வேலையிலும் பள்ளியிலும் முதல் உரிமைகள்: நீங்கள் என்ன தெரிந்துகொள்ள வேண்டும்?

அன்றாட வாழ்க்கையில் முதல் இடையூறுகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல்

இந்த உரிமைகள், அமெரிக்க மக்களாட்சியின் சட்டங்கள், அதாவது சட்டங்கள், அரசாங்கத்தின் உரிமைகள், மற்றும் உரிமைகள் ஆகியவற்றைக் குறித்த ஐந்து அடிப்படை சுதந்திரங்களை ஐக்கிய மாகாணங்களின் முதல் இடைநிலைப் பகுதி பாதுகாக்கிறது.

இந்த கட்டுரை, வேலை மற்றும் பள்ளி சூழல்களில் முதல் செயற்பாடு எவ்வாறு இயங்குகிறது என்பதை, சட்டப் பின்னணி, நடைமுறையான வரம்புகள் மற்றும் செயல்திறன்களை உள்ளடக்குகிறது. நீங்கள் ஒரு பணியாளர், வேலை பற்றி யோசிக்கிறீர்களா, மாணவர் வெளிப்பாடு எல்லைகளை சோதனை செய்யும், அல்லது நிர்வாகியின் பேச்சின் வரம்புகளை அறிந்தால், சட்டப்படி தாக்கத்தை தவிர்க்கவும், மரியாதைக்குரிய கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும் உதவும்.

முதலாம் இராணுவ உரிமைகள், தொழிலாளர் பணியில்

முதல் கலவை பொதுவாக [FLT: [FLT] [FT1] ] யின் மதிப்பு [அடக்கமான நிறுவனங்கள் மற்றும் பெரிய நிறுவனங்கள் நேரடியாக இணைக்கப்படவில்லை. [FLT2] பொது முதலாளிகள் [FT: [FT2: [FT] பொது முதலாளிகள் [FT], மற்றும் உள் அரசாங்க அதிகாரிகள் சில பேச்சு உரிமைகளுக்கு மதிப்பு கொடுக்க வேண்டும். இந்த வித்தியாசம் உங்கள் உரிமைகளுக்கு மதிப்பு காட்ட வேண்டும்.

பொது சச்சரவுப் பணியாளர்கள்: வன்பொருள் பாதுகாப்புகள்

[F4]: பொதுச் சட்டத்தினுக்கான அக்கறையைக் குறித்து பொதுப் பொறுப்புள்ள ஒரு பணியாளர் [FFT]: அரசாங்க அதிகாரிகளுக்கு எதிராக ஒரு பொது நீதிமன்றம் [FF4], பொது நீதிமன்றம் (FF4, ) பொது வழக்கு, பொது வழக்கு, பொது வழக்கு), பொது வழக்கு, பொது வழக்கு, பொது வழக்கு வழக்கு, பொது வழக்கு, பொது வழக்கு, பொது வழக்கு, மற்றும் பேச்சுக் குழுவாக வேலை செய்யும் ஒரு பொது வழக்கு.

“ ஒரு பிள்ளையின் வாழ்க்கைத் தரத்தை மாற்றுவதற்குப் பதிலாக, ஒரு பிள்ளையின் நடத்தையை மாற்றுவதற்கு ஒரு வழி, ” என்று ஒரு செய்தித்தாள் அறிக்கை செய்கிறது.

ஆனால், மற்றவர்கள்மீது அக்கறை காட்டுவது, அவர்களுடைய நடத்தையில் அக்கறை காட்டுவது, அவர்களுடைய நடத்தையில் அக்கறை காட்டுவது, அவர்களுடைய நடத்தையில் அக்கறை காட்டுவது ஆகியவையே.

தனியார் செக்டர் தொழில்துறை: எல்லையற்ற அரசியல் பாதுகாப்பு

அமெரிக்க தொழிலாளர்களில் பெரும்பான்மையினர் தனிப்பட்ட நிறுவனங்களால் வேலை செய்கிறார்கள். இந்த தொழிலாளர்களுக்கு முதலாளிகள் நேரடியாக முதலாளிகளை கட்டுப்படுத்த முடியாது. அரசியல் கருத்துக்கள், மத நம்பிக்கைகள், அல்லது சமூக விளக்கவுரைகள் போன்றவற்றை வெளிப்படுத்துவதற்கு ஒரு தனி முதலாளி பொதுவாக தீ, அல்லது சிட்சையை கொடுக்கலாம். முதலாளி மற்ற சட்டங்கள் மீறாதவரை (அணுமதிப்பு விதிகள், விசிபத்து அல்லது வேலை விதிகள் போன்ற) மற்ற சட்டங்கள் மீறாதவரை.

[FLT: 0] [எப்டி: தேசிய தொழிலாளர் வியாபாரம் [FLT] ] [எப்டி: “அடிமையற்ற நடவடிக்கையில் ஈடுபடும் ஒரு துணைவருக்கென்று ” பாதுகாப்புக்காக அல்லது பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் துணைவருக்கென்று [எப். எல். எஸ்.

நீங்கள் NLRA - யின் கீழ் பாதுகாக்கப்பட்ட பேச்சுக்காக அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட விசிகர் சட்டத்தின் கீழ் பாதுகாக்கப்பட்டிருப்பதாக நீங்கள் நம்பினால், வேலை சம்பந்தப்பட்ட வழக்கறிஞரை அணுகுங்கள்.

என்ன செய்ய முடியும்?

• [FLT: 0] கூட: [FLT: [FLT1] தொல்லை, பாகுபாடு, வேலை செய்யும் வேலை போன்ற கொள்கைகள் ஏதாவது ஒரு பேச்சை மட்டுப்படுத்தினாலும், தொல்லை, மற்றும் வேலைத்தொடர்பு, மற்றும் தடை செய்யும் விதிகளை உருவாக்கி அமல்படுத்தவும்.
• [FLT:] [FLT: [FLT1] : [எப்டி: நிறுவன கொள்கையை மீறும் பேச்சாளர்களுக்கு சிட்சை வழங்குபவர்கள், அதாவது, . ம்., . . . . . . . .
• [FLT: [FLT:] பொது அக்கறையின் பேரில் பாதுகாக்கப்பட்ட பேச்சாளர்களுக்கு எதிராக மறுமுறை வழங்குதல் (பேச்சு வேலை பணியின் ஒரு பாகமாக இல்லை என்றால் மற்றும் அதிக குழப்பமான செயல்களில் ஈடுபடாது)
• [FLT: 0] கன்னம் இல்லை: [FLT: [FLT1] இனம், மதம், பாலுறவு அல்லது மற்ற பாதுகாப்புள்ள தன்மைகளின் அடிப்படையில் வேறுபட்ட பேச்சுகளை நடத்துவதன் மூலம்.
• [FLT: 0] கன்னம் இல்லை: வேலைக்காரர்களின் உரிமைகளுடன் சேர்ந்து வேலை செய்யும் பணியாளர்களின் உரிமைகள்

முதலாளிகளுக்கு, பேச்சின் தொடர்பான கொள்கைகளை உருவாக்குவதுதான் சிறந்த பழக்கம். அப்பட்டமான அல்லது அதிக தடையான கட்டுப்பாடுகளை தவிர்ப்பது பாதுகாப்பை குறைக்கும். பயிற்சி மேலாளர்கள் சட்டப்படி மற்றும் சட்டவிரோதமாக பழிவாங்கும் வித்தியாசத்தை பற்றி குறைகாணும்.

பள்ளிகளில் முதல் இராணுவ உரிமைகள்

பொது பள்ளிகளுக்கு ஆஜராகிற மாணவர்கள் முதல் சட்டப்பூர்வ உரிமைகளை பேணிக்கொள்கின்றனர், ஆனால் கல்வித் துறையை மதிக்கும் வகையில் அவற்றை நடத்த வேண்டும்.

முக்கிய உச்ச நீதிமன்றத்தின் முன்காட்சி

பல்வேறு சூழமைவுகளில் அநேக உச்ச நீதிமன்ற தீர்ப்புகள் மாணவர் பேச்சு உரிமைகளை திருத்தியிருக்கின்றன:

• [FLT] [FLT: [FLT] vs [FLT1]. டெஸ் மோன்ஸ் [FLT[FT2] [அ] [FT3] [விவோர் வியட்நாம போரை எதிர்க்க கறுப்புப் போர்களை அணிந்தனர். பள்ளி, கணிசமான அளவில் பரவுவதற்கு காரணமாக இருந்தாலொழிய, அடையாளப்பூர்வமான பேச்சுகளை தடை செய்ய முடியாது என்று நீதிமன்றம் உறுதிசெய்தது. பள்ளிகள்: பள்ளிகள் சோதனையை தடை செய்யும. பள்ளிகள், பள்ளிகள், மாணவர் வெளிப்பாடுகளை கட்டுப்படுத்தும் ஒரு நியாயமான முன்னறிவை காட்ட வேண்டும்.
• [FLT] [FLT1] [FLT1] பெபெட்டல் பள்ளி மாவட்டம். பிரேஸிஸ் [403] [FLT] [[FT2]] [[[[FT3]]]] ஒரு பள்ளியின் போது ஒரு மாணவன் ஒரு கெட்ட மற்றும் அசிங்கமான பேச்சு கொடுத்தான். பள்ளியின் கல்வித் திட்டம் வெளிப்படையாகத் தகாததாக, குறிப்பாக தகாததாக இருக்கும் பேச்சுத்தொடர்ந்து பேசுவதைத் தடை செய்யும் பேச்சைத் தூண்டுவதற்கு நீதிமன்றம் அனுமதிக்கிறது.
• [FLT: [FLT] [FLT1] [கெல்செட் பள்ளிப்பள்ளி v. [] [உடங்கான கருத்தரிப்பு மற்றும் விவாகரத்தைப் பற்றிய ஒரு மாணவரில் [FLT3] ஒரு பள்ளியின் முக்கிய கட்டுரைகள் ஒரு பள்ளியின் முதல் பணித் திட்டங்கள் (FLT3) பள்ளியின் திரைப்படங்கள், செய்தித்தாள்கள் மற்றும் ஆண்டுகள் போன்ற வேலைகள் மூலம் கட்டுப்படுத்தப்பட்டவை. பள்ளியின் போது, பள்ளிகள் ஒரு முறைப்படுத்தப்பட்டிருந்தால், கல்வியின் அடிப்படையில் அல்ல, கல்வியின் அடிப்படையில், பேச்சு முறையற்றவை.
• [FLT: [FLT: [FLT1] [FLT[FT2] : [FLT] [எப்டி: [எப்டிடி: [எப்டி: ஜீஸ ) [எப்டி 4 : [எப்டிடி 4 : மாணவன் ஒரு மாணவன் பள்ளி-சார்டியில் சட்டவிரோதமான போதைப்பொருட்களை பயன்படுத்துவதை நிறுத்தும் ஒரு பேனாவை நிறுத்துகிறான். பள்ளிப் பள்ளிப் பள்ளிகள் பயன்படுத்துவதை தடை செய்யும்.

இந்த வழக்குகள் ஒரு பொதுவான சட்ட அமைப்பை எடுத்துக்காட்டுகின்றன: மாணவன் பேச்சு, கெட்ட, பள்ளி-சந்திப்பு அல்லது சட்டவிரோதமான நடவடிக்கைகளை தூண்டலாம். தனிப்பட்ட மற்றும் தீங்கு விளைவிக்காது (அரசிய TStrate ), துர்நாற்றம் இல்லாத நேரத்தின்போது கருத்துகளை வெளிப்படுத்துவது, அல்லது காமாம்ஸ் விநியோகம் செய்வது போன்ற பேச்சுகள் பொதுவாக அதிக பாதுகாப்பை பெறுகின்றன.

தற்போதைய இதழ்கள்: சமூக ஊடகம், சைபர்குல், மற்றும் கன்மஸ் பேச்சு

[FLT] [B.L2] [.] [FL2: 20] உயர்நிலை பள்ளிப் பள்ளிப் பள்ளிப் பள்ளியின் பள்ளிப் பள்ளியின் v. உயர்நிலைப் பள்ளிப் பள்ளிப் பள்ளியின் ஒரு செய்தி. பள்ளியின் பள்ளியின் போது பள்ளியின் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் ஒரு பள்ளியின் போது ஒரு மாணவன் ஒரு மாணவன் ஒரு மாணவன் பள்ளியின் போது ஒரு விருந்தாளியை நிறுத்தும் போது பள்ளிக்கு விருப்பமற்றோ அல்லது மறுப்புத் தீர்ப்பு வழங்கும். பள்ளிக்கு எதிராகவோ பள்ளிக்கு வராத ஒரு பள்ளித் தீர்ப்பு தடையாகவோ பள்ளிக்கு வரவில்லை. பள்ளியின் பொறுப்பேற்றோ, அல்லது மறுப்புத் தீர்ப்புகள் தவிர்க்க முடியாததாக இருக்கலாம்.

அநேக நாடுகள், சைபர்பல்ஸைப் பற்றி பள்ளிகளைத் தேவைப்படுத்தும் விதிகளை உருவாக்கியிருக்கின்றன, பள்ளிகளில், அது ஒரு பகைமையான சூழலை உருவாக்கினாலும். பள்ளி மாவட்டங்கள், ஒரு பாதுகாப்பான கல்வி சூழலை அளிக்க மாணவன் விதிகளை சமமானதாக மாற்ற வேண்டும். மாணவர்களுக்கு, மாணவர்கள் குறியாக இருந்தால் அல்லது பணியாற்றினால் பள்ளி விளைவுகளை இன்னும் கொண்டு செல்ல முடியும் என்று அறிவது அவசியம்.

உடை குறியீடுகள், மத கூற்று, மற்றும் பேச்சு

பள்ளிகள் சில உடை அல்லது சின்னங்களை கட்டுப்படுத்தும் முறைகளையும் குறியீடுகளையும் செயல்படுத்த முடியும், விதிகள் நோக்குநிலையில் சார்ந்த மற்றும் நியாயமான கல்வித் திட்டங்களோடு சம்பந்தப்பட்டவை. எனினும், பள்ளிகள் ஒரு குறிப்பிட்ட நோக்குநிலையை குறியிட முடியாது, அரசியல் செய்திகளை அனுமதிக்கும் போதும், பள்ளிகள் மட்டுமே தடை செய்ய முடியாது. அதேபோல, பள்ளி மாணவர்கள் மத நம்பிக்கைகளை வெளிப்படுத்துவதற்கு உரிமை உண்டு (உதாரணமாக, மத நம்பிக்கைகளை அணிவது). பள்ளி மாணவர்கள் பள்ளியின் கட்டுப்பாட்டை முறிக்காதவரை அல்லது மற்ற மாணவர்கள் பள்ளிகளுக்கு விருப்பமில்லாதவற்றைப் பின்பற்றுவதற்கு அனுமதிக்கும் வரை.

முதல் போர்ச்சேவகர், பெரும்பாலான வெறுப்பூட்டும் கூற்றை பள்ளிகள் தாக்கும்போது, அப்படிப்பட்ட பேச்சு தொல்லையின் அளவு எழும்பும்போது, அல்லது எதிர்பாலாரை தாக்கும் ஒருவகையான சூழலை உருவாக்கும்போது, பள்ளித் தலையிடுவதற்குப் பள்ளிகள் அனுமதித்திருக்கின்றன.

எல்லாருக்கும் முக்கியக் குறிப்புகள்

• [FLT: vs.] தனிப்பட்ட சூழல்: [FLT: [FLT1] முதல் இணைப்பு அரசாங்க இயக்கர்களை மட்டுமே பிணைக்கும். தனி முதலாளிகளும் தனிப்பட்ட பள்ளிகளும் பேச்சுக்கு பெரிய தடைகளை ஏற்படுத்த முடியும், கட்டுமான பாதுகாப்பை மட்டுமே கட்டுப்படுத்த முடியும்.
• [FLT: [FLT] vs. [FLT: [FLT:] வேலை மற்றும் பள்ளி அமைப்புகள் பேச்சுத் தொகுதிகள், பொருள்சம்பந்தமான அல்லது அடிப்படை பணியின் (உரிமை அல்லது கல்வி) மீது குறுக்கிடும் வரம்புகளை அனுமதிக்கிறது. பொது அக்கறையின்பேரில் விவாதம் பொதுவாக பாதுகாக்கப்படுகிறது, ஆனால் அவமானம், ஆனால் அவமானம், விடாப்பிடி.
• [FLT: [FLT] [அழைப்பு பாதுகாப்பு: [FLT1] பொது பணியாளர்களும் மாணவர்களும் பாதுகாக்கப்பட்ட பேச்சின் பழிவாங்குதலிலிருந்து பாதுகாக்கப்படுகிறார்கள். பேசப் பிறகு நீங்கள் எதிர்ச்செயல்களை எதிர்ப்படினால், ஒரு உள்நாட்டு வழக்கறிஞரையோ அல்லது சட்டப்பூர்வ உதவி நிறுவனத்தையோ அணுகுங்கள்.
• [FLT:] StaticCreeters தவிர்க்கப்பட்டீகள்: [FLT1] [அதிர்வுத் தொழிலாளர் நியதி, விசில்ட் மற்றும் மற்றும் துப்பு நடத்தை விதிகள் தனிப்பட்ட துறையிலும் கூட கூடுதலான பாதுகாப்பை அளிக்கின்றன. உங்கள் விதியில் என்ன பொருந்துகிறது என்பதை புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
• [FLT: 0] [FLT: [FLT1] [உடன உங்கள் முதலாளியின் அல்லது பள்ளியின் கொள்கைகளை எப்போதும் பேச்சு, சமூக ஊடகம், நடத்தை போன்றவற்றில் வாசித்துக் காட்டுங்கள். முதல் பணி மட்டும் தேவைப்படாத வழிகளில் இந்த கொள்கைகள் சட்டப்படி வெளிப்பாடு கொடுக்கலாம்.
• [FLT: 0] [பகைப்பு பேச்சுகள் [FLT:] [கசப்பான பேச்சு அடிக்கடி சட்டப்படி பாதுகாக்கப்பட்டாலும், அது, தொல்லை அல்லது பாகுபாடுக்கு எதிராக நியாயமான கொள்கையை மீறினால் சிட்சைக்கு அடிப்படையாக இருக்கும்.

உங்கள் உரிமைகளை பாதுகாக்க நடைமுறையான படிகள்

வேலைக்காரர்களுக்கு

• பொதுப் பணியாளர்கள், நீங்கள் ஒரு பொது வேலையாளா அல்லது தனியா?
• அனைத்து தகவல்களையும் அதைத் தொடர்ந்து அழுத்தும் செயல்களையும் எழுதி வையுங்கள். பழிவாங்குவது அவசியம் என்பதற்கு அத்தாட்சி மிக முக்கியம்.
• உங்கள் வேலையாள் கையேட்டையும் மொத்தமாக வாங்கும் ஒப்பந்தத்தையும் (இருப்பால்) மறுபார்வை செய்யுங்கள்.
• சட்டவிரோதமான செயல்களில் விசிறியை வீசுவதற்கு முன் அல்லது உயர்தர பேச்சுகளில் பங்குகொள்ளும் ஒரு வேலை வக்கீல் வழக்கறிஞரை அணுகுங்கள். பல வழக்கறிஞர்கள் முதல்முறையை இலவசமாக கலந்துபேசுகின்றனர்.
• முதலில் உட்புற வழிமுறைகளைப் (முடிவு முடிந்தால் HR அல்லது ஒரு சூப்பர்நர் அறிக்கை) பயன்படுத்துங்கள்.

மாணவர்களுக்கு

• உங்கள் உரிமைகள், பள்ளி- அல்லாத பேச்சுகளின் போது, துரத்தப்படாத, களங்கங்களின் மீது உறுதியாக இருப்பதை அறிவீராக. பள்ளி-நிலைநிலைப் பணிகள், கணிசமான அளவு அளவு மாற்றுதலை அல்லது இலக்கை அல்லது பணியை உருவாக்கினால் இன்னும் பள்ளியின் சிட்சிப்புக்கு கட்டுபடுத்தும்.
• ஒரு பள்ளி உங்கள் பேச்சை கட்டுப்படுத்தினால், எழுத்தில் விளக்கத்தையும் கவர்ச்சியூட்டுவதற்கான ஒரு வாய்ப்பையும் கேளுங்கள்.
• ( நீதிமொழிகள் 18: 22) ஆனால், “அவனவன் தன்தன் சுயபுத்தியின்மேல் சாயாமல், தன் இருதயத்திலே உறுதியாயிருக்கக்கடவன். ”
• உங்கள் உரிமைகள் மீறப்பட்டதாக நீங்கள் நம்பினால் [FLT: 0] [FLT] [FT [FT: 1] அல்லது உள்ளூர் வழக்கறிஞர்களின் நிறுவனத்தை தொடர்புகொள்ளவும். அநேக மாணவர் உரிமைகள் உள்ளனர்.
• உங்கள் வார்த்தைகளின் தாக்கத்தை எப்போதும் சிந்தித்துப் பாருங்கள்.

ஒலிமாற்றம்

The First Amendment remains a cornerstone of American liberty,ஆனால் வேலைகளிலும் பள்ளிகளிலும் அதன் விண்ணப்பம் கவனமாக சமநிலைப்படுத்துதல் தேவை. பொது பணியாளர்களும் மாணவர்களும் பொது அக்கறைக்குரிய விஷயங்களைப் பற்றி பேசுவதற்கு அர்த்தமுள்ள பாதுகாப்பை அனுபவித்து, அது பொதுக் கல்வியை தடை செய்யாது. தனி பணியாளர்கள் சட்டங்கள் சட்டங்கள் மீது சார்ந்திருக்க வேண்டும். அனைத்து அமைப்புகளிலும், தெளிவாக, நியாயமற்ற, மற்றும் கண்ணோட்டம் சார்ந்த, மற்றும் சொற்களின் அதிக சுதந்திரத்தைக் காத்துக்கொள்ளும் வகையில், மரியாதைக்குரிய சூழலை காத்துவர உதவ வேண்டும்.

மேலும், பேச்சின் [FT] [FT: ஆழமாய் ஆராய்ச்சி செய்யும்] — மற்றவர்களின் மதிப்பும் மரியாதையும் கொண்ட பேச்சுத் திறமைகள் என்ற பொறுப்போடு அது வருகிறது.