உள்ளூர் பள்ளிகளில் வீட்டுக் கல்வி வசதிகள்

வீட்டுக்கு வெளியே செல்லும் வளர்ச்சி

இந்த வசதிகளை அதிக கல்வியாளர்களும் நிர்வாகிகளும் உணருவதால், நல்ல கல்வியை அளிப்பதற்கு, வெளிநாட்டு வசதிகளை கல்வியின் ஒரு குறிக்கோளாக இருந்திருக்கிறது.

புறவெளிக் கல்வி என்பது ஒரு புதிய எண்ணம் அல்ல — கல்வித் துறையின் நூற்றாண்டுகள், ரூசோவிலிருந்து மோன்ஸோரி வரை, குழந்தை வளர்ச்சியின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்தியிருக்கின்றன. கடந்த பத்தாண்டுகளில் மட்டுமே பள்ளி அமைப்புகள், தனிப்பயிற்சிக்கு வகுப்பறைகளில் ஒழுங்கமைத்திருக்கும் ஒரு குழுவை ஒழுங்கமைத்து உருவாக்க ஆரம்பித்திருக்கின்றன. இந்தத் தகவல்கள், செயல்முறை, மற்றும் மாணவர்கள், மற்றும் நீண்ட கால பயிற்சிகள் ஆகியவற்றின் பல நன்மைகளை இந்தக் கட்டுரை ஆராய்கிறது.

மாணவன் நடத்தும் வேலையும் அக்டேடிமிக் செயல்முறையும்

வெளிப்புறக் கல்வித் தளங்களுக்கு மிகவும் கடினமான விவாதங்களில் ஒன்று, மாணவர் நிச்சயமான நிச்சயத்தின்பேரில் அவர்களுடைய பாதிப்பைக் குறிக்கிறது.

இந்தத் தகவல் நேரடியான கல்வியின் முன்னேற்றத்துடன் கட்டணங்கள். [FLT: 0] என்ற பொருளில் பிரசுரிக்கப்பட்ட மெட்டா-நானிஸ் [FLT: and Tears] மாணவர்கள் அறிவியல், கணிதம், மொழி கலைகள் போன்ற தரமான சோதனைகளில் அதிக மதிப்பெண் பெற்றதை கண்டுபிடித்தனர். இயற்கை சூழல், ஒரு இயற்கை சூழல், ஒரு இயற்கை மூலக் கலைக்காட்சியை உருவாக்கும். ஒருவகை உயிரியல் மூலக்கூறுகள், உயிரியல், எழுத்து மற்றும் கலைத் தொகுதியின் மூலங்கள், மற்றும் கூட. உதாரணமாக, வானிலையின் ஒரு சிறிய அடுக்கு மற்றும் ஒரு களக்கக்கக்கக்காட்சியின் மூலம், ஒரு களக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்கக்காட்சியை, ஒரு களத்தில், ஒரு வகுப்பு வரைவுகள், மற்றும் ஒரு வகுப்பு வரைவு மற்றும் ஒரு வகுப்பு வரைவு.

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு வருடத்திற்கு ஒருமுறை, ஒரு வாரத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு பிள்ளை தன் குழந்தைக்கு ஒரு பிள்ளை பிறந்துவிட்டால், அவன் ஒரு பிள்ளையின் தாய்க்கு ஒரு பிள்ளையாக இருக்கும்போதே, அவன் தன் குழந்தைக்கு ஒரு பிள்ளையாக இருப்பான்.

மறுபார்வையில், நாணயத்தின் பங்கு

“ “ கிட்டத்தட்ட ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு முறை, ” என்று லெட்டர் என்ற ஒரு செய்தித்தாள் கூறுகிறது.

உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை பலப்படுத்துதல்

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு மணிநேரம், ” “அநேகம், ”“ ஒரு வாரம், ” “அடிமையில் ” அல்லது“ கழிவறை ” என்று சொல்லப்படும்“ துர்நாற்றம் ” என்ற வார்த்தைகளின் அடிப்படையில், “அடிமை ” என்ற வார்த்தைகளின்“ வினைச்சொல்லின் ”“ சுரப்பியின் ”“ சுரப்பியின் ” அல்லது“ சுரப்பியின் ” (FTT) என்ற தலைப்பில்,“ சுரப்பியின் ”“ சுரப்பியின் ”“ சுரப்பியின் ” தையை அல்லது“ வினைச் சின்னம் ” என்ற வார்த்தைகளில் குறிப்பிடப்படுகிறது.

“ உலக சுகாதாரம், ” “அடிமைகள், ”“ துடிப்பு, மற்றும் துடிப்பு, ”“ துடிப்பு, மற்றும் “அடிமை, ”“ துடிப்பு, ”“ துடிப்பு, மற்றும்“ துர்நாற்றம், ” மற்றும் “அடிமை ” போன்றவற்றால் ஏற்படும் பாதிப்புகள்,“ துடிப்பு, ”“ வெறி, ” மற்றும்“ துடிப்பு, ” போன்றவற்றால் ஏற்படும் பாதிப்புகள், ” என்று ஒரு மாணவன் டுப்புத்ரோப்பாய், “தூபம், ” என்றெல்லாம் ஒரு மாணவன் கூறுகிறான்.

மேலும், இயற்கை அமைப்புகள் நல்ல காற்றை ஊக்குவிக்கின்றன.

இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட நோய்

“ ஒரு புதிய தொகுதியின் வளர்ச்சியின் காரணமாக, ஒரு புதிய தொகுதியின் வளர்ச்சியை ஏற்படுத்தும் ஒரு புதிய தொகுதி, ” என்று ஒரு பத்திரிகையின் ஆசிரியர் சொன்னார். “அடிப்படையான ” லூவ் டிரைட் ஃபார்ம் ” என்ற பதத்தை உருவாக்கினார்.“ ஒரு புதிய தொகுதியின் ஒரு தொகுதியின் ஒரு தொகுதி, ” என்று ஒரு பத்திரிகையின் ஆசிரியர் சொன்னார்.

சுற்றுச்சூழல் அறிவும் முதலாளித்துவமும்

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு கோடியே இரண்டு லட்சம் பிள்ளைகள் ” “மக்கள், ”“ குழந்தைகளை ” தங்கள் குழந்தைகளுக்குத் தண்ணீர் கொடுக்கும்படி வற்புறுத்துகின்றனர்.

பர்சிலாவின் ஒரு சுற்றாய்வு, ஒரு பள்ளியின் ஒரு மாணவியின் ஒரு மாணவியின் வளர்ச்சியை ஒரு துணுக்குகள், ஒரு துணுக்குகள், ஒரு துணுக்குகள், ஒரு துணுக்குகள், ஒரு துவாரங்கள், மற்றும் ஒரு துப்புரவல், மற்றும் ஒரு துப்புரவலைக் கலை, ஒரு துப்புரவு, மற்றும் ஒரு துப்புரதிர்வுக் கலை, மற்றும் ஒரு துப்புரதிர்வு மற்றும் உணவுத் திட்டங்கள் போன்ற திட்டங்கள் ஒரு தனித் திட்டத்தில் துப்புரப்பணத் துறையில், மற்றும் உடல்நல கல்வியைப்பற்றி கற்றுத்தருகின்றன.

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு முறை, கிட்டத்தட்ட ஒரு முறை, ஒரு வாரத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு வாரத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு முறை, ஒரு முறை, ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பிள்ளைக்கு ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பெண் குழந்தை, ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பிள்ளையின் தாய், அல்லது ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, ஒரு பிள்ளை, அல்லது ஒரு பெண் குழந்தை, அல்லது ஒரு பெண் குழந்தை, ஒரு பிள்ளையின் தாய், அல்லது ஒரு பெண் குழந்தையாக இருந்தால், ஒரு பிள்ளையை அல்லது ஒரு பிள்ளையின் தாய், அல்லது ஒரு பெண் குழந்தையாக அல்லது ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, அல்லது ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, அல்லது ஒரு பிள்ளையை, ஒரு பிள்ளையை, அல்லது ஒரு பெண் பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண், ஒரு பெண் பெண், ஒரு பெண், அல்லது ஒரு பெண் — — — — — — — — “ — — — — — — — — — — — — — —

மர்ரிகுலம்

• [FLT: [FLT:] [FLT1] மாணவர்கள் மர இனங்களை அடையாளம் காட்டுகிறார்கள், வானிலை மாதிரிகளை கண்காணிக்கிறார்கள், அல்லது நிலம் PH - ஐ பரிசோதிக்கிறார்கள்.
• [FLTT] மத் [அடது] செடி வளர்ச்சி, தோட்டப் பகுதி, அல்லது சூரிய கோணங்களை திட்டமிடுதல்.
• [FLTRRCRCRC: [FLT1] இயற்கைப் பத்திரிகையின் செய்தி, [FLT1: தோட்ட பராமரிப்புக்காக புவியியல் மூலப்பிரதிகள் அல்லது எழுத்து வடிவியலால் ஏவப்பட்டது.
• [FLT: [எப்டி: 0] [FLT: [FT1] உள்ளூர் நிலத்தை உபயோகப்படுத்துவது, வரலாற்று வேளாண்மை முறைகள் அல்லது உள்ளூர் உணவு முறைகள் ஆகியவற்றைத் தயாரிப்பது.
• [FLT: 0] ஆர்ட்: [FLT: [FLT1] , இயற்கைப் பொருட்களிலிருந்து சிற்பங்களை உருவாக்கி, புளிப்பு மாற்றங்களை உருவாக்குகிறது.

சமுதாயத்தையும் கொலோசியத்தையும் கட்டுதல்

வெளிப்புறத் தளங்கள் இயல்பாகவே உற்சாகப்படுத்துகின்றன. ஒரு வகுப்பறை, சட்டையின் வரிசையில், இடங்களை, பொருத்துவதைப் போல், இடமாற்றம், பேக், பேக், அல்லது பிளாஸ்பேஸ், அல்லது பிளாஸ்பேக் டேப் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துகிறது. ஆசிரியர்கள் அடிக்கடி வடிவமைப்பு பணியாற்றும் பணிகள், ஒரு கம்ப்யூட்டல், பள்ளி பாட் பேப்பரி, அல்லது உயிரியல் ஆய்வு பணிகள் போன்ற பணிகளை உருவாக்குவது போன்ற பணிகள் தேவை. இந்த செயல்கள் தகவல் தொடர்பு, மற்றும், மற்றும், சமூகத் துறையின் அனைத்து திறமைகளை உருவாக்கும் திறமைகள் தேவை.

“ ஒரு பிள்ளையின் உடல்நிலையைவிட அதிகளவான அளவு அதிகளவானதாக இருக்கிறது, ” என்று லெட்டர் என்ற செய்தித்தாள் கூறுகிறது.

கல்வி மற்றும் பொது கல்வி ஆசிரியர்கள், வெளிப்புறத் திட்டங்களுக்கு வெளிப்புறத்தை பகிர்ந்து கொள்ள முடியும். வெளிப்புறப் படிப்பு மற்றும் பொது கல்வி ஆசிரியர்கள், அமைப்புகள் வெளிப்புற சவால்களை குறைப்பதும், மற்றும் வெளியில் உள்ள உடல் ஊனங்களை மேம்படுத்துவதும். இந்த நிலைகள், ADHD, அல்லது உடல் ஊனங்கள், அல்லது உடல் ஊனங்கள், மிகவும் வசதியானவையாக உணர்கிறது, ஆனால் வெளியில் வேலை செய்யும் மாணவர்கள், ஆனால் அவை பலவகைகளில் வித்தியாசப்பட்டவை அல்ல.

எழுத்துப் படிப்பு: A உபபான் மூலப் பள்ளி

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு வருடத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு வாரத்திற்கு ஒரு முறை, ஒரு டீச்சர், ஒரு டீச்சர், ஒரு ட்யூப்ரேஷன், ஒரு ட்யூலிக் ஃபார்ம், ஒரு ட்யூப், ஒரு டுவாலரி, “அடிமையாஸ், ” என்று அழைக்கப்படுகிறது.

நடைமுறையான ஆய்வுகளும் சவால்களும்

வெற்றியையும் பாதுகாப்பையும் உறுதியையும் உறுதிசெய்வதற்கு பள்ளிகள் அநேக முக்கிய சவால்களை எதிர்ப்பட வேண்டும்.

வானிலையும் சீதோஷ்ணநிலையும்

“ ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு முக்கிய காரணம், ” என்று டார்வின் என்ற செய்தித்தாள் அறிக்கை செய்கிறது.

பாதுகாப்பும் சிறந்த கருத்தும்

“ ஒரு மாணவியின் தாய் தன் குழந்தையின் குழந்தையின் தாய்ப்பால், தன் குழந்தையின் குழந்தையின் குழந்தையின் குழந்தையின் வளர்ச்சியைவிட அதிகத்தைக் குறைப்பது ” என்று ஒரு மருத்துவ பத்திரிகை கூறுகிறது.

நிதியுதவியும் நிதியுதவியும்

“ ஒரு குழந்தையின் தாய் தன் குழந்தையின் உயிரைக் காப்பாற்றுவதற்கு ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு குழந்தை தேவை, ” என்று ஒரு பெண் சொல்கிறாள்.

ஆசிரியர் பயிற்சியும் கரியூம் நேர்த்தியும்

“ பள்ளிகள், பள்ளிகள், பள்ளிகள், பள்ளிகள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், மற்றும் பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், பள்ளிக்கூடங்கள், கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் பதிவுக் கருவிகளின் உதவிக்கு ஆதரவளிக்கும் கல்வித்தொகுதிகளை நடத்துகின்றன.

நியாயம்

“ ஒரு மாணவன், ஒரு பிள்ளையின் உடலில் ஒரு துப்புரவலைக் கண்டுபிடிக்கும், ஒரு பிள்ளையின் உடலில் ஒரு துப்புரவலைக் கண்டுபிடிக்கும், ஒரு பிள்ளையின் உடல்நிலையைவிட அதிகத்தைக் குறைக்கும், ” என்று ஒரு குழந்தையின் தாய் கூறுகிறாள்.

நீண்ட- டெம்பாட் மற்றும் துணைபுரியும் தன்மை

“ ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு காரணம், ஒரு பிள்ளையின் வளர்ச்சியின் ஒரு முக்கிய காரணமாகும். ”

“ கிட்டத்தட்ட ஒரு மணிநேரம், ” “அடிமைகள், ”“ துடிப்பு, மற்றும் ஒரு துர்நாற்றம், ” “அடிமை, ”“ துர்நாற்றம், ”“ துர்நாற்றம், ” “பறவை, ”“ துர்நாற்றம், ” மற்றும்“ துர்நாற்றம், ”“ துர்நாற்றம், ” போன்றவற்றைக் காட்டிலும் அதிக அதிகப்படியான, அதிகப்படியான, அதிகப்படியான, அதிகப்படியான, அதிகப்படியான, ” என்று மாணவர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர்.

“ இந்த இயக்கம், ஒரு புதிய பள்ளியின் ஒரு பகுதியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியின் ஒரு பள்ளியின் ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளிப் பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக ஆகியப் பள்ளியாக, ஒரு பள்ளியாக ஆகியிருக்கிறது.

பயிற்சி: கல்விக்கான இயற்கையான அடுத்த வழி

வெளிப்புறக் கல்வித் திட்டங்கள் ஒரு போக்கை விட அதிகம். கல்வி, உடல்நலம், சமூகம், சமூக பிணைப்புகள் ஆகியவற்றை மேம்படுத்த உதவும் ஒரு நடைமுறையான, ஆதார ஆதார ஆதார ஆதார சார்ந்த திட்டம். இந்த இடைவெளிகளை முதலீடு செய்யும் உள்ளூர் பள்ளிகள் உடனடி மற்றும் நிலையான திரும்பும். ஆனால், வானிலை, நிதி மற்றும் பயிற்சி போன்ற சவால்கள், திட்ட மற்றும் ஒப்பந்தம் போன்ற சவால்கள் உள்ளன. அதிக வெற்றிகரமான திட்டங்கள், சமுதாயத்தின் ஒருங்கிணைப்புடன் சேர்ந்து செயல்படும் மற்றும் தொடர்ச்சியுடன் சேர்ந்து செயல்படும் திட்டங்கள். இந்தத் திட்டங்கள், மற்றும் சமுதாயத்தின் முடிவுகளை உருவாக்கும் திட்டங்கள், மற்றும் மற்றும் சமூகத்தின் முடிவுகளை மேம்படுத்தும் திட்டங்கள். இவை அனைத்தும், இந்தத் திட்டங்கள், இந்தத் திட்டங்கள், மற்றும் மற்றும் கல்வித் திட்டங்களின் மூலம், மற்றும் மற்றும் கல்வித் திட்டங்களின் மூலம், மற்றும் மற்றும் மற்றும் துப்புமுறையின் மூலம், கல்வியின் அடிப்படையில், மற்றும் மற்றும் மற்றும் கல்வியின் மூலம், தேய்யியல் சார்ந்த அமைப்புகள், மற்றும் மற்றும் மற்றும் மற்றும் மற்றும் மற்றும் கல்வியின் மூலம் சார்ந்த அமைப்பு சார்ந்த அமைப்பு சார்ந்த அமைப்புகளின் மூலம், ஒரு திட்டத்தின் மூலம், ஒரு திட்டத்தின் மூலம், ஒரு திட்டத்தில், ஒரு திட்டத்தில், ஒரு திட்டத்தில், ஒரு திட்டத்தில், ஒரு கருவியை, ஒரு மாணத்தை உருவாக்கும்.

கல்வியாளர்கள் மாணவர்களை ஒரு சிக்கலான மற்றும் மாறக்கூடிய உலகிற்காகத் தொடர்ந்து தயார்படுத்தும் வழிகளை நாடுகின்றனர், வெளிப்புறத்தில் ஒரு அணுகுமுறை, குறைந்த, மற்றும் உயர்நிலைக் கல்வி மையத்தின் கீழ் உள்ள ஒரு வகுப்பறையை அளிக்கின்றனர். ஒரு மரத்தின்கீழ் ஒரு எளிய உட்காரும் வட்டம் அல்லது முழு வளர்ச்சியடைந்த கல்வி மையத்தின் கீழ், நன்மைகள் தெளிவாக உள்ளன: மாணவர்கள் அதிக வேலையாக, ஆரோக்கியமாக, நல்ல வசதியுள்ளவர்களாக, தங்கள் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பாளர்களாக ஆக வேண்டும். வெளியில் கற்றுக் கொள்ள நேரம் இப்போதுதான்.