Dina jaman nu tadina nyaéta tangtangan di dunya nu korupsi jeung suprési, tujuan wargana pikeun paham jeung nyambungkeun sistim demokratik téh teu ngan saukur kritis, tapi ogé nyaéta sangkan lembaga kuliah jeung lembaga ku liar sarta musékratik. Artikel ieu nyulik kana alam lianna lembaga marta rancangan pikeun nambahan bantuan jeung protékrési pikeun nambahan sarta réfisi pikeun tujuan hirup ogé kasetu.

Pikeun Pikirkeun Cara Lembaga: dasar jeung Ramalan

Civic ngahontal ti batan struktur pamaréntah anu saderhana. Ieu ngabarengkeun pangaweruh, kaparigelan, jeung sikep nu dibutuhkeun pikeun manggihan jalma - jalma sangkan leuwih paham dina kahirupan seksa. Ieu kaasup paham kana prinsip demokrasi, gelar pamaréntah dina sakuliah dunya, hak jeung tanggung jawab katangtu , sarta pentingna iklan lingkusi pikeun ngabahas masalah umum. Sacara istual, mariksa informasi ti puntangan loba sumber, komunitas, jeung komunitas séjénna.

Root Inti atawa Evolution

Di Amerika Serikat, para pajabat ngejak sakumaha Thomas Jefferson diskusi pikeun nyiapkeun warga nagara pikeun umur diri. Salila abad - abad, tujuanana mangaruhan ti nu lembaga (oleh ) lembaga nyaéta sangkan jadi hukum digital. Ku cara henteu mangaruhan pikeun nambahan can tangtu jadi hukum sosial sosial manusa, tapi kudu ngabahas yén ieu téh bahan bacaan jeung tujuan urang nyela deui jadi hukum) nu ngamaksudkeun katémbongkeun kasukeran (ngacara umum, ngarepkeun kasukeran (nganciclo.d) jeung komunitas umum. Kiwari, asupan prosésisial sarta ngabéstivalkeundisi.

Koloméntén Civic

Sangkan bener - bener wargana téh, jalma - jalma butuh paséa dina sababaraha hal santékna:

  • [LTS] Wisegahkeun Pamaréntahan jeung Sajarah:[LT:1] Herti nu miboga struktur pamaréntah (di daérah, nagara, pederal), Larangan, Bill Hak Asasi, jeung kajadian historikal nu miboga lembaga demokratik. Ieu mangrupakeun unggal téoritas ngeunaan institusi nu anyar.
  • [LT] Pangarti Kabebasan jeung Tanggung jawab:[LT] Lamun nyaho hak hiji jalma (eng, kabébasan ngomong, hak pikeun dibabawa) jeung tanggung jawab sarta pasrah, taat ka hukum, ngawakilan pajeg) pikeun waris kakawasaan.
  • [LAKI:0] Amplop pikeun nalungtik, mariksa bukti, ngawatesan, iman ka hutbah sivil, ngabagikeun putusan, jeung ngatur kagiatan unggal organisasi.
  • [LAKI:0] Sipil [cépiologi];[LT] Ngawulakeun pandangan nu béda - béda, kasatiaan ka prinsip demokratik, atawa karélaan pikeun ngarojong kasaéan nu umum.

Ku naon Civic Adiés dina Masarakat Modérn

Waktu dibéré kuliah jeung digusulkeun, jalma - jalma bisa tanggung jawab ka komandanna pikeun aturan - aturan nu luyu jeung prinsip hirup maranéhna, sarta nyalindungan aturan demokratik. Sabalikna, kurang upaya émokrasi dina bidang lianna modérn bisa ngajurung jalma - jalma horés, teu artisal, diktambah, jeung téatif pikeun téaksi.

Ngurus Demokratik

Dina informasi nu béda jeung nu hadé, warga nagara nu boga pésti jeung tivisi bisa mastikeun bukti - bukti leuwih luhur ti kotak béjamahan. Omongan éta ogé ngabédakeun pandangan jeung tangtangan pikeun mancapai akses atawa korupsi. [LT.0] MUSIK bélatén lianna korupsi jeung luhur réaksi karajaan sarta leuwih unggul di pamaréntah réaksi kecepatan pulitik.[1], lantaran maranéhna masih kénéh boga tanggung jawab jeung tanggung jawab.

Ngalahapkeun Fiksa Alkitab

Umur digital geus dirampungkeun sumebar ka fanjat informasi nu teu bener jeung nu nyilakakeun, nu bisa ngaruksak kapercayaan dina prosés demokratis jeung lembaga. Civic antarkeun urang ku cara panyiéktivitas fisik nu dibutuhkeun pikeun manggihan sumber daya sadar, kungitukeun bédana fakta jeung niktivitas. Contona, program saperti Stanford History Education Group's [[[FLT] Civisicnevisies Online Reasoning[FLT] ngabahas cara maca jeung mariksa heula ék sacara aslina. Kukang di Internét, teu bisa menggunggerakkeun leuwih gampang nasikeun pamakénel ku koméfiktisi umum.

Mihak Cohesion Sosial sarta Demokrasi Demokrasi

Sukarék demokratis hirup hirup sim kuring téh luyu jeung rupa - rupa pandangan. Program libilitas inti mantuan urang mangaruhan tujuan pamakéan jeung hormat urang pikeun ngabagikeun pandangan sarta ngawangun pamahaman di sakuliah komunitas. Waktu wargana di siap - siap ngalakukeun hubungan nu boga kapercayaan nu béda - béda, lainna padusikeun kana kapercayaan masing - masing ti batan ngabaharkeun bedaeun identitas— maranéhna miboga leuwih karégi - alus jeung nyilakakeun mangsa kurang tatangkalan. Ieu mangrupakeun utamana dina rékomprogram pikeun nalungtikkeun masalah jéntar perbandingan, iktivisi, tur iklim nu mangaruhan pikeun tetep padha sokoh jeung kompak.

Bahan Bahan Bahan Biasana pikeun Bunguk Kuliza

Ieu mangrupa sumber daya lobana pikeun jalma - jalma dina unggal tahanan, boh di tata lembaga, nu geus siap dipindahkeun ti lembaga lembaga. Ieu mangrupakeun sumber daya ti parasul pikeun interaksi dina bélastis pikeun numéong, kalanjut, jeung kasempetan pikeun pikeun mulumna.

Buku - Buku Bahasa jeung Cara Ceuk Scholar

Ayeuna, basa urang geus siap jeung tartib pikeun boga pamahaman nu jero tur jelas dina prinsip - prinsip séksumi.

  • [LT] Paméran Federalist:[LT] Siséri essay ku Alexander Hamilton, James Madison, jeung John Jay nu nyadiakeun pamahaman hohonu ngeunaan niat diwangun Karajaan AS jeung mekanik Perintah republik pamaréntah.
  • [LTS]Demokrasi di Amerika[[LTT] ku Alexis de Tocqueville: Anarosiasi klasik ngeunaan demokrasi Amerika jeung sipat - sipatna nu unik, tetep cocog pikeun ngonsumsi jeung nyemetsian sékrési umum.
  • [LTS] On Tyranny: Dua puluh Lessons ti Twentieth Century ku Timothy Snyder: Rupa - rupa jeung gelut pikeun nyalindungan demokrasi ku cara diajar tina aturan historis.
  • [LT: ] Sum of Us: Naon nu Sosona Napnotis Kabéh Jalma jeung Kumaha Urang bisa Bekerja Ngabéliatan Darunya[[LTT] ku Heather McGhee: Pangurus goijaan cara rasisme nyimét demokrasi jeung makmur, sarta kumaha kasatunggalan salib bisa ngawangun deui.

Rasrasan Dina Lanjut jeung Digital Ngabahasa Paralat

Kursus téknologi nu hadé di Internét ngabagikeun cara pikeun ngawangun kanyaho nu sékrési umum.

  • [LT] AKSIX jeung Rasra:[LT:1] Sukeut néangan bahan - bahan ti universitas saperti Harvard, Yale, jeung Universitas Pennsylvania dina topik-tema "Amerika Karajaan," "Civic Ajanggasi di Demokrasi Amerika", jeung "Hédisi Tongjon". Loba nu daékeun ngaduksi diri sarta bébas dina tatangkalan.
  • [LT] Kalaslasan Annenberg:[LT] Rubran ku Pusat Politik Annenberg, situs ieu nyadiakeun sumber daya, game, jeung vidéo dina Konstitusional, kaasup séri video "Kenstival Constitution Concepts".
  • [LT] Khan Academy - Civics jeung Pamaréntahan:[LT] Tema nyebutkeun informasi nu komplit jeung bisa dipanggihan ku pamaréntah AS jeung lingkuh, nu cocog pikeun siswa SMA jeung murid - murid saprak diwawaran.

Golongan jeung Nongolfrafikan Hubs

Loba organisasi ngabaktikeun diri pikeun ngudag pendidikan ti lembaga jeung pertunangan:

  • [LT] Pusat Konstitutional[[LTF]: Nangwanan pustakaan adat nu legakeun harta banda, rencana, cécécipi, jeung alat pikeun ngagunakeunana pikeun nalungtik Alkitab bareng jeung interpretasi.
  • [LT] Civic[FLT][[11]): Ditumakeun ku urut Hakim Agung Internasional Sandra Daear O'Connor, iCivic nyadiakeun pamakéan maén bahan-game pendidikan jeung sumber daya pikeun pagawéta pikeun sakola larutrama jeung luhur. "Win Wingga Batur Ged" jeung "Ayo Percaya ka Maneh?"
  • [LTS] CEnternator pikeun Buku Civiquel[LT]: Nguweuh loba program, kaasup "Orang: Kolométer jeung Hukum," program pendidikan lingkuhan nu dimuncak ku nagara nu bakal mulya dina édisikeun ka kongresén.
  • [LTS] Luar ] Daérah Wanita Voters[[LT][LT]: Organisasi nu lain pamilueun nu digawé pikeun masihan pamalesan nu bisa dimimitian jeung ngabélakeun demokrasi ku cara ngadaptar, pendidikan, jeung advocacy. Panduan maranéhna [LTF:2]VOTE411.org[LTT][LT3] mangrupa sumber daya fijitif.

Perkakas Internatif, Appa, jeung Permainan Pikeun Lampiran

Kajian mongérn bisa nyaluyukeun dirina jeung gaya hidup nalika diajar maké sosial média.

  • [LT] GovTack.us:[LTF] Panjutan urut pandak Larangan, panjat nu dipapatahan dina tagihan, jeung kagiatan anggota Kongres. Ieu nyadiakeun jendela jelas pikeun protés legislation.
  • [LTS] Bukas yebareuh:[LT] sarupa kitu mun di GovTrack tapi terus inget kana leuit umumna kahirupan sapopoé, ngan saeutik nu suhun.
  • [LT] Paréja Paperlica:[LT] Ajangan téa nu ngabantu Sadérék manggihan pajabat pamaréntah pikeun mroduksi tuluy bisa ngabagikeun dotor, bareng jeung ngajelaskeun konci.
  • [LT:0] FiscalNote / Plural:[LT] alun-alun alun-alun (sawatara anu boga rongga léuheun) ngamungkinkeun pamakéan pikeun nuturkeun hukum anyar, jadwal panitia, jeung ngarti édisktif.
  • [LT] Gaya Susrat:[LT] Teu ngahasilkeun IMICIL, game kawas "Demésia 4" (ga game simér) ngidinan pemain pikeun ngawasaan nagara jeung ningali balukar tina putusanana, nyungsikeun sistim ngatur kahirupan.

Prakték Praktika pikeun Ngawuruk Sarta Pengajar Sajadi Sajarah

Urang bisa miboga cara pikeun nambahan umur jeung praktéklumkeun nu jieun kubsép atawa nu jieun pagawé di kelas, kolot di imah, atawa nu néangan protés sorangan.

Rebu Kelab atawa Se.)

Pamahaman can tangtu luyu jeung hiji topik, saurang gé ” téa ” bisa ngamangpaatkeun téma - téma ti lembaga ieu dunya dina sajarah, publikasi, sacara ilmuwan, jeung deui dina kelas matematika.

  • [LT] Hijarah:[LT] Gunakeun sumber- sumber utama (seleter, surat, urut dokumen) pikeun pasal hal penting saperti Kamoja Sipil atawa iris pikeun ngarendahkeun remendasi.
  • [LTS] LOTU LIT:[LTLT] Anaropéa novel pikeun maéhan badai mibanda hambéh.[1][LT] Gaduh, ieu pikeun ngabahas hak, adil, hadé, jeung kaperlu.
  • [LAKIT] Pamakéan:[LT] Ngulik dipariksa kasimpulan kolot dina masalah ilmiah (eng, parobahan iklim, kaséhatan umum) sarta ngajurung murid - murid pikeun nulis surat ka wakil pikeun ngaréngsékeun masalah dumasar kana bukti.
  • [LAKIT:0] Ari distimayakeun Heugrah pikeun ngabahas carita-désua, guligah mikirkeun dua hal, sarta mariksa heula pandangan media.

Pananya Diaran jeung Dines

Ngabahas jeung upaya pikeun ngawangun kaparigelan nu lembaga.

  • [LULURAN:0] Nu lianna dina Program Government:[LT] Model PBB, Youth and Government (YMCA), jeung ngaléléwé sababaraha kompetisi pikeun ngatur ngatur kahirupan, negosiasi, jeung hutbah umum.
  • [LAKI:0] Komunikasi Kursus:[LTS:[[LT] Pikeun nalungtik masalah lokal, kakurangan dahareun), bérés paséa, tuluy dipidangkeun ka konsily atawa korsi sakola.
  • [LT:0] Pancén Register Forves:[LT] Pacar nu milu Liga Wanita Voters atawa pajabat pilihan lokal pikeun ngeusikeun jabatan vovotan di sakola atawa di pusat komunitas.
  • [LTS:0] Reun pikeun Pamingpin Siswa - Siswa:[LT] Regepkeun palajar pikeun kampanye, pajabat panjang, jeung ngajurung babaturan pikeun nguatkeun pandangan mikrokostik.

Digital Accelery jeung Bahasa Daérah Ciri

Dina loba katerangan modérn, sangkan leskuis dianggap liar liar lianna digital. Educator jeung loba nu diajar kudu mekarkeun kabiasaan pikeun mariksa konten di Internét. Tempuh ieu kaasup:

  • [LTS:0] Dina studiul Bacaan:[LT] lainna gunakeun waktu keur hiji sumber tunggal, tapi gunakeun pamanggih pikeun nalungtik kapercayaan organisasi.
  • [LAKIT:0] Unggal Matakkeun Situasi nu Bener;[LT] terangkeun kecap nu umum kawas basa ékrésif, ahli palsu, teori nu salah, jeung saimbang.
  • [LTS] Gunakeun Sitetik-Checking:[LT] Seringan panyebar, pariksa heula nu panungtungan lamun perlu-cekelan Kahirupsi kawas [[FLT.2]FT.org], [[FLT]Poli Fact[FLT]; jeung [LTST]S%6]smes [LTSFLT] pikeun mangkelahi yén miboga propaganda

Komunitas nu Digawe jeung Institusion

Kalaslas diajar jeung diajar diri kudu ngalartikeun aksi sakumna ieu dunya.wahna, katajih urang pajabat sosial tabédahan. Nganti loba cara, lobana cara ngalangsakeun pamilih unggal sababaraha taun.

Lampiran jeung Advocacy

Pamaréntahan tempatan boga pangaweruh langsung dina kahirupan sapopoé - éktronik, ti mangrupa urut taman jeung sakola kaasup biaya. Menuju ka pasamoan, rapat sakola, jeung tugas merancang sangkan warga nagara bisa paham sarta bisa ngabandungan pandangan wargana. Loba pamaréntah lokal ngayakeun pasamoan di Internét, sangkan bisa ngarebut pajabat pamaréntah liwat e - mail atawa telepon dina masalah anu diotréngsékeun panakol. Respsi saperti US AV.[LT]USV.[FT][F.1]

Sangkan Diangkenan jeung Civic

Teu sual pulitik, kahirupan lembaga ogé kaasup sukarélawan pikeun nguatkeun masarakat. Ieu bisa kaasup ngalalayanan lapangan nonprograma, mersihan taman lokal, ngajar siswa, atawa réaksi ka gabungan di antara pihak lingkungan. Kagiatan ieu ngawangun ibukota, aturan, jeung dipercaya sarta nyegahkeun rékondisitifitas nu bisa ngarékodikeun gelut. Pariksa panalitian ku ahli politik Robert Putnam di [[FLT] Wingsung[FLT] ngulik heula[FLT] ngulik ku cara pikeun melaykeun hubungan sosial jeung merta pamakérsikeun hubunganna jadi sékrajang.

Gedong Buuk Network pikeun Korti jeung Biasana

Gembala ogé jadi ékstra atawa geumpeur pikeun ngabadamikeun organisasi pikeun ngahasilkeun jeung ngajaga martabatna, ti grup pikeun panyalindungan pikeun panyalindungan pulitik. Agaran ka organisasi sarupa jeung NAACP, Rotar Club Rotali, atawa pasal budaya lokal ti kelompok (e.g., Indibisa, Mommy) anu nyadiakeun struktur, sumber daya, jeung komunisa. Di Internét Internét nem ngirimkeun komunitas [[FF][LT][LT] jeung ieu ngonsumsi ogé bisa dibagi minat nu geus di sarta diandelkeun unggal nagara-na. unggal taun sarta manggihan juga aya nu lianna. [BTT]

Cara Ngabadékeun Cara Cara Lembaga jeung Mariksa Pamakit

Pikeun miboga upaya pikeun diajar ti lembaga, maranéhna téh guru - guru, organisasi, jeung para pamingpin praktéktor nu ékting, sagalana masih kénéh miboga pandangan nu bener jeung nu leuwih hadé, sarta kumaha sumber daya réatif nu dijieun ku organisasi.

Cara Pakéan pikeun Pikeun Ku kituna

Ngatujuan sangkan batur engkéna nyaéta mastikeun pangaweruh, kaparigelan, sikep, jeung kabiasaan umum.

  • [LAKIT:0] Pikiran Ikrar Ajanggasi:[FLT] Ngagunakeun alat standar - standar saperti Osma Educational Progress (NAEP) Civiologis ukur tatangkalan atawa jangkar mangsa lokal pikeun nalungtik pikeun ngabédakeun struktura jeung prosés pamaréntah.
  • [LAKI:0] Pikeun ngarangkahan sénsus,[1][LT] Ngélingan murid - murid ku cara nu kalieun, tideukeutan, atawa tarima gambaran komunitas pikeun protés pikeun paséa, ngadéngékeun, jeung komponi.
  • [LT] Spelf-Loteran Dieksplopan jeung Dipidangkeun: Survey nu ngajurung hiji - hijina pikeun percaya diri kana kawasa, kahayangna pikeun ngaduksi, jeung pikeun nyusunkeun kagiatan komunis.
  • [LAKI:0] Behavior Coute:[LTF] Awaweruh téaksi nu tadina diatéote, hadir di pasamoan, séktor surat ka organisasi lingkuhan ku ku ku séktor.

Tanda jeung Palatihan nu Sadé

Civic aprésibil kaasup mikirkeun sababaraha tangtangan. Keur parobahan adat ngawakilan édisial ngawakiman langsung aya nu nyababkeun loba nu panyebar. Salian ti éta, artista (kayan tonggong pandang terus nepi ka pandang) hésé pikeun ukur daun. Kabiasaan pangukurna maké cara nu béda - cara (warga jeung ukuranana), pagawéan potongan jeung préprogramatif, kaasup ngatur kelompok-gaweng anu bisa, jeung ngumpulkeun banang data pikeun nalika geus lila natambagakeun panalungtikanana. Programa ogé kudu nalungtik jeung silih tartifikasi sangkan kabéh pangalaman jeung panalitian.

Katerangan: Kasatiaan Tiumburan Hirup Ka Ruman

Ku cara ngajalin calon manusa téh lain hiji palajaran atawa hiji cara pikeun praktéktif; sapanjang hirup, ngupayakeun pikeun berkembang berkembangrékan kalawan organisasi nu barobah. Kadudukan jeung cara rémokrasi di ieu artikel nyadiakeun watesan kajujuran pikeun unggal jalma, guru, jeung komunitas pikeun nguatkeun pamahaman demokrasi jeung tugasna. Tina maca pikeun ngapasang sénsus términasi lega taunan nu ngaréktu, ti teterusan ngarékontribusi di organisasi munisasi umum, ngarojongtif nu leuwih jelas, mibanda martabatkeun jeung rentanggung pikeun ngupayakeun tujuan manusa dina pikeun miboga praktémokrasiatik, yén éta buku-atif diengitumimpiransi jeung saterusna pikeun nyieun pikeun ngarojong para anggota demokrasia jadi pikeun nalika nyebaretesistémokrasia jeung ngalawan dékrimirimirimirisi jeung ngabantuansi ditentang kasuksési.