วิธี ที่ จะ ได้ ข้อมูล ที่ ถูก ต้อง: ทักษะ ต่าง ๆ ของ พลเมือง สมัย ใหม่

ในสมัยที่มีข้อมูลมากมาย ความสามารถในการประเมินสิ่งที่คุณอ่าน และฟังไม่ได้เป็นไปโดยง่ายแล้ว -- มันเป็นทักษะพื้นฐานในการอยู่รอดได้ทุกวัน คุณถูกกระหน่ําด้วยข่าว สื่อมวลชน สังคม โฆษณา และอัลกอริทึมที่นําข้อมูลไปใช้ต่าง ๆ

การ ผิด ศีล ธรรม

การที่ไวรัสไม่ทําหน้าที่เป็นนามธรรมผลจากความล้มเหลวในการประมวลผลข้อมูลนั้น ไม่เชิงเป็นนามธรรม ในประเทศสุขภาพ การส่งเสริมให้บ้านเกิดความเสียหายด้านการเมือง การแพร่กระจายของภาพและคําคมต่าง ๆ

The Core Mindet: ตั้งคําถามทุกอย่าง -- พิเศษการรับเชิญของคุณเอง

ก่อน จะ ดํา ลึก เข้า ไป ใน เทคนิค เฉพาะ มัน ช่วย ให้ คุณ มี ความ คิด ที่ ถูก ต้อง ยิ่ง ขึ้น ผู้ ประเมิน ข้อมูล ที่ มี ประสิทธิภาพ ที่ สุด ไม่ ใช่ คน มอง ข้าม หรือ มอง ข้าม คน อื่น ๆ มัน เป็น คน ถ่อม ตัว และ อยาก รู้ อยาก เห็น มัน รู้ ว่า อคติ ของ มัน เอง สามารถ ทํา ให้ มัน รับ ข้อมูล ที่ รู้สึก สบาย กว่า ข้อมูล ที่ ถูก ต้อง นี่ หมาย ความ ว่า คุณ ไม่ สามารถ เข้าใจ อารมณ์ ความ รู้สึก ของ คุณ ได้ ถ้า พาด หัว ข่าว นั้น ทํา ให้ คุณ โกรธ ตื่น เต้น หรือ กลัว จะ หยุด ยั้ง อารมณ์ เหล่า นั้น เป็น สัญญาณ ที่ แสดง ว่า เนื้อหา นั้น ถูก ออก แบบ มา เพื่อ ให้ คุณ ไม่ ต้อง คิด ถึง ตัว เอง [ฟ.

การ เข้าใจ ระบบ นิเวศ ของ ระบบ นิเวศ แห่ง ข้อมูล สมัย ใหม่

เพื่อประเมินข้อมูล คุณต้องเข้าใจว่ามันมาจากไหน และอย่างไร สื่อดั้งเดิม -- กระดาษใหม่ๆ เผยแพร่ ข่าว สํานักพิมพ์ -- ยังมีอยู่ แต่ปัจจุบันพวกเขาแข่งขันกับแหล่งข้อมูลดิจิทัลมากมาย

การขยายรายการ

Algoritgrams safes safe ของคุณ curtives from exactered example มักจะสร้างตัวกรองที่แสดงเฉพาะสิ่งที่คุณเห็นอยู่แล้วเท่านั้น ซึ่งทําให้ง่ายต่อการยอมรับข้อมูลผิดๆ ที่สอดคล้องกับมุมมองโลกของคุณ เนื่องจากคุณแทบจะไม่เห็นการโต้แย้งนี้เลย

ความ เร็ว ของ การ ผิด เพี้ยน

ข้อมูลเท็จได้แพร่กระจายอย่างรวดเร็วและไกลเกินกว่าความจริงในสื่อสังคม ตามงานวิจัยจาก MIT การติดสินใจในความผิดพลาด -- การโกรธหรือความกลัว -- แรงผลักดันที่มีมาก่อนที่ใครจะมีโอกาสตรวจสอบได้ นั่นหมายความว่าคุณมีหน้าที่ที่จะชะลอการทํางานลงได้ (FT: 0) อย่าร่วมทุนกับสิ่งใดก่อนกําหนดมัน และแม้ว่า เรื่องราวจะรู้สึกว่าจริง หรือเรียบเรียงตามความเชื่อของคุณ ก็ใช้เวลาตรวจสอบที่มาของมัน และใช้เวลาไม่กี่นาทีที่โครงการนี้สามารถหยุดการดําเนินงานได้โดยมีข้อจํากัดหลายพันล้าน

ข้อ เสีย ของ การ รู้ จัก บังคับ ตน: อุปสรรค ภาย ใน

การ สังเกต เห็น อคติ เหล่า นี้ เป็น ขั้น ตอน สําคัญ ที่ จะ เอา ชนะ ความ รู้สึก ผิด ได้

ยืนยันการเกิดขึ้นอีก (bias)

[FLT: 0] นี่ คือแนว โน้มที่จะค้นหา, แปลความหมาย, และจดจําข้อมูลในแนวทางที่ยืนยันความเชื่อของคุณล่วงหน้า

ความ สามารถ ใน การ คิด

ถ้า คุณ ไม่ ได้ เห็น ข่าว เกี่ยว กับ ฉลาม จู่ โจม คุณ อาจ ประเมิน ความ เป็น ไป ได้ ของ มัน ต่ํา ไป เช่น ถ้า มี การ อ้าง อย่าง ผิด ๆ ซ้ํา บ่อย ๆ การ นึก ถึง เรื่อง นี้ ก็ จะ ง่าย ขึ้น และ รู้สึก ว่า เป็น จริง มาก ขึ้น.

ลูกเล่นของการแทรกเสียง

การมีอคติทางความคิดนี้ ส่งผลให้คนที่มีความรู้จํากัด ในขอบเขตที่มีประสิทธิภาพสูง แต่ผู้เชี่ยวชาญมักจะประเมินค่าต่ําไป

กรอบ ต่าง ๆ ที่ ใช้ ได้ จริง เพื่อ การ อพยพ

กรม ศุลกากร และ สื่อมวลชน ได้ พัฒนา วิธี การ การ อ่าน หนังสือ และ การ อ่าน ออก เสียง หลาย อย่าง เพื่อ นํา ทาง การ ประเมิน ข้อมูล.

การ ทดสอบ แคป

2554. สืบค้นโดยบรรณารักษ์ที่มหาวิทยาลัยรัฐแคลิฟอร์เนีย, ชิโค, การทดสอบ CRAP ขอให้คุณประเมินแหล่งตามห้ามิติ:[FLT: 0] Curcy ] ] สืบค้นเมื่อ 20 พฤษภาคม พ.ศ.

• [FLT: 0]. ความถี่: ข้อมูลที่ตีพิมพ์หรือโพสต์เมื่อไห ได้ถูกปรับปรุงหรือแก้ไข? หัวข้อของคุณต้องการข้อมูลปัจจุบัน หรือแหล่งที่เก่ากว่ายังทํางาน?
• [FLT: 0] ) ตอบกลับ: ข้อมูลเกี่ยวข้องกับความต้องการของคุณหรือไม่? ผู้ชมที่ตั้งใจคือผู้ใด?
• [FLT: 0] ความจุ : ใครเป็นผู้เขียน/ผู้จัดทํา/ผู้เผยแพร่/ผู้เผยแพร่? ใบรับรอง หรือองค์กรของพวกเขามีใบรับรองอะไร? พวกเขามีคุณสมบัติพอที่จะเขียนเรื่องนี้หรือไม่? สืบค้นข้อมูลติดต่อหรือหน้า "เกี่ยวกับเรา"
• [FLT: 0] การรับรอง: ข้อมูลที่ได้รับสนับสนุนจากหลักฐานหรือไม่? คุณสามารถตรวจสอบได้จากแหล่งอื่นหรือไม่? ภาษาไม่มีตรรกะลดลงหรือไม่? สืบค้นการอ้างอิงและการอ้างอิงและอ้างอิง.
• มี การ กล่าว ถึง จุด มุ่ง หมาย ทาง การ เมือง, การ เมือง, วัฒนธรรม, หรือ อคติ ทาง ศาสนา ไหม?

การทดสอบ CRAP เป็นจุดเริ่มต้นที่แข็งกร้าว แต่ได้ผลดีที่สุดเมื่อคุณมีเวลาอ่านแหล่งที่มาอย่างระมัดระวัง สําหรับการประเมินอย่างรวดเร็วและเรียลไทม์ -- เช่น ขณะเลื่อนสื่อสังคม -- วิธีการของ SIFT อาจใช้งานได้จริงมากขึ้น

วิธี การ แบบ SIFT

สร้างโดย ไมค์ คัลฟีลด์ ผู้รู้หนังสือดิจิทัล SIFT ย่อมาจาก [FLT: 0] หยุด (FLT: 1) [FLT: 1) Internations (FLTT:3]. [FLTTTT: 4]. สืบค้นเมื่อ [FLTT: 5]. และ[FLTT: 6].

• [FLT: 0] หยุด: อย่าร่วมแสดงหรือตอบสนอง จนกว่าคุณจะตรวจสอบได้ อ่านทั้งชิ้น ไม่ใช่แค่พาดหัว ถามตัวเองว่ารู้จักแหล่งกําเนิดและชื่อเสียงของมันคืออะไร
• [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อต้นเหตุ: ใช้การค้นหาอย่างรวดเร็วเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสํานักพิมพ์หรือนักเขียน. เช็กวิกิพีเดียหรือแหล่งพื้นฐานที่เป็นกลางอื่น ๆ. แหล่งที่รู้จักสําหรับความน่าเชื่อถือหรือสําหรับ Properstor?
• [FLT: 0]. สืบค้นข่าวที่ดีขึ้น: แทนการผ่าบทความที่น่าสงสัยหนึ่งชิ้น หาส่วนสรุปที่เชื่อถือได้ และตรวจสอบข้อเท็จจริงของข้อมูลเดียวกัน ดูข่าวที่วางจําหน่ายหรือหน่วยงานราชการที่จัดตั้งขึ้น ดูเพิ่มที่เว็บไซต์เช่น SNP หรือ[FLT: 4] Factign.org [Facter]. สืบค้นเมื่อ 2015.
• [FLT: 0]. Tracess อ้าง, อ้างอิง, และสื่อกลับไปที่บริบทเดิม: บ่อยครั้ง โพสต์ไวรัสจะอ้างถึงบางคนจากบริบทหรือพืชภาพเพื่อเปลี่ยนความหมาย ใช้ภาพย้อนกลับ (ค้นหาภาพหรือภาพต้นฉบับ) ค้นหาภาพเต็ม หรือสัมภาษณ์เมื่ออ้างอิงถูกถ่ายเพียงขั้นเดียวนี้เท่านั้นที่สามารถลบการอ้างข้อมูลเท็จได้มากมาย

วิธี การ เอส ไอ เอฟ เอฟ มี ประโยชน์ เป็น พิเศษ ใน การ ประเมิน ข้อ อ้าง ใน สื่อ สังคม ซึ่ง บ่อย ครั้ง มี การ จัด ลําดับ ความ เร็ว ไว้ สูง กว่า ความ แม่นยํา.

ข้อเท็จจริง: ทางเข้าระบบ

การตรวจสอบข้อเท็จจริงนั้นเกินแค่ความเชื่อหรือการปฏิเสธการอ้างสิทธิ มันเกี่ยวข้องกับการค้นหาอย่างกระตือรือร้นจากแหล่งหลักฐาน

ขั้น ที่ 1: ระบุ ว่า โคเร อ้าง

มีการยืนยันอะไร? เขียนลงไปอย่างชัดเจน บางครั้งการอ้างสิทธินี้ชัดเจน ("โครงการวิจัยใหม่แสดงผล Y") และบางครั้งก็มีความหมายว่า "นโยบายของชาวโพลีเซียน เอ นําไปสู่การเติบโตทางเศรษฐกิจ") การที่ตรงตามคําอ้างนี้ ช่วยให้คุณค้นหาหลักฐานได้ง่ายขึ้น

ขั้น ที่ 2:

ถ้า ข้อมูล นี้ อ้าง ถึง การ ศึกษา, รายงาน, หรือ คํา แถลง ก็ ตาม ติด ตาม ข่าว นั้น ข่าว ที่ ได้ รับ การ สนับสนุน อย่าง ดี จะ เชื่อม โยง กับ งาน วิจัย หรือ สําเนา ต้น ฉบับ ถ้า ไม่ มี การ จัด ให้ มี ส่วน เกี่ยว ข้อง กัน ให้ ค้น หา วลี สําคัญ ๆ บ่อย ครั้ง การ ศึกษา ถูก บิดเบือน ใน สื่อ ต่าง ๆ การ อ่าน บทความ ที่ เป็น นามธรรม หรือ คํา สรุป ของ ผู้ บริหาร อาจ เผย ให้ เห็น ว่า การ ค้นคว้า นั้น เป็น อย่าง ไร จริง ๆ

ขั้น ที่ 3: ตรวจ สอบ ด้วย แหล่ง ที่ อนุญาต ให้ เขียน ได้

ใช้ฐานข้อมูลของรัฐบาล (.gov), ฐานข้อมูลวิชาการ (Google School, Pubmeed) และ poubmed points. สําหรับคําอ้างด้านสุขภาพ (FLLT: 0). สืบค้นเมื่อ [FLLT: 1) และ WHO [FTT: 3]. WHOUT: 3]. สําหรับคํากล่าวอ้างทางการเมือง, การตรวจสอบข้อเท็จจริง, การตรวจสอบข้อเท็จจริง, การตรวจสอบ ProatiFacter Angeleser, poser, สําหรับเว็บไซต์, หรือนิตยสาร, สํานักพิมพ์, เว็บไซต์, หรือนิตยสาร, หรือนิตยสาร, Newsigi.

ขั้นที่ 4: ใช้ "การอ่านผ่านระบบ" เทคนิค

แทนที่จะอยู่ในหน้าเดิม และพยายามประเมินมันในโปรแกรมอื่น (อ่านแบบย่อ) เปิดแท็บใหม่ และค้นหาว่าแหล่งอื่นที่เชื่อถือได้ พูดเกี่ยวกับหัวข้อเดียวกันอย่างไร นี่เรียกว่า การอ่านแบบอ่านแบบหลัง มันเป็นเทคนิคที่ใช้โดยนักตรวจสอบข้อเท็จจริงมืออาชีพ โดยด่วนๆ จะสามารถสร้างแหล่งอ้างอิงได้โดยไม่ต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเนื้อหา

ขั้น ที่ 5: ระวัง สื่อ ที่ ทํา ให้ คน อื่น หลงใหล

Diffics, มีการเปลี่ยนแปลงภาพ, และแฟ้มข้อความวิดีโอนั้น มีการใช้งานกันบ่อยขึ้นเรื่อยๆ ใช้เครื่องมือเช่น Revolution image, สืบค้นเมื่อภาพ, คุณสมบัติ "เกี่ยวกับภาพนี้", หรือบริการ เช่น Tineye. ตรวจดูข้อมูลกํากับภาพเมื่อมีใช้งาน สําหรับวิดีโอ ดูค่าการอัปโหลดต้นฉบับและเปรียบเทียบเวลา หากคลิปวิดีโอ ดูจะน่าตกใจหรือสมบูรณ์เกินไป มันอาจจะถูกแก้ไขใหม่ก็ได้

การ สร้าง เครื่อง มือ ที่ ใช้ ใน การ ศึกษา ส่วน ตัว

การ ออก แบบ อาหาร ที่ สมดุล เป็น กระบวนการ ที่ ใช้ ได้ ผล.

จง รักษา แหล่ง ข้อมูล ของ คุณ ให้ คง อยู่

ทํารายการแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ สําหรับหัวข้อที่คุณสนใจมากที่สุด รวมเข้ากับข่าวท้องถิ่น สํานักพิมพ์แห่งชาติ และมุมมองระหว่างประเทศ สําหรับแต่ละแหล่ง ลองพิจารณา: [FLT: 0] บันทึกการแก้ไขของพวกเขาคืออะไร? [FLTT:1] [FT:2] พวกเขาระบุชิ้นส่วนต่างๆ ได้อย่างชัดเจนหรือไม่? [FT: 4] พวกเขามีนโยบายขัดแย้ง-ผลประโยชน์ [FTLFLF]

การกําหนดข้อมูลการเกิดขึ้นอีก

การตรวจสอบการแจ้งเตือนจากสื่อข่าวและสื่อสังคม จะทําให้คุณอยู่ในสถานะที่หงุดหงิดและหงุดหงิดมาก แทนการกําหนดเวลาเฉพาะสําหรับติดตามข่าว ใช้ผู้อ่านหรือผู้ส่งข่าวเป็นสื่อเพื่อหลีกเลี่ยงสัญญาณรบกวน ปิดการแจ้งแจ้งการแจ้งเตือนจากสื่อ ซึ่งเป็นการลดความกดดันที่จะเกิดทันทีและช่วยให้คุณได้มีเวลาเพิ่มในการประเมินสิ่งที่คุณเห็น

ฝึกอ่านช้า

เมื่อพบบางสิ่งที่สําคัญหรือน่าแปลกใจ ให้อ่านช้าๆ ดูบทความทั้งหมด ไม่ใช่แค่พาดหัวข่าว ดูหลักฐานที่ปรากฏอยู่ ดูรายละเอียดที่ปรากฏอยู่ กํากับวันที่ และส่วนต่าง ๆ ของบทความ

มีเดียลิเทอเรชันในห้องพักและที่บ้าน

การ ถ่ายทอด ข้อมูล เป็น ทักษะ ที่ ปรับ ปรุง ด้วย การ ฝึก ซ้อม.

สําหรับ ครู และ บิดา มารดา

สอนนักเรียนให้ใช้วิธีการแบบ SIFT โดยใช้ตัวอย่างในโลกแห่งความเป็นจริง แสดงวิธีตรวจสอบแหล่งกําเนิดของไวรัสหรือกระแส ส่งเสริมให้สร้างรายการข่าวปลอมและฝึกการอ่านภายหลัง โครงการ [FLT: 0] entercy (FLT: 1) เสนอทรัพยากรและบทเรียนให้นักเรียนอิสระ สําหรับผู้ปกครอง เข้าร่วมการอ่านสื่อกับเด็กๆ และถามว่า "คุณรู้เรื่องนี้ได้อย่างไร" ส่งเสริมความคิดที่สําคัญตั้งแต่อายุยังน้อย

สําหรับ ลูกจ้าง และ ผู้ ใช้

ใน ที่ ทํา งาน ความ จริง อาจ ทํา ให้ เกิด การ ตัดสิน ใจ ที่ ไม่ ดี ได้ การ เสีย เงิน และ ความ เสีย หาย ใน องค์การ ควร ฝึก อบรม เรื่อง การ ประเมิน ข่าว การ วิจัย และ ข้อมูล ใน อุตสาหกรรม

หลุม พราง ทั่ว ไป และ วิธี หลีก เลี่ยง หลุม พราง

นี่ เป็น บ่วง แร้ว บาง อย่าง ที่ ควร ระวัง.

• [FLT: 0] Off-Relience on แหล่งที่มาเดียว: ไม่มีแหล่งไหนสมบูรณ์แบบ. คอยตรวจสอบข้อมูลจากหลายแหล่งเสมอ, แหล่งที่มาอิสระ.
• [FLT: 0] การอ้างสิทธิอย่างไม่ต่อเนื่องกับความจริง : คําอ้างที่ว่า "สิทธิเสียง" นั้นไม่จริง
• [FLT: 0] สืบค้นความเชี่ยวชาญปลอม: ชื่อเพลงอย่าง "ดร." อาจทําให้เข้าใจผิดได้
• [FLT: 0] ไม่สนใจความขัดแย้งทางการเงินของดอกเบี้ย: เนื้อหาที่สนับสนุนจากอุตสาหกรรมที่มีไม้เดิมพันในผลลัพธ์ (เช่น การศึกษาเกี่ยวกับน้ําตาลได้รับทุนจากบริษัทโซดา) สมควรได้รับการตรวจสอบเพิ่มเติม
• [FLT: 0] การสร้างเซติร์เป็นข่าวตรงไปตรงมา : [FLT: 1) Sites เช่น Onion ถูกตราหน้าว่า ซาไทร์ (ซาไทร์) แต่ผู้อื่นอาจทําให้เส้นเบลอได้ ถ้าเรื่องราวดูเหมือนไร้สาระเกินไป มันอาจจะถูกแก้ไขอย่างผิด ๆ

รูปแบบการวน

การจําแนกข้อมูลเป็นการปฏิบัติที่มีความยืดหยุ่น ตลอดชีวิต มันไม่ใช่รายการรายการรายการที่ตรวจสอบได้เพียงครั้งเดียว แต่เป็นการกําหนดมาตรฐานของคุณที่ใช้ทุกวัน โดยภูมิทัศน์ข้อมูลจะพัฒนา -- โดยมีสื่อสังเคราะห์, สื่อมวลชน, และข้อมูลลึกที่มีความสําคัญมากขึ้น ความสามารถในการประเมินคุณภาพจะต้องพัฒนาทักษะของคุณเช่นกัน หลักการหลักหลักของคุณยังคงคง: ชะลอการถาม, แหล่งที่มา, และการค้นหาหลักฐานภายใน คุณจะกลายเป็นทักษะที่ยืดหยุ่นมากขึ้น, และมีประสิทธิภาพในการใช้งาน คุณไม่เพียงแต่ป้องกันตัวเองจากปัญหาทางปัญญาเท่านั้น แต่จะส่งเสริมให้สังคมมีคุณภาพมากขึ้นด้วย การบรรยายต่อไป คุณจะเห็นหัวข้อข่าวหรือโพสต์ได้เพียงสองนาทีเท่านั้น