Table of Contents
மக்களாட்சி சமுதாயங்களில் ஆளுகை செய்யும் வல்லமை அதன் குடிமக்களின் செயல்முறை, சிந்தனையில் சார்ந்த அக்கறைக்குரிய பங்கில் சார்ந்திருக்கிறது.
அறிவுத்திறன் பங்கிடுதலின் முக்கிய காரணம்
அறிவுள்ள பணி இல்லை. இது, உள்ளூர், மாநிலம் மற்றும் தேசிய விவாதங்களுடன் வாழ்வதற்கு சுறுசுறுப்பான படிப்பையும், குறைகாணும் எண்ணையும், ஒரு ஒப்பந்தத்தையும் தேவைப்படுத்துகிறது. தகவல் தளம் மற்றும் தனிப்பட்ட சார்புமைக்கும், தகவல் - சார்பு மற்றும் உணர்ச்சி சார்ந்த விருப்புவிப்புகளுக்கும் இடையே உள்ள வித்தியாசத்தை அறிவுள்ள ஒரு ஓட்டுநர் புரிந்துகொள்கிறார். இந்த புரிந்துகொள்ளுதல், அறிவாற்றல் தனிப்பட்டோருக்கு, அறிவொளியின்மை அல்லது ஆழமற்ற செயல் முறைகளை கையாளும் முயற்சிகளை கையாளும் திறன் பெற்றுள்ளது.
மேலும், தகவல் வழங்குபவர் கணக்குகளை உறுதிசெய்யும். மக்கள் ஒரு தனிநபர்களின் பதிவை மதிப்பிடும், அவர்களுடைய வாக்குறுதிகளை, அவர்களுடைய செயல்களுக்கு எதிராக ஒப்பிட்டு, கொள்கை அவர்களுடைய அன்றாட வாழ்க்கைகளை எவ்வாறு பாதிக்குமென்று புரிந்து கொள்ளும்போது, அவர்கள் திறம்பட்ட கண்காணிப்பு மானிகள் ஆகிறார்கள். அவர்களுடைய இடைமுகங்கள் பற்றி அறிந்தவர்கள் பொது அக்கறையில் நன்கு செயல்படுவதற்கு அதிக வாய்ப்பு உண்டு. அறிவுள்ள ஒரு கல்வியாளர் பொதுப் பேச்சின் உயர்ந்த தராதரங்களை, அதாவது பொதுப் பேச்சில் சார்ந்த கேள்விகளுக்கு பதில் அளிப்பதற்கு பதிலாக, பொதுப் பதில்களை வழங்குவதற்குப் பிரதிபலிக்க வேண்டும்.
அறிவுப்பூர்வமான அறிவுக்கு ஒரு சட்டப் பணி
அதில் பல முறைகள் சேர்க்கப்படுகின்றன, அவை இணைந்து, மின்னணு மண்டலத்தை பற்றிய விரிவான புரிந்துகொள்ளுதலை உருவாக்குகின்றன. எந்த ஒரு நிச்சயமான கட்டத்தில் ஓட்டுநர்களுக்கான மிக திறம்பட்ட அணுகுமுறைகள் கீழே இருக்கின்றன.
கன்டெட்களும் அவற்றின் பதிவுகளும்
ஒவ்வொரு தனிநபர்களின் பின்னணியையும் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் துவங்கு. விருந்தாளிகளின் முன்னிருப்பை கவனிக்கவும், அவர்களுடைய பணியில் உள்ள உறுப்பினர் வரலாற்றையும், விசை சம்பந்தப்பட்ட பொது கூற்றுகளையும் பரிசோதிக்கவும். [FLT: 0] [FT11] [FT1] [FT1] போன்ற பல பங்குபெறாத அமைப்புகள், பெண்களின் வோல்டர்களில் இருந்து [FT1], துணைப் பிரிவுகள , ஆனால் தனிப் பகுதிக்கு ஒப்பிட்டு பார்க்கவும்.
தேசிய இனங்கள் பெரும்பாலும் தலைப்புச் செய்திகளில் தலையிடுகின்றன, ஆனால் உள்ளூர் அரசாங்கம் உடனடியாகத் தீர்மானம் செய்கிறது.
பிரச்னைகளை புரிந்துகொள்ளுதல்
வோலர்கள் அவர்களுக்கு மிக முக்கியமான ஐந்து விஷயங்களை அடையாளம் கண்டுகொள்ள வேண்டும். அதாவது, உடல்நலம், பொருளாதாரம் மாற்றம், கல்வியின் மாற்றம், அல்லது குற்றச் செயல்முறை சீர்திருத்தம். பின்னர் ஒவ்வொரு தனி நபரும் அந்த விஷயங்களில் நிற்கிறார். அரசியல் விளம்பரங்கள் அல்லது சமூக செய்திப் பொருட்களில் மட்டுமே சார்ந்திருக்க வேண்டாம். முழு கொள்கைகளை வாசிப்பது, நீண்ட - சரியா என கேட்க. செய்தி மூலங்களை பயன்படுத்தி, அசோஸியேஷன், ரைஸ், PBS நியூஸ் போன்ற தகவல்கள் பற்றிய அறிக்கையை பயன்படுத்தவும்.
இதும் வரலாற்று சார்ந்த விவரமான சூழமைவை புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது. உதாரணமாக, வரி விதியைப் பற்றிய விவாதங்கள், வரிவிதிப்புகளை அல்லது சீர்திருத்தங்களை பெரும்பாலும் குறிப்பிடுகின்றன. ஒரு நல்ல முறையில் வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு போட்டியாளர், ஒரு நபர் முன்விதித்த கருத்து, ஒரு நாவல் அல்லது ஒரு முந்தைய கொள்கைக்கு திரும்புமா என்பதை விமர்சிக்கலாம். இந்த ஆழமற்ற தீர்ப்புகள் ஒலிபெருக்கிகளின் அடிப்படையில் தடுக்கின்றன.
தகவல் மூலங்கள் நீக்கப்படுகிறது
அனைத்து தகவல்களும் சமமானவை அல்ல. செய்தியின் நம்பக திறமைகளை செய்தியின் மூலம் சரிப்பார்க்கவும்: அவைகள் எவற்றை பெற்றுள்ளன, எந்த ஆவணப் பொருள்கள், மற்றும் அவை ஒளிமுகமாகத் திருத்துகின்றன?
வைரஸ் சமூக ஊடகத்தின் அஞ்சல்நிலைகள், முக்கியமாக, பலமான உணர்ச்சிகளை உருவாக்குகிறது அல்லது "சந்தோகப்படவேண்டும்" என்று கோரும். தேடல் பொறிகளை அல்லது உண்மை தரவுத்தளங்களை பயன்படுத்தி உண்மை தகவல்களை சரிபார்க்கவும். பல பொய் விவரங்கள் உள்ளது. ஏனென்றால் அவை ஏற்கனவே உள்ள இனப்பிரிவுகளை உறுதிப்படுத்துகின்றன. ஒரு பயிற்சி ஓட்டுனர் பகிர்வு முன் எப்போதும் சரிபார்க்கிறார். மேலும் அந்த தகவலின் அடிப்படையில் வினாவுக்கான முன் விமர்சனம்.
ஃபெர்னான்டோவில்
குடும்பங்கள், நண்பர்கள், சமுதாய அங்கத்தினர்கள் ஆகியோரோடு உரையாடுவதில் பங்குகொள்ளுவது உங்கள் புரிந்துகொள்ளுதலை விஸ்தரிக்கும்.
ஆன்லைன் ஃபோர்ம்கள் நல்லபடியாக இருந்தால்கூட மதிப்புள்ளவையாக இருக்கலாம், ஆனால் எதிரொலிக்கும் அறைகளைக் குறித்து ஜாக்கிரதையாக இருங்கள்.
வோடர் தகவலை கணினி தடைகள்
நல்ல நோக்கமுள்ளவர்களாக இருந்தாலும், அநேக வாக்களிப்பாளர்கள் அறியப்படுவதில் குறிப்பிடத்தக்க இடையூறுகளை எதிர்ப்படுகின்றனர்.
தகவல் ஏற்றம் மற்றும் பிழை திருத்தம்
டிஜிட்டல் வயது செய்தி, கருத்துகள், பிரச்சாரம் போன்ற முடிவில்லா ஒலிபெருக்கை வழங்குகிறது. இரைச்சல்களிலிருந்து வடிகட்டிகள் தேய்க்கிறது. அநேக உறுப்பினர்கள் திணறுகின்றனர் அல்லது நம்பிக்கையற்றவர்களாக உணருகின்றனர் அல்லது நம்பிக்கையற்றவர்களாக உணருகின்றனர். இது போன்ற, ஆழ்ந்த ஆராய்ச்சிகளை விட அதிக உண்மைகளை விட வேகமாக பரவுகிறது. இது, உணர்ச்சி சம்பந்தமான செயல்களுக்கு உபயோகப்படுத்துவதற்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளதை விட வேகமாக பரவுகிறது. இந்த சூழல் மெய்யை சாதாரண குடிமக்களுக்கு உண்மைகளை பகுத்தறிவதை கடினமாக்குகிறது.
தனிப்பட்ட செய்தியின் உணவை நீக்குவதும் உள்ளடக்கியுள்ளது: உயர்நிலை- சார்ந்த, அடிப்படையான, நீக்கப்பட்ட, மற்றும் கிளிக் இடங்களை தவிர்த்தல்; மற்றும் உருளலுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தைத் தவிர்த்தல்; சில ஓட்டுனர்கள், துணுக்குகளை சுருக்கும் மற்றும் தனி நிலைகளை சுருக்கும் சேவைகளிலிருந்து பயனடைகின்றனர்.
மீடியா பையாஸ் மற்றும் பிரிவுணன் துருவம்
அநேக செய்தி அமைப்புகள் அதிகப்படியான அரசியல் விருப்பங்களுடன் இயங்குகின்றன, அவை கவனிக்கப்படக்கூடியவை.
இதை தவிர்ப்பதற்கு, ஓட்டுனர் அரசியல் வேறுபாடுகள் வழியாக உள்ள தகவல்களை வேண்டுமென்றே உட்கொள்ள வேண்டும். நடு- இடது மூலத்தையும் மைய மூலத்தையும் அதே கதையில் படிக்கவும். அவர்கள் ஒத்துக்கொள்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் எங்கு வேறுபடுகிறார்கள் என்பதை கவனியுங்கள். இந்த பழக்கம், பிரச்சாரத்திற்கு தடுப்பு சக்தியை உருவாக்கி, மேலும் மேலும் சமநிலையான புரிந்துகொள்ளுதலை வளர்க்கிறது.
ஏமாற்றமும் ஏமாற்றமும்
சில குடிமக்கள் தங்களுடைய ஓட்டுனர்கள் பாதுகாப்பான ஒரு மாவட்டத்தில் இருப்பதன் காரணமாகவோ அல்லது அரசியல் அமைப்பில் ஏமாற்றமடைவதன் காரணமாகவோ தங்கள் ஓட்டுனர்களைப்பற்றி கவலைப்படுவதில்லை என்று உணருகின்றனர்.
சமுதாய அமைப்புகள் மற்றும் பங்குபெறாத தொகுதிகள் இந்த தடைகளை குறைக்க, உரிமம் பதிவு செய்யும் ஓட்டுநர்களை, போக்குவரத்தை, மற்றும் மொழி உதவிகளை அளிப்பதன் மூலம், இந்த தடைகளை குறைக்க உழைக்கின்றன.
அறிவுத்திறன்களை வளர்ப்பதில் கல்வியின் பங்கு
எதிர்கால ஓட்டுனர்களை தயாரிப்பதில் ஒழுங்கமைப்பு முறைகள் ஒரு முக்கிய பங்கை வகிக்கின்றன.
துடுப்புகளும் அதன் இடிபாடுகளும்
அநேக நாடுகளில், அரசியல் கல்வி அசட்டை செய்யப்பட்டு அல்லது நீர்மட்டமாக்கப்பட்டது. ஒரு சட்டமும், ஒரு சட்டமும், ஜூடிரி அரசின் முக்கியத்துவத்தையும் அல்லது உள்ளூர் அரசாங்கத்தின் முக்கியத்துவத்தையும் புரிந்துகொள்ளாமல் மாணவர்கள் பட்டம் பெற்றிருக்கலாம். கல்வி என்பது, உண்மைகளை கைக்காணும் நோக்குக்கு மேல் செல்லாமல் சென்றுவிடுகிறது: பரியாசத் தேர்ச்சிகள், சட்டப் பணிகள், மற்றும் காலப் பணிகள் பற்றிய ஆய்வு. இப்படிப்பட்ட காரியங்கள் ஜனநாயகத்தில் கலந்துகொள்வதற்கான ஆழ்ந்த போற்றுதலை ஏற்படுத்துகின்றன.
சில நாடுகள் மற்றும் மாவட்டங்கள் முன்னேற்றம் செய்து வருகின்றன. உதாரணமாக [FLTT] [FLT] [அனைத்து உச்ச நீதிமன்றம் [FLT1] , சான்ட்ரா ஜர்னல் ஓ ஓ ஓ ஓவர், அரசாங்க மற்றும் அரசாட்சி பற்றி மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கும் கல்வித் திட்டங்களை வழங்குகிறது. இந்த வளங்கள், பொருளாதார அறிவுக்கும் உண்மையான உலக பயன்பாடுக்கும் இடையே உள்ள இடைவெளியை தளர்த்துகிறது.
ஆபத்தான சிந்தனையும் மீடியாக்களும்
கல்வி அமைப்புகளும்கூட விமர்சிக்கும் சிந்தனையையும் ஊடகத்தின் படிப்பறிவையும் முன்தீர்மானிக்க வேண்டும். கல்வி மூலங்களை எவ்வாறு மதிப்பிடுவது, பகுத்தறிவு செய்யும் முறைகளை அடையாளம் கண்டுகொள்ள வேண்டும். இந்த திறமைகள் இயல்பு சார்ந்தவை அல்ல; அவை திட்டமிடப்பட்ட போதனை மற்றும் பழக்கம் தேவை. நூலகங்கள், கல்வித் திட்டங்கள், மாணவர்கள் எப்படி படிப்பது, மற்றும் கருத்துகளுக்கு இடையே உள்ள வித்தியாசத்தை உருவாக்கும்.
மாணவர்கள் கருத்துவேறுபாடுகளை வெளிப்படுத்தவும், ஆதாரங்களின் அடிப்படையில் தங்கள் கருத்துக்களை மாற்றிக்கொள்வோராக தங்களை அமைத்துக்கொள்ளவும் பாதுகாப்பாக உணருகையில், அவர்கள் அந்த பழக்கத்தை பெரியவர்களாகச் செலுத்துகின்றனர்.
வோடர் லெபனான்டும் பங்கீட்டுச் சேவையும்
பள்ளிகள், தகுதிபெற்ற மாணவர்கள் மத்தியில் நேரடியாக விநியோகிப்பாளரையும் அனுமதிக்கலாம்.
இந்த அனுபவங்கள் அரசியல் நடவடிக்கையை உறுதிப்படுத்தி அதை நம்பும்படி செய்விக்கும்படி செய்கின்றன.
அறிவுள்ள பயணத்திற்கு நடைமுறையான படிகள்
இது, ஒரு பெரிய நகரமாக, ஒரு புதிய நகரமாக இருக்கிறது.
உங்கள் பதிவினை சரிபார்த்து உங்கள் தோணும் விருப்பங்களை அறிந்திருங்கள்
பல உறுப்பினரும் பதிவு செய்யப்படாத போது பதிவு செய்யப்படுவதாக நினைக்கின்றனர். உங்கள் மாநிலத்தின் தேர்வு வலைதளத்தில் உங்கள் பதிவக நிலையை சரிபார்க்கவும். பதிவு செய்ய, அஞ்சல்- ரேடியன்கள் மற்றும் ஆரம்ப வெற்றிடங்கள் கோரும். ஒவ்வொரு நிலையிலும் வித்தியாசமான விதிகள் உள்ளன. கடைசி நிமிடம் வரை காத்திருக்க வேண்டாம். உங்கள் பெயரை நகர்த்தினால், உங்கள் பதிவினை உடனடியாக புதுப்பி.
பாலை படிக்க
மாதிரி வளைவுகள் பொதுவாக தேர்ந்தெடுக்கப்படும் நாளுக்கு முன் ஆன்லைனில் கிடைக்கின்றன. ஒவ்வொரு இனத்தையும் மற்றும் ஒவ்வொரு மாணையும் மறுபார்வை செய்யவும். அளவிற்கு, முழு உரையையும் அதிகாரப்பூர்வமான கணிகளையும் படிக்கவும். பலோசியன் மாணவர் துணுக்குகள் சிக்கல் சார்ந்த மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளது. boleta "e" அல்லது "no" ஓட்டுனர். bolettia இதை விளக்கும். எந்தச் சுழியமுற்றும் அல்லது சிறிய பிரிவும் உங்களுக்கு தெரியாதிருக்கலாம்.
தனிப்பட்ட கேமைட் ஸ்கோர்டு ஒன்றை உருவாக்குக
உங்களுக்கு அதிக முக்கியத்துவமுடையதை பட்டியலிடவும். பின்னர், ஒவ்வொரு தனி நபருக்கும், அவர்களுடைய நிலை, பொருந்துமா என்பதை, மற்றும் அதற்கு ஏற்றவாறு வழங்கப்பட்டதா என்பதை கவனியுங்கள். இதை உங்கள் முன்னுரிமைக்கு எதிராக ஒப்பிடவும். இந்த மதிப்பெண் அட்டை, இரைச்சல் மூலம் வெட்டப்பட்டு எல்லா இனங்களையும் ஒத்திருக்கும் மதிப்பீட்டிற்கு உதவுகிறது. கட்சி வரியையோ அல்லது ஆளுமையையோ தவிர, மதிப்பை திருத்தும் கருவியாக பயன்படுத்துக.
ஒரு துவாரத்திற்குச் சென்று அல்லது பார்வையிடுங்கள்
“ நீங்கள் ஒரு மாணவியின் முகத்தை, அல்லது ஒரு மாணவியின் முகத்தை, அல்லது ஒரு பெண்ணின் முகத்தை, அல்லது ஒரு பெண்ணின் முகத்தை, ஒரு பெண்ணின் முகத்தை, அல்லது ஒரு பெண்ணின் முகத்தை, ஒரு பெண்ணின் உடலை, அல்லது ஒரு பெண்ணின் உடலை, ஒரு பெண்ணின் உடலை, அல்லது ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, அல்லது ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, அல்லது ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண், ஒரு பெண்ணை, ஒரு பெண்ணை, ஒரு குழந்தை, ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், அல்லது ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு குழந்தை, ஒரு பெண், ஒரு குழந்தை, ஒரு
பிரிக்கும் பகுதிக்கு அப்பால் மக்களிடம் பேசவும்
"ஒரு துணுக்கு" என்று சொல்லும்போது, ஒரு மாணவன் ஒரு மாணவன் அல்லது ஒருத்தியின் ஒரு மாணவன், ஒரு மாணவன் அல்லது ஒருத்தியின் ஒரு மாணவன், ஒரு மாணவன் அல்லது ஒருத்தியின் பெயர். ஒரு மாணவன் ஒருத்தியை, ஒரு சிறிய ஒரு மாணவியை ஆதரிக்கிறான். நீங்கள் பேசுவதைக் கேட்கவும். நீங்கள் ஒரு கண்ணோட்டத்தை அறியவில்லை அல்லது உங்கள் சொந்த அறிவில் ஊகிக்கவில்லை. அந்த இலக்கை மாற்றுவது உங்கள் மனதை மாற்றும். ஒரு எண்ணத்தை மாற்றுவது உங்கள் சொந்த அறிவை அதிகரிக்கும். ஒரு எண்ணத்தை மாற்றுவது தான். ஒரு எண்ணத்தை மாற்றுவது தான். ஒரு எண்ணம், ஒரு எண்ணம், ஒரு தனிப்பட்ட நபரின் எண்ணத்தை அல்லது ஒரு நம்பிக்கை. ஒரு எண்ணத்தை, ஒரு எண்ணும், ஒரு எண்ணத்தை, ஒரு தனி நபரின் மனதில் உள்ளதா அல்லது ஒரு எண்ணத்தை, ஒரு எண்ணும், ஒரு எண்ணும், அல்லது ஒரு எண்ணத்தை, ஒரு தனிப்பட்ட நபரின், ஒரு தனிப்பட்ட நபரின், ஒரு தனிப்பட்ட ஒரு எண்ணத்தை, ஒரு எண்ணின், ஒரு எண்ணின், ஒரு தனிப் பொருளின், ஒரு கருவி.
பயிற்சி: தேவாட்சியின் தொடர்ச்சியான பொறுப்பு
அறிவொளியூட்டும் ஒரு ஓட்டுனர் ஒரு பரிபூரணமான உக்ரைனர் அல்ல, ஆனால் ஒவ்வொரு விவாதத்தையும் ஒவ்வொரு தனி நபரும் அறியக்கூடியவரல்ல. ஆனால், எல்லா விவாதங்களையும் குறித்தும் ஒவ்வொரு தனி நபரும் அறியக்கூடியதாக இருக்கக்கூடியதாக இருக்கக்கூடியது ஒரு தெய்வ துணுக்கு நற்பண்பாகும். குடிமக்கள் ஒரு முக்கியமான உத்தரவாதமாக கையாளும் போது, ஒரு செயல்முறையை அணுகுவது சிறந்தது.
ஒவ்வொரு தேர்தல் சுழற்சியும் புதிய சவால்கள், புதிய விவாதங்கள் ஆகியவற்றை அளிக்கிறது. ஆனால் அடிப்படை நியமம் நிலையாக உள்ளது. ஆனால் அடிப்படை விதி: ஜனநாயகத்தின் வல்லமை அதன் மக்கள் அறிவின் மீதும் பங்குகளின் மீதும் சார்ந்திருக்கிறது. இந்த இயக்கம் தான். தகவல் பொறி. மக்கள் அந்த இயந்திரத்திற்கு அனுமதி கொடுக்கும்போது, தங்கள் குரல் கேட்கப்படவில்லை என்பதை உறுதி செய்கிறது. ஆனால் உண்மையில் அர்த்தமுள்ளது.