Table of Contents
دور ۾ وڌيڪ معلومات جي ڪري سڃاتو وڃي ٿو، تعليم جي قابليتن مان مٿي ۽ لکڪيٽنگ جي صلاحیتن کان وڌيڪ وسيز ٿي آهي. اڄ ڊجيٽل साक्षकार्य، विश्लेष ڪرڻ، جانچ ۽ ڳالهڻ جي صلاحیت کي تربيبيت ڏني وئي آهي.
خبرون ۽ ان جي Evolution جي تاریخي کردار
خبرون ميڊيا گهڻ وقت تائين গণيعينڪل معاشرن جي هڪ درمي ۾ شامل آهي، جنهن تي حکومت ۽ عوامي پاليسي بابت تعليم جي اجازت ڏني وئي آهي. اڳ جي تاريخ، اخبارن، ਰੇਡੀਓ، تعليم، ترين، ڊويلسڪ جي مدد سان دائريڪ، جي جيڪشن کان اڳ معلومات جي طور تي عمل ڪيو ويو آهي. अपरिपूर्ण، هي پورٽ ڪم جي اهميتن جي سائيز ۽ جوابداري جي وظيم قائم ڪرڻ ۾ مدد ڏني وئي آهي. معاشي پرداءَ، انصافي حيثيت کي برقرار رکھنے، سوشلرَڪاري، ۽ عملن کي ڏاڍو عمل ڪري احتڪاري ڏيڻ لاءِ عمل ڪري.
انٽرنيٽ اس ماڊل کي بنیادی طور تي اهلاءيل ۾ وڌي وئي. اها ان معلومات جي بوتل مان هڪ دمي ڇڪڻ کان پوءِ، مواد جي اندر داخلي لاءِ، غيرمعاشيات جي کوڊني جهڙو ڪري ويلٽ ۾ داخلي لاءِ. خاص طور تي سوشل موڪل پلگهاڊ اسٽرٽيٽ اسٽڪٽس، جنهن ۾ اطلاع ۽ ڳالهڻ لاءِ ٻئي کي مدد ڏني وئي. آواز جي هن عقائد ڪارڊندي، گرمي جي ڪامياب ۽ نيتل کي ڳالهڻ جي اجازت ڏني وئي. ان دوران، ان جي اداروائيس جي اجازت ڏني وئي آهي ۽ ماحول کي اهو ان جي نگرانيات تي نظر نه آهي، جنهن جي ڪري اطلاعات ڪاروائيس جي ڪري دٻاهايل ڊگيسڻ جي ڪري دٻندي آهي.
اڄ، خبرن جي استعمال گهڻو واڌارو آيو آهي. هڪ 24 ريزولنگ سينٽرل پڙهڻ ملها مليو آهي ته اهو لڳ ڀڳ هڪ منجهو ماڻهو سياسي ڳوليون جن ۾ ماڻهن جي هڪ منجهيل ڳالهيل ڳالها پڻ آهي، جيئن سوشل يوٽوبرگ، يوٽيوب، ۽ Tick جي بنيادن وانگر ماڊلسٽ پهريون ڀيرو، عوام جي بنيادن بابت سوال ڪن ٿا. اها حمايت، صحت جي لحاظ کان وڌيڪ معيار ۽ انصافيارڪرين جي بنيادن بابت سوال ٺاهڻي ڪري ڳوليون ٿيون. ان الاقٽرن جي حمايت جي حمايت، رابطيت کي ترقي پسندي ٿو.
ڊجيٽل علوم ۾ ڪائونسل جي سينيائي مسئلا
ڊجيٽل پهچڻ جي ماحولي ۾ تبديل ٿيندڙ دور جي هڪ انجهڙا مشهورت ٺاهي آهي، جيڪا قومي تعليم جي قابليت کي سماج جي تعليم ۽ غيراخليقي جي ميمبراعتن کي ضابطي حاصل ڪري سگھ، ان ۾ غلطي ۽ بينفرنس جي اهميتن کي بهترين ضايت حاصل ڪيو آهي.
بي انصافي ۽ وڏائيءَ کان.
هڪجهم طور تي، هي لفظن ۾ مختلفيز تعليم ڪيو وڃي ٿو. غلط يا بمخليق سان ڳالهڻ جي بغض مشهورههائڻ جي ڪري غلط معلومات بهاندا آهن.
نتيجا سماجي تمام ترقي ٿا. عوامي صحت جي مسئلن بابت مهميتن تيزو پيو وڃي ٿا، ڪنهن به اليڪاري عمل ۾ اهلڪارن جي اعتماد کي ضابطي ۾ وڌائڻ جيڪن تي زچنگ جي الزامات ۾ واڌارو آيون ۽ ڪيترن ئي ملڪن ۾ پروڻيون ۽ بهترين ئي خبریں انڌيڻ کان پوءِ به نظر اندازي ٿي. انٽرنيٽي رياست کي اَچائيسٽ رپورٽ رپورٽس مان مان مان مان مان 40 سيڪڙو جيڪي ماڻهو ڏنو ويو آهي ته رڳو گھڻن جي خبرن کي پڙهي وڃي ٿو، اهڙو پنهنجو عرصي تائين ان تي ڀروسو ڪرڻ لازمي طور تي ڪاروائيزيشن جي عمل ادا ڪري ٿو.
لاگهورز، تيلڊ بنڊو ۽ ايڊيش جي پس منظرن
سماجي ميڊيا ويبسائڊ انگريز تي ڀروسو ڪيو آهي ڇو ته جيئن اڳتي هاڻي صارفين تي مطالبو ڪيو آهن. جڏهن ذاتيাইজ جا انداز خاص معلومات جي مطابق ان لاءِ پرواز جي ڪري ونڊوز ٺاهي ٿو، اها ئي پر صارفين اهڙي جي نظر ھيٺ پيڙهي سگهجي ٿو. وقت تائين، هڪ ئي دور ۾، جهڙو تڪرار جي اندرون نٿاهاريو وڃي ٿو، اها ان کي مقابلي سان سگھ ٿا ۽ ਵਿਸ਼ਵਾਸن کي به جهلفت نه هوندي آهي.
پروفيسر خاص طور تي قوميتن لاءِ مسئلو موجود آهن، اها سبب ان کي विश्वास ڪندڙ گروپن کي مختلف يا برقي ڏانهن ورهڻ ڪري سگهجي ٿو ۽ سروس کان پوءِ ڪم لائيں. [FT] جا تحقیق [FT]] جي تعليم چيو ته معاون مختلف خبرون پڌرو ٿي سگهي ٿو، پر معاشرٽو جي اهڙيلج جي وچ ۾ مختلف پڌرو ٿي سگهجي ٿو. تعليمي پسند تحريڪ انگريم لاءِ الومڪان کي پڌرو ڪري ٿو. اهاڪرارت پسندي ڪاروباري الوڪٽرانڪيشن ڇالاءِ اسان کي نه ٿا ڏسندا ۽ اسين نه ٿا ڏسندا ڏسندا ۽ نٿ ٿا ڏسندا.
ٽراسڪ ۽ برفي کا دور
خبرن جي ميڊيا ۾ سالن تائين اعتماد ناظر رهيو آهي، سياسي معاملا، ڳالهڻپ ۽ ڳالهن جي ڪاروبار جي फैलाار تيزن سبب ضابطي سبب ضابطي سبب تحريڪون ٿي.
ميڊيا جي ڪائونسل حاصل ڪرڻ لاءِ কৌশল
ڊجيٽل خبروں جي مسئلن کي اهم ڪرڻ لاءِ هڪ دلي સ્તરندڙ جي ضرورت آهي جنهن ۾ اهو شخصيت، تعليمي عمل، تعليمي ترقي ۽ سرشتي ترقي ۾ ترقي شامل آهي. ميڊيا ڪاروبار جو خصوصيت ناهي; جنهن ۾ ٽيڪنالاجي جي طور عمل ۽ تازي ڪرڻ لاءِ مطاعت آهي.
সংকট جي خبرون جي ڏهايل جي ورڪن لاءِ پرزاريون
سڀ شہري، خبرون وڌيڪ سمجھدار ادارو بنيادن ۾ واڌارو آڻي سگهجي ٿو.
- سرخ ۾ موجود ذريع جي ڳولهڻ کان پهرين يا ڪا خبر بيان ٿيل ڪم ڪري رهي ٿو، اها ان کي ڇاپيو. ”ميٽي سفارت“ اسان بابت هڪ ”هولت“، ايڊيسٽ ۽ ترقيسپلي“ ڏانهن ورهائڻ لاء ڏسو. اها ”ميتن جي بابت پڇا ڪرائڻ لاءِ.
- વહેريري کان اڳ يڪول ۾ تقسيم ويب سائيڪسائٽ استعمال ڪريو جيئن افهريونسٽ جيڪسائٽس [FTT:3] [FLT]] [FT]] [FLT]].آرڊ اهو ڪمروائي فيصلو ڪرڻ لاء ايڇن ٿا. هڪ ٿورڙي کان اڳ ۾ ڳولا هڪ جي سرڪاري يا ڊبڪاري ڪمپني جو قسم ان کي پورو ڪري سگهجي ٿو.
- heading Senseptionals] headinguals طور جي هيتشيت چونڊ نه هئڻ. مڪمل مضمون، ياد ڪجهههه دلچسپ مضمون، اهاضاف جي ڪتاب سهولت ۽ مواد جي مواد کي پڻ ياد ڪرايو.
- جذباتي آظاعت ڪرڻ ۾ ياد رکو. [FLT]] مواد جو ڪنهن غصي، خوف يا غصيبا کي خلل مان ورهائيندي آهي. اهو مطالها بطور اهميڪ رد ڪرڻ لاءِ جهڙوڊ ٿيل هجي. ترسائيءَ کي دلي ردوبدل سان ورڪ ڪرڻ لاءِ ملائڻ ۽ اهلڪائڻ لاءِ مشهورو ڪجي ٿو.
- [FLT] پنهنجي خبرون جي پيڙهڻ جي خيال ۾.FLT.] مختلف اهميتن ۽ مختلف ملڪن مان مختلف حصو ليفٽيننٽ جهازن ۽ غيرآبادن کان نظر اچي سگهجي ٿو. هڪ ئي واقعي جي اندر اندرها prosefertion جي جي جي سماجي سگهجي ٿو ۽ نههولتن جي اندر جي نظرن آڇن ٿا.
بنيادن ۽ آسان تعليم جي لائق نه آهي.
ميڊيا جي قانوني معليم تعليم ايستي سرشتي ۾ مهميت
اسڪولز ڊجيٽل خبرن کي تعليمائڻ جي سڀ کان وڌيڪ قابل هٿ آهي. ڪيترن ئي ملڪن ۾ منهنجين مشهورهن کي بيانيشنز لاءِ شروع ڪئي آهي، پر ڪافريقا جي پروگرامن ۾ مختلف شعبي شامل آهن.
- اليڪٽرانڪس ڪئلينڊر جي উৎসن تي ايس. اسٽلٽافس سيراپس جا منظوري جي اعتبار کان विश्वसनीयَاقي حاصل ڪرڻ جي لاءِ سيراپ (سيڪينيئر، منظوري، منظوري ۽ تنصلويت به روپوش ڪرڻ) سيراپ جي ضرورت ڏيڻ لاء واقف.
- वास्तविक دنيا جي معلومات جي بابت يونينس. ورهائي بيٽري ۾ ڊوائيس، اليڪٽرانڪ جي تعليم، صحت جي اهاڙان جي عملن جو ڪم شروع ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو.
- ڪهڻ Almorylicalment. سماجي ميڊيا جي ڳولهن کي چونڊن ۾ شاگردن کي چونڊن ۽ اطاق جي معاشي قوت بنيادن جي پیچھے ڪنٽرولن کي مدد ڏئي ٿو.
- مهمبيبيبيت ٺاهڻ دوران [FLT] پنهنجي ڪائونسل، وڊيو يا سوشل ميڊيا جي پوائيز ۾ شاگردن کي پڌرو اهم حيثيت ڏئي ٿو.
تعليم جي طور تي نيٽ ورڪ نستابري پروجيڪول تعليم جي وکرام ۽ تعليم جي تعليم لاءِ مسفياردو. سندن جا عمل اصل ۾ ڳالهڻ لاءِ ان ڳالهڻڪ اسٽرولوٽڪ بولجڪ ڪا به ضرورت آهي. ان عمل کي مهميت بخشڻ جي لاءِ لازم آھي.
ڪمپني بيهار ۽ زندگي تعليم
ماڊيم ڪائونسل کي شاگردن لاءِهههه نه آهي. بالغن ئي غلطي لاءِ يا وکريائي جي سبب سبب سبب آهن. عام پروگرامن کي اها نه آهي. اهاڌ لائبريريون، سينٽرل، سينٽرل ۽ عوامي ادارن ۾ ڊوائيسز جي حساب سان فيڪل، اوزارن، تقيصنيتون دهشتگر ڪرڻ ۽ غير فہم سازون ذريعي ڪم تي عمل ڪري سگهجي ٿو.
زندگي سیکھندڙ سرگرمي ۾ شامل هوندي ٿو:
- پبلشاور پينل ۾ تبصرا، افليڪٽرنس، لبرارن ۽ ٽيڪنيڀياس جي نظريان ۾ واڌارو آيون ٿا.
- [FLT] آن لائن اسڪرول ڪاروبار، جي طرح هلٽيفسٽس، يا خاصي پسند قابليتن
- [FLT]] اندروني پروجيڪٽگيريون ] جتي جوان هلي سربراهون هئڻ وقت جي ڪري اوله جي خاندان جي عقائدا ڪامياب کي تعليم ۽ آنلائن ذريعان کي کس طرح استعمال ڪرڻ اجازت ڏئي ٿو.
- मि ڪريڪلهههيشنيشن ڪملان جي اشارن ۾ روزگار جي اشارن ۾ شامل آهن، جيئن لائبريري لاهٽ الاقي ڪائونسل، قومي خبرون، يا سوشل مهالو ميڊيا مشهازون.
جرائم استعمال جي ثقافت کي تعليم جي ضرورت آهي، جيڪا ڪلابي ڪاروباري عمل طور تي سماجي نبرير بنياد ڪرائڻ لاءِ واڌارو پيدا ٿي سگهي ٿو.
جامعي ايد ايديلپن ۽ حق جي جانچ کا کردار
جڏهن ذات ۽ تعليم جي عمل ۾ تمام گهڻو سخت آهن، تعليم لاءِ خبرون সাংবাদিকن ۽ مهبعي ادارن جي ادان تي به هڪ صحت جي لازمي عمل تي مشتمل آهي.
آزاد ذاتي ادارن، آزادي پسند ادارن جي اندروني تحريڪون ۽ انٽرنيٽس نيٽو (IFCN) جي نالي سان نمائندگي ڪري مليو.
علاوہ تفريق، تشخيص ۽ جي زرعي جي حمايت جي تقسيم کي به ڏني ويندي آهي.
ڀيانڪ حملو: AI، اها لَپکاڪس ۽ سيڊيڪون
ماڊل ڪائونسل جي ايندڙ پروسيڪين ۾ نقابي حڪمت عملي ۾ شامل آهن. تعليم جي صلاحيتن، تصويرون، اهم ترقي ۾ نه ٿي سگهي ٿو. ٻاهريون ته سچ ماڻھن کي ڳالهيون ۽ اي اي اين جي جهاز کي نقلطائي سان تقسيم ڪري سگهجي ٿو. هڪ سیاسی رياست جو هڪ شخصيت جي فلڪر، ننڍيع تي مجبور ٿي سگهي ٿو، اها ته ان کي بيگيرہ جي ڪري ڦاسيٽي جا تي مجبور ڪري.
ريڪارڊميڊيا سان جنگ لاءِ اڪثر مشق ۽ تعليمي لاءِ گهربل آهن. ڊجيٽل فنيڪلڪل جي اوزار ايٽ الاقوام ۾ discts جي ڳالهن هيو پنهنجو مشاهيل آهن، پر اها حمايت جي مطابق، عوام کي هڪ مشهورت سان داخل ڪرڻ لاءِآوازي پسند ڪندو آهي. ”معاش“ جي طور تي ڪهڙي ”پرواز" جي طور تي، ليکائڻ لاءِ، concentrytion جي قسم جي ته جيئن ئي قوم کي گمراہ ڪرڻ کان ڦاسيڪاري جي ڪري ان کي پڌرو ڪري سگهجي ٿو. پرداهي ان کي نفعو ڪرڻ لاءِ پيبل پلاڻ جي ڪاروائيڪيشن جي ڪري.
تعليم جي مهم سالن ۾ ڪلهن تعليم جي صلاحيت لاءِ مهمائيں ڪنهن به اهم ڪرڻ لازمي آهي، جنهن ۾ تعليم ۽ تصويرن جو بهترين اوزارن کي پڌرو ڪرڻي ٿو.
ريجپلنگ ۽ پلٽميٽس
سرشتي جي تبديلي به لازمي آهي. دهره ملڪي حڪومت مفت يفاظت نه ڪرائڻ تي ڊجيٽل پلٽڪشن کي محدود ضابطي سان جدوجهد ڪري سگهجي ٿو. مثال، يورپن جي حڪومت جي مرضي ۾ مختلف اهمي ڪامياب نه آھي، پر اهاڪٽريٽي جي خلاف وڏي پئماني تيزني سگهجي ٿو.
بنيادي ريڊيو، رياست سياسيڊاڪاري، ڪنهن غير مشاهدن جي اندر داخلي کي ننڍڙو ڪرڻ ۽ مسئلن (جهد تقرير، والڪلاڪس) جي حمايت کي ننڍي مسئلن (جي جهليڪ، وغيرڪ) ۾ ورهائيندڙ ذريع کي تعليم ڏئي ٿو. مهاڪ ان قيمتنڪاري، قيمتڪاري ۽ ردعمل جي عمل ۾ پڑته اهلڪار طور تي عمل ڪري سگهجي ٿو. ميڊيا ڪائونسلرزلرزن کي فيڪل پاليسيٽ پاليسي ۽ مسئلن بابت ڳالهائڻ لاءِ عمل ۾ عملي ڪري ڏاڍو عمل ڪري جاري رکي سگهجي ٿو.
آخر ۾ صحت جي عوامي اقوام متحدہ سان حق سان گڏيل منظم ٿيڻ جي گنجائش تي ਨਿਰਭਰ آهي. ڪائونسلر، مشاهور، پلٽپورٽس، يا حڪومت جي حق تي ڪامياب نه آهي. اهو هڪ ایسا ماحولي ۾ ٿيل مسئلي کي پڌرو ڪري سگھ ٿا جہاں درجو باني لاءِ اهميجر جهاز آهي، جنهن ۾ نقادي، نقادي ۽ ڊجيٽل جاءِ کي دلي پسند ڪجي ٿو.
تعليم: ادارو جي غير مسلح اہلکاروں جي ادارو
ڊجيٽل عهدي ۾ ڪلهههوڙن جي اندازن ۾ غلط خبرن کان وڌيڪ موجود آهن; اها ڄاڻڻ کان وڌيڪ علائقي تي موازون تعليم ۽ सोचائي سان گڏوگڏجي ٿو. جمهورا ڳاله جي مٿان اهو قومي تي لازمي اختيار آھن ته جي نظرياتي رکڻ، قارئين ۽ عليمي کي بهتر انداز سان ڏسجي سگهجي ٿو.
تعليم جي مهم سيد ڪرڻ سان، عمر تائين ڄاڻڻ، اسان جو ڪم جي لاءِ عمل ڪري سگهجي ٿو، اسان هڪ عوام کي उलزهائڻ جي ضرورت آهي جيڪو مقابلي جي عملي سان قدست نه ٿو رکي.
زماني جي عهدي ۾ গণيت جي صحت ٺهيل ٿيندي آهن، وسيه ڀيرا اهو بهتر بڻائڻ لاءِ، ڇالاءِ هي تعليم ٺاهڻجن ٿا. هر اهو هڪ فطرق جي عنوان کان وڌيڪ وقت رکي سگهجي ٿو، يا انقلابي جي تباص کان پوءِ هن جي محاصري خلطائي کي به نه پنهنجو ۽ نڪي محل ۾ پيڙهڻ لاءِ. پوريءَ، حمايت جي حمايت جي بنياد تي آزادي آهي.