சமுதாயத்தின் எதிர்காலத்தில் பொதுப் பள்ளிகளின் முக்கியத்துவம்

“ ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கைத் தரத்தைவிட மிக அதிகத்தைக் காட்டிலும் அதிகத்தைக் காட்டிலும், ” என்று ஒரு செய்தித்தாள் கூறுகிறது.

இந்த அளவிலா எதிர்பார்ப்புகள் இருந்தபோதிலும், ஒவ்வொரு சமுதாயத்திலும், இனப்பெருக்கம், கிராமப்புறத்திலும், அல்லது குடும்ப வருமானம், ஒவ்வொரு பிள்ளைக்கும் உரியதாக இருந்தாலும், ஒவ்வொரு பிள்ளைக்கும் ஒரு நிறுவனத்தில் இருந்துவரும் கல்வித் துறையை ஆதரிக்கும் வகையில் கல்வித் துறையை உருவாக்குவதற்கு மாணவர்களை தயார் செய்ய வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.

இக் கட்டுரை, உங்கள் சமுதாயத்தின் எதிர்காலத்தில் உள்ள பொதுப் பள்ளிகளின் பலவகையான முக்கியத்துவம் பற்றி ஆராயிறது. அவர்கள் உருவாக்கும் பங்குகள், அவர்கள் உருவாக்கும் பயன்கள், அவர்கள் எதிர்ப்படும் முக்கியமான சவால்கள், சமுதாயம் அவற்றை உறுதியாகக் காக்கும் முக்கிய பங்கு. நம்முடைய இலக்கு, நம்முடைய முழு ஆதரவு ஏன் தகுதியானது என்பதை தெளிவாகவும், ஆதாரமாகவும், ஆதாரமாகவும் அளிப்பதாகும். அவர்கள் தொடர்ந்து என்ன செய்யலாம் என்பதை நாம் உறுதிசெய்ய வேண்டும்.

சமுதாய வளர்ச்சியில் பொதுப் பள்ளிகளின் அஸ்திவாரப் பங்கு

பொதுப் பள்ளிகள் பெரும்பாலும் சமுதாயத்தின் உள்ளம் என்றும் நல்ல காரணத்திற்காகவே. கல்வி போதனையைவிட அதிகத்தைக் கொண்ட இணைப்பு இயக்கங்களின் ஒரு அமைப்பை அவர்கள் செயல்படுத்துகின்றனர். கல்வி, சமூக மற்றும் கலாச்சார ஒருங்கிணைப்பு, மற்றும் பொருளாதார கட்டுமானம். அவர்களின் பங்குகளை அடைவதற்கு அது இந்த பங்குகளை மூன்று முக்கிய பகுதிகளாக பிரிக்க உதவுகிறது.

கல்வி அணுகலும் சட்டவிரோதமும்

ஐக்கிய மாகாணங்களில், அனைத்து பிள்ளைகளுக்கும் இலவச கல்வியின் நியமம் 19 - வது நூற்றாண்டு முதற்கொண்டு ஒரு மூலப் பொருளாக இருந்து வருகிறது. இனம், மதம், நிலை, அல்லது சமோஸிக்கோம் பின்னணி எதுவாயினும், தங்கள் மாவட்டத்தில் வாழும் ஒவ்வொரு பிள்ளையையும் ஏற்றுக்கொள்ள சட்டப்படி பள்ளிகள் தேவைப்படுகின்றன. இந்த திறந்த - திறந்த வீடு சமுதாயத்தின் தனி சக்தி.

ஒரு பிள்ளையின் சிப் குறியீடு, கற்றுக்கொள்ளும் திறமையை தீர்மானிக்காமல் இருப்பதைப் பற்றி பொதுப் பள்ளிகளும் வீட்டுக் கல்விகளும் உறுதிசெய்கின்றன.

“ ஒரு பிள்ளையின் உடல்நிலை, ஒரு குழந்தையின் உடலில் ஏற்படும் பாதிப்பு, ” என்று ஒரு குழந்தையின் தாய் கூறுகிறாள்.

சமூக மற்றும் கலாச்சார துகள்கள்

பல்வேறு பின்னணிகளிலிருந்து மக்கள் ஒழுங்காக கூடிவரும் சில மீதமுள்ள நிறுவனங்களில் ஒன்றுதான் பொதுப் பள்ளிகள்.

பள்ளிகள், பெரிய சமுதாயத்துக்குக் கூட்டங்களை ஒன்றுசேர்க்கின்றன: விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள், பேட்டிகள், இசைக் குழுக்கள், டீடிக் - டீச்சர் மாநாடுகள், சமூகம் ஆகியவை பள்ளிக்கூடங்கள் பள்ளி வளாகங்களில் நடைபெறுகின்றன. பள்ளிக் கட்டடங்கள் அடிக்கடி பெரிய கல்வி வகுப்புகள், கிளப், கிளப், விளையாட்டு நிகழ்ச்சிகள், பொழுதுபோக்குகள் போன்றவற்றில் ஈடுபடுகின்றன. இந்த இருமுறை பள்ளி வசதிகள் சமுதாய கட்டுபாடுகளையும், பொது முதலீடுகளையும் பலப்படுத்துகின்றன. பள்ளிக் கட்டடத்தை ஒரு பள்ளியின் கல்வி முதலீடு, அது ஒரு சொத்தாக இல்லை. அது எல்லா மக்களுக்கும் உரிய ஒரு சொத்து சேர்ப்பு.

“ ஒரு பிள்ளையின் உடலில் ஒரு பிள்ளையின் உடலில் ஒரு பரிணாமம் இருக்கிறது, ” என்று பன்மொழி பைபிள் சொல்கிறது.

பொருளாதார நெருக்கடிக்கான அஸ்திவாரங்கள்

பொதுப் பள்ளிகளுக்கும் சமுதாயத்தின் பொருளாதார ஆரோக்கியத்திற்கும் இடையே உள்ள தொடர்பு நேரடியானதாகவும் சக்திவாய்ந்ததாகவும் இருக்கிறது. ஒரு நல்ல தொழில் பணியாளர் வியாபாரத்தை கவருகிறது, இயக்கிகள் மற்றும் மாற்றியமைக்கிறது. பொருளாதார நிலைமைகளை மாற்றுவதற்கு எளிதாக அமைகிறது. தலைமைக் கல்வியை கண்டுபிடிக்க அல்லது விரிவாக்கத்தை ஒரு முதன்மை காரணியாக அமைக்கும் வசதிகளை கண்டுபிடிக்கும் நிறுவனங்கள். பலப் பள்ளிகள் உள்ள நகரங்களில் வேலைகள், வேலை இல்லாமை, குறைந்த வளர்ச்சி, மற்றும் வேகமாக முன்னேறும் வேலைகள் ஆகியவையே அதிக அளவுகள் உள்ளன.

அநேக கிராமங்களில், பள்ளி வசதிகளை கட்டுவதும், தொழிலாளர்களுக்கும் தொழிலாளிகளுக்கும் வேலை செய்யும் வேலைகளையும் உருவாக்குகின்றன.

பலத்த பொதுப் பள்ளிகளுக்கான மிக உறுதியான பொருளாதார விவாதமானது, நீண்ட கால சமூக செலவுகள் குறைகிறது. உயர் - பொது கல்வியைப் பெற்ற மாணவர்கள் பொதுச் சேவையின் மீது சார்ந்திருக்க வாய்ப்பில்லை, குற்றச் செயலின்மீது சார்ந்திருக்க வாய்ப்பில்லை, மற்றும் சமூக பாதுகாப்பு மற்றும் பண வருமானத்தின் பேரளவிற்கு பங்களிக்க அதிக வாய்ப்பும் இல்லை. [FLT: FT: T]] ஒரு அறிக்கையின் மூலம் [FT] கல்வி மற்றும் கல்வியின் முதலீடுகள் [FT: T1] கல்வி மற்றும் கல்வியின் ஆரம்ப நிலை மற்றும் தரம் மற்றும் கல்வியின் தரம், கேட்னர்டு, சமுதாயம், சமுதாயம், சமுதாயம் ஆகிய இரண்டுமே தங்கள் மதிப்புக்கு அதிகமாகும்.

பலமான பொதுப் பள்ளிகளின் விரிவான நன்மைகள்

பொதுப் பள்ளிகள் நன்கு அலசி, நன்கு ரசிக்கப்பட்டு, நன்றாகப் பேசப்படும் போது, சமுதாய வாழ்க்கையின் எல்லா அம்சங்களிலும் வெளியில் இருக்கும் நன்மைகள். பலத்த பொதுப் பள்ளி அமைப்புகளுடன் சம்பந்தப்பட்ட குறிப்பிடத்தக்க சில நன்மைகள் கீழ்க்கண்டவை.

வெற்றியும் நீண்டகால வெற்றியும்

உயர்நிலைப் பள்ளிகள் கல்லூரி, தொழிலதிபர்கள் மற்றும் தொழில் துறைகளுக்கான சிறந்த தயாரிப்பு பெற்ற மாணவர்களை உருவாக்குகின்றன.

தனிநபர் வெற்றிக்கு அப்பால், ஒரு நல்ல கல்வி வெற்றி பெற்ற மக்கள், புதுமை மற்றும் பொருளாதார போட்டியை ஓட்டுகின்றனர். உயர் கல்வி வெற்றி பல்கலைக்கழகங்கள், தொழில்நுட்ப தொடக்கங்கள் மற்றும் முன்னேற்ற தயாரிப்புகளை கவர்ந்திழுக்கின்றனர். கல்வி பயிலும் கல்வி பயிலும் அவர்கள் அதிகளவான பங்களிப்பு நிலையை அனுபவித்து மகிழ்கிறார்கள். கல்வி பயிலும் மக்கள், வாலண்டியரும், வாலண்டியரும், வாலண்டியர்களும், உள்ளூர் ஆட்சியுமான பணியில் ஈடுபடுகிறார்கள். [FLT: FLT] கல்வியியல் வாரம் [FT: 1] கல்வியியல் , கல்வியின் தரம், உயர்தரமான தரம், கல்வியில் அதிக மகிழ்ச்சி அடைவதாக அறிக்கை செய்கிறது.

சமுதாயத்தின் மதிப்பும் சொத்துவிலைகளும்

“ இடமும் இடம், இடம், இடம் ” என்ற மூன்று முக்கிய காரணிகள் “இயல்பான இடம், இடம் ” என வீட்டுப் பொருட்களை வாங்குவதில் முக்கிய காரணிகள் இருக்கின்றன என்று அநேகமாக உண்மையான எஸ்டேட் ஏஜென்ஸிகள் சொல்கின்றனர்.

“ ஒரு பிள்ளையின் வாழ்க்கைத் தரத்தைவிட, ” “அடிமையின் மதிப்பையே ” அல்லது“ பரிணாமத்தை ” அல்லது“ ஒரு பிள்ளையின் ” தற்செயலாக, அதாவது ஒரு பிள்ளையின் உயிரையே பறித்துவிடும் ” என்று ஒரு செய்தித்தாள் கூறுகிறது.

குற்றச்செயல் மறுசுழற்சியும், சீரமைப்பும்

கல்வித் தரம் மற்றும் குற்றச்செயல் விகிதம் இடையே உள்ள போட்டிகள் நல்லபடியாக கவனிக்கப்படுகின்றன. பள்ளியிலும் பட்டம் பெற்றவர்களும் குற்றச்செயல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவதற்கு குறைவான வாய்ப்புகள் இல்லை. பொதுப் பள்ளிகள், பெரியவர்கள் வகிக்கும் பங்கு, நம்பிக்கையான செயல். கல்விப் பள்ளிகள், இளைஞர்கள் பிரச்னையிலிருந்து விடுபடக்கூடியவை. கல்வி திட்டங்கள், விளையாட்டுகள் மற்றும் கன்டெல்கள், மற்றும் கன்டெல்டுகள், குற்றச்செயல்கள் போன்ற திட்டங்கள் மூலம் நல்ல நடவடிக்கைகள் வழங்குகின்றன. மற்றும் குற்றச்செயல்கள் பெரும்பாலும் நடக்கக்கூடிய நேரங்கள் குறைக்கப்படும் நேரத்தை குறைக்கின்றன.

மாணவன் அரசாங்கத்திலிருந்து சமுதாய சேவை தேவைகள் வரை பொது பள்ளிகள் பொறுப்புணர்ச்சியையும், பொறுப்புணர்ச்சியையும் வளர்க்கின்றன. பொதுப் பள்ளிகள், பொதுப் பள்ளிகள், மக்களாட்சி பணிகளில் பங்குபெறும் முக்கியத்துவத்தைக் கற்று, பலத்த பொதுப் பள்ளிகளில் பங்குகொள்ளும் மாணவர்கள், ஓட்டுனர், உள்ளூர் கூட்டங்களுக்கு ஆஜர், மற்றும் சமுதாயங்களில் வாலண்டியர். இந்த ஒப்பந்தம் நல்ல, சுய - பதவிகள் உள்ள சமுதாயங்களின் கட்டணமாகும்.

இன்று பொதுப் பள்ளிகளை எதிர்ப்படும் கடுமையான சவால்கள்

அவை மிக முக்கியமானவையாய் இருந்தபோதிலும், பொதுப் பள்ளிகள் பேரளவான அழுத்தத்தின் கீழ் இருக்கின்றன.

துர்நாற்றம் மற்றும் தவிர்க்கமுடியாத நிதியம்

ஐக்கிய மாகாணங்களில் உள்ள பெரும்பாலான பொதுப் பள்ளிகள், பண வரிகள், மாநில வரிகள், மற்றும் கூட்டரசுகளின் கூட்டுச்சேர்க்கையின் மூலம் நிதியுதவி அளிக்கப்படுகின்றன. இந்த அமைப்பு ஒன்று பரிணாமத்தை ஏற்படுத்துகிறது. பணக்கார நகர்ப்புற மாவட்டம் ஒரு மாணவருக்குள் அல்லது கிராமப்புறத்தில் குறைந்த வரியை விட ஆயிரம் டாலர்களை செலவிட முடியும். காலத்துக்கேற்ற கல்வியின் கீழ் உள்ள மாணவர்கள், காலத்துடைய கல்வி, தொழில், இசை, மற்றும் முன்னேற்றப் பணிகள் ஆகியவற்றிற்கு குறைந்த வாய்ப்புகள் உள்ளன.

ஆனால் முன்னேற்றம் மெதுவாக இருக்கிறது, ஒவ்வொரு மாநிலத்திலும் நிதியுதவித் திட்டங்கள் தொடர்ந்து இருக்கின்றன என்று [FLT] [FLT1] [FT] அறிக்கை செய்கிறது.

ஆசிரியர் மறுப்பும் மறுப்புத் தேவையும்

ஆசிரியர்கள் மாணவர் சாதனைக்கு மிக முக்கியமான காரணிகள், ஆனால் தொழில் பணி ஒரு கடுமையான வேலைப் பணி நெருக்கடியை எதிர்படுகிறது. கல்வியின் தரம், மாணவர் தொகையை உயர்த்துதல், மேலும் அதிக வேலை நெருக்கடி ஆகியவை தேவை. ஆசிரியர்கள் கல்வியில் தீவிரமாக இறங்கி, ஆசிரியர் தயாரிப்பு திட்டங்களில் ஒரு திடீர் வீழ்ச்சிக்கு வழிநடத்தியிருக்கின்றன. அநேக ஆசிரியர்கள் முதல் ஐந்து ஆண்டுகளுக்குள் தொழிலை விட்டுவிட்டு, அழுத்தம், உணர்ச்சிகள், மற்றும் மதிப்புக் குறைவு.

இந்த நெருக்கடி உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் மிகவும் கடுமையாக உள்ளது, அங்கு பள்ளிகள், மாற்றுப் பள்ளிகள் அல்லது கல்வியின் கீழ் சார்ந்த போதனைகளை சார்ந்திருக்க வற்புறுத்தப்படுகிறது. [FLT] ரீட்விங் கொள்கை நிறுவனத்தை [FLT: 1], ஆசிரியர் மாற்றப்படாத திட்டங்கள், குறிப்பாக கல்வி, கல்வி, அறிவியல் போன்ற திட்டங்களில் குறைகள், குறிப்பாக கல்வி, கல்வி, மற்றும் கல்வியில் குறைவு.

டார்க்ளூல்

மாணவன் விதியை விட்டுவிட்டு, பின்னர் மாணவன்களின் வழித்தோற்றம் அமெரிக்க கல்வியை கட்டுப்படுத்தியுள்ளது. உயர் கல்வி சோதனைகள் முக்கியமானவை, உயர் கல்வியின் மீது சார்ந்த சோதனைகள் கல்வியின் சுருக்கத்தை கூட்டியிருக்கிறது. கலை, இசை, சமூக கல்வி, அறிவியல் போன்ற விஷயங்கள் வாசிப்பதற்கும் கல்விக்கும் அதிக நேரத்தை வழங்கியிருக்கின்றன. கல்வி மற்றும் கல்வியை உருவாக்கும் நோக்கமும், பகுத்தறிவும் சோதனைக்கு கூடும்.

மேலும், சோதனைகளை மேம்படுத்துவதற்கான அழுத்தம் சோதனைக்கு வழிநடத்தலாம், ஏமாற்று முறைகளையும், மாணவர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் அழுத்தமான சூழலையும் பெறலாம். அநேக ஆசிரியர்கள், துறைமுகம், திட்டங்கள், மற்றும் செயல்முறை சார்ந்த செயல்முறைகள் போன்ற சமநிலையான மதிப்பீடுக்கு பணியாளர்கள் பணியாளர்கள். வாழ்க்கைக்காக உண்மையான மனமுள்ளவர்களாக இருப்பதைக் காட்டுவதற்கான ஒரு பரந்த அளவு திறமைகளை அளவிட வேண்டும். ஒரு சோதனை நாள் மட்டுமே.

டிஜிட்டல் வகுத்தலும் தொழில்நுட்ப மாற்றமும்

CVID-19 தீவிர டிஜிட்டல் வகுத்தலை வெளிப்படுத்துகிறது: பள்ளிகள் கல்விக்கு செல்லும்போது லட்சக்கணக்கான பொதுப் பள்ளி மாணவர்கள் நம்பத்தக்க இணைய வசதிகளோ கருவிகளோ இல்லாததால் பள்ளிகள் வெகு தூரத்தில் கல்வியில் மாறும் போது. பள்ளிகள் குறைந்து கிராம்களின் கல்வியில் பாதிக்கப்பட்டன. பள்ளிகள், கல்வி, வேலைகள், மற்றும் டிஜிட்டல் கல்விகள் ஆகியவற்றிற்கு மையமாக இருந்து வருகிறது. பள்ளிகள், கல்வி, தகவல், மற்றும் டிஜிட்டல் கல்வியின் அடிப்படையில், கல்வியில் அடிப்படையாக அமைந்துள்ளன. பள்ளிகள், கல்வியின் அடிப்படைப் பள்ளிகள், மற்றும் கல்வியின் மூலம். பள்ளிகள், கல்வியின் மூலம்.

இந்தத் திறமைகள் இல்லையென்றால், அதிகளவான டிஜிட்டல் பொருளாதாரத்தில் மாணவர்கள் விடப்பட வேண்டிய அபாயம் இருக்கிறது.

பொதுப் பள்ளிகளை பலப்படுத்துவதில் சமுதாயத்தின் செல்வாக்கு

சவால்கள் கடினமாக இருந்தாலும், சமுதாயங்கள் சக்தியற்றவையாக இல்லை.

வாலண்டியர் மதமும் மேண்டர்போர்டும்

“ ஒரு பள்ளியின் ஒரு பகுதி, ஒரு பள்ளியின் ஒரு பகுதி, ஒரு பள்ளியின் ஒரு பகுதியின் ஒரு பகுதி, ஒரு பள்ளியின் ஒரு பகுதி, ஒரு பள்ளிக்கு ஒரு பள்ளிக்கு ஒரு பள்ளிக்கு ஒரு பள்ளிக்கு ஒரு முறை சென்றது.

“ ஒரு பிள்ளையின் உடல்நிலையை மாற்றுவதற்கு ஒரு வழி, ஒரு பிள்ளையின் உடலில் ஒரு துப்புரவு ஏற்படுவதைக் காட்டிலும் அதிகத்தைக் காட்டிலும் அதிகத்தைக் காட்டிலும் அதிகத்தைக் காட்டிலும் அதிகத்தைக் குறிக்கிறது ” என்று அந்த அறிக்கை கூறுகிறது.

மருந்தும், துர்நாற்றமும்

சமுதாய உறுப்பினர்கள் உள்ளூர், மாநில மற்றும் தேசிய அளவில் பலதரப்பட்ட பொதுப் பள்ளிகளுக்கு ஆதரவளிக்க முடியும்.

இந்தத் தொகையை வழங்கும் மற்றும் செயல்முறை செலவுகள் அடிக்கடி தேவைப்படுகிற பள்ளிப் பாலிஸிகள் மற்றும் சட்டங்கள் பற்றிய ஒப்பந்தத்தை வழங்குவதும்கூட. பல சமுதாயங்கள் வரியை செலுத்தி, முதலீடு செலுத்துவது கணிசமானது என்பதை உணர்கின்றன. விசை தகவல்கள் அறியப்பட்டு உங்கள் குரலை கேட்கின்றன [FLT] [FTT] [FT] [FT]] பெற்றோர்களுக்கு வசதிகள் மற்றும் பயிற்சி வழங்குகிறது.

வியாபாரமும் சமுதாய தோழமைகளும்

உள்ளூர் வணிகங்களும் அமைப்புகளும் பொது பள்ளிகளுக்கு சக்திவாய்ந்த துணைவர்களாக இருக்கலாம்.

சமுதாய அமைப்புகள் நூலகங்கள், அருங்காட்சியகங்கள், உடல்நல மருத்துவமனைகள், மற்றும் கல்வி வசதியற்ற சேவைகள் பள்ளியின் எட்டளவை அதிகரிக்க முடியும். பள்ளிகள் மட்டுமே அளிக்க முடியாதவற்றை அவர்கள் வழங்குகின்றனர். ஒவ்வொரு பிள்ளையையும் குடும்பத்தையும் சுற்றி ஒரு ஆதரவு வலையை உருவாக்குகின்றனர்.

முன்னதாகவே நோக்குவது: எதிர்கால சந்ததிகளுக்காக பொதுப் பள்ளிகளை பலப்படுத்துதல்

நம்முடைய சமுதாயத்தின் எதிர்காலம் நம்முடைய பொதுப் பள்ளிகளின் பலத்தின்பேரில் சார்ந்திருக்கிறது. நாம் தீவிரமான மாற்றத்தை எதிர்ப்படுகையில்,, இயற்கைச் சீர்குலைவு, சீதோஷ்ணநிலை சவால்கள், மற்றும் பொருளாதார மாற்றங்கள், ஒரு நல்ல கல்வி, மாற்றம் மற்றும் தொழில் சார்ந்த சமுதாயம் தேவை. பொதுப் பள்ளிகள் அந்த தேவையை சமாளிக்க சிறந்த நிலையில் இருந்து வருகின்றன, அவர்கள் தகுதி பெற தகுதியுள்ளவர்களாக இருப்பதன் மூலம்.

பொதுப் பள்ளிகளில் விளையாடுவது வெறும் கல்விப் பிரச்சினை அல்ல; அது பொருளாதார வளர்ச்சித் திட்டம், சமூக நீதித் திட்டமும், அரசியல் பொறுப்பும், அரசாங்க பொறுப்பும் ஆகும்.

“ ஒரு பிள்ளையின் வாழ்க்கைத் தரத்தைவிட அதிக மதிப்புள்ளதாக இருக்கும் ” என்று ஜூலியா என்ற செய்தித்தாள் கூறுகிறது.