ในสมัยที่ข้อมูลไหลด้วยความเร็วและปริมาณที่ไม่เคยมีมาก่อน ความสามารถที่จะแยกข้อเท็จจริงที่เชื่อถือได้ออกจากเนื้อหาที่เข้าใจผิดได้ กลายเป็นทักษะที่สําคัญที่สุดสําหรับประชากรทั่วไป ไม่ว่าคุณจะประเมินข่าว, การอ้างสิทธิทางวิทยาศาสตร์, แถลงการณ์ทางการเมือง, หรือสื่อมวลชน, วิธีประเมินความน่าเชื่อในการประเมิน

การเข้าใจแหล่งข้อมูล

ข้อมูล ที่ ได้ มา จาก แหล่ง ข้อมูล ที่ มี หลาก หลาย แต่ ละ ระดับ มี อํานาจ และ ความ ไว้ วางใจ ต่าง กัน.

  • [FLT: 0] แหล่งที่มา: วัสดุดั้งเดิมที่สร้างเมื่อเหตุการณ์หรือจากนักวิจัยดั้งเดิม ตัวอย่างรวมเอกสารประวัติศาสตร์ ข้อมูลดิบ ไดอารี่ บทความวิจัยและบทความวิจัยที่นํามาศึกษาวิจัยเพิ่มเติม บทความเหล่านี้เสนอการค้นพบครั้งแรก มีหลักฐานโดยตรง แต่อาจจะต้องใช้ความรู้พื้นฐานในการตีความ
  • [FLT: 0]. แหล่งที่มา: ผลงานที่วิเคราะห์, แปลความหมายหรือสรุปแหล่งหลัก. ต้นฉบับ, บทหนังสือ, บทความเกี่ยวกับการศึกษา, และวรรณกรรมได้ลงลึกในประเภทนี้. แหล่งที่ 2 เป็น ประโยชน์ต่อบริบท แต่อาจแนะนําการตีความหรืออคติของผู้เขียน.
  • [FLT: 0] Tetertiary Tours: การประกอบและย่อยอาหารที่นําข้อมูลมาจากแหล่งย่อยหลักและแหล่งย่อยที่ 2 มารวมเข้าด้วยกัน สารานุกรม, almanacs และรายการในวิกิพีเดียเป็นตัวอย่าง มันเป็นจุดเริ่มต้นที่ยอดเยี่ยมแต่ไม่ควรจะเป็นแหล่งเดียวสําหรับการตัดสินใจที่สําคัญ

นอกจากการจัดหมวดหมู่เหล่านี้แล้ว ให้พิจารณาสถานที่จัดทําหนังสือ ดูบทความเกี่ยวกับสังคม สํานักพิมพ์รัฐบาล (เช่น โดเมนของรัฐบาล) จัดตั้งโครงการกระจายข่าวที่มีมาตรฐานการตีพิมพ์ และรายงานขององค์กรอย่างเป็นทางการ โดยโดยทั่วไปแล้ว จะเชื่อถือได้มากกว่าบล็อกส่วนตัว, บัญชีสื่อสังคมที่ไม่ได้รับความรับรอง หรือเนื้อหาจากโดเมนที่ไม่รู้จัก. สอบถามเสมอ:[FLT: 0] แหล่งที่มานี้ต้องรับผิดชอบสําหรับความถูกต้องหรือไม่?

การ ทดสอบ แคป: กรอบ การ อพยพ ที่ มี โครง สร้าง ขึ้น

Libarians ได้ใช้ [FLT: 0] Charp Test [FLT: 1) -- คําย่อสําหรับ เงินตรา, reslevance, อํานาจ, ความเหลื่อมล้ํา, และวัตถุประสงค์อย่างเป็นระบบ -- เพื่อประเมินข้อมูลข้อมูล ปรับใช้การทดสอบนี้กับข้อมูลใด ๆ ที่ให้การตรวจสอบอย่างเป็นระบบ

  • [FLT: 0]. ความถี่: เมื่อใดที่มีข้อมูลตีพิมพ์หรือโพสต์? สําหรับหัวข้อที่รวดเร็ว เช่น เทคโนโลยี, การแพทย์, หรือการเมือง ข้อมูลเก่าอาจหมดอายุไป การวิเคราะห์ทางประวัติศาสตร์ เงินตรา มีความสําคัญน้อยกว่าความน่าเชื่อถือของหลักฐานหลัก.
  • [FLT: 0]. สืบค้น: ข้อมูลนี้พูดตรง ๆ ในคําถามหรือความต้องการของคุณหรือไม่? ใครเป็นผู้ฟังที่ตั้งใจ? แหล่งที่น่าเชื่อถือมากในหัวข้อที่ไม่เกี่ยวกันยังคงไร้ประโยชน์สําหรับวัตถุประสงค์ของคุณ
  • [FLT: 0] ความจุ สัมปชัญญะ: ใครเป็นผู้เขียนหรือสํานักพิมพ์? บัตรประจําตัวหรือองค์กรของพวกเขามีระดับไหนบ้าง?
  • [FLT: 0]. access: ข้อมูลที่ได้รับสนับสนุนจากหลักฐานหรือไม่? คุณสามารถตรวจสอบสิทธิ์ที่อ้างได้โดยแหล่งอื่น ๆ ที่เชื่อถือได้หรือไม่? สืบค้นหา courcess, หมายเหตุ และการเชื่อมโยงไปยังข้อมูลต้นฉบับ ดูที่ผิดพลาดหรือภาษาที่น่าตื่นเต้น ซึ่งสามารถส่งสัญญาณให้ขาดการตรวจสอบเนื้อหา ดูรายละเอียดเพิ่มเติมที่ สถานีย่อย: สืบค้นเมื่อ ค.ศ.
  • [FLT: 0]. สืบค้น: ทําไมข้อมูลนี้ถึงถูกสร้างขึ้น? ควรจะบอก, โน้ม น้าว, ขาย, หรือสร้างความบันเทิง? มองหาวาระที่ชัดเจน, การโฆษณาเปิดเผย, หรืออคติทางจิตวิทยา ข้อมูลที่มุ่งเน้นเพื่อจัดการอารมณ์หรือส่งเสริมผลิตภัณฑ์ที่สมควรได้รับการตรวจสอบเพิ่มเติม

สําหรับการดําน้ําลึกเข้าไปในการทดสอบ CRAP, สืบค้น[FLT: 0] คู่มือห้องสมุด CSU Chico บนแหล่งประเมิน

การแยกความหนาของเส้นโค้ง: โครงสร้างหลักในความลึก

นอก จาก กรอบ ของ CRAP แล้ว จง เพ่ง เล็ง ที่ มาตรฐาน เหล่า นี้ ที่ ใช้ ได้ จริง เมื่อ ประเมิน ข้อ อ้าง หรือ บทความ ใด ๆ:

  • [FLT: 0] สืบค้นเมื่อ:. สืบค้นชื่อผู้เขียน. มีบันทึกความเชี่ยวชาญในหัวข้อนี้ไหม? พวกเขาตีพิมพ์ในนิตยสารโทรทัศน์ที่มีชื่อเสียง? นักดาราศาสตร์อาจไม่ใช่แหล่งที่ดีที่สุดสําหรับนโยบายเศรษฐกิจ
  • [FLT: 0]. สืบค้นวันที่: Check date update of preadments หรือ dateddateddate. หากข่าวนี้มาจากปีที่แล้ว มันอาจจะขาดบริบทสําหรับเหตุการณ์ปัจจุบัน โปรดดูข้อมูลล่าสุดที่ใช้ได้เสมอ
  • [FLT: 0]. การออกเสียงซ้ํา: ปลั๊กที่รู้จักสําหรับการตรวจสอบและแก้ไขข้อเท็จจริงหรือไม่? องค์กรข่าวที่แก้ไขได้ เช่น Recurer, Associented Press และ BBC มีมาตรฐานการอ้างอิงที่เข้มงวด แหล่งที่มาที่ตีพิมพ์แบบปกติ หรือมีประวัติการถอนตัวควรถูกปฏิบัติด้วยความระวัง
  • [FLT: 0]. สืบค้นและอ้างอิง: บทความนี้เชื่อมโยงไปยังการศึกษาเบื้องต้น ข้อมูลทางการ หรือ ผู้เชี่ยวชาญหรือไม่? อ้างจากแหล่งอ้างอิงที่ไม่ปรากฏชื่อ หรืออ้างอิงที่คลุมเครือเช่น "studes show" เป็นธงแดง เรียกร้องที่จะเห็นหลักฐาน
  • [FLT: 0] Bis: ทุกแหล่งมีมุมมองบางส่วน แต่ข้อมูลที่เชื่อถือได้ยอมรับการลําเอียงของโรคนี้ มองหาการนําเสนออย่างสมดุล การสรุปมุมมองที่ตรงกันข้าม และการให้ทุนหรือความเกี่ยวข้องแบบโปร่งใส ตารางความลําเอียงแบบมีเดีย เช่น แหล่งที่มาของออลไซด์ จะช่วยให้คุณเข้าใจการวางแผงระบบของสื่อ

การข้ามเส้นการลาก และระบบตรวจสอบ

ไม่ ควร เชื่อ แหล่ง เดียว โดย ไม่ ต้อง อาศัย การ กลั่น แกล้ง.

การ ระบุ ผิด และ การ ไม่ รู้ หนังสือ

การเข้าใจเจตนาเบื้องหลังข้อมูลเท็จนั้นสําคัญมาก การเข้าใจความหมายที่มีความหมายคือ การเข้าใจความหมายที่แฝงอยู่ในข้อมูลผิดๆ

  • [FLT: 0] procationda: ข้อมูลที่เข้าใจผิดหรือหลอกให้เข้าใจผิดใช้เพื่อส่งเสริมวาระเฉพาะกิจจานุเบกษา
  • [FLT: 0] คอนพริชันนารี : คําอธิบายที่ยังไม่ค้นพบ ที่ปฏิเสธแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ เพื่อสนับสนุนแผนการลับ.
  • [FLT: 0] ดีพฟก และ AI-Genized เนื้อหา: สื่อสังเคราะห์แสงที่สามารถเลียนแบบคนจริง พูดหรือทําสิ่งที่ไม่เคยทํา
  • [FLT: 0] การรวบรวม: บัญชีปลอมหรือเว็บไซต์ออกแบบให้ดูเหมือนแหล่งที่ถูกต้อง

สัญญาณ การ ผิด ศีล ธรรม ทั่ว ไป

  • [FLT: 0]. คลิ๊กบัฟต์ เฮดไลน์: ตื่นเต้น, อารมณ์, หรือพาดหัวที่ไม่เหมาะสมกับเนื้อเรื่องของบทความ
  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ: บทความที่ทําให้การอ้างอย่างกล้าหาญโดยไม่เชื่อมโยงไปถึงหลักฐานที่เชื่อถือได้หรือผู้เชี่ยวชาญที่อ้างถึง. การอ้างอิงแบบ Vague เช่น "คนจํานวนมากกําลังพูด" เป็นเครื่องหมายของเนื้อหาที่เชื่อถือไม่ได้
  • [FLT: 0] ภาษาอารมณ์: ใช้ฝาฝาฝาทั้งหมด จุดตกใจหลายจุด หรือภาษาที่ออกแบบมาเพื่อกระตุ้นความกลัว ความโกรธ หรือความโกรธแค้น สื่อมวลชนโดยทั่วไปรักษาเสียงวัดไว้
  • [FLT: 0] สถิติการนํา: ตัวเลขที่แสดงโดยบริบท, ข้อมูลที่ถูกเลือก, หรือกราฟที่มีแกนที่ควบคุม. สืบค้นข้อมูลต้นฉบับเสมอ.
  • [FLT: 0] ชื่อโดเมน หรือ การออกแบบ:[FLT: 1) เว็บไซต์ที่สิ้นสุดใน .co, .ru หรือที่เลียนแบบเว็บไซต์ข่าวที่ถูกต้อง โดยมีการสะกดคําเล็กน้อย (เช่น "cnn.com-toyz". ) มักจะถูกหลอกบ่อย ๆ

บทบาท ของ สื่อ สังคม และ อัล กอ ริ ทม

Planguage ของสังคม ขยายทั้งข้อมูลและข้อมูลต่าง ๆ ผ่านกระบวนการแก้ไขอัลกอริทึม Algoriths attachments continuation — การอ้างอิงที่ได้รับเช่น หุ้น และความเห็น -- การสนับสนุนเนื้อหาต่าง ๆ ที่ได้รับความนิยมหรือการแบ่งขั้ว โดยไม่คํานึงถึงความถูกต้อง [FLT: 0] ฟองข้อมูล (FLT: 1) และ[FT:2] ห้องรวมความเชื่อที่มีอยู่ในปัจจุบัน โดยแสดงเนื้อหาที่แสดงพฤติกรรมของพวกเขาในอดีต การเปิดเผยเนื้อหาที่หลากหลายต่อสื่อต่าง ๆ ทางสื่อ: สื่อมวลชน เผยแพร่เนื้อหาที่มีประสิทธิภาพทางสื่อต่าง ๆ ในปัจจุบัน: เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นใน ค.ศ.

  • [FLT: 0]. สืบค้นก่อนแบ่งปัน: หยุดก่อนกดปุ่มหุ้น ไม่กี่วินาทีของการตรวจสอบสามารถป้องกันการแพร่กระจายของความหลอกลวงที่เป็นอันตราย
  • [FLT: 0]. สืบค้นบัญชี: มีส่วนร่วมกับบัญชีตรวจสอบจากองค์กรข่าว, ผู้เชี่ยวชาญ, และหน่วยงานของรัฐ. ใช้เครื่องมือแพลตฟอร์มตรวจสอบป้ายบัญชี.
  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 22 พฤษภาคม พ.ศ.
  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ Plantiform policies:[[FLT: 1) เรียนรู้วิธีการเอาป้ายแพลตฟอร์มแต่ละอัน หรือเอาเนื้อหาผิดออกไป. ปัจจุบัน หลายรายการให้คํากํากับข้อเท็จจริงตรวจสอบ; ใช้เป็นตัวบ่งชี้เพื่อตรวจสอบเพิ่มเติม.

การ คิด ใน แง่ ร้าย

แม้ แต่ ผู้ ประเมิน ที่ รอบคอบ ที่ สุด ก็ อาจ ถูก โน้ม น้าว ได้ โดย อคติ ทาง การ คิด ที่ มี อยู่ ใน ตัว.

  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ: แนว โน้มที่จะค้นหาและเชื่อข้อมูลยืนยันความเชื่อก่อนหลัง ขณะละเลยหลักฐานที่ขัดกัน. เพื่อโต้แย้งเรื่องนี้, จงค้นหามุมมองฝ่ายตรงข้ามจากแหล่งที่น่าเชื่อถือ.
  • [FLT: 0] ablotual huristic: การจํากัดความเป็นไปได้ของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างสดใส เมื่อเร็วๆนี้ หรือการจดจําอย่างง่าย เรื่องสยองขวัญของธรรมชาติสามารถบิดเบือนการรับรู้ของคุณในความเสี่ยงได้
  • [FLT: 0] ผลกระทบจากโรคติดอ่าง : ความมั่นใจในความรู้ของตนเอง โดยเฉพาะในสาขาที่มีความรู้ต่ํา ความรู้เพียงเล็กน้อยอาจนําไปสู่ความแน่นอน ความถ่อมตัวและความเต็มใจที่จะปรึกษาผู้เชี่ยวชาญนั้นถูกต้อง
  • [FLT: 0] Anchroring Biaas: การกลับมาเพิ่มเติมมากเกินไปในส่วนแรกของข้อมูลที่พบ (The "anchor") เมื่อประเมินคําอ้าง จงสืบค้นข้อมูลหลายจุดก่อนที่จะสรุป

การ รู้ ว่า อคติ เหล่า นี้ เป็น ขั้น ตอน แรก ที่ จะ ทํา ให้ อิทธิพล ของ มัน ลด ลง.

Dievefakes และ AI-Gened เนื้อหา: ฟร้อนเซอร์ใหม่

ขณะที่ปัญญาประดิษฐ์ก้าวหน้าไป สื่อมวลชนสังเคราะห์ก็เป็นจริงมากขึ้น วีดีโอลึก AI ที่ถูกดัดแปลงมา (เช่นบทความนี้) และเสียงโคลนนิ่งสามารถใช้ได้ทั้งความอ่อนโยนและเจตนาร้าย

  • [FLT:] ดูภาพ artifacts: เบลอรอบขอบของใบหน้า การกระพริบผิดธรรมชาติ แสงไม่สอดคล้องกัน หรือเสียงที่ไม่ตรงกับการเคลื่อนไหวของริมฝีปาก อย่างไรก็ตาม fimpakes คุณภาพสูงอาจขาดคําใบ้เหล่านี้
  • [FLT: 0]. สืบค้นข้อมูลกํากับภาพและต้นฉบับ: ใช้เครื่องมืออย่างเช่น InVID หรือเว็บไซต์วิเคราะห์สื่อ เพื่อตรวจสอบข้อมูลกํากับภาพ. สืบค้นข้อมูลวิดีโอ. สืบค้นเมื่อเริ่มมีการอัปโหลดวิดีโอมาก่อนหน้านี้เพื่อให้ดูว่าได้มีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่
  • [FLT: 0] ตรงกับขั้นตอนการตรวจสอบซ้ําเดิม: ดีฟกมักจะกระจายไปด้วยคําบรรยายที่บริบท ครอสอ้างอิงอ้างอิงกับฐานข้อมูลอย่างเป็นทางการ และการตรวจสอบข้อเท็จจริง หากคาดว่าจะเกิดขึ้น คุณควรจะหารายงานการคอโรโบชันจากหลายร้านที่น่าเชื่อถือ
  • [FLT: 0] ใช้เครื่องมือตรวจสอบการคมชัด: ในขณะที่ไม่ป้องกันแบบโง่ ๆ เครื่องมือเช่นเครื่องตรวจจับวิดีโอของไมโครซอฟท์ หรือเครื่องตรวจจับการลึกต่าง ๆ สามารถบังคับได้ แต่ตาของมนุษย์จะรวมกับความคิดที่สําคัญนี้ยังคงใช้ป้องกันที่ดีที่สุด

พัฒนา ทักษะ ใน การ คิด ที่ สําคัญ

จง เสริม ทักษะ นี้ ด้วย การ ฝึก อย่าง จงใจ:

  • [FLT: 0] ถาม คําถามเชิงศาสนา: ใคร ได้ ประโยชน์ จากข้อมูลนี้?
  • [FLT: 0]. อาร์กิวเมนต์ Analiz: positions and ลงความเห็นหลักแหล่งที่สนับสนุนคําอ้างอย่างมีเหตุผลหรือไม่? ระวังเหตุผลอย่างมีเหตุผล เช่นสาเหตุเท็จ, ad Hominam bonym bough, หรือ soft Man continue.
  • [FLT: 0] เปลี่ยนแปลงภาพโครงภาพของคุณ: ก่อนรับเรื่อง, ถามว่าคุณจะเชื่อหรือไม่ ถ้ามันขัดแย้งกับมุมมองระดับโลกของคุณ. สืบค้นความท้าทายสําหรับข้อสันนิษฐานของคุณ.
  • [FLT: 0] การติดตามจาก ดิเวิร์พ เพิรต เพราิ สเปกตชัน: อ่านแหล่งข่าวจากมุมมองทางการเมืองและวัฒนธรรมต่าง ๆ. เข้าใจวิธีการเดียวกันที่รายงานในรายงานที่แตกต่างกัน ทําให้ความสามารถในการตรวจจับอคติของคุณเปลี่ยนไป.

การ ออก กําลัง กาย เพื่อ ประชาชน

ลอง วิธี เหล่า นี้:

  • [FLT: 0] Indamation accessing: เก็บบันทึกรายสัปดาห์ของข้อมูลห้าชิ้นที่คุณพบ ข้อสังเกตจากแหล่งที่มา ปรับใช้การทดสอบ CRAP และพิจารณาอคติที่คุณสังเกตเห็น เมื่อเวลาผ่านไป รูปแบบในการแยกแยะหรือความสงสัยของคุณก็จะปรากฎขึ้น
  • [FLT: 0] การอ่านข้อมูลแบบ Latal Drails: เลือกการอ้างไวรัส เลือกเบราว์เซอร์ที่มีแท็บหลายแท็บ และตรวจสอบแหล่งอ้างอิง, ผู้เขียน และหลักฐาน เวลาของคุณเองที่จะดูว่าคุณสามารถกําหนดความน่าเชื่อได้เร็วแค่ไหน
  • [FLT: 0] อภิปราย: จัดกลุ่มหนังสือเรียนกับเพื่อนหรือเพื่อนร่วมงาน (FLT: 0) เป็นเจ้าภาพของสื่อ จงแบ่งปันตัวอย่างของเนื้อหาที่น่าสงสัยและการโต้แย้งในการประเมินผล อธิบายเหตุผลของคุณให้กับผู้อื่นทําให้ความเข้าใจของคุณมั่นคงขึ้น
  • [FLT: 0]. MELELLELEISTIMEIA Works: เข้าร่วมหรือจัดการจัดการจัดการงานโดยห้องสมุด มหาวิทยาลัย หรือองค์กรต่าง ๆ เช่น โครงการ News Litteracy Profile. มีหลักสูตรออนไลน์มากมายที่ว่างอยู่ รวมถึงจากสมาคมห้องสมุดอเมริกัน (FLT:2]. สืบค้นข้อมูล (FLT:3).
  • [FLT: 0] สอนคนอื่น: วิธีที่ดีที่สุดในการสอนทักษะนี้ จงอธิบายการทดสอบ CRAP ให้สมาชิกในครอบครัวหรือเพื่อนร่วมงานที่อายุน้อยกว่า ตอบคําถามพวกเขา และปรับปรุงความรู้ของคุณเอง

รูปแบบการวน

ข้อมูลที่เชื่อถือได้ คือ รากฐานของการเป็นพลเมืองที่มีความรู้ แต่ไม่ได้มาก่อนการลงนามด้วยตราการอนุมัติ คุณต้องกระตือรือร้นในการประเมินเนื้อหาที่คุณพบ โดยใช้เครื่องมือและโครง คุณจะใช้เครื่องมือและโครง คุณจะเข้าใจในคู่มือนี้โดยเข้าใจโครงสร้างของแหล่งข้อมูล การประมวลผลของแหล่งทดสอบ การอ้างอิง การยอมรับการลําเอียง การยอมรับอคติ