వాస్తవాలను మీడియా రిపోర్టులో వివరించి అదెలా వివరించవచ్చు?

(తెలుగు -) ఈ రోజు యొక్క వేగవంతమైన సమాచార యుగంలో, కల్పనాకథల ద్వారా ప్రసారం మాధ్యమాల నివేదికల ద్వారా ఉద్భవిస్తున్నది క్రిటేషన్‌లు, 24 గంటల థియేటర్లు, యూజర్ ఫెడరల్ రీసెస్ సత్యం కంటే వేగంతో వ్యాప్తి చెందుతాయి. పిల్లలకు, యూరోమాల గణితశాస్త్ర నిపుణులు ఒక భాషను అభివృద్ధి చేసుకొని శ్రేణంగా అంచనా వేస్తూ, ఒక విద్యావేత్తా మాధ్యమాన్ని అభివృద్ధి చేసే నైపుణ్యం మాత్రమే కాదు. విస్తరించనాల శాస్త్రానికి, నిపుణతకు, నిపుణాలను, నిపుణాలను మరియు నిపుణాలను సమన్పిస్తుంది.

మాధ్యమికవిద్యల ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెబుతూ

మీడియా అక్షరాస్యతను ఎందుకు ఉపయోగించాలి అనేది క్రింద ఇవ్వబడిన వివరణాత్మక కారణాలను పరిశీలించండి:

[FLT] కౌంటీ కోడ్ విత్‌పులం: [ఎఫ్‌టి: [ఎల్‌టి: 1] రీసెర్చరు నియంత్రిణులను అంతుపై వ్యయంపై ఎక్కువ ఖర్చు చేసేలా పురికొల్పుతుంది. [ఎఫ్లిటిక: [ఎఫ్‌టిటి2] ఈ సందేశాన్ని ఎవరు [ఎల్‌టిటి4] సృష్టించారు [ఎఫ్‌టిటిటి: [ఎల్‌టి] సృష్టించారు [ఎల్‌టి: [ఎల్‌టి: [ఎల్‌టి: 36] [ఎల్‌టి] , అది [ఎల్‌స్టాప్ [ఎల్‌: 81] , ఎడమ .
[ఫ్లిటి: 0] ఆవిర్భవించిన నియంతృత్వ వ్యవస్థ [FLT: [ఎల్టి:] [ఎల్టి1] ఒక అభ్యర్ధిక ప్రజాస్వామ్యం ఒక సమాచారాన్ని సమాచారాన్ని తెలుసుకోవచ్చు. అప్పుడు ప్రజలు కల్పిత కథనాన్ని, బహిరంగ ప్రసంగాలను అభ్యసించేటాన్ని, మరియు చెడు నటులను రెచ్చగొట్టే గందరగోళాన్ని వేరుచేయలేరు.
[ఫ్లిటి:] తప్పుడు సమాచారంతో విరమించడం: [అర్హత: [ఎఫ్లిటిటి:] తప్పిదం కేవలం సరసససలం కాదు; ఇది నిజమైన పర్యవసానాలు కలిగివుంటుంది, ఎఫెక్ట్ ఎఫెక్ట్ కుపోషస్ కుంటు నియం. మాధ్యమం మానసిక వ్యాధిగా పనిచేస్తుంది, తప్పుడు సమాచారం కుదిపేర్చని స్థితిని తగ్గించుతుంది.
[ఫ్లల్ విస్తీర్ణత] డిజిటల్ స్పేస్ లో ఎమర్జెన్సీ నిరూపణ: [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి: 1] ఖచ్చితమైన విషయాలపట్ల ఒప్పందం కుదుర్చుకున్నప్పుడు సోషల్ మీడియా మాధ్యమం మాధ్యమాల ద్వారా అప్రమత్తత లేదా అప్రమత్తతతో పంచుకునే అవకాశాలు తక్కువ ఉంటాయి.

అనే అంశాన్ని గురించి పరిశోధించడం ద్వారా మాధ్యమాలను అన్ని అంశాల మధ్యా అప్రమత్తతను కలిగించవచ్చు.

తప్పుగా అర్థం చేసుకోవడం

ఈ పద్ధతులను గుర్తించడం, విద్యార్థులు ఎర్రని జెండాలను వెంటనే గుర్తించేందుకు సహాయం చేస్తుంది.

ఉమ్మడిగా కాక టెలివిజన్‌ ద్వారా కూడా ఇంగితజ్ఞానం అందుబాటులో ఉంది.

[ఫ్లట్ : [అడుగుల , [ఎఫ్లిటి: 1] హాస్యాస్పదంగా సృష్టించబడింది, కానీ తరచూ సందర్భం నుండి తొలగించబడినప్పుడు నిజమైన వార్తలు తప్పు. ఉదాహరణకు, ఉదాహరించండి.
[ఫ్లింగ్ థింగ్ సారాంశం : [FLT: [అర్థం:] వాస్తవాలను తప్పుడు సమస్యను పరిష్కరించడానికి మోసకరమైన విధంగా ఉపయోగిస్తుంది. ఉదాహరణకు, చొరబాటు గణాంక గణిత శాస్త్రం.
[ఫ్లల్: [అర్థ :] [FLT: [FLT1] నిరూపణలను అతీంద్రియవాదాలు నిజమైన మూలాలను రూపుదిద్దుతవు (మేల్లు వెబ్‌సైట్లు రియల్లీ నెట్‌లెట్లను పోలి ఉన్నాయి).
[ఫ్రాబ్యుడ్ సారాంశం [FLT: [ఎల్లిటి:]
[ఫ్ల్యూట్ :] అనుసంధానం: [FLT1] [అర్థం: [అర్థం:] హెడ్లైన్లు, దృశ్యాలు లేదా శీర్షికలు నిజమైన సారములను ఆపాదించేవి.
[ఫ్లిటిల పదబంధం]: [FLT: [FLT1] నిజమైన సారాంశం తప్పుడు సందర్భాలతో పాల్గొన్నది. ఉదాహరణకు, ప్రస్తుత ఘటనను వర్ణించడానికి ఉపయోగించిన పాత ఫోటో.
[ఫ్ల్యూనిక్చిడ్ సారాంశం [అర్థం 0] [[FLT1] మార్చబడిన నిజమైన సారం, వైద్యీకరించిన చిత్రాలు లేదా వీడియోలు వంటి,

విద్యార్థులకు ఈ వర్గాలను బోధించడం ద్వారా వారు ఏమి చూస్తున్నారో విశ్లేషించడానికి ఉపాధ్యాయులు వారికి ఒక ఉపయుక్తమైన పదాన్ని ఇస్తారు.

నమ్మదగిన మూలంలను గుర్తించడం: చురుకుగా ప్రవర్తించడం

ఈ లక్షణాల్లో ఒక్కోదాన్ని మనం స్థిరమైన ఉదాహరణలతో, ఆచరణాత్మకమైన చర్యలతో విస్తృతపరుద్దాము.

అధికారం: సమాచారానికి వెనుక ఎవరు నిలబడతారు?

మూలకర్త యొక్క గుర్తింపులను పరిశీలించండి. వారు రంగంలో నిపుణులా? వారు 'మా గురించి' పేజీ చూడండి. వార్తల సంస్థల కోసం, ప్రింటింగ్ సంస్థల కోసం, ఖచ్చితమైన మరియు దిద్దుబాటుల కోసం ప్రొఫైల్ రీసెర్స్ కోసం. అజ్ఞాత మూలాల లేదా అస్పష్టమైన బయోలర్ల విషయంలో జాగ్రత్తగా ఉండండి. వైద్య వాదన డాక్టర్, పరిశోధకుడు లేదా మంచి ఆరోగ్య సంస్థల నుండి రావాలి. ఉదాహరణకు: వైద్య ప్రకటన, అప్రమాణికీకరణ నిర్థం నియం, ఎప్పుడో నికోసెంట్, లేదా మంచి ఆరోగ్య సంస్థ నుండి వస్తుంది.

ఖచ్చితత్వం: సమాచారం రుజువులతో వర్తిస్తుందా?

[ఫ్లిటిల ,] థేమ్ ను వ్రాయింగ్ ను నిద్దూకము [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి.]] అనేక కల్పనాకథలు భావిస్తున్నా మాధుర్మిక కథలు కానీ పదార్థం ఏమీ లేదు. ప్రాథమిక అధ్యయనాల కోసం, ప్రభుత్వ నినాదార్ల ప్రకటనల కోసం చూడండి "75 శాతం మంది నమ్ము" వంటి వాటిని చూపించి, ఆ ఆర్టికల్ ఆతప్పించుకుంటే, ఆ తొలి సర్వేనివేదికలను కనుగొనడానికి ప్రయత్నించండి. ఇతర అప్రొఫైల్ట్లను కూడా అదే కథలు నివేదిస్తుంది.

బియాస్‌: ఏదైనా అదృశ్య యుగం ఉందా?

ప్రతి మూలంకు కొంత అనుమానాలు ఉంటాయి, కానీ కీ వర్తమానంగా ఉంటుంది. పురోగతి సమాచారానికి అచ్చు సమాచారం నుండి విభజనలను వేరుచేస్తుంది మరియు పత్రం సారాంశం స్పష్టంగా. [ఎఫ్లీటిల థేమ్స్ బియాస్ టెస్టిక్ [ఎఫ్లిటిస్ , రాజకీయ రచనల ఎటు వెళ్ళాలో చూడటానికి] "ఆటా: అంకె" పేజీను చూడండి. సైట్ నిస్సారంగా నిక్కేషన్ మూలాలను తెలియజేయండి లేదా డిజైన్లను తెలియజేయాలి.

డబ్బు: సమాచారం తాజాగా ఉందా?

వేగవంతం- చాంబర్లు (విజ్ఞానపరమైన అభివృద్ధి, ఎంపికలు, విపత్తులు,) వర్తమాన సమాచారం తప్పుదోవ పట్టించవచ్చు. Date స్టాంబర్ కోసం చూడండి. ఒక ఆర్టికల్ మూడు సంవత్సరాల వయసు వుంటే, దాని దత్తాంశం దానికి ఇక తగినది కాకపోవచ్చు. సైట్ నిరూపితంగా నవీకరించబడిందా అని పరిశీలించండి. అలాగే, థ్- రిజిస్ట్రేట్ లెట్స్ నవీకరణ గమనికలు జతచేసుకుంటాయి.

ముఖచిత్రం: ఆ మూలం సందర్భాన్ని నిర్దేశిస్తోందా?

ఈ ఆర్టికల్ వివిధ అభిప్రాయాలను కలిగివుందా? అది వాదనకు విరుద్ధంగావున్న ముఖ్య వాస్తవాలను విస్మరిస్తోందా? సంక్లిష్టమైన అంశాలకు, క్లియర్- స్టైల్ ఫ్లాప్లను కాకుండా దీర్ఘకాల ఫాలసీని చూడండి. ఒక కథ ఒక పేరు తెలియని మూలాన్ని ఆధారపడి ఉంటే, అది ఎరుపు జెట్.

ఆధునిక వాస్తవాలను పరిశీలించుట: పద్ధతిలు మరియు పనిముట్లు

సోర్సు నమ్మదగ్గది కాకపోయినా విద్యార్థులకు చేతులు-అను వాక్సు- పరీక్షా విధానాలు అవసరం. ఉత్తమమైన వాస్తవాన్ని జాబితాలో పెట్టారు. ఆ జాబితాను విస్తరించి వాటిని ఎలా ఉపయోగించాలో వివరించవచ్చు.

మర్మ- పరీక్షా సైట్లు యాదృచ్ఛికంగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి

[ఫ్ల [FLT:] స్నోపెస్ [ఎఫ్లిటిల [ఎఫ్లిటి2]: [ఎఫ్లిటి] అణచివేత పురాణగాథలు, పుకార్ల , విద్రోహిక నిధి కోసం ఉపయోగించు.
[FLT: [అర్థ ] [FLT1] , CACK CAT [FT2]: [ఎంప్షన్ PREGPE సెంటర్ యొక్క ఒక భాగస్వామ్యం [FLT: [ఎల్‌ఎస్టింగ్ పబ్లిక్యకార] అది రాజకీయ విభజనల, వాదనల గురించి, వాదనల గురించి ప్రస్తావన.
[FLT: [అర్థ [FLT1] పోపోలిటేషన్ [ఎఫ్లిటిటిటి2]: [అర్థం: [ఎల్టిటిక [FLT3] స్థానిక నుండి రాజకీయ వాదనల ఖచ్చితత్వాన్ని జాతీయ స్థాయికి చేరుకుంటుంది.
[FLT:] [ఫ్ల , వాస్తవాలను తనిఖీ [అల్ఫ్: [ఎల్లిటి2] : [ఎల్లిటి]] ఒక భౌగోళిక వార్త సేవ ప్రపంచవ్యాప్తంగా చిత్రాలు, వీడియోలు, వాటన్నింటిని ప్రసారం చేస్తుంది. అంతర్జాతీయ కథలు . మీరు ఆరాధనా కథలు , మీరు ఈ శాంతం మీరు ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి, మీరు ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి, ఈ సమస్య గురించి మరింత ఆలోచించాలి. మీరు ఈ సమస్యను పరిష్కరించడానికి, ఈ సమస్య గురించి మరింత సమాచారం కోసం, థింగ్. మీరు ఈ పత్రికలు చదువుతున్నప్పుడు, మీరు ఈ పత్రికలు చదువుతున్నప్పుడు, మీరు ఈ పత్రికలు చదువుతున్నప్పుడు, మీరు ఈ పత్రికలు చూడండి. మీరు ఈ పత్రికలు చూడండి. మీరు ఈ పత్రికను చదువుతున్నప్పుడు, మీరు ఈ పత్రికను చదువుతున్నారా?
[ఫ్లిటి] [FLT:] [ఎఫ్లిటి] వాస్తవ తనిఖీ [ఎఫ్లిటి2] లేదా [ఎల్టి3] లేదా వాస్తవాలు [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి4] [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి: ఎఫ్‌టిట్:5] స్థానిక వాదనలను పూర్తి కౌగింట్ సంస్థలను తనిఖీ చేసేలా.

[అది] ఎలా వాడాలి: [అందుకాన అనుమానాస్పదంగా వాదిస్తుంది , మీరు ఎదుర్కొనినప్పుడు ఆ ప్రతివాదాన్ని మాత్రమే పరిశోధించకండి. ఉదాహరణకు, "ఆధారణ భూకంపం 2024 లో భూకంపం కనిపిస్తుంది" లేదా "X" నిజమైన ప్రభావాలు ఉన్నారని నిక్కవంతం చెక్‌ లుక్‌.

చిత్ర శోధన: నవీకరణలను పరిశీలించు

చిత్రములను మరియు వీడియోలను సందర్భం నుండి తీయవచ్చు. [FLT: [ఎఫ్‌ఎల్‌ఎల్ చిత్రాల [ఎల్టిటి:] లేదా [ఎఫ్‌ఐటి:1] థేమ్‌ను నవీకరించుటకు [FLT] లేదా [FT2: 1] TEEY [ఎల్‌టిక , అది ఆన్‌లైన్‌లో ఎక్కడ ఉందో అక్కడ పరుక్‌గా నిక్కున్నారు . ఇది నిజంగా ఒక ప్రతిభజనాన్ని లేదా థేతకు ఎగుమతి వలెనో లేదా వీడియోను వుపయోగించడం . [FLTD: STIC ను వుపయోగించడం [FFTD]] వీడియోలు [ఎక్కడా వాడుతున్నప్పుడు సహాయం చేస్తుంది.

డొమైన్ పేర్లు మరియు వెబ్‌సైట్‌ను తనిఖీచేయి

నకిలీ వార్తా సైటులు తరచూ లుకప్సా వంటి డొమైన్ పేరులను ఉపయోగిస్తాయి (ఉ. దా. "అక్విన్స్.com.com". com పరికరాలకు బదులుగా. [ఎంఎఫ్. టూత్‌. డొమెయిన్‌ను ఎవరు కలిగి ఉన్నారో [FLTT1] వెల్లడిచేస్తుంది మరియు రిజిష్టి చేసినప్పుడు. ఒక కొత్త డొమైన్ డొమైన్ అనువర్తనం అనుమానం అనుమానం కలిగి వుంటుంది. మరియు సైట్ యొక్క డిజైన్ యొక్క రూపాన్ని కూడా చూడండి, పరికరించు, అపోహిత, లేదా డిజైన్‌లు, మరియు డిజైన్‌మెంట్‌లు, మరియు డిజైన్స్‌లు, మరియు డిజైన్‌లు వంటి సూచనలను లు కావు.

తప్పుడు రూపకల్పనలో సహజమైన బీరుల పాత్ర

ఈ పక్షపాతాలను అర్థం చేసుకోవడం, మీడియా విద్యాభ్యాసంలో ముఖ్యమైన భాగం.

సాధారణ బైసాస్ ఆ ఏవీవిపు-పరిశీలన

[ఫ్లపుట్: [అర్థ BIZEST: [అర్థ ] [ఎఫ్లిటి1] మన ప్రస్తుత నమ్మకాలను ధ్రువీకరించే సమాచారాన్ని వెతికేలా ప్రయత్నించే ధోరణి. మన ప్రపంచ దృష్టితో ఒక కథ నిక్షిప్తంగా ఉంటే, మనం దాని ఖచ్చితత్వాన్ని ప్రశ్నించడం తక్కువ.
[ఫ్లపు ఫెర్డినాండ్ ఫెయిత్ ప్రయోగం: [అనడ [ఎఫ్లిటి: 1] తీవ్రమైన నమ్మకంకి విరుద్ధంగాన రుజువులు అందించబడినప్పుడు, నిజానికి వారు తమ అసలు స్థానంలో మరింత స్థిరంగా తయారవుతారు.
[ఫ్లలలత అచేతనం థ్రిటిజేషన్: [ఎఫ్లిటి:] ఎంత సులభంగా గుర్తుకుతెచ్చగల ఉదాహరణలు గుర్తుకుతెచ్చుకునేంత సులభంగా సమాచారాన్ని ఉత్పన్నం చేయడం. వివిడ్డ, నాటక కథలు, గణాంక గణాంకాలను మించి అసలే భావిస్తున్నాయి, వాటిని సరిగ్గా సరిచేసినా కూడా.
[ఫ్లింగ్ కిరాగ్ ప్రాభావాన్ని [అర్థ ] [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి1] ఒక విషయం మనకు తెలిసినంత తక్కువ, మేము ఒక విషయం గురించి ఎంత నమ్మకం కలిగి ఉండాలి. ఇది నకిలీ వార్తలు కనుక్కోవడం మన సామర్థ్యాన్ని అధికం చేయవచ్చు.

[ఫ్లిటి:] ఎటుయుగేషన్లను తరగతిలో అమర్యాదలను ఎలా సంప్రదించాలి: [ఎఫ్లిటి:] తమ స్వంత అభిప్రాయాలను సవాలు చేసే దృక్కోణాలను కనపర్చమని విద్యార్థులను గట్టిగా ప్రోత్సహించండి. "ఇలా" వాడండి, విమర్శకు ముందు వ్యతిరేక వాదనను గట్టిగా వివరించే వివరణను ఉపయోగించండి. ఆగరిష్టమైన సమాచారాన్ని పంచడానికి ముందు ఆగండి. విద్యార్థులకు ఈ విషయాన్ని పంచి పెట్టండి: ఇది నాకు కోపం తెలిస్తే లేదా సంతోషంగా పంచుకోకముందే నేను వాటిని పంచుకోవాలి.

సంక్లిష్టమైన ఆలోచనా సామర్థ్యాలను వృద్ధి చేసుకోండి: ఆచరణాత్మకమైన సాంకేతిక నిపుణతలు

విద్యార్థులు ప్రతీరోజు అభ్యాసం చేసుకోగల నిర్దిష్టమైన, చర్య తీసుకోదగిన టెక్నాలజీని మనం పోర్చుద్దాం.

ఎస్‌.

మైక్ కౌల్ఫీల్డ్ అభివృద్ధి, SIFT విధానం ఆన్లైన్ సమాచారం అన్వేషించు ఒక నాలుగు అడుగులను అందిస్తుంది:

[ఫ్లట్: [ఫ్లపుట్ [ఎఫ్లిటి: [ఎఫ్లిటి1] పంచుకోవటానికి లేదా నమ్మడానికి ముందు ఆగండి. వెంటనే స్పందించకండి.
[FLT: 0] ఆరెంట్ ఎగ్జిక్యూటివ్‌ని పరిశీలించండి: [అర్దిష్టితత [ఎల్లిటి1] రచయితను, ప్రచారకుని లేదా సంస్థను చూడండి.
[ఫ్లిటి." 0] మరింత మెరుగైన ముఖచిత్రాన్ని కనుగొనండి [అర్థం: [ఎఫ్లిటి:] అసలు ఆర్టికల్ చదవడానికి బదులుగా, నమ్మదగ్గ ఇతర మూలాలు అదే చెప్పడాన్ని చూడండి. నమ్మదగిన మూలం ఏదైనా నివేదించకపోతే, సందేహించండి.
[ఎల్‌ఎస్ క్లిమ్స్, ఉదాహరించబడినవి, మాధ్యమం [ఎఫ్లిటి: [ఎల్టి1] అసలు అధ్యయనానికి,మాటకు, లేదా వీడియోకు తిరిగి వెళ్ళండి. తరచుగా సమాచారం, సందర్భం నుండి తొలగించబడినప్పుడు వక్రీకరించబడుతుంది.

CRAAP పరీక్ష (అప్రమత్తత)

ఈ క్లాసిక్ టెస్ట్ శోధన డబ్బు, విమోచనా, అధికార, ఖచ్చితత్వం, సంకల్పానికి నిలుపుతుంది. [ఎఫ్‌ఎల్‌టి] P [FT: [ఎల్‌ఎ [1: 2] [ఎల్‌ఎల్‌టి] [ఎల్‌టి: [ఎఫ్‌టిటిటి] ను [ఎల్‌ 16: 4] [ఎక్కడ] ?

తరువాత రీడర్

ప్రొఫెషనల్- రీడర్లు డయాలరీ రీడర్లు డయాలరీ ను ఉపయోగిస్తారు: ఒక్క వెబ్‌సైట్‌లో ఉండి (నిర్దించటం) దాని విశ్వాస్యతను (కల్పన) నిర్ణయించడానికి బదులు, వెబ్‌సైట్‌ను లేదా ప్రకటనను గురించి పరిశీలించుటకు కొత్త టాబ్లను తెరుస్తారు. ఇది వేగవంతమైనది మరియు సమర్థవంతంగా వుద్భవిస్తుంది. వివిధ టాబ్లను తెరిచి మరియు వివిధ మూలాలను పోల్చిచూడుడని విద్యార్థులకు నేర్పండి.

ఉపాధ్యాయులకు బోధించే పద్ధతులు: త్రిత్వానికి బదులు వెళ్ళడం

టీచరర్‌ అనువర్తనం అనేది, మీడియా అక్షరాస్యత జీవిస్తుంది.

మాధ్యమాన్ని ప్రతి అంశంలోకి ఉల్లేఖించడం

సైన్స్‌ క్లాసులో, వార్తల్లో, మొదటి కాగితంలో సైన్స్‌ అధ్యయనం ఎలా జరుగుతోందో విశ్లేషించండి.

లైవ్ వాస్తవమైన- పరీక్షా ఆపరేషన్‌లను ఉపయోగించండి

ప్రస్తుత, వాదనలు మాధ్యమాల మీద ప్రసారం చేస్తున్న వాదనను ఎంపిక చేసుకోండి. విద్యార్థులు అసలైన సమయంలో వాటిని జతగా తనిఖీ చేయండి. అప్పుడు వాటిని తరగతికి చూపించండి. ఇది నమ్మకం మరియు నైపుణ్యాన్ని పెంచుతుంది.

విడరల్‌ డిజైన్‌ చేసిన పరిశోధనలు

ప్రఖ్యాతి గాంచిన ఉదాహరణలు: "పిజ్జాగ్" కుట్ర, అబద్ధ ఆరోపణ, ఒక బయోవికాన్ లేదా నియంత్రిత రాజకీయాల వీడియోలు లాబొటలో సృష్టించబడింది. ప్రతి అడుగును ఎలా పడగొట్టింది, ఎవరు దాన్ని ఛేదించి, ఎందుకు ప్రజలు వాటిని నమ్మారు.

క్లాస్ రూమ్ వార్తలు ఉపశీర్షిక బ్లాగ్‌ను సృష్టించుము

ఒక అపోహ వలన, క్లాస్‌ ఒక వారంపాటు వార్తలు మరియు సోషల్ మీడియా గమనించేలా చెయ్యాలి. వారు ఒక అభిప్రాయాన్ని ఎంచుకోవాలి, దాన్ని పరిశీలించి, తమ కనుగొనేవాటికి చిన్న చిన్న నినాదాలు వ్రాసి వ్రాయాలి. క్లాస్‌ ఓ విలువైన వనరును నిర్మించుతుంది.

" తనిఖీ, ఆపై భాగస్వామ్యం" నేర్పించండి

"నేను ఏదైనా ఒక విషయం గురించి తీవ్రమైన భావోద్వేగం ఉత్పన్నం చేసేముందు కనీసం రెండు స్వతంత్ర సమాచారాలు పరిశీలించుదాను" అనే కరపత్రాన్ని విడుదల చేసేముందు. ఇది గోడపై నిక్కయ్యండి.

విద్యార్థులకు ఆచరణాత్మకమైన వ్యాయామంలు

ఇక్కడ మూడు చేతులు-ప్రయోగాలు ఉంటాయి వివిధ గ్రేడ్ స్థాయిలకు సర్దుబాటు చేయవచ్చు.

కార్యం 1: మూలాన్ని పోల్చడం

( ఎ) ఒక సెయింట్‌ ఫోన్‌, కంప్యూటర్‌ రికార్డింగ్‌, కంప్యూటర్‌, కంప్యూటర్‌, కంప్యూటర్‌ వంటి కొన్ని అంశాల గురించి వివరించడానికి ప్రయత్నించండి.

కార్యకలాపము 2: చిత్రాన్ని తిప్పు

ఉదాహరణకు, ప్రతిఘటనలో లేదా ప్రకృతి విపత్తులో పెద్ద పెద్ద జనసమూహం యొక్క ఫోటోను చూడండి.

కార్యకలాపం 3: వ్యక్తిగత సాక్ష్యపు పని ప్రవహణను నిర్మించడం

ఒక వార్తలు తాము భాగస్వామ్యం చేయాలని ఇష్టపడిన సమయంలో ఒక అడుగు- అడుగు చెక్‌బాక్‌ను రూపొందించుటకు విద్యార్థులను అడుగు. దానిలో భాగస్వామ్యం చేయాలి: డొమైన్ చెక్‌లైన్ కోసం చూడండి, ఒక మూల సైట్పై అన్వేషించండి, సరైన చిత్ర పరిశీలన వెతకండి, మూల మూలాలను వెతకండి. ఇది వారి వ్యక్తిగత మాండిక అక్షరాస్య సాధనం విస్పష్టమైంది.

వృత్తి: నిపుణుల భవిష్యత్తును నిర్మించడం

మాధ్యమాల నివేదికల సేకరణలను గురించిన విజ్ఞానం, అసలైన సమాచారాన్ని అందించడానికి, అన్నింటిని ప్రశ్నించడానికి సిద్ధంగా ఉండాలి. నిర్విరామంగా బోధించడం ద్వారా, స్పష్టమైన బోధనా పద్ధతుల ద్వారా, ఆవిష్కరణను ఉపయోగించి, ఒక ప్రపంచాన్ని వేగంతో తవ్వాల్సిన ఉపకరణాలతో మేము సిద్ధపడుతున్న విద్యార్థులను అధిక సమాచారంతో పటిష్ఠం చేయలేము.

ఈ ఆర్టికల్‌లో చర్చించబడిన తంత్రాలను, వనరులను ఉపయోగించడానికి మిమ్మల్ని, మీ విద్యార్థులను బలపర్చుకోండి.