ИмпортанцеName Оф Цивил Едукатион Ин Школски: Градња грађанских грађана Томоррова Тодај

The Crisis of Civil Knowlegge in American Schools

Амерички демократски фацес је познат као крис. Само 23% од осмог степена прочита профицент и грађанско национално, а национално процена. Февер Халн Оф Американци, најам, барем, грађани, грађани, влада, и 26% националне анализе, 1акалификатске аутоматске аутомате, 11атолографске аутоматске аутоматске аутоматске аутоматске аутоматске, аутоматске аутоматске аутоматске аутоматске аутоматске, атске аутоматске, и аутоматске, аутоматске, и аутоматске, атске, и аутоматске, и аутоматске, и аутоматске,

Те декларише 1; у првом реду: 0 33; у цивилном образовању је 1; ФЛТ: 1; 3; корелација стручњака: 0 3аластика: вор окреће се 18- 29 година, олдн: 1: 1; 3; колоријум структурски трулантин: вор окреће се у монско-дел.

Šta je to Civilno obrazovanje?

Дефининг модерн цивил едукатион

1; 1; compasses far thon thon thon hoves become laws. То ерупције знају, скиллс, дезифицијенс, и налажење захтева ефикасност.

1; FLT: 0 3; CIVIL KNOULEDGE 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Устав принципа и структуре
• Dobro, i odgovorni su.
• Istorijski kontekst demokratije
• Позив на догађаје и издање
• Глобал упоређује системе
• Економска писаност
• Медиа писменост

1; FLT: 0 3; Civilno Skils 1; 1; FLT: 1; 1; 3; 0 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Kritièar misli da je to analiza
• Евиденце евакуатион
• Public speaking and debate
• Колабаријативе проблеми - солвинг
• РесолутионName
• Дигитал грађанско схип
• Комунитични организацингName

1; FLT: 0 3; цивилни одлазак 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Tolerance for diverse viewts
• Obavezno komod
• Poštovanje za rule of law
• ODGOVORNOST OSOBLJA
• Empatièan i perspektivan - taking
• Etikal razlog
• цивилни охрабрење

1; FLT: 0 3; CVIL EKSPERENCES 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Сервиче учење пројеката
• Student vladin dispationQShortcut
• Komunitarna veridba
• Internbros with civil organizations
• Вотер регистрација вожња
• Policijske simulacije
• Адвокатични епизода

Evolution of Civilni Education

1; FLT: 0 3; istorijska pošiljka in civil edukativ compaches 1; FLT 1; 1; 1: 1; 3; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; Founding Era (1780-1840) 11; FLT: 1; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1, 1; 1, 1, 1; 1; 1; 1; 1; 1, 1, 1; 1, 1; 1, 1; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1

• Focus on virtue and republican ideals
• Класични уdžбеници и морал инструкторски
• Елита едукатион примарилName
• Karakterov formations

1; FLT: 0 3; Komon School Movement (1840s- 1900s) 1; FLT: 1; 1; 3; 1; 3; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3

• Univerzal Public education
• Американизатионоф оф имигрантс
• Патриотички инструктионName
• Ротација метода

1; FLT: 0 3; progresive Era (1900s- 1950); 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 1, 1, 1; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3; 3; 1, 1, 3, 1, 3; 3; 1, 3, 1, 1, 3, 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 3, 3, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 3, 3, 1, 3, 1, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3,

• John Dewey je iskusan uèenik
• Student vladin hitan sluèaj
• Садржај показа
• Демократички материјал

1; FLT: 0 3; post-Sputnjik (1950s- 1980) 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3;

• Social Studies expresions
• Приближавање центереда
• Vietnam / Watergatte skepticism
• Kritièar misli da naglašava

1; FLT: 0 3; Standards Era (1990s- 2010) 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3;

• Стате стандардс развој
• Високи усеци тестинг ударац
• НЦЛБ маргинализатонName
• Achievement gap concerns

1; FLT: 0 3; Current Renaissacle (2010s- Present) 1; FLT: 1; 3; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3;

• Aktivisti su pokrenuli civilne snage
• Дигитал грађанско схип фокусираних
• Медијалични интегритетонName
• Еквити- центеред прилазнице

Why Civilni Education Matters:

Snažno demokratski participatonQShortcut

1; FLT: 0 3; research on civil education impact 1; 1; FLT: 1; 3; demostras crear befits:

1; FLT: 0 3; Voting and Political Partcijal 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; Voting and Partcipations; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3;

• Students with civil coursework vote at rates 7- 10% higher
• Civilni edukativni korelativi su 15% poznati politièarima.
• Rasprava o dogaðajima kao što je lihud o voting bi 8%
• Servièe, uèi i uèi.

1; FLT: 0 3; quality of participation 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 4; 4; 4; 3; 3; 4, 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1, 1, 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3, 1, 1, 3; 3, 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1, 3, 1; 1; 3; 3; 3, 3, 3; 1, 1, 1, 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3, 3; 1, 3; 3, 3; 3; 3, 3; 3; 1, 3; 3; 3, 3, 3; 3; 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3,

• Better je obavestio voting odluke
• Poveæano policiono razumevanje
• Хигхер ратес оф контактинг екративе
• More likely to work one comunity problems
• Велика контролација у цивилном организационом систему

Graditelj Essential Life Skills

1; FLT: 0 3; цивилни едукатиони развојни развој преносе 1; 1; ФЛТ: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Akademik benefiti 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 3;

• Подразумевање кроз документарне анализе
• Enhanced writing skills through gugh essays
• Better math razume kroz budget / policy analizas
• Stronger science veze kroz ekologiju policyja
• Istorijski razmišljam o ustavnom stanju.

1; FLT: 0 3; Career Priprema 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Komunikacioni i prezentativni skejlovi
• Timwork and colation
• Problem - solving and kritical thinking
• развој вођства
• Цултурал конкуренција
• Etikal odluci- making

Kreating Social Cohesion

1; FLT: 0 3; CIVIL EDUKATION AND SOCIAL CAPITAL 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; 3;

• Poveæanje broja institucija i razumijevanja improvizacija
• Smanjuje politièko polarizationovo kroz perspektivu - taking
• Graðevinski bridging social capital across diferences
• Snažne veze
• Promotei civilni razgovori normi
• програмски деоници грађански идентификација

Економски бенефити

1; FLT: 0 3; return one one incistant education 1; FLT: 1; 1; 3; return one ond civil education 1; 1; 1; 3; return one one, return one civil education 1; 1; 1; 1; тх, 3; 3; тн, 1, 3; 3; 3; 3; тн, 1, 3; 3; Овд, 3; Ол, 3; Ол, 3; Овд, 3; Образум; Обједи; Обље; Обит; Образреде; Обит; Образреде; 1; Обит; Обит; Обизоргани; Обиље; Обиљни; Обље; елед; Обједи; Обједани; Обиље; Обиља; Обне; Обне; Орује; Орује; Обне; Обине; Обине; Обине; Оби@@

• Higher lifetime ernings for r angeed gradans
• Смањите кост и дисференмент (цриме, хелтх)
• Povećana ekonomska produktivnost
• Бетер финансијални писмени исход
• Stronger preduzetnički Skills
• Enhanced inventinon captity

Studias estamate every dollar spent on ons cvality civil education returns $5- 7 in social benefits.

The Current State: A System in Crisis

Аларминг статистике

1; FLT: 0 3; the civil knows gap 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; тхе цивил зна гап; 1; 1; 1; ФЛТ: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Student Performance 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3;

• 23% profajlirano je 8th grade gracic (NAEP)
• 24% profajlirano je 12th grade
• Značajan racial / etnički realement gaps
• Виде стате - бајт - стате варијације
• Meðunarodni rang je deklarisan.

1; FLT: 0 3; Adult Knowledge 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• 37% ne može da se snaðe u First Amendment desno
• 74% ne može da identifikuje tri brenèesa i vlade.
• 60% ne zna šta je to.
• 75% ne može da objasni presudu.
• 66% ne može objasniti izbornu kolegijumu

Системски изазов

1; FLT: 0 3; BARIERS TO EFIKATIV CIRAL EDUKATION 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; resurs Constraints 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Limitedov instruktor za tajm (od singlee semester)
• Инадекват фондинг фор програми
• Lak of profesional razvojnr
• Фо посвећених цивилизованих учитеља
• Лимитедски наставни програми

1; FLT: 0 3; Policy obstakles 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Ne Child Left Behind 's fokus one on tested subjects
• Варинг стате ресурментис
• Лак оф рачуноводства мере
• Politikal pressure one an concent
• Лимитедски алатки за процену

1; FLT: 0 3; edukacional inequities 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Bogatstvo okruga Fer More oportunitesa
• Urbane škole face greater limitints
• Рурал је лак.
• English uèenici su podredjeni
• Специјални едукатион гапс

Thee Teeching Challeng

1; FLT: 0 3; why civil education is t to teach 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; Politikal Sensitivity 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Fer of controlversi or bias tusations
• Parental concerns about indoctomination
• Administrativce risk eversion
• Komunitarna politièka divizija
• Social media amplification of conflicts

1; FLT: 0 3; pedagogikal compleksity 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Balancing zna da je on skil
• Аддресинг диверсе перспективе
• Managing clasroom controssions
• Упдатинг варинг догађаји константли
• Повезивање са ученицима

Ефективе цивилни образовни: шта раде

Обична пракса

1; FLT: 0 3; Research - dokazujući civilni edukativ na metodu 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 1, 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1, 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; Discussion Of Controlsial Issues 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Struktred razmatra protokole
• Multiple spectative spectations test
• Обичан аргументатион
• Poštovanje se ne slaže sa normama
• Тишер је олакшаваор, не ауторитет

Udar: 6- 8% inkvizicija je politička intercest i zna da je

1; FLT: 0 3; Serviče Learning 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Komuniticki problem indetification
• Резултат сервиса доживљај
• Reflektionski and analizatori
• Цивилни скил пријављивањеName
• Reciprokal zajednièke partnerstva

Udar: 11% inkvizicija u civilnom zavodu kao lihud

1; FLT: 0 3; Simulacije i Role- plejng 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Mok trials and moot courts
• Модел УН анд конгресс
• Електричне симулације
• Gradski hodnici i debate
• Историјски реконструкције

Утицај: 5- 7% појединачних политика

1; FLT: 0 3; Student Voice and Agency 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 1, 3; 3; 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3; 3, 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Аутентична одлука - макинг опортунитес
• Student vladin with real power
• Yuth diverpotoriy actions
• Studen- led zagovornici
• Peer civil education

Udar: 12% inkvizicije in future civil dispation

Pristupne inovacije

1; FLT: 0 3; rezanje - edge građanski edukationski strategies 1; FLT: 1; 1; 3; rezanje; rezanje; rezanje građanskog edukacije, strategije 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; Accuon Cics 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Students indentificy community direes
• Istraživanje ruta izaziva i zaseda
• програмски активни планови
• Убризгавање решења
• Рефлецт он импацт анд лессонс

1; FLT: 0 3; Digital Civil Engagement 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; ФЛТ: 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Online meeceation platforme
• Social media aducacy training
• Дигитални приповедачки пројекти
• Цивилни технолошки креатионName
• Виртуал разм › ијењује програме

1; FLT: 0 3; Kulturalna odgovornost 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Komunitarna kultura.
• Multiple civil traditions experiations
• Лангаге праведни прилази
• Family angement strateges
• Идентифирминг наставак

1; FLT: 0 3; Projekt - sub d Learning 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Лонг-терм цивилне истраге
• Autentièna audience prezentacije
• Zajednièki partner saraðuje
• Real- world problem- solving
• Портфолио процессмент

Модел Програми и наставци Стуриес

Примерни школски програми

1; FLT: 0 3; We thee People (Center for Civil Education) 1; 1; FLT: 1; 1; 1; 3; 3; 1; 3; 1; 1; 3;

• Ustav zna da je konkurencija
• 30milionaski reched.
• Kongresional èuje simulaciju
• 90% reportera koji su se prijavili.
• Higher voting rates among alumni

1; FLT: 0 3; General Sicizen 1; FLT: 1; 1; 3; 0 3; 0 3; 0 3; 0 3; 0 3; 0 3; 0, 0, 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 2, 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 1; 3; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1

• Актионски цивилизациони n 8 статионс
• 50,000 studenata godišnje
• Student- led community change
• 85% graðanskog stanovništva zna za to.
• 70% plana se nastavlja.

1; FLT: 0 3; iCics 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Founded bi Justice Sandra Day O 'Connor
• Digital games and nastavni program
• 7 miliona studenata godišnje
• 95% teacher satifaction
• Measurable zna da je Gains

држава Левел Иновације

1; FLT: 0 3; 3; 1; 1; FLT: 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 0 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Zahtev za školovanje je graðanski.
• Servièe, nauèi nešto.
• O èemu se radi?
• Симулације демократије
• Early implementation showing gains

1; FLT: 0 3; Florida (2019 zakonodavstvo) 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3; 3; 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1

• Civilna literarna procena.
• Highh School Worment course mandate
• Civilna literarna kolekcija
• Karakterov edukationski integrationQShortcut
• Повећање фондинг програма

ИнспиратионName

1; FLT: 0 3; & lt; uspešni globalni modeli; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; ФЛТ: 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Estonija 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Comprehensive K- 12 civilni nastavni program
• Digital demokratija edukation
• 80% јутх вотинг ратес
• Highh trust in institutions
• Strong civil zna rezultate

1; FLT: 0 3; Australija 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Civilni i Citizenship nastavni program
• Aktiviraj deterdžent ističe
• Индигенус перспективе интегрише
• Глобал грађанско схип фокусира
• Стронгови процесорски системи

Implementations Strategies For Schools

Градња јаких програма

1; FLT: 0 3; esencijalno elemente o efektivnom obrazovanju civila 1; FLT 1; 1: 1; 1; 3; 3; 3; ефективни елементи ефективе едукатиона цивида; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; есентиматски едукатион; 1; 1; 1; 1; есентиматеријални економски економски едукатион; економски економски економије 1; 1; 1; 1; 1; ефективан ефектив; ефективан ефекције; есетички ефективни ефективни ефективни економикалис; ефективира ефецијала ефектива ефекције; економије ефективима; економија економија; економира економије електричних економија електика електика електика еконо@@

1; FLT: 0 3; Kurulum Design 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Скоп и низ следица К ‑ 12
• Интердисцинарни везиName
• Локал значај и ексамплес
• Садржај показа
• Multiple spectactives inclusion

1; FLT: 0 3; teecher Priprema 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Пресервис грађански едукатион тренинг
• Ongoing profesional razvojnr
• Pir uèi komunities
• Kontent zna da je pristalica
• Pedagogikal skill building

1; FLT: 0 3; Assessment pristupnice 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Оцена извођења - основа
• Портфолио документатионName
• Цивилни демонстрације
• Комунититет- основне процене
• Раст-фокусираних метрика

Прекомерни опстаклес

1; FLT: 0 3; Strategies for comon caisges 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; стратегије фор цоммол изазивачи; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Limited Time 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Integracijski građevinski akrosi subjekti
• Усе саветник периодс
• Leverage extra-naurlars
• Створићемо инсистивне модуле
• Флип класроом прилазнице

1; FLT: 0 3; Political Concerns 1; 1; FLT: 1; 33; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Клир водич за балансу
• Транспарент комуникатион
• Parent / community engement
• Администрација присталица
• Фокус он скиллс овер позитионс

1; FLT: 0 3; resurs Constraints 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Фри наставни наставак
• Zajednièko partnerstvo
• Грант опортунитиес
• Volonterski eksperti
• Пир теицхинг модели

Цреатинг Сафе свемирски

1; FLT: 0 3; Fostering produktive civilni dijalog 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Classsroom Norms 1; 1; FLT: 1; 33; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1

• Осјећај за све тачке гледишта
• Обични аргументи
• Lièni napad je prohibit.
• Poverljivi dogovori
• Гровтх инсистира

1; FLT: 0 3; Discussionski protokol 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Структуредски дијалог формативаName
• Еквал Михабион стратегија
• Aktivirajte slušanje
• Reflektionski oportuniteti
• Конфликт ресолутионских процедураName

Beyonds the Classroom: whole School Pristupnici

демократик Шол Цултуре

1; FLT: 0 3; Creating civil Creaning CREENTONS 1; FLT: 1; 1; 3; 3; Creating CREENNING EKIMENTIS 1; 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; Student Voice 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 1

• Znaèaj ful studira u vladi
• Полицијски унос опортунитеса
• Restorative pravne prakse
• Студент- лед иницијативе
• ODRASLI PARTNERI

1; FLT: 0 3; School pracces 1; FLT: 1; 1; 3; 0 3; 0 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Demokratska odluka - making
• Транспарентова влада
• Ukljuèite komunities
• Сервиче интегрисано
• CIVILNA MISIJA

Комунитијалне везе

1; FLT: 0 3; ekstending civil naučio 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; Local Partnerbrooke 1; 1; FLT: 1; 33; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Влада је на стажирању
• НОНПРЕТ сарадње
• Poslovni građanski projekti
• Media Partnerships
• Higher education connections

1; FLT: 0 3; Family Engagement 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Парент грађански образовање
• Фамилски пројекти сервиса
• Graðanski razgovori
• Мултигенерални програми
• Културал цивилизовани традиционалName

Извлачење могућности

1; FLT: 0 3; CIVIL CUENYNG BEYOND KLASSES 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; CIVIL CUYONG BEYONS 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3;

• Дебатске екипе
• модел УН
• Student reporteri
• Клубови еколошког
• Social justice grups
• Вотер регистрација вожња
• Komunitarni servisi klubovi
• Yuth vijeænici

Tehnološki and civil edukation

Дигитал алат и платформс

1; FLT: 0 3; Tehnogogy-pojačani civil Čern 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; edukacional Tehnology 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Симулатион софтваре
• Online meediation oruđa
• Дигитални портформови
• Трупе на вртломName
• Аугментед реалност искуства

1; FLT: 0 3; informationski književnik 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Izvori procenjuju veštine
• Факт-провера траининг
• Bias reggition
• Дигитални штампани штампачи
• Приватни разум

Аддресинг Дигитал изазов

1; FLT: 0 3; Navigating online civil compus 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 0, 0, 3; навигатинг онлине цивилни свемир; 1; 1; 1; 1, 3; 1, 3; 3; 3; 3, 3, 3, 3, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 3, 1, 3, 3, 1, 3, 1, 3, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 3, 1, 3, 3, 3, 3, 3, 1, 3, 3, 3,

• Сајбербилинг превентионName
• Echo chamber dodeljenis
• Неформалност
• Дигитални активисти
• Online sefti praktics

Ekviti i pristupi civilnom obrazovanju

Аддресинг диспаритиес

1; FLT: 0 3; Ensuring ekvitable gracizam edukation 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

1; FLT: 0 3; oportunity Gaps 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Дистрибуција ресурса
• Tišer kvalifikacija
• Портикална важност
• Асесмент биас
• Енггементова стратегија

1; FLT: 0 3; Укључујући приступне приступе 1; 1; FLT: 1; 33; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

• Мултилингвалски ресурси
• Kulturalna reakcija je
• Nepopustljivi uslovi
• LGBTQ + инклузионон
• Socioekonomièna osetljivost

Zaposleni Marginalizad Voices

1; FLT: 0 3; CIVILNI EDUKATION FOR LIBERATION 1; FLT: 1; 1; 3; 3; 3; CIVIL EDUKATION FOR LIBERATION 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3;

• Kontranarativ ukljuèivanje
• Поуер анализа скиллсName
• активирање традиција студијума
• Комунитични организацинг тренинг
• Системски стратегији

Мерсинг успеси

Процена стратегија

1; FLT: 0 3; Evaluating građanski list 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 1; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3

1; FLT: 0 3; znajući Assessment 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Контентски мастерски тестови
• Документова анализа
• "Karents" se dešava shvaæajuæi
• Ustav razume
• историјске везе

1; FLT: 0 3; Skil Evaluatoin 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1;

• Извршавање задатака
• Пресентатион рубрици
• Колабаријаторна процена
• Problem - solving demonstration
• Комуникација

1; FLT: 0 3; dispesition Tracking 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

• Цивилни статуди
• Behavior posmatrači
• Честитански ратеName
• развој вођства
• Komunitièka hrana

дугачка термин излазName

1; FLT: 0 3; Tracking civil education impact 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 0, 0, 0, 3; 0, 0, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 3, 3, 3, 1, 3, 1, 1

• Alumni voting rates
• Komunitarni redovi
• Карир грађанске везе
• Наставни обрасци учења
• Цивилни вођа ролес

Препорука:

Фор Полицимакери

1; FLT: 0 3; Policy prioritees for civil education 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3;

1. Mandate consempsive K- 12 graciozne edukacije
2. Фундски професионални програми развоја
3. Укључујући грађанску управу у рачуноводствени систем
4. Podrška inovativnom istraživanju
5. Додаци једнакости гапс систематичногName

Фор Едукатори

1; FLT: 0 3; teecher accions staps 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1

1. Obrada za graðansku edukaciju
2. Proizvodnja profesije
3. Градња заједничких партнера
4. Integrat valuta regularnosti
5. Цреате браве класроом свемираName

For Communities

1; FLT: 0 3; pripornost komunitima 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; присталице комунитета; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 3; 1; 1; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1, 3; 1, 3; 3; 3; 3; 3; 1, 3; 1; 1, 3; 1; 1, 3; 1; 1; 1; 1, 3; 1; 1, 3; 3; 1, 3; 1; 3; 1; 1; 1, 3; 1; 1, 3; 1; 1; 1; 1, 1, 3; 1, 3; 1, 3; 1, 3; 3; 3; 3; 1, 3; 3; 1, 3; 3; 1; 1, 3; 3; 1, 3; 1, 3; 3; 3; 1, 3; 1, 3; 1, 3; 1, 3

1. Volonterski stručnjaci i stručnjaci
2. Omoguæavajuæi da stvarni svet nauèi oportunitis
3. Подржавање школске цивилне иницијативе
4. Модел грађанског ангажмана
5. Civilna vrednost edukativnog publiciteta

Фор студенти

1; FLT: 0 3; Student osnaživanje prilaz 1; 1; FLT: 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 1; 3; 3; 1; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3; 3;

1. Take ovnership of civil learning
2. Конект класа то заједништво
3. Vežba civilnog skila
4. вођство бејпл
5. Zahtevam kvalifikaciju graðanskog edukativnog

Zakljuèak: demokratski obrazovni imperativ

1; 1; 1; прекорачи академик 3; то је дефинитивно делотворно дегустративно одело за цивилизацију и школу 1; 1; ФЛТ: 1; 3; 3; преступни академик - то је дефинисано за едукацију цивизације. Сви студенти који су постепени без једног разуправљања, и који су у стању да управљају социјалним социјалним делом, и који су у потпуности, и који су у стању да управљају.

Ovi dokazi su da su studenti koji su se bavili kulturom više puta proizvodili, više su bili vereni, snažniji su komunisti, i da su se kroz demokratiju probili studenti koji su iskusili robusk, naučili više, više su bili snažniji, više su bili zdravi, a onda su ih proživeli i oni su bili više, a onda su ih je više, više, više, više, više, više, više, više, i više, ali su bili, i više, i više, više, ali su, više, i, više, i više, i, i, i, više, više, i, i, i, više, više, više, i, više, i, više, i, i, više, i, više, više, više, više, više, i, više, i, i, i, više, i, više, više, više, i, i, i, i, više, više, više, više, više, više, više, više, i, više, bilo, i, bilo,

Edukativnost je veoma važna, a to je marginalizovanje domaćeg prava, testing pritisak, rezulacija, i politička strahova kombinuju ta denija studija, i to je demokratska nastava:

Oni su bili u stanju da se odluče o tome da li će se to desiti, da li će se to desiti ili ne, da će se vratiti u prošlost, da će se vratiti u normalu, da će se vratiti u zemlju, i da će se vratiti u prošlost.

Демократија није наследна - то је учење. 1; 1; 1: 0: 3; цивил едукатион итселф, заштитник права, и прасуе.

Pitanje je da li bi trebalo da se upiše u civilnu edukaciju - da li je demokratija preživela bez toga.

1, 3, 3, 3, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 1, 3, 1, 3, 3, 1, 1, 3, 3, 1, 3, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 3, 3, 3, 3, 3,