Shkollat lokale në të gjithë vendin kanë zhvilluar tradita të gjalla për të festuar arritjet e studentëve publikisht, për të shkuar përtej kartave të thjeshta të raportimit dhe lavdërimeve private. këto festime jo vetëm që nderojnë suksesin individual, por shërbejnë si mjete të fuqishme për ndërtimin e një mjedisi pozitiv shkollor, motivojnë të gjithë studentët që të përpiqen për përsosmëri dhe të forcojnë lidhjen midis shkollave dhe komuniteteve të tyre.

Pezullimi i njohjes publike në shkolla

Historikisht, njohja e studentëve shpesh ishte e kufizuar në çmimet e fundit të vitit ose shënimet private të dërguara në shtëpi, sot, peisazhi ka ndryshuar në mënyrë dramatike. shkollat tani përdorin një sërë metodash të festimit publik, që nga ceremonitë formale në të tridhjetat dixhitale të kohës reale.

Shkollat lokale shpesh i përshtatin vlerat e tyre të veçanta të komunitetit dhe demografinë e studentëve. Një shkollë në një qytet të vogël mund të paraqesë punë studentore në gazetat lokale dhe në dyqanet, ndërsa një shkollë urbane mund të ndihmojë kanalet e medias sociale dhe shenjat dixhitale.

Festimi kyç përdoret nga shkollat lokale

Shkollat vendosin një mjet të ndryshëm formatesh për të festuar publikisht arritjet e studentëve.

Ceremonitë e Çmimit Formal

Cerma e çmimit të zakonshëm mbetet një bazë e njohjes së shkollës. Këto ngjarje shpesh mbahen në fund të semestrit ose vitit akademik dhe bashkojnë së bashku studentë, prindër, mësues dhe krerë të komunitetit. Çmimet mund të mbulojnë akademikët, atletikën, artet, shërbimin e komunitetit dhe tiparet e karakterit, si ngulmimi ose mirëdashja.

Ndero Rolls dhe listat akademike

Shkollat postojnë lista nderi në bordet e kaluinave, në faqet e shkollës ose në gazetat lokale, disa shkolla dallojnë midis Listës së Drejtorit, Nderit Roll dhe Lartë, për të dalluar nivelet e ndryshme të mjeshtërisë akademike.

Student i programeve mujore apo javore

Shumë shkolla lokale zbatojnë programet Studentore të muajit apo Student i Javës. Këto programe lejojnë mësuesit dhe stafin të caktojnë studentë të bazuar në një gamë të gjerë kriteresh, duke përfshirë përparimin akademik, sjelljen pozitive, udhëheqjen apo veprimet e dashamirësisë.

All-chool Colleries

Asambletë ofrojnë një platformë të fuqishme për festimin publik, qoftë për festimin e një kampionati sportiv, një fitore të ndershme shkencore, ose një sfidë të leximit në të gjithë shkollën, asambletë lejojnë gjithë trupin studentor të dëshmojë dhe të duartrokitë arritjet e bashkëmoshatarëve të tyre.

Shfaqje dixhitale dhe britma të medias sociale

Në epokën dixhitale, shkollat gjithnjë e më shumë po i drejtohen teknologjisë për të festuar arritjet e studentëve. Sigmenti dixhital në korridoret dhe mensat mund të rrotullojë emrat e studentëve, fotografitë dhe arritjet. Uebfaqet e shkollave shpesh kanë një seksion "Të gjitha llojet e famës" dhe llogaritë zyrtare të medias shoqërore vazhdimisht u dërgojnë nxënësve që shkëlqejnë. Këto formatë dixhitale lejojnë njohjen e menjëhershme dhe mund të arrijnë një auditor më të gjerë, duke përfshirë edhe anëtarët e familjes dhe alumni. Për më tepër, ato mund të freskohen shpesh, duke mbajtur festimet dhe praktikat më të mira të mediave në përdorimin e burimeve sociale në K-12, nga Shoqata Ndërkombëtare për arsimin e arsimit (F0L): "TOF]

Muri i famës ose i Sallës së Nderit

Shumë shkolla krijojnë një "Uall të famshëm" të përhershëm ose gjysmë të përhershme në një vend të dukshëm. Kjo mund të shfaqë fotografi dhe biografi të studentëve që kanë arritur arritje të rëndësishme, si për shembull të fitojnë një konkurs shtetëror, të fitojnë një rekord të përkryer pjesëmarrjeje, ose të pranohen në një program prestigjoz. Përjetshmëria vizuale e një Muri Famësh frymëzon studentët e tanishëm dhe të ardhshëm dhe krijon një histori të dukshme të krenarisë së shkollës.

Lajmedhënës të komunitetit dhe media lokale

Duke zgjeruar njohjen përtej ndërtesës së shkollës, shumë partnerë të shkollave lokale me buletine të komunitetit, gazeta lokale ose kanale të hyrjes me kabllo për të bërë publikimin e arritjeve të studentëve. një kolonë e rregullt "Student Spolight" në gazetën lokale ose një tipar në faqen e internetit të qytetit mund t'i bëjë studentët të ndihen të mirënjohur nga i gjithë komuniteti. kjo praktikë forcon gjithashtu marrëdhëniet e shkollave dhe nxjerr në pah ndikimin pozitiv të shkollave lokale. u jep familjeve dhe fqinjëve një arsye për të marrë krenari në institucionet e tyre arsimore lokale.

Psychology pas njohjes publike

Kërkimi psikologjik ofron disa shpjegime për efektet pozitive të njohjes publike.

Rritet vetë-estemi dhe siguria

Kur një student e sheh emrin e tij në një rrotull nderi apo dëgjon duartrokitjet në një asamble, dërgon një mesazh të fuqishëm se përpjekjet e tyre janë të dukshme dhe të vlerësuara. Ky i vlefshëm në mënyrë të përsëritur mund të forcojë ndjenjën e brendshme të vetë-vlerësimit të studentit [pëshpërit:1], veçanërisht për nxënësit e rinj, vetë-konceptimi i të cilëve është ende duke u formuar. Me kalimin e kohës, njohja e vazhdueshme mund të ndihmojë në zhvillimin e një personi më të qëndrueshëm dhe më të qëndrueshëm.

Nxitja e mendjes për rritjen

Kur mësuesit dhe administratorët e njohin publikisht një student për të punuar fort në një projekt të vështirë ose për t'u kthyer nga një pengesë, përforcojnë një mendje të zhvilluar, dhe mësojnë se inteligjenca dhe talenti nuk janë të fiksuara, por mund të zhvillohen nëpërmjet dedikimit dhe punës së vështirë.

Krijon modele roli

Kur bashkëmoshatarët shohin se një shok klase njihet për zellin akademik, arritjet artistike ose shërbimin në komunitet, ata janë të frymëzuar t'i imitojnë këto sjellje.

Këshilla praktike për zbatimin e shkollave

Të projektosh një program të suksesshëm për kremtimin publik kërkon planifikim të kujdesshëm dhe një angazhim për të qenë të drejtë dhe autenticitet.

Padurim dhe shumëllojshmëri në pranim

Një nga grackat më të mëdha të njohjes publike është se pa dashje mund të krijojë një ndjenjë përjashtimi midis studentëve që rrallë marrin çmime. Kjo përfshin jo vetëm performancën e lartë akademike, por edhe përmirësimin e konsiderueshëm, krijimtarinë, mirësinë, arritjet atletike apo artistike dhe aktet e mira të shtetësisë. duke pasur kategori të shumta apo kritere të rradhës që sigurojnë se studentët mund të përjetojnë më shumë përfitime të Shkollës Publike, duhet të konsiderojnë gjithashtu njohjen e shkollave publike, ose njohjen e gjerë të shoqërisë, për të reduktuar konkurrencën individuale.

Të përfshijmë prindërit dhe komunitetin

Festimet publike janë më të fuqishme kur përfshijnë prindërit, mbrojtësit dhe anëtarët e komunitetit. Shkollat mund të ftojnë familjet për të dhënë ceremoni, të dërgojnë lajmërime në shtëpi rreth njohjes së studentëve dhe të postojnë arritje në bloget e shkollave apo buletinet. Bizneset e komunitetit mund të sponsorizojnë çmimet ose të dhurojnë çmime. Involveling aktorët e jashtëm jo vetëm që e shtojnë mesazhin e vlerësimit, por gjithashtu të ndërtojnë një rrjet mbështetës rreth studentëve, duke përforcuar idenë se suksesi i tyre përtej klasës.

Të bëjmë përpjekje për të arritur në grup

Ndërsa njohja individuale është e rëndësishme, festimet e arritjeve të grupit mund të ushqejnë një ndjenjë krenarie dhe bashkëpunimi kolektiv. Shkollat mund të nxjerrin në pah një klasë që arriti rezultatet më të larta të leximit, një ekip sportiv që shfaqi mjeshtëri të jashtëzakonshme sportive ose një klub që përfundoi një projekt shërbimi të komunitetit. Njohja e grupit ndërton kamaperie dhe u mëson studentëve se suksesi është shpesh një përpjekje e përbashkët.

Vështirësitë dhe konsideratat

Pavarësisht nga përfitimet, festimi publik nuk është pa sfidat e tij.

Të shmangim mbihapjen në konkurrencë

Nëse njohja publike përqendrohet shumë në "më të mirën," mund të nxisë konkurrencën dhe presionin jo të shëndetshëm. Studentët mund të jenë në ankth për performancën ose të mendojnë se vlera e tyre është e lidhur me çmimet e jashtme. Shkollat duhet të theksojnë se njohja është rreth përparimit dhe përpjekjeve të festimit, jo rreth fitimit apo humbjes. Për shembull, një shkollë mund të krijojë një kategori "më të përmirësuar" së bashku me çmimet "Top Sells" dhe të festojnë studentët që tregojnë këmbënguljen pavarësisht nga renditjet.

Një pajisje e rëndësishme

Njohja publike mund të pasqyrojë pa dashje paragjykime në disiplinë, në shkallë apo në mënyrë jashtë-shkollore. Shkollat duhet të sigurohen që të gjithë studentët të kenë mundësi të barabarta për t'u njohur. Kjo do të thotë të projektohen kritere që nuk janë të prirura në thelb ndaj studentëve me më shumë burime ose privilegj. Për shembull, njohja e tipareve të karakterit si dashamirësia ose përgjegjësia mund të rrafshojë fushën e lojës. Shkollat duhet të mbledhin gjithashtu të dhëna mbi të cilat studentët janë të njohura dhe të përshtaten programet nëse nuk kanë të bëjnë me të njëjtën gjë.

Të ruajmë çmueshmërinë e vërtetë

Studentët e dallojnë shpejt kur është e përgjithshme ose kur çmimet jepen nga detyrimi.

Të kuptojmë ndikimin e festimeve publike

Për të përcaktuar nëse programet e festimit publik po arrijnë objektivat e tyre, shkollat duhet të vlerësojnë ndikimin e tyre duke përdorur si masat sasiore, ashtu edhe ato cilësore.

Përmirësime akademike

Ndonëse është e vështirë t'i atribuohet vetëm vlerësimit, shkollat shpesh shohin se programet e fuqishme të festimit përputhen me pjesëmarrjen e përmirësuar, notat më të larta dhe pjesëmarrjen në rritje në aktivitetet jashtëshkollore. Shkollat mund të ndjekin prirjet me kalimin e kohës për të parë nëse programet e njohjes përputhen me ndryshimet akademike pozitive. Për shembull, pasi të ketë zbatuar një javë "Student Spoelight" në njoftimet e mëngjesit, një shkollë mund të shohë një rritje në normat e përfundimit të caktimit.

Kultura më e fortë e shkollës

Kur festimet publike janë efektive, ato kontribuojnë në një ndjenjë krenarie dhe përkatësie. Studentët raportojnë se ndihen më të lidhur me shkollën e tyre dhe investojnë në suksesin e saj.

Përfshirja e studentit gjatë e gjatë

Shkollat mund të ndjekin përfshirjen e studentëve, ngjarjet e shpirtit shkollor dhe projektet e filluara nga studentët si tregues të angazhimit të përhershëm.

Konfinitimi

Festimet publike të arritjeve të studentëve janë një pjesë jetësore e jetës shkollore që shtrihet përtej një duartrokitjeje të thjeshtë. kur zbatohen me kujdes, ato nxitin një atmosferë pozitive shkollore, i nxitin studentët të ndjekin përpjekjet e tyre më të mira, të forcojnë lidhjet midis studentëve, familjeve dhe komunitetit më të gjerë, duke përqafuar një gamë të ndryshme të formave të njohjes, nga ceremonitë zyrtare në të bërtiturat dixhitale dhe duke mbështetur jocilenitetin, autenticitetin dhe barazinë, shkollat lokale mund të kultivojnë një kulturë ku çdo student ka mundësi për t'u ndjerë dhe krenar. Ndërsa mësuesit vazhdojnë të kërkojnë strategjitë efektive për studentët, mbetet një nga një mjet më i mundshëm dhe më i mundshëm për të lexuar mbi mënyrën e jetesës: [2-7L] në një program [2] dhe një këndvështrim të bazuar në programet e ndryshme: [të] [2-0] mbi përdorimin e informacionit. [20]