Table of Contents

Fut

Kushtetuta e Shteteve të Bashkuara, e ratifikuar në vitin 1788 dhe e amenduar njëzet e shtatë herë, shërben si ligji më i lartë i tokës. ajo vendos kuadrin për qeverinë federale dhe, nëpërmjet Projekt-ligjit të të Drejtave dhe ndryshimeve pasuese, numëron të drejtat dhe liritë themelore që zotëron të gjithë individët.

Ky udhëzues shqyrton mbrojtjen thelbësore të ngulitura në kushtetutë, shqyrton rrënjët e tyre historike dhe aplikimet moderne dhe ofron mënyra praktike për të mësuar më shumë.

Projektligji i të drejtave: Dhjetë ndryshimet e para

E vlerësuar më 15 dhjetor 1791, Bill i të Drejtave ishte një reagim i drejtpërdrejtë ndaj shqetësimeve anti-federaliste se kushtetuta origjinale nuk mbronte mjaft liritë individuale. këto dhjetë amendamente mbeten themeli më shpesh i të drejtave civile amerikane dhe lirive civile. më poshtë është një vështrim i hollësishëm në çdo ndryshim, së bashku me interpretimet kryesore të Gjykatës së Lartë që kanë formësuar kuptimin e tyre modern.

Amendamenti i parë: Liria e shprehjes dhe e fesë

Amendamenti i Parë ndalon Kongresin për të bërë ligje që kufizojnë ushtrimin e lirë të fesë, që i bën të lartë lirinë e fjalës ose shtypin, ose kufizon të drejtën e popullit për të mbledhur dhe kërkuar në mënyrë paqësore qeverinë. Me kalimin e kohës, gjykatat i kanë zbatuar këto mbrojtje në shtetet nëpërmjet Amendamentit të Katërmbëdhjetë të Përbërë të Klausit. Rastet tokësore të tilla si [FL:0] [FLTT:1] [FL:1] [U] Bordi Shtetëror i Arsimit i Virginisë [të] Veretës [të] [të] nëpunën e Repartingut: [të] që nuk mund të quhet "Vepja e lirisë së tyre [të] [të] [të] e mesme, [të] që të mos thotë se [të thuash] e të drejtën e të folurit: [të drejtën e të folurit [të ndërmjet të drejtën e të mos e të folurit të gjithë atyre] ." [të ndërmjettë] [të ndërmjetshtrisë] [të ndërmjet] ." [të ndërmjet] [të]

Amendamenti i dytë: E drejta për të mbajtur dhe për të mbajtur armët

Me forcë debatohet në politikën moderne, Amendamenti i Dytë thotë: "Një Militia e rregulluar mirë, që është e nevojshme për sigurinë e një shteti të lirë, e drejta e popullit për të mbajtur dhe mbajtur armët, nuk do të shkelet." Për dekada, Gjykata e Lartë shmangu një interpretim përfundimtar deri sa [FLT] [FLT] [1] Distrikti i pavarur nga ana e Kolumbisë kundër Helerit [FT:2] [FTL] [2] [LTL] që ka mbajtur një ndryshim të drejtë për një zjarr në shtëpi, pa lidhje me shërbimin ushtarak që ka shkaktuar më vonë në fuqi të paligjshme: [të] [të] këto rregulla [të] mbishtejtimeve të ndryshme të Çikagos [të] dhe të cilat janë të bëra nga [të pan]:[2]: [të] në fuqi të paligjshmen e Çikagos së lartë [të]: [të] dhe që kanë shkaktuar nga [të tjera mbishtenati]: [të]:[6]:[2]:[2] dhe që janë] në fuqi të cilat janë vendosur në të cilat janë të cilat janë vendosur në të cilat janë

Amendamenti i tretë: Lagjimi i ushtarëve

Ndoshta ndryshimi më pak i paditur, Amendamenti i Tretë ndalon qeverinë që të detyrojë pronarët e shtëpive të kujdesen për ushtarët në kohë paqeje pa pëlqimin e tyre. ndërsa rrallë është kërkuar, ajo mishëron mosbesimin e themeluesve të ushtrisë së këmbë dhe angazhimin e tyre ndaj të drejtave të pronës private. Gjykata e Apelit e SHBA-së për Qarkun e Dytë Kombëtar, e cila konsiderohet një pretendim i rrallë i Amendamentit të Tretë në [FT:0] Ebloom.

Amendamenti i katërt: Kërko dhe Seizure

Amendamenti i katërt mbron individët nga kërkimet dhe krizat e paarsyeshme të qeverisë, kërkon që mandatet e kërkimit të mbështeten nga shkaku i mundshëm dhe të përshkruajnë në mënyrë specifike vendin për t'u kërkuar dhe personat ose gjërat për t'u kapur. Në shkolla, standardi është më i ulët: nën [të] [të qeshura] [1] [të] [të] [të] [plustrim] [1L] [plarmë] [p] [p],3], nën [të] zyrtarët e shkollës, vetëm duhet të dyshojnë se "të kërkojnë zotërimet e studentëve. The L.

Amendamenti i pestë: Procesi i përgjakshëm, vetë-inkrifikimi dhe Jeopardia e dyfishtë

Amendamenti i Pestë përmban disa mbrojtje kritike, garanton se asnjë person nuk do të mbahet për një krim kapital pa një padi të madhe jurie, të jetë subjekt i një rreziku të dyfishtë (që ka dy herë për të njëjtën shkelje), ose të detyrohet në një rast kriminal për të qenë dëshmitar kundër vetes (të drejtën për të heshtur, shpesh të quajtur "shkelja e të pestës")). Gjithashtu kërkon që asnjë person të mos jetë i privuar nga jeta, liria apo prona pa procesin e duhur të ligjit dhe që prona private të mos merret për të përdorur publikun pa kompensim. Miranda i famshëm" Të mbeten të drejta e heshtura nga ana e pestë, siç është përforcuar në [2L] [të] një probablishtatë]: [të]: [2] e një probagonformë] e të cilën e popullit [të]: [të]: [të] [të] [2]: [2L. [2]: [2]: [2]

Amendamenti i gjashtë: Gjyqi i ndershëm dhe i shpejtë

Të pandehurit në ndjekje penale gëzojnë të drejtën e një gjyqi të shpejtë dhe publik nga një juri e paanshme e shtetit dhe e qarkut ku ndodhi krimi.Ata duhet të informohen për natyrën e akuzës, të përballen me dëshmitarët kundër tyre dhe të kenë një proces të detyrueshëm për marrjen e dëshmitarëve të favorshëm. Përveç kësaj, ata kanë të drejtën e këshillimit ligjor.[F3] Gjykata e Lartë në [FLT] [1] [1] [1] [1] për të luftuar] [2] që janë të detyruar të japin drejtësi të pandehurit, të cilët nuk mund të përballojnë në mënyrë dramatike në sistemin penal.

Amendamenti i shtatë: Sprovat e jurisë në rastet civile

Në rastet civile ku vlera në polemika tejkalon 20 dollarë (një prag që mbetet i pandryshuar dhe është simbolik sot), Amendamenti i Shtatë ruan të drejtën për një gjyq juriash. ajo ndalon gjithashtu çdo fakt të përcaktuar nga një juri nga rishqyrtimi në çdo gjykatë federale, përveç rregullave të përbashkëta të ligjit.

Amendamenti i tetë: ndëshkim mizor dhe i pazakontë

Amendamenti i Tetë ndalon lirimin me kusht, gjobat e tepërta dhe ndëshkimet e pazakonta.

Amendamenti i nëntë: Të drejtat e papërdorura

Amendamenti i Nëntë është një përkujtues se renditja e të drejtave specifike në kushtetutë nuk mohon apo nuk i ndryshon të drejtat e tjera të mbajtura nga njerëzit. Ky ndryshim është cituar në argumentet për të drejtat e intimitetit, autonomisë trupore dhe lirive të tjera të përmendura haptazi në tekst. Për shembull, e drejta për të qenë të njohur në [1] të cilat [plik] i përdorin çiftet si kontradiktë për mbrojtjen e një palës së martuar. [FT]

Amendamenti i dhjetë: Fuqitë e rezervës për Shtetet ose për njerëzit

Amendamenti i Dhjetë sqaron se çdo fuqi që nuk i është deleguar qeverisë federale nga kushtetuta, as që është e ndaluar për shtetet, është rezervuar respektivisht për shtetet, apo për njerëzit. Ky ndryshim është themeli tekstual i federalizmit, që kufizon arritjen e pushtetit kombëtar. është kërkuar në raste të vështira të ligjeve federale mbi çështjet që shkojnë nga kontrolli i armëve në rregullimin mjedisor, megjithëse forca e tij varet nga fusha e fuqive të numëruara të Kongresit.

Mbrojtja kushtetuese përtej projekt-ligjit të të drejtave

Amendamentet e shumta të pas 1791-ës dhe pikat kushtetuese zgjerojnë dhe përforcojnë të drejtat individuale. Amendamentet e rindërtimit i 13-të, i 14-ti dhe i 15-ti i riformuar në mënyrë të efektshme vendin pas luftës civile. Ndryshimet e mëvonshme shtuan mbrojtjen për të drejtat e votimit dhe liritë e tjera.

Amendamenti i 13 - të (1865): Abolizimi i skllavërisë

Amendamenti i 13-të shfuqizoi skllavërinë dhe skllavërinë pavullnetshme, përveç dënimit për një krim. i dha Kongresit fuqinë për ta zbatuar këtë ndalim nëpërmjet legjislacionit të duhur. Amendamenti i viteve (duke filluar nga ndryshimi direkt të zbatohet për aktorët privatë), në kontrast me kërkesën e Amendamentit të 14-të (sipas kërkesës së veprimit shtetëror të Amendamentit të 14-të).

Amendamenti i 14 - të (1868): Shtetia, Procesi i Duzës dhe Mbrojtja e Barabartë

Ndoshta ndryshimi më i përgjithshëm pas projekt-ligjit të të Drejtave, Amendamenti i 14-të u jep shtetësi të gjithë personave të lindur apo të lindur në Shtetet e Bashkuara, ndalon shtetet që të mos bëjnë apo të zbatojnë ligjet që kanë bërë ose të zbatojnë ligjet që kanë mbyllur privilegjet dhe imunitetin e shtetasve të SHBA-së, dhe ndalon që shtetet të mos i heqin asnjë person të jetës, lirisë apo pronës pa procesin e duhur të ligjit apo të mos pranojnë ligjet që mbrojnë ligjet. [FTL Klaus është përdorur për të përfshirë shumicën e të drejtave, duke lidhur me to dhe duke lidhur qeveritë vendase.

Amendamenti i pesëmbëdhjetë (1870): Mosdiskriminimi racor në Voting

Amendamenti i pesëmbëdhjetë ndalon qeveritë federale dhe shtetërore që të mohojnë apo të frenojnë një shtetas të drejtë për të votuar bazuar në racë, ngjyrë ose kushte të mëparshme skllavërie. megjithëse ai u ratifikoi, shtetet jugore efektivisht e kaluan atë nëpërmjet taksave të votimit, testeve të arsimimit dhe masave të tjera diskriminuese.

Amendamenti i nëntëmbëdhjetë (190): Gratë Suffragege

Pas dekadash aktivizmi, Amendamenti i Nëntë i dha të drejtën për të votuar për gratë, duke deklaruar se "e drejta e shtetasve të Shteteve të Bashkuara për të votuar nuk do të mohohet apo nuk do të mbyllet nga Shtetet e Bashkuara apo nga ndonjë shtet për shkak të seksit." Ajo shënoi një zgjerim transformues të elektoratit dhe mbetet një gur themeli i barazisë gjinore.

Amendamenti i 24-të (1964): Abolizimi i taksave të votimit

Ky ndryshim ndaloi si Kongresin ashtu edhe shtetet nga kushtëzimi i së drejtës për të votuar në zgjedhjet federale për pagimin e një takse votimi apo të ndonjë takse tjetër. Ndërsa taksa e sondazhit ishte përdorur për të përjashtuar amerikanët e varfër afrikanë, ndryshimi hoqi pengesën për zgjedhjet federale. Gjykata e Lartë më vonë mbajti se taksat e votimit në zgjedhjet shtetërore shkelin gjithashtu Klausin e Barabartë në [FL:0] [FLT] [1] [FLT] [1] [FL] [1] [FLTL:1] [Hper. Bordi i zgjedhjeve [FL]

Amendamenti i 26-të (1971): Vjegulla e moshës 18 - vjeçare

Duke ju përgjigjur argumentit se nëse 18-vjeçarët mund të hartoheshin për të luftuar në Vietnam, ata duhet të kishin të drejtë të votonin, Amendamenti i njëzetë i gjashtë uli moshën e votimit në 18 në të gjitha zgjedhjet. Ajo u ratifikoi me shpejtësi brenda tre muajve kalim nga Kongresi illdhe u zgjati lejen miliona të rinjve.

Të kuptojmë të drejtat e tua në praktikë

Njohuria teorike e neneve kushtetuese duhet të çiftohet me një kuptim se si funksionojnë në rregullimet e botës reale. më poshtë janë skenarë të zakonshëm ku të drejtat kushtetuese provohen shpesh, së bashku me udhëheqjen për studentët dhe mësuesit.

Të folurit e lirë në shkollë: Çfarë duhet të dinë studentët?

Amendamenti i Parë mbron fjalimin e studentëve, por jo të gjitha shprehjet janë të lejuara. Siç vërehet në Tinker kundër Mosines [[[[[[FL:1], shkollat mund të kufizojnë fjalimin që shkakton një "shkelje thelbësore" ose përplas të drejtat e të tjerëve. Për shembull, gjuha vulgare ose e ndyrë në asambletë shkollore ([FIT:2]q] Qarkun e Berlit kundër Fraser [FT:3] dhe të folurit që nxit përdorimin e drogës (4] e paligjshëm: [p) të të drejtën e mbrojtjes së studentëve në lidhje me të drejtën e tyre dhe të folurit pacën e tyre të drejtë kundër interesave të tyre.

Amendamenti i katërt dhe kërkimi i shkollës

Studentët kanë një pritje të ligjshme për privatësi, por zyrtarët e shkollave mund të kërkojnë zotërimet studentore bazuar në dyshimin e arsyeshëm, jo standardin më të lartë të çështjes së mundshme të zbatimit të policisë. Kërkimi duhet të jetë "i arsyeshëm në fillimet e tij" dhe "i arsyeshëm në fushë të gjerë." Megjithatë, një kërkim i një studenti të çantës së shpinës për cigaret [FL:0] New Jersey v. [L.O. [FLTT] u mbështet. [1], megjithatë, testimi pa dyshim i një studenti të atletëve u lejua në [TL:2]: [3L] Ne mund të kuptojmë se të jenë të gjithë ata që nuk janë të aftë të kontrollojnë, por të gjithë nxënësit mund të jenë të kenë dyshime mbi të drejtat e tyre. [5L]

Procesi i duhur në disiplinën e shkollës

Kur një student përballet me veprime serioze disiplinore, si pezullimi ose dëbimi, ata kanë të drejtë të kryejnë procesin e duhur. Gos kundër Lopezit (1975],] mendonte se studentët që përballen me pezullimin e deri në dhjetë ditë duhet të marrin lajmërimin gojor ose të shkruar të akuzave dhe mundësinë për të marrë anën e tyre. Për pezullimin më të gjatë ose përjashtimin, mund të kërkohen procedura zyrtare për të kuptuar këtë procedurë të drejtë të mësimit të shkollës.

E drejta për t'u mbledhur dhe për t'u detyruar

Studentët kanë të drejtë të organizojnë protesta paqësore, të formojnë klube dhe të qarkullojnë peticionet në kamp, me kusht që të mos e prishin procesin arsimor. nën Aktin e Accesit të Barabartë (1984), nëse një shkollë publike lejon që çdo grup jo-kurorësh të mblidhet, duhet të lejojë të gjitha grupet, duke përfshirë edhe grupet fetare apo politike, të kenë akses të barabartë. kjo siguron që e drejta për t'u mbledhur të mos mohohet arbitrare. Mësuesit mund të përfshijnë asamble që tallen apo simulime për të ilustruar se si kjo funksionon në praktikë.

Burime për të mësuar më thellë

Zhvillimi i një kuptueshmërie të plotë për të drejtat kushtetuese kërkon mundësinë për të pasur materiale të sakta dhe të përfshira.

Sitime interaktive dhe organizata

  • Qendra Kushtetuese Kombëtare: Një burim i shkëlqyer me afate interaktive, përmbledhje rastesh dhe plane mësimi. Kushtetuta e tyre interaktive lejon krahasime të ndryshme nga filozofitë gjyqësore.
  • ] Ojez.org: Një arkiv multimedia i rasteve të Gjykatës së Lartë të SHBA - së, duke siguruar regjistrime audio të argumenteve gojore, përmbledhje të rasteve dhe shpjegime të thjeshta. Vizitim ] ojez.org
  • Bashkimi Amerikan i Liberiteteve Civile (AcLUE): AKLUAT E dini të Drejtat e Tu ofron udhëzime që u përshtaten studentëve, protestuesve dhe grupeve të tjera, duke mbuluar tema nga fjalët e lira në të drejtat e votimit.

Libra

  • Projekt-ligji i të Drejtave: Krijimi dhe Rindërtimi nga Achil Rid Amar ♫ Kjo vepër shqyrton kuptimin origjinal të Projekt-ligjit të të Drejtave dhe si Amendamenti i 14-të e transformoi aplikimin e tij.
  • Ligji institucional për një Amerikë që ndryshon: Të drejtat, Libertet dhe Drejtësi nga Lee Epstein dhe Thomas G. Uoker {2) Një libër i përshtatshëm që përdor raste reale për të shpjeguar parimet kushtetuese.
  • Ju keni të drejtën të mbeteni të pafajshëm nga Xhejms Duane ♫ Një udhëzues praktik për të kuptuar Amendamentin e Pestë të drejtë kundër vetë-krimentimit.

Dokumentarë dhe artikuj

  • "Kushtetuta: Kjo balancë Deliçate" ♫ A CORV që shqyrton çështjet kushtetuese të diskutueshme nëpërmjet skenarëve hipotetikë të moderuar nga ekspertët ligjorë.
  • "Gjykata e Lartë" (PBS) ♫ Një seri dokumentarësh rreth historisë dhe ndikimit të kombit të saj, (PBS) më të lartë.
  • Annenberg Class rooms (Projekti i konstitucionit" ♫ videot e shkurtra dhe planet e mësimit të projektuara për nxënësit e shkollave të mesme dhe të mesme.

Kursi në Internet

  • edX ♫ "Amerika është e shkruar Kushtetutë" nga Universiteti i Yale (Profesor Akhil Rid Amar) ♫ Një kurs i lirë, vetë-paced që hyn në tekstin dhe historinë e kushtetutës.
  • Kuursera ♫ "Ligji institucional" nga Universiteti i Pensilvanisë ♫ mësuar nga profesori Kermit Roosevelt, ky kurs mbulon doktrinat themelore dhe debatet bashkëkohore.
  • Qendra Kushtetuese Kombëtare (Ne njerëzit" ♫ Një program falas online i lidhur me Pllakën e Përparuar të Qeverisë së SHBA-së dhe Kuadër Politikash.

Konfinitimi

Kushtetuta nuk është një relike statike; është një dokument i gjallë, kuptimi i të cilit është i formësuar nga gjykatat, legjislaturat dhe veprimet e qytetarëve. kuptimi i të drejtave tuaja kushtetuese është hapi i parë drejt ushtrimit të tyre efektiv dhe mbrojtjes ndaj erozionit. për studentët dhe mësuesit, të përfshirë në këto mbrojtje nëpërmjet diskutimeve në klasë, gjyqeve të rremë dhe vëzhgimit të botës reale, nxit vlerësimin më të thellë për shtetin e së drejtës dhe përgjegjësitë e shtetësisë demokratike. duke ditur tekstin, historitë dhe interpretimin kyç, individët mund të qëndrojnë të sigurt në autoritetin e tyre, dhe të kontribuojnë vetëm në një udhëtim të shoqërisë, por të gjithë këto janë të drejta kushtetuese që të mësojnë dhe të mësojnë me këtë çmim.