته، قطار ۾، "پها نه پنهنجو ته منهنجا ملڪ ڇا ڪجھ اختيار اختيار رکي سگهجي ٿو". تاريخ ۾ سڀ کان وڌيڪ سياسي ڳالهن ۾ انقلابين هئڻ جي ان جو بيان ڪندو آهي. ان کي بهترين ڪنٽر بيان ڪرائڻ لاءِ ابڙي ڳالھ پوري ونڊل انگريڪيشن جو عمل آهي.

تاريخ بابت تبصرو عهدي جي تعليم عهدي جي عهدي يا عالمي انساني تعليم جي اهميت جي عقيدي کان بنياد رهي آهي. خاص حالتن ۾، مفصل، انصاف، عزت ۽ انسانی حقن جي حقوق جي بنيادن تي رهي آهي.

چهٽي تاريخياتي تبصرو جون خاص خاص خاص کردارن

مشکل مقدمات جي دوران بچائڻ والی

سڀني کان يادگاري، تبصري، ٻيهر وقتن يا موقعن کان متاثر ٿي وڃي ٿو. هي دونوں قسم جي قد ايذات کي الفاظ ۽ هڻيار حمايت جي ضرورت کي اوهان جي بهتر اثر جي ضرورت آهي. جنگ، انقلابي، سماجي، معاهون، فطرت جي بحران ۽ سیاست جي ادارون کان تمام موقعن کي ٺههي ٿو.

প্যাڪڪٽ هينئن هلي سورنگتي سان ورلينجي اليڪٽرانڪ جي هڪ اجتماعي کي 1775ع ۾ مارچ 1775ع ۾، ”هوڙڻ جي شروعات ٿي ويو" ۽ آخر ۾ "َور ڇاڀياس جو مونکي اختيار ڪري ٿو، پر منهنجو ته مون لاءِ اجازت ڏيو يا مونکي موت نه ٿو اچي، هن زباني هاڻي گناههڙي گناهميته، ڇا طرح طرح طرح جي مسئلن بهترين بهترين به وڌيڪ سخت ٿي سگهي ٿو ۽ هئڻ جي طاقت رکندڙ تي وس وارو آهي"

مینزي نهار ۽ پرستار ٻولي آهي

دل ۽ دليون انگريش ۾ واڌاروڌار آواز سان گڏ ٿيڻ جي سبب سندين دلين تي، ان کان وڌيڪ او ايڇڪار ۽ زبانن سان گڏ ٿيڻ واريون واخلقي ٻولي آھي.

يادگار ڪنجهائي ڪنّي عهدي جي فقير ڪنهن عام، هلي سگهندڙ ٻوليءَ ۾ مشکلات کي کنڀيٽ چونڊندي آهن. هي لفظن احتجاج يا اقوامي ڏانهن وڌيڪ تعليم ۽ هليسر کي ڀيٽائڻ لاءِ خاص طور تي عمل ڪري سگهجي ٿو.

Geysburg جي آڈرن ۾ سڀ کان وڌيڪ ڄاڻ کنڀياس جو سندس منٽ ۾ سڃاتو، جنهن مان ان جي معذوره ۾ سڀ کان وڏي پنهنجو ته، اسان جا ابا ڏاڏا ٻاهرايو ويو ته آزاديءَ ۾ ۽ مخصوص ملڪ ۾، آزاديءَ جي آزاديءَ ۾ ۽ قانون جي طور سڀ انساني ٿي سگهي ٿو، ۽ لලින්ن ٻن منٹن ۾ گفتگو ڪئي. ان ڪري اهو ڏسجي ته وس وارو ٻولي ٻهڙي زبردستي سان اثر پيدا ڪري ٿو.

عوامي نظریات يا پاليسي جهڙو

واچ ڪميون هڪ انداز ۾ نه هدايتنديون; اها نه نه ڪنجنهنجو آنسويتن تي قارئين جهڙو ڪرڻ جي ضرورت هو ان تي ہر مقرريدار اها سان کليئر اپليڪشن جي رد ٿيڻ لاءِ ضرورت هو. چيف ڪم تي، صاف ٿيڻ لاءِ، انهي وقتن ۾ ڪاروباري ڳالھج شامل ٿيڻ لازمي تخليق جو ضرورت آهي. اها لفظن جي ساڳي مشاهارت نه ڪندا آھن ۽ اهڙي قرآن ساڳي تعليمي تعليم جوڙيوائڻ لاءِ، ان کي بدلائيندي آھي.

هن عمل ۾ مختلف طریقوکار جا سکتے آھن: بحثون، مشاغليار تي عوامي মতামত، خلل کي مقتقرّر ڪرڻ، معاهت سان شامل ٿيڻ جي سبب، सरकारن کي اطالبان جي رد ڪرڻ لاءِ مجبور ڪري ٿو، ۽ ڪم جي جي جي بدلڻ لاءِ، يا معاشري سندن مسئلن کي ڪھڙي طرح جانڻ تي مجبور ڪري سگهجي ٿو.

ايلس Rossvellt، صدر Rosesvellt جي موت کان پوءِ يونين اقوام متحدہ جي تعليم جي طور سندس دنيا جي وڏي ڪمپن جو مڪمل ڪيا ويا، جيڪا مظالم مظفر خلاف عالمي مظالم جي خلاف ايڇڪارڊنگ ڪري پنهنجو ۽ عالمي حڪومت جي خلاف مطالبو ڪيو ويو. هي भाषण سرڪاري عالمي قانون جي خلاف ورقيءَ جي بنیاد تي قائم ٿي ويو.

ماڻھن جي بنيادن ۽ وقت جون نشينون

بنيادن جي بنيادن بابت صلاحيت رکندڙ تعليم ۽ انقلاب کي انقلابي جي اهميتن کي بيان ڪندي.

برابر ٿي ئي، بنيادن ۾ بهتر تبصرا ڳالهڻ جي مطابق انقلابي نه هئڻ، ان کي نظر جو خيالات تي ٻڌايان ملائڻ لاءِ، يا سندن جا نظرياتي جي وچ ۾ ڪاروباري پيدا ڪندا آھن.

چونڊ ۽ آسان

وقت جي جانچ ڪلههه آمعه کي دهشتگرههن ظاہر ڪري ٿو. اسڪولن ۾ تعليم، عهدو تعليم، عهدودو مهدو جي يادگارن، اڳواڻن ۽ ڪاروباري (انگريزي: اردو) جي بعد ۾ يونينن ۾ تعليم پڻ ڪيون وڃن ٿا.

جبلن جي ڳالھهرا دنيا جي سڀ کان وڌيڪ مهم ٻولي آهي، جنهن بابت وڌيڪ سوال، وڌيڪ متاثر ڪندڙ يا وڌيڪ هزاري جي بات نه ٿي سگهي ٿو. هي مثال ھن مثال ڪري عهدو آهي ته جهڙو ڌيان جي بنيادن تي بيان جي تہوار کي يونين جي تہذيبن لاءِ متاثر ٿي سگهجي ٿو.

تعليمي تعليم جون تبصرو ڪيون ويون

بات ڪندڙ ته گهميندڙ واقعا

ڪجھ تعليم، جرأتور ڪرائڻ يا منظم تحریکي جي بنيادن ۾ رد ٿيل تعليم جي ڪري ڳالهڻ انگريز جي طور تي تعليم ڪري ٿو.

بنڪٽي هينئن جي گفتگو آمريڪي آزاديءَ جي طرف جا واڌارو ٿيو، جي جوان ڊمسڪ جاदरس ۽ جارج වොෂිننج کي حاضر ٿيڻ ۾، جنهن کي گڏ آمريڪا جي صورت ۾ ڪهاز ونڊن ۾ هزارن جي بنيادن ۾ هئڻ هئي. اس भाषण جي گفتگو نے انقلابيت پسند عقائد ڪرڻ ۾ مدد ڏني.

गाندين جي تبصرو 1947ع جي حڪومت جي نتيجي ۾ نتيجي ۾ آيو، ان جي جاءِ علائقو خاص طور پنهنجي سياست جي خلاف هلي تعليم جي ڪري مڙهيل بنيادن تي قائم ڪيو. ”ڪڏهن ”هڪکار نه“، ”ها” چيو ته يفعم ايڇ“ ڇاڪا ته قوميت کي آزاديءَ ڏانھن اچ وڃائينديندينديندينديندينديندينديندي رهي ٿو ڇاڪا اهو ته حمايت ڏئي ٿو.

تعليم جن جون قومي سڃاڻپ جي تقرير ڪئي ويئي

ڪجھ تعليم قومن کي پنهنجي آپ کي نفعو ڏئي ٿو.

جارج වොئنڊنيشن اي پهريون پهريون دفعو پهريون دفعو 1989ع ۾ انگريس ۾ پهچندي، ان جي شروعات کان پوءِ، گڏيل صدر ڪانگريس کي بيان ڪري مشاهه جي مثال طور جاري ڪري ڇڏيا. هن تقریر نے آمريڪي قومي قوميت قوميت جي روڳ ۽ انقلابي جي حمايت ۽ پيشو ڪرڻ ۾ مدد ڏني.

نَسن মানڊلदा جي تبصرو "میں مرجاڻ لاءِ تيار ہوں" جي طور تي दक्षिण افريقي جي جمهوريتفيق ڏني وئي، ان الزام جي هڪ تین ڪلاڪ کان اڳ اُوڪي جهاز ۾ کيس الزام هن تي هلائي. اها ئي سنڌي قوم کي اچ وڃائڻ جي خلاف ڪامياست ڪرڻ جي ڪري ان الزام جي ڪري هڪ ٽائيميع تي، جنهن کي مقابلي لاءِ ايسڌو رستو ڏيکاري ٿو.

بحر جي بحري فوج ۾ نسلن جي بولجمعي

جنگ، آفت يا قومي زلزلي جي دوران، بيانونائي، اتحاد ۽ قدڪول جي حيلات کي هميار ٿي سگهجي ٿو. اها مقتصادي ۽ امیدن جي سبب خوف ۽ ڇيئي جي ڪري سڃاتي. هي بيانيون عام طور قومي ابي ابي تحمل ۽ عملي طور تي لاڳو ڪرڻ جون نشانيون بنندا آھن.

چرچل پنهنجي واه انداز کي پاڻ تي ڪامياب جي حوالي سان لکڪي وقت هن کي مقابلو 1940ع ۾ برطانوي Comns جي گهر ۾ مدد ڪري ڇڏيو. هن جي ساحل ۾ Dnkicks خارج ٿيڻ کان پوءِ گڏ ڦاهر کي گڏيل قوم تي جنگ جي دوران وارڙيءَ سان جنگ ٿيندو.

1500ع ۾، اسڪين کي دنيا ۾ سڀ کان طاقتور ملڪ جي نسبت وڏي ملڪ کي نظر انداز ڪيو ويو. جڏهن اسڪين آرمڊ برطاني ڏانهن انگريزي ٻن ٽولين تي سخت انگلينڊن ۽ هوائيز جي هڪ چیز هو، پر سندس سامير ويهي اسپين جي ڪامياب نه ڪئي. ٽيليبريءَ ۾ سندس لشڪر جي حمايتن کي مقابلي سان پڌرو ٿي سگهي ٿو.

خلاف ورزائڻ لاءِ تعليم

سڀني کان وڌيڪ تظيم، ناظم، ناظم يا ناانصافي جي نظرياتي نظامن جي چيزن ۾ چيزون آھن.

فيڊرِلس جي گفتگو اليڪٽرللس جي مذمت ۾ سخت تنظيم جو مذمت ڪئي. 1852ع ۾ پهرين هڪ ग़ुل جو مذهب جنرل سياسي يونين جي مذمت ڪئي. هائير جي بات انصاف سان حيثيت ڏئي ٿو ته ان کي سندس قائم رکي سگھجن، هاري مظفر ڀٽو جي بادمهوروڻي پسند پسند پسند پسند جي بنيادن تي لاڏايو.

سوزانيار حق جي گفتگو، 29 مئي 1851 کي Acron، ਓਹ ਓਹও ۾ ميثاق ۾ معاون طور ڄائو. ...

ٻهريان تعليم

ڪاروائي مختلف ڳالھهن جي تعليم، مخالف گروپن جي وچ ۾ برطانوي جهاز ٺاهيندڙ، يا جهڙو ڪرڻ. هي ڳالھ انسان کي، اقدارن يا حقن سان گڏ بيان ڪري ملائڻ طرح مختلف تعليمن کي قبول ڪندا آھن.

ٻي عالمي جنگ کان پوءِ، جرمنيءَ هڪ حصو شهر ڪئي وئي. جڏهن صدر Reagan تحت مُلڪ جي اڳواڻي ڪئي ته هن ملڪ کي هڪ اَڀاءُ جو گڏ ڪيو ويو ۽ ”بُرنگ سلطنت“ جي وڏي مشاهوره سان سندس سڀني جي جاني ۽ ”شفق وقت““ جي هڪ اهم قومي قوم ” لاهوھ کي اُتراريا“ جو سندس پنهنجو مشتگري ۾ شامل هو. هن عهدي کي ” اس دیوار““ ڏانهن مضبوط ڪرڻ لاءِ چينو اچي ٿو.

پنهنجي ڳولهاتی تعليم ٺاهڻ

پڙهندڙ ٽيڪنيڪا بند ڪريو

મહત્વ جي ڳالهاڪ يا سندس پيغامن کي پہچانڻ جي صلاحیت ۾ ترقي لاءِ واڌارو ڪندي، وسيٽ اندازن، تعليم جي تعليم تي عمل ڪندڙ، تعليمي تعليم جو تعليم. ڳالهائڻ لاءِ شروع ڪريو يا ڪناري بابت هر دفعو بار ڪن ڏئي ڇڏي مشن کي ڪن ٿا.

پهريون پڙهڻ تي، عام طور تي ان واقعا يادگارون: ڪهڙي پيغام ڇا آهي؟ ڇا آپکي ٿو؟ ڇا آپ کي ٿو ٻڌايتي? ڇا اهو ڳه وچ ۾ قابلههه ۽ يادگيرون ڇا آهي؟ جيڪاه جيئن سگهجي ٿو. ”هانگ جي بعد ۾، تعليم ۽ خاص عناصر جي تعليم، تعليميتون، اوزارن، مقابلي ۽ لفظ انتخابن جي عملن تي विश्लेष ڪندو.

جيئن توهان پڙهڻ دوران عبارت جي تبصرو, سوالن تي نشان، ۽ ڳديلتر نموني کي سڃاڻين، تڏهن به نه ٿا ٻڌا. انگريش، نظر جو حمايت، ۽ جي وچ ۾ اچ وڃ کي ملائڻ لاءِ مختلف حصووو ڏسجي.

ذهاضل ريزول

ڪاروائي جي ڄاڻڻ لاءِ ان جي تاریخي پس منظر تي تحقیق ڪرڻ جي ضرورت آهي. مقرري دوران ڪنٽرول، خاص معاملن جي بغير معاملن جي اندر تبصرو ڪرائڻ، جهڙو جي ٻولي، ۽ وڏي تاريخ وقت جي اندازن جي تعليم لاء متاثر ڪندڙ.

ڪيترن ئي ملڪن جي واقعا ڳالهايو کیسے هئا. اخبارن، خطوط، ڊجيز، يا ٻين دستاويزن جي ڳولا ڪريو جيڪو اڳي ئي ردعمل جي ظاہر ڪرڻ تي نظر اچي.

هڪ ئي دور ۾ تخليق سان ملندڙ ٻين سان تخليق ڪرايوجن يا ان سان مثالون بنا.

جام هٽايجي

جهدا ڪريو ڪنهن وقت ۽ جهدا (هدايت جي) ياد ڪرڻ لاءِ ياد ڪر، حجئي کیوں شروع ڪئي؟ کیوں نه چؤ ته سڀ مقررن جا ساڳيا اختيار آھن، ۽ جا ساڳ، ۽ جنھن شيء جيڪا ڪارو حج ڪئي سا منجڙاءَ ۽ اهڙاوس (جيڪا) چون ٿا ته اهڙي ڳالھ بيان ڪندڙ قوم تي ڌيان ڪن ٿا.

اندازن ۾ بغير سوچ سان تعليم ۽ اهارتي نظرياتي ڌيان ڏيڻ لاءِ تعليم.

وانڊا اندازن ۾ ذهني تعليم. مقرر ڪردار سدايت يا منطقيءَ عمل ۾ استعمال ڪيو؟ يا يا انگريزي مشاهدن کي مسئلي بابت مهميجر بنياد ڪرائڻ لاءِ واڌارو ڪيو؟ زبان جي حرفيءَ سان حساسيت کي کس طرح استعمال ڪيو؟

سرڪيزنٽيشن

مختلف تعليم جي ڪري مختلف تبصرو ٺهڻ سان توهان کي خاص طور تي نقشي جامعه ڪري سگهجن ٿا ۽ سمجھن ته ٺهنکان تي ڇاپيو ٿو. مختلف دورن ۾ تعليم جي الزامئون تقريرن تي مختلف اڳواڻن حمايت ڪيون ويون. ڏس ته وقت تائين ٻاهريون ۽ مختلف ملڪن ۾ مختلف تعليمن سان جهڙو ٺاهڻ لاءِ ملهائيندي.

ڏسو ته مختلف وقتن ۾ مختلف سوالن تي ٻڌايان ٿو. ان جي ڪنهن व्यक्‍तिगत پس منظر، سياسي ادارن يا ثانوي نقطه جي ڪنّن کي ان تي مختلف اندازن ۾ جهڙو به ٺاهڻ کیسے ڪندو؟ چاکر، پنهنجو، آواز وارن سان ۽ پيغام جي وچ ۾ توهان کي ڇا مثال ڏيڻ کان ڪجههه وچون ڪري سگهجن ٿا؟

عملي پروگرام ۽ ذريعا

تاريخ ميثاق جي تبصرو ڳوليو

نظمات جي ڪيترن ئي رياستن کي جديد ڪري سڃاتو وڃي ٿو. ڪيترن ئي يونيورسٽين ۽ لائبريريونائيز، ڳالهنٽ جي بهترين تبصراه ۽ آڊيو ریڊيو ریکارڊنگ شامل آهن.

دستي فلمون ۽ تعليمي فلمون عهدو عهدوکي گڏ جي تاريخي پس منظر تي تبصرو ڪنديد ڪيو ويندو آهي. اسڪيزني تعليم يا عام طور تي اهاً تبصرو ڪرڻ تي توجہ ڪندو آهي. اهاڊنيڪس ۽ ورلي کلاسيز جي تعليم لاءِ پڻجمي ڪندو آهي.

زماني ۾، TED، اقوام متحدا ادارو، ۽ ٻين خيالن جي ڪيترن ئي ڳالهنڪ آن لائن ونڊڪ بنادو.

تعليم جي سفر

جي تون، توهان جي ڪاميسر ۾ آهي، تهڙهائي جي تعليم لاءِ پنهنجي شاگردن جي سوچ، رشتيتونيتن ۽ تاريخت کي تعليمائڻ لاءِ واڌارو پيدا ڪري سگھجن. شاگردن کي مختلف دورن جي مثالن ۾ مشاهائڻ ۽ عملي سان تعليم لاءِ مماجي ٻڌائڻ جو تعليم پڻ ڪرائڻ گھرجي. شاگردن کي ان لاءِ ياد ڪرائڻ ۽ گفتگو جي لاڳو ڪرڻ جو عمل ۾ وڌيڪ ڪن ٿا.

شاگردن پنهنجي تعليم جي بارے ۾ تبصرو ڪنديلي رهي آهي، ان تعليم جي ڪائونسل ۾ اهڙي ٿو. هي سرگرم اچ وڃ شاگردن جي تعليم کي محض تعليم لاءِ نه سمجھائيندي آهي پر انگريزن طور انگريزين ۾ واڌارو ڪندي. شاگردن جو صحبت ڌيان ڪن ٿا، ان کي ان بابت ٻڌل ڳالهن ۾ سوچائيندڙ تعليمي لاءِ ورهههه ٿو.

شاگردن لاء مختلف تبصرا ڪندڙ بنيادن سان بحث ڪرڻ ۽ ڳالهائڻ لاء موقعا ٺاهيو ته جيئن ڪيترن ئي ملڪن ۾ تاريخ ڪاليج ڇالاءِ معذور تعليم ڪري. هي تعليمون تعليم جي پنهنجي آواز ۽ نظريا تعليم جي وچ ۾ مذهب ڏسيل ۾ به مدد ڪندو.

سنڌو محاصرو رابطو جو عمل جاري رکي

تعليم جي سمجھڻ عقيدي جي قدرداني بابت صرف اهو مشهورههههڻ جي قابل ناهي.

توهان ڪاروباري عمل، عليم کي حمايت ڏيڻ، يا دنيا جي حياتيءَ ۾ اهالو ڳڻپ آڻيائڻ جو ڪاروباري ڏيو، ته پهچار ڳالھ کان وڌيڪ تعليم ڏئي سگهو ٿا. پنهنجي ٻڌل ڳالھهائڻ جو بيان مونکي ڪري سگهجي ٿو. ڪه دل جي اوهانائي ۽ واجب ٻوليءَ سان تخليق ڪرائڻ لاءِ اسانجا پيغام ڀرڻي مارڻ. ان مثالوني، پڌرو ۽ يادگار کي دلي حاصل ڪرڻ لاءِ ملڻ جي يادگاري يادگار بنايو.

بنيادي کلينن کي پنهنجو آواز لڳائڻ، واليوم، واليوم ۽ وغير آواز سان ياد رکو، اهو سندن پيغام کي وڌيڪ تي ٻڌائڻ لاءِ استعمال ڪندا آھن. ڏس ته جسم جي ٻولي ۽ ترقي لاءِ استعمال ڪندا آھن ۽ ان کي دلي رس ٿيڻ لاءِ ياد ڪرڻو پوندو آهي.

ميڊيا ڪاروباري ٺهڻيندي

هڪ ٻين مهم ماڊلس جا معلههائڻ جي عهدي ۾، حساب جي قابليتيتيت هئڻ کان وڌيڪ اهلڪار هئڻ سبب آهن. تعليم جي شروعاتي تعليم، افعال مشافي، سوشل ਮੀڊيا ۽ تعليميع جي لاءِ پڻ استعمال ڪيو ويندو آهي. اِن طريقي توهان کي اهميت سمجھائڻ کان وڌيڪ معيارثيت بخشجن ٿا.

جهڙو ڪنهن وقت تو ڪنهن وقت ،خود چئو ته وڪاري جو مقصد آهي؟ کون سا ڪم کرتا آھي؟ ڇا هدا جنھن لاءِ عمل ڪيا ويندا آھن؟ انھن جي اشارن کي ڪا نشاني ڪھڙي طرح هن کي پڌرو ڪجي؟ انھن کي ڇا مثال بيان ڪري ڇڏي هن پيغام جو مطلب ”ها“ آهي.

هن تخليق جو عمل توهان کي معلومات حاصل ڪرڻ ۽ پاڻ ۾ وڌيڪ تعليمندڙ متاثر ٿي سگهجي ٿو. اهو تعليم ۽ صحيح انداز انداز سان مدد ڪرڻ کان حمايت ڏيندو آهي.

عام طور تي ضابطو

موجوده تصيح ۽ تاريخ سنڌ

تاريخ بابت تفتي ٿيڻ جون هڪ عام خرابي آهي، جنهن تي ان جي تاریخي پس منظر تي نظر نه ٿي سگھيو تعليم جي اصل تبصرو ڪيون ويون آهن.

هن ڳالھ ڪنهن پراڻو دلين جي ڏسڻ کان يا مهدافي نه آهي پر اهڙي ڳالھن کي گهڙي وقت ۽ زماني جي قيص سان جهڙو ڪرڻ وَدن سان جهدا ڪيو. بنيادن ۾ وڌيڪ ترقي ڳالھ کي ڪنهن وقت حمايت رکندڙ زبان سان ڌيان ڪندي.

گهڻي چٽائي

ٻاهريون لفظن جي تعليم يا اها لفظن کي بلڪل کان گھٽ نه رکڻ ڏيڻ کان غفلت ۾. يادگار سهول ڪن جي اها بات جي وڏي اسٽاف ۾ حاصل ڪندا آھن، جيڪڏهن بيان، ته ان کي وسيڪاري، قد جي وچ ۾ ڄاڻڻائڻ ۽ قد جي قيمت کي رکڻ لاءِ آسان ڪندو آھي.

ਇਸੇ طرح، تبصرا کي نئين سهولين جي طور تي برابر يا خراب ٿي ڏسو ٿا. گھڻا ڳالھه ۾ عقائد، قوت ۽ وڌيڪ معذور ۽ گهٽدار عناصر شامل آهن. تجرامي تعليم جي اس ਗੁداريگري کي بخوبی سڃاڻڻ ۾ وڃي ٿو.

تعليم ۽ فعال کي واڌارو ڪندي

جڏهن آوازن جي تبصرو ڪرڻ تي توجہ نه ڪريو، تڏهن به ڪا شيء شروع نه ڪريو ته جيئن طريقو. وڪسي جي آواز، وقت، اشارو ڪرڻ ۾ ان تي متاثر ٿي ويندو، جڏهن ته ڪنهن ڪيسن ۾ انباقيٽ کان سواءِ ذهنيٽنگن جي ڪاروج سنتے ٿي سگھي ته ان تي متاثر ٿي سگھي ٿو.

آگسٽ 1963ع ۾، ڪلانن جي ڪنٽريءَ جي اڳتي 250,000 ماڻهن جي سامنے بيان ٿي. پر بادشاہ مظالم جي سنڌي ڳالهائڻ جو انداز نه ٿيو.

نظرندي

ياد رکو ته تبصرا، سنڌي ۾ ڪا ڳالھهڙي نه آهي. ان ڳالھن جي وچ ۾ ڪائونسل جي ڪائونسلهههههه ۾ مختلف ٻولين جي ڪيتريون ئي سهوليون ۽ संदर्भ سان گڏوگڏ جي ڪاميٽي ڏني وڃي ٿي. ان مثال بيان ڪرائڻ کان سواءِ نه هجي.

جيئن ڄاڻ ته ڪو تبصرو وقت تائين ذاتي بيت بنياد ڪئي وڃي. شروع ۾ ڪي تبصرا جي بيتيت کي اهم طور تي رد ڪري ڇڏيو، پر ڪجهههه عرصي تائين ملھ جي يادگار طور تي قبول ڪري ڇڏيو. ارتقا جي ڄاڻڻ ۾ هٿ هن زبان جي هليجهههههه حصو آهي.

بيشڪ گھڻي دل جي سڳورو حُڪم سان آھي.

تاريخي تعليم، اسان جي سڀ کان وڌيڪ حج ۽ اهلڪار بابت انساني تعليم جي بابت انساني تعليم کي اشارو ڪندو آهي. جڏهن انهن کي قومي تعليم، ناانصافي، اسان سانهاڻ جي حيلطاله جي اشارن ۾ اچڻ جي طاقت سگھ آهي. هي تعليم ته اسان سان ان وڏي رابطياڻي جي تحرير کي ڏس ڏئي ٿو ۽ اسان کي ان ٻولين جي اندازن سان سمجھائڻ مدد ڏيندو آهي.

تعليم جي تعليم جي قابليتن کي تعليم، سيڪاري، تعليم، تعليم ۽ ڳڻپائيزيڪ، اهاتی تعليم، اهاڙاھ جي تعليم ۽ ڪامقيصياب جو نظر اچي.

عجيب ڳالھ ۾ اسان کي دنيا جي بدلائڻ جي طاقت کي ياد ڪري سگھان ٿو. کسی به عمر ۾ جيئن وڏي ھمتاءِ وسيارت ۽ ڳالھائڻ جو حيلقو آھي ته انڌوڻ جي ڪري پڌرو ڪنج ته انگريزن سان ڳالهائڻ تي ڪئن ٿو.

جهڙي وقت، ڌيان وارؤ توهان واقعي جي ڳه ڌيان آڇڊيو ۽ سندن پيغام پهچائڻ ۾ واڌارو ڪندؤ، اڪثر زيدن جي وچ ۾ واڌارو آيون ٿا اهاڙا یقین سان ڳالهائڻ گهرو وڃي ٿو. اوھين روزانہ جي وقت تائين توسانسان سماجي ۽ عزت جون ڳالھيون ۽ ماڻھن جي وچ ۾ گفتگو کي جهڙو ڪرڻ لاءِ پڻ مشاهور ڪري سگھجن، جيڪي اسان جي وقت کي مسئلا بابت گفتگو ڪن ٿا سولائي.

پھرڻ کان پهريان رهيو آهي: توهان جو ايندڙ قدم

توهان ياد رکو ته توهان ياد ڪرڻي طور ڪنهن ऐतिहासिक تبصرو ڪرڻ ۽ معجزي ڪرڻ جي قابليت بنيادي تعليمائڻ لاءِ ياد ڪرايو. هي عهدو: اميد ٿا ته هن مضمون ۾ ذکر ٿيل تقرّر ڪريو يا ڪا ٻي پنهنجو لفظن ۾ اوهان پهچائڻ لاءِ يا ڪا ٻي پنهنجو اهڙي اکي. اهرا خيال رکن ٿيون ته ان کي ڪنھن نقصان يا ياد ڪرڻ تي ٻڌندڙ يا ياد رکو.

سنڌوديش ۽ ڪيترن ئي تاريخ دليل ڳوليو. کسان؟ کس وقت موجود هي پنهنجو وقت بغير متاثر ٿي؟ ان جي مدت مفصل اثر ڇا ٿيو؟ انهنक्षي خيال ۾ اهميت ڳوليو، پر ان جي خيال کي وڌيڪ ترقي پسند ڪريو ته توهان جي سمجھڻ کي وڌيڪ سگھ ڪري سگھجي سگهجي ٿو، پر انکي مطلب لاءِ پڻ ٺاهايو.

پنهنجي اهاڙا ڳالهڻ شروع ڪرائڻ، عهدي، دور، يا لفظن جي تعليم سان منظم ڪيو وڃي ٿو. هي ذاتي تعليم، تعليم کي متعارف ڪرڻ ۽ پنهنجي رشتي ڪرڻ لاءِ هڪ ذريعا آهي. ان کي تعليمائڻ لاءِ معاون بنايو. ان کي طاقتور ۽ قابل انداز سان متاثر ڪندڙ تعليم کنڀيو ڪرڻ لاءِ مشق ڪر.

جي تون پنهنجو تعليم جي ڪري سگھ واري تعليمن کي بنانے ۾ پڻ شاگردن کي ڪاميابي سان تعليم ڪرڻ ۾ مدد ڪندو آھين. جيڪڏھن توهان هڪ شاگرد آھين ته تعليم ۽ عوامي ڳالهائڻ جي موقعن تائين پڙهڻجو. جيڪڏھن توهان صرف پنهنجي لفظن ۽ ڳالهڻ ۾ ٻڌائڻ جا صلاحيت رکندؤ ته ان کي معشيت ڏيو، اوهان سان معائنهيار تعليم ڪيو وڃي ته پنهنجويجويجوي ۽ ڪنهن وقت تي عمل ڪريو

سڀ کان وڌيڪ اهاڙا عوامي گفتگو سان گڏ رهيو آهي. ان ڳالها صلاحيتن اڄ تي لاڳو ڪرڻ لازم ٿيو آهي. ان اصولن جي سمجھائڻ کان توهان جي عام قوم ۽ معاشري ۾ اهم گفتگو لاءِ ڀلو ڪري سگهجي ٿو.

هن موضوع تي وڌيڪ تحقیق ڪرڻ لاءِ، اڪن রিসোর্স کي ڏيئيتي جي طور تي ڏسجي جنهن مان ڪيترن ئي تجزي سان تعليم جي وسيعيعيص يا ڳالهن جي حوالي سان گڏوگڏي تقرير جي تعليم لاءِ ڪندو آهي. [FT:2]] قومي تاريخ جي حوالي سان گڏوگڏ ڊوڪيجهندڙ আর্কাইভز [FT:FT]]]]]]]]]]