Table of Contents
నేటి డిజిటల్ యుగంలో, వార్తలను మరియు సమాచారాన్ని విమర్శించే సామర్థ్యం క్రిమిమెంటును కంటే ఎక్కువ ముఖ్యమైనది. సామాజిక వార్తలు అభివృద్ధితో కూడిన సమాచార టవర్స్ ప్రసారం, విస్తీర్ణత, ప్రసారం, ప్రసార సైట్లు, విద్యార్థులు, విద్యావేత్తలు కలిసి అర్ధవిద్య, అహంకారత, రూపకల్పన, ప్రయోగం వంటివాటి నుండి వివేచనా సమాచారం వ్యాప్తి చెందుతున్న సదుపాయాలను ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు సదుపాయాలు అవసరం లేదు. ఇప్పుడు సమస్యను గురించి తెలిసిన, ప్రణయాత్మకమైన నైపుణ్యాలను, వ్యక్తిగత ప్రణాళికలను, వ్యక్తిగత ప్రణాళికలను, ప్రణాళికలను రూపొందించడానికి, ప్రణయాత్మకమైన నైపుణ్యాలను రూపొందించడానికి, ప్రణయాత్మకమైన పరికరాలను, ఆధునిక మాధ్యమాల ద్వారా మాధ్యమాలను రూపొందించిన, ఆధునిక మాధ్యమాల ద్వారా మాధ్యమాల ద్వారా మాధ్యమాల ద్వారా సేం.
సమాచారం యొక్క విజ్ఞానం
సమాచారం సమాచారం ఎంత ప్రాధాన్యాన్ని కలిగి ఉందో, ఎంత విలువైనదో అర్థంచేసుకునేందుకు, అవగాహనను సృష్టించడంలో, ఆ సమాచారాన్ని ఎంత త్వరగా ఉపయోగించేవారో తెలుసుకునేటప్పుడు ఈ అంశాలు కొత్త సమాచారాన్ని తయారు చేయడానికి కృషిచెయ్యాలి.
సమాచారం అవసరమని గుర్తించడం
వివరణల కోసం ముందుగాగా ఒక విషయం పరిశీలించడం ద్వారా మీరు మీ జ్ఞానానికి సంబంధించిన సమాచారం అందుబాటులో ఉందని, దాన్ని నింపడానికి మీకు నమ్మదగిన సమాచారం అవసరమని గుర్తించడం జరుగుతుంది. ఈ నమ్మకం తరచూ మీరు ఒక వార్తా శీర్షికను ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు, అది మీరు నమ్మినదానికి విరుద్ధమైన ఒక గణితశాస్త్రం, మీరు తెలిసినదానికి విరుద్ధంగా ఉన్నట్లు భావించిన ఒక సామాజిక మాధ్యమం ఎదురవుతుండగా జరుగుతుంది. ఆ సమాచారాన్ని కేవలం అంగీకరించడానికి, లేదా అసహజంగా అసలైన సమాచారాన్ని అంగీకరించి ఇలా ప్రశ్నించడానికి బదులుగా ఇలా ప్రశ్నించండి: "ఈ విషయం గురించి నాకు ఏ విషయాలు తెలుసు? నేను ఏ విషయాన్ని పరిశీలించాలి? ఈ నిర్దిష్ట వాస్తవాలను మీరు అంచనా వేసుకోవాలి?
సరైన మూలంలను గుర్తించడం
“ ఆక్యుపంక్చర్, ” “ఉపాధ్యాయాన్ని కనుగొనడానికి, ఆధారాలను గుర్తించడానికి, ఆధారాలను గుర్తించడానికి, ఆధారాలను గుర్తించడానికి, ఆధారాలను గుర్తించడానికి, ఆధారాలను వ్రాయడానికి అవసరమైన వివరాలను వ్రాయడానికి సహాయపడే అంశాలమీద ఆధారపడుతుంది.
సమాచార సవివరతను తెలుసుకోడం
రిలైట్హైడ్, చేతివ్రాత ప్రతులు, అయితే ఒక ఆర్టికల్లో లేదా నివేదికలో ఉన్న నిర్దిష్ట వ్యాఖ్యానాలపై మరింత దృష్టిని కేంద్రీకరించవచ్చు.
సమాచారాన్ని సమగ్రంగా వాడడం
“ ఈ ఆర్టికల్లో, “ప్రమాదకరమైన సమాచారం, ”“ క్రొత్తగా రూపొందించబడిన, నైతికంగా పరిశుభ్రంగా, నిష్కళంకంగా ఉన్న ” అంశాలు, అంటే “అనుకూలంగా ఉండే, నైతికంగా దిగజారుతున్న, నైతికంగా పరిశుభ్రంగా ఉండే ” అంశాలు, అంటే“ బూటకపు విలువలున్న కళాఖండాలున్న కళాఖండం ” వంటివి ఉన్నాయి.
అనవసర వార్తా మూలాలను గుర్తించడానికి కొన్ని పద్ధతులు
ఒక పద్ధతి ప్రకారం వ్యవహరించడం, మీరు నిక్రాస్టీజ్, క్లిక్ క్లిక్ట్ లేదా నేరుగా అబద్ధాలను వ్యాప్తిచేసేందుకు సహాయం చేస్తుంది.
మూలాన్ని పరిశీలించు
ఈ ఆర్టికల్ను ప్రచురించిన ప్రచురణను లేదా వెబ్సైట్ను పరిశీలించండి. ఇది బాగా తెలిసినదీ, చారిత్రకమైనదీనా? [ఎల్టి: 0] ను [ఎల్టి] బర్త్ మరియు రాజకీయ అలవాట్ల గురించి తెలుసుకోవడానికి [ఎఫ్ఎల్ఎస్ఎస్ఎస్ఎస్ఎస్ [ఎఫ్ఎస్: 1] తనిఖీ [ఎఫ్ఎల్ఎస్.
మూలకర్తల గుర్తింపులను చూడండి
“ మనం ఏ విషయాన్ని నమ్మవచ్చో, ఆ విషయం గురించి ఎంత ఎక్కువగా మాట్లాడుకుంటున్నామో మనం ఈ విషయంలో జాగ్రత్తగా ఉండాలి, ” అని యు.
రుజువులను పరీక్షించండి
ఉదాహరణకు, ఒక క్రొత్త వైద్య పరిశోధనను పేర్కొనవలసివస్తుంది అని చెప్పుకునే ఒక వ్యక్తి తోటి జర్నల్ జర్నల్ని పేర్కొనాలి, అది ప్రయోగాత్మక వ్యాఖ్యానాలను ఉపయోగించి మాత్రమే ప్రాజెక్టులను రూపొందించాలి.
ఇనప్పెట్టె
ప్రతి లిపిలో కొంత మేరకు అనుమానాలు ఉంటాయి, కానీ దాని సమాచారాన్ని వక్రీకరించినప్పుడు అదే కీలకం. ఈ క్రింది పదాలను పరిశీలించండి: లోడ్ చేయబడిన పదాలను పరిశీలించండి (ఉ. దా., “విజ్ఞానపరంగా రూపొందించబడిన ”).
క్రాస్- రిఫ్ట్ సమాచారము
starguation of the flags. remous ను పరిశీలించుము. ఒక్క సరళమైన సైటు లేదా గ్లాసీ డేటాబేస్ను మరుగుచేస్తుంటే, సందేహించకండి. ఫలితమున్న Snophraphphic, reciback వంటి వాస్తవ డేటాబేస్ ను పరిశీలించుట కూడా వుంది. ఈ సైటులు, మరియు ట్రాక్స్ ఒక కథనాన్ని devance లేదా ట్రాక్స్ debugraptio deft ను నిర్ధారించే సాక్ష్యార్పు చేయవచ్చు.
సంక్లిష్టమైన ఆలోచనా విధానాలు
సంక్లిష్టమైన ఆలోచనా విధానంలో సమాచారాన్ని, వాదనలను విశ్లేషించడం, అపోహలను గుర్తించడం, నిర్ణయాల్ని కనిపెట్టడం వంటివి ఇమిడి ఉన్నాయి.
( కీర్తన 37: 29)
మీ వాదనకు సమాధానం లభించనప్పుడు ఇలా ప్రశ్నించుకోండి:
- దానినుండి ఎవరు ప్రయోజనం పొందుతారు?
- ఆ రచయిత ఎలాంటి ఊహలు చేస్తాడు?
- అది ఏ రుజువును అందిస్తోంది?
- వేరే రుజువులు ఉన్నాయా లేక వాదోపవాదాలు ఉన్నాయా?
- దాని రచయిత నేపథ్యం లేదా డబ్బులు ఇవ్వడం ఆ వ్యక్తి మీద ఎలాంటి ప్రభావం చూపించవచ్చు?
ఈ ప్రశ్నలను వ్రాసి, వాటికి సమాధానమివ్వడం ద్వారా ఏ వాదమూ లేకుండా ఏ వాదంలోనైనా బలహీనమైన ప్రాంతాలను వెల్లడిచేయవచ్చు.
సహేతుకంగా తప్పులు చేయడానికి విశ్లేషణ
వార్తల్లోను, వ్యాఖ్యానాల్లోను సాధారణంగా కనిపించే వాదనల్లోను ఇంగితజ్ఞానపరమైన తప్పులు ఉన్నాయి.
- [ఫ్ల : [ఆడ్ హోమిమ్: వివాదానికి బదులుగా ఆ వ్యక్తిని దాడి.
- [ఫ్లిటిల సందిగ్ధంలో]: [FLT: 1] ఇంకా ఎక్కువ ఉంటే మాత్రమే రెండు ఎంపికలను అందిస్తుంది.
- [ఫ్లల్ 16: 0] స్టార్ట్రా మనిషి: [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి1] దాడి చేయడం సులభమయ్యేలా చేయటానికి శత్రువు స్థానాన్ని సమర్థిస్తూ ఉన్నాడు.
- [ఫ్ల అధికారముకు వదిలాడు [అల్ఫ్ట్: [FLT1] సంశయాత్మకుడిని విచక్షణలేని రంగంలో సంబోధించడం.
- [FLT: 0] Creationsing: ఒక నిర్ధారణను ఎంచుకునేటప్పుడు ఒక ముగింపును మద్దతిస్తుంది
ఈ శిలాజాలను గుర్తించడానికి విద్యార్థులకు బోధించడం ద్వారా ప్రొఫెషనల్ ఫెడరేషన్ ద్వారా చూసేలా వారిని సిద్ధం చేస్తుంది.
బహుళ దృష్టికోణంలను పరిశీలించండి
ఒక ఆర్టికల్ తరచూ కేవలం ఒక దృక్కోణాన్ని మాత్రమే ప్రతిబింబిస్తుంది.
మీ సొంత బాలల గురించి ఆలోచించండి
ఈ విషయం గురించి మీరు ఆలోచించే ముందు, మీరు ఆలోచించిన విషయాల గురించి మీరు ఆలోచించాలి, మీ అభిప్రాయాలను మీరు పరిశీలించిన తర్వాత మీరు మీ భావాలను వ్యక్తం చేయడం ద్వారా మీరు మీ జీవితంలో మార్పులు చేసుకోగలరని మీరు గ్రహిస్తారు.
వారితో చర్చించడంలో విద్యార్థులను కలుసుకోవడం
వార్తల గురించి, సమాచారం గురించి చర్చించమని విద్యార్థులను ప్రోత్సహించడం ఆక్షేపణా ఆలోచనా విధానాన్ని పెంపొందింపజేయగలదు.
ప్రస్తుత సంఘటనలపై భావనలు
ఆ చర్చ తర్వాత, విద్యార్థులు తాము ఏ క్రొత్త అంతర్దృష్టిని సంపాదించుకున్నారో వాటి గురించి చర్చిస్తూ ఒక ప్రతిపాదనకు సిద్ధపడడం జరిగింది.
గ్రూప్ విశ్లేషణ
(ప్రకటన, నివేదికలు, పారదర్శకంగా, అనుమానాలు, పొందికగా ఉండే మనస్తత్వ శాస్త్రం) ఈ శీర్షికను ఈ శీర్షికను చూడండి. ఈ పద్దతిలో, ఒకే కథను ఎలా ఏక రీతిలో ఏకంగా తయారు చేయగలమో స్పష్టంగా తెలియజేయండి, అదే కథను అనేక విధాలుగా ఎలా సమైక్యంగా, క్రమక్రమంగా మార్చవచ్చు.
మార్చు పత్రికలు
జర్నల్లు, క్రమంగా అలవాటుపడి, ప్రతీ విద్యార్థి అసభ్యమైన ఎదుగుదల విషయంలో ఉపదేశకులకు అంతర్దృష్టిని ఇస్తున్నాయి.
జర్నల్ స్పీకర్లు, మీడియా అకాల విజ్ఞానం
“ ఈ శీర్షిక, “ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, మరణకరమైన, లేక మరణకరమైన ” పరిణామకరమైన సంఘటనలను తెలియజేస్తుంది. (g02 3 / 22)
రేటింగ్ టెక్నాలజీని మెరుగుపరచడానికి
వార్తలను, సమాచారాన్ని పరిశోధించడంలో సాంకేతిక విజ్ఞానం ఎంతో విలువైనది.
వాస్తవ- పరీక్షా వెబ్సైట్లు
అంకితం చేయబడిన వాస్తవ సంస్థలు వైరస్ వాదనలను పరిశీలించి వివరణాత్మక తీర్పులను ప్రచురించడానికి. [ఎఫ్లిటి: [ఎల్ఎస్ 16: 1] [ఎల్ఎస్ [ఎల్ఎట్: 1] [ఎఫ్టికకకకకక విమర్శలు, [FLT2], [ఎఫ్టికకకకకకకక విచారణ కోసం [FT3], [ఎఫ్టిటిటిగ], [ఎఫ్ఫ్లిటిటిటిటిటిటిటి] [అనేక సత్యాలను [ఎవరిక్ష , [అనేక సత్యములను] [ఎవరిస్ల [అనేకపటాలు] [అనేక [అనేకపట రిపోస్ట్ల [అపుల [అపున .
మాధ్యమ విస్తరణApps మరియు బ్రౌజర్ పొడిగింపులుKCharselect unicode block name
కొన్ని అదనపు అదనపు అదనపు అన్సైటులు ఉపయోగించడానికి వుపయోగించబడ్డాయి. “నెట్వాక్కార్టర్ ” విహారనవిత (ప్రొఫైల్, ఎగ్జిక్యూటి, మరియు సాలిడ్) ప్రతి సైట్కు దగ్గరలో నిరూపితంగా రేటింగ్ ప్రతిమను (Commograph) చూపుతుంది. మరియు వాటిని నమ్మడానికి నమ్మదగ్గ, నమ్మశక్యంకాని, ఎర్ర రక్తపు సింక్షన్కు, డైరక్షన్కు, మరియు సంపాదకీల పటాల పటాల వివరములను వివరించే“ ఆక్యుషన్ చెక్టెరెస్టెడ్మార్క్ ”. వివిధ సంస్థల నుండి అచ్చు పెట్టెషనక్లేట్లను, డొమైన్స్డ్లైట్లను నుక్లిక్ చేయండి.
వ్యతిరేక చిత్ర శోధన సాధనములు
చిత్రాలు మరియు వీడియోలు తరచూ ఎడిటర్పై ఆధారపడి ఉంటాయి. Google చిత్రాలు ఎగుమతి (లేదా TinEY) చిత్రమును మార్చుటకు (లేదా Tinee) మరియు మరెక్కడనైనా కనిపించింది యెక్కడనైనా చూడుము. “మధ్యప్రవేశం ” అనే పెద్ద ప్రతిరూపం చాలా సంవత్సరాల క్రితం వారే సరైన విధంగా వాడబడవచ్చని మీరు గ్రహించవచ్చు. ఇంజిఎఫ్ (ప్రొఫైల్ ప్లగిన్), ఇంధనాలు, ఇంధనాలు మరియు మోడల్బాక్స్ ద్వారా ఫోటానో సరిచేసుకోవడానికి సహాయపడతాయి.
ఆన్లైన్ గ్రిడ్స్ మరియు శిక్షణ మాడ్యూల్స్
“ మీరు ఏనుగులు, డేటర్లు, డోర్బోట్లు, డోరిస్ ఫర్ ఫెడరేషన్, డోయిస్ ఫర్ ఎయిర్స్, అఫ్ యు, డోయిటిస్ ఏన్ ఏన్ ఏన్స్టివ్, డోయింట్ ఏన్ ఏన్ ఏన్స్టియో ఇలా అంటున్నాడు: “అది ఏనుగులు, పిల్లలు పిల్లలు తమపై ఆధారపడడం, పిల్లలు పిల్లలు తమపై ఆధారపడడం, పిల్లలు కేవలం టీవీలో ఆసక్తి చూపించడం, చూసిన వారిపై నమ్మకం ఉంచడం, వారిపై శ్రద్ధ చూపే శ్రద్ధలు, వారిపై శ్రద్ధలు, శ్రద్ధలు, శ్రద్ధలు, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ, శ్రద్ధ వంటి వాటిని చూపించడమూ చూపించాలి. ”
టర్క్వోయిస్color
“ ఈ శీర్షికలు, “ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన, ప్రమాదకరమైన ” శీర్షికతో ప్రచురించబడిన ఒక అధ్యయనం నుండి ఉద్భవిస్తున్నాయి.