Table of Contents
คํา แนะ นํา: รากฐาน ของ การ ปกครอง ระบอบ ประชาธิปไตย
ประชาธิปไตย ถูก สร้าง ขึ้น บน หลัก การ หลัก ที่ ว่า สังคม ควบคุม ตัว เอง และ ปก ป้อง สิทธิ ของ ปัจเจกบุคคล อย่าง ไร ความ ยุติธรรม ความ เสมอ ภาค และ เสรีภาพ ไม่ ใช่ ความ เสมอ ภาค และ ความ เสมอ ภาค แบบ นามธรรม เป็น หลัก ฐาน ที่ ใช้ ได้ จริง ซึ่ง ทํา ให้ มั่น ใจ ว่า พลเมือง ทุก คน สามารถ มี ส่วน ร่วม ใน การ ตัดสิน ใจ ได้ รับ ความ เสีย หาย และ มี ชีวิต อยู่ ด้วย ความ นับถือ หลัก การ เหล่า นี้ ได้ รับ การ ทดสอบ ผ่าน ทาง ประวัติศาสตร์ จาก เอเธนส์ โบราณ จน ถึง ระบบ ประชาธิปไตย สมัย ปัจจุบัน และ ยัง คง เป็น สิ่ง จําเป็น สําหรับ การ จัด การ กับ ปัญหา ใน สมัย เดียว กัน เช่น การ แตก แยก ทาง การ เมือง, ความ ไม่ เสมอ ภาค, และ การ คุกคาม ของ สังคม บทความ นี้ จะ พิจารณา หลัก การ ที่ ใช้ ได้ จริง ใน แต่ ละ เรื่อง เกี่ยว กับ การ ดําเนิน งาน ใน การ ตัดสิน ใจ ของ พวก เขา และ การ ดําเนิน ชีวิต ตาม ระบบ ต่าง ๆ ที่ ต่าง ๆ ที่ ต่าง กัน ไป และ มี การ เสริม สร้าง ความ มั่นคง ให้ เกิด ความ มั่นคง อีก แบบ หนึ่ง
ความ ยุติธรรม ใน ระบอบ ประชาธิปไตย
ความ ยุติธรรม เป็น สิ่ง ที่ มี เหตุ ผล และ เป็น ไป ได้ เพราะ รัฐบาล นี้ ไม่ ได้ เป็น ส่วน หนึ่ง ของ โลก ที่ มี แต่ ความ ยุติธรรม และ ไม่ มี อคติ แต่ มี การ ใช้ กฎ เกณฑ์ ที่ ยุติธรรม และ ไม่ มี อคติ
การแทนที่เท่ากับ
การลงมติที่เท่าเทียมกันหมายถึง การให้คะแนนเสียงของพลเมืองทุกคนดําเนินในสิ่งเดียวกัน โดยไม่คํานึงถึงความมั่งคั่ง ฐานะทางสังคม หรือภูมิหลัง
กฎ ข้อ บังคับ
กฎอัยการศึกเป็นรากฐานของความยุติธรรม กฎหมายนี้มั่นใจได้ว่า กฎหมายนั้นเป็นที่รู้จักอย่างสม่ําเสมอ และบังคับใช้อย่างสม่ําเสมอ
ความโปร่งใสและความสามารถในบัญชี
ความ ยุติธรรม ยัง เรียก ร้อง ให้ กระบวนการ ของ รัฐบาล เป็น แบบ โปร่งใส — เปิด โอกาส ให้ ประชาชน ตรวจ สอบ เพื่อ จะ ตรวจ สอบ ว่า มี การ ตัดสิน ใจ อย่าง ถูก ต้อง ตาม กฎหมาย โดย ไม่ มี อคติ หรือ ไม่ ลําเอียง.
ความ เท่า เทียม กัน ใน ประชาธิปไตย
ความ เสมอ ภาค ใน ประชาธิปไตย หมาย ความ ว่า ทุก คน มี สิทธิ และ โอกาส ต่าง กัน ไม่ ว่า จะ เป็น เชื้อ ชาติ, เพศ, ศาสนา, การ ปฐม บรรพบุรุษ, ความ พิการ, หรือ สังคม แต่ แม้ แต่ ภูมิ หลัง ทาง สังคม ก็ อาจ ไม่ เสมอ ภาค กัน หรือ แม้ แต่ ความ เสมอ ภาค กัน ก็ อาจ เป็น ไป ไม่ ได้ ด้วย ซ้ํา — เนื่อง จาก ผู้ คน มี ความ สามารถ และ ความ ชอบ พอ ต่าง กัน — การ ปฏิบัติ อย่าง เสมอ ภาค และ เท่า เทียม กัน ภาย ใต้ กฎหมาย นั้น เป็น การ เจรจา กัน ใน สังคม ประชาธิปไตย.
ความเท่าเทียมกันทางสังคม
การ มี ความ เสมอ ภาค ทาง สังคม ไม่ ได้ เป็น แค่ เรื่อง ของ ความ ไม่ ลง รอย กัน ทาง กฎหมาย เท่า นั้น แต่ ยัง มี ความ เสมอ ภาค ทาง สังคม ที่ ไม่ มี ใคร เทียบ ได้ ด้วย ตัว อย่าง เช่น เด็ก จาก ครอบครัว ที่ มี ราย ได้ ต่ํา อาจ มี โอกาส เรียน หนังสือ น้อย ลง ที่ จะ มี ความ สามารถ ใน การ เรียน สูง ๆ และ มี เศรษฐกิจ น้อย ลง การ ลด ความ สามารถ ใน การ มี ส่วน ร่วม เต็ม ที่ ใน การ ศึกษา การ ดู แล สุขภาพ การ จัด หา สิ่ง จําเป็น ต่าง ๆ ใน สังคม การ จัด หา สิ่ง จําเป็น ต่าง ๆ ดัง นั้น การ ไม่ มี เงิน ทุน การ จัด หา สิ่ง จําเป็น ให้ แก่ คน อื่น ๆ การ ทํา งบ ประมาณ และ การ ทํา งบ ประมาณ สังคม จึง ไม่ ได้ ขจัด ความ แตก ต่าง ทุก อย่าง ให้ หมด ไป แต่ ไม่ มี ใคร มี ความ เสมอ ไป โดย การ ควบคุม สถานการณ์ สังคม ที่ ไม่ ดี ของ พวก เขา จึง เกี่ยว ข้อง กับ ความ เสมอ ไป: การ มี ความ เสมอ ภาค ระหว่าง ความ เสมอ ต้น เสมอ ต้น เสมอ ต้น เสมอ ปลาย กับ ความ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ของ มนุษย์ ทํา ให้ ความ เป็น ไป ได้ ง่าย ขึ้น กับ การ แบ่ง แยก ความ ยาก จน อย่าง แพร่ หลาย ทาง สังคม
เท่ากันตามกฎหมาย
ความ เสมอ ภาค ทาง กฎหมาย เป็น การ รับรอง ว่า ทุก คน อยู่ ภาย ใต้ กฎหมาย เดียว กัน และ ได้ รับ การ คุ้มครอง อย่าง เดียว กัน กฎหมาย นี้ มี ความ เสมอ ภาค เท่า กัน กับ การ เข้า ไป หา ตัว แทน ทาง กฎหมาย การ พิจารณา คดี และ การ ป้องกัน จาก การ เลือก ปฏิบัติ ใน หลาย ประเทศ กฎหมาย ที่ ห้าม การ ปฏิบัติ อย่าง ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ใน เรื่อง การ ทํา งาน การ ทํา งาน บ้าน และ ที่ พัก อาศัย แต่ การ บังคับ ใช้ กฎหมาย ก็ เป็น เรื่อง สําคัญ เช่น กฎหมาย ที่ ห้าม ไม่ ได้ ถ้า ไม่ ได้ ทํา ตาม กฎ ที่ กําหนด ไว้ อย่าง รอบคอบ เช่น การ กลั่น แกล้ง ทาง จริยธรรม การ กลั่น แกล้ง การ ทํา ผิด กฎหมาย เช่น การ ทํา ผิด กฎหมาย การ กระทํา ผิด กฎหมาย การ กระทํา ผิด กฎหมาย ที่ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ก็ ต้อง ตรวจ สอบ ระบบ กฎหมาย และ การ มี อคติ ที่ ทํา ให้ คน อื่น แทรกซึม เข้า ไป ใน กฎหมาย และ การ ตัดสิน ที่ ไม่ ถูก ต้อง ตาม กฎหมาย
ความ เสมอ ภาค และ ความ เสมอ ภาค ของ ผู้ เลี้ยง แกะ
การ แข่งขัน กัน ระหว่าง ชาติ และ ประเทศ ต่าง ๆ เป็น เรื่อง ที่ ผู้ คน ส่วน ใหญ่ ไม่ เห็น ด้วย กับ การ แข่งขัน กัน ใน เรื่อง ความ เสมอ ภาค กัน แต่ พวก เขา ควร เอา ใจ ใส่ ความ สําคัญ ของ การ มี ความ เสมอ ภาค ทาง ประวัติศาสตร์ และ ความ เสมอ ภาค กัน ของ พวก เขา การ ลด หย่อน ลง ของ สังคม — การ กระทํา ที่ ไม่ เสมอ ภาค ของ สตรี, การ จัด การ กับ ความ เสมอ ภาค ของ การ สมรส เป็น สิ่ง สําคัญ — แต่ ความ เสมอ ภาค กัน ของ การ สมรส เป็น สิ่ง สําคัญ — แต่ ความ แตก ต่าง ต่าง กัน ทาง ด้าน การ เมือง, การ เผชิญ กับ ช่อง ว่าง ทาง การ เมือง, และ การ เผชิญ กับ อุปสรรค ต่าง ๆ ใน หลาย ด้าน ของ ระบบ, คล้าย กัน, และ ความ ยาก จน ใน หลาย ประเทศ, และ การ ที่ น้อย กว่า นั้น มัก จะ มี อัตรา ความ ยาก จน, และ ความ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ใน ชีวิต ที่ สูง กว่า นั้น ความ เสมอ ไป เรียก ร้อง ไม่ เพียง แต่ การ บรรลุ ถึง ความ เสมอ ต้น เสมอ ต้น เสมอ ต้น เสมอ ปลาย แต่ ต้อง ใช้ กฎหมาย ที่ จะ เป็น การ กระทํา ที่ แตก ต่าง กัน, และ การ ลง ทุน ลง ทุน กัน, และ การ ลง ทุน กัน, และ การ ลง ทุน กัน, และ การ จัด การ จัด การ จัด การ จัด การ ค้า ขาย ขาย ขาย ขาย ขาย ขาย ขาย ขาย ของ ผู้ คน ใน ทาง ด้าน ต่าง ๆ กัน, และ การ เงิน โดย ทั่ว โลก (
ความ เสมอ ภาค ใน การ ทํา ข้อกําหนด
ความเท่าเทียมกันต้องฝังอยู่ในวิธีออกแบบและปฏิบัติของนโยบายนี้หมายถึง การลดระดับเสียงในกระบวนการตัดสินใจ
เสรีภาพ ใน ประชาธิปไตย
เสรีภาพเป็นหลักการที่ทําให้คนคิด พูด และกระทําโดยไม่ฝืนใจ ภายใต้ขอบเขตของการเคารพสิทธิของผู้อื่น การละเมิดสิทธิการปกครอง และปกป้องเสรีภาพพื้นฐาน
เสรีภาพ ใน การ พูด และ การ พูด
การ เลือก ที่ ถูก ต้อง ใน เรื่อง การ ตัดสิน ใจ เรื่อง ต่าง ๆ เป็น เรื่อง สําคัญ มาก เพราะ อะไร?
เสรีภาพ ใน การ ประชุม ใหญ่ และ การ สมาคม
สิทธิ ที่ จะ รวม เข้า มา อย่าง สันติ — ไม่ ว่า จะ เป็น การ ประท้วง, การ ประชุม ของ ชุมชน, หรือ การ นมัสการ ทาง ศาสนา — เป็น เสรีภาพ ทาง ประชาธิปไตย ที่ สําคัญ ยิ่ง.
เสรีภาพ ใน การ สื่อ
การ ป้องกัน ตัว เอง โดย ไม่ มี การ ควบคุม เป็น เรื่อง ที่ ต้อง ระวัง และ ไม่ มี การ ควบคุม ดู แล จาก ผู้ คน ทั่ว ไป
การ ปก ป้อง เสรีภาพ ใน การ ปฏิบัติ
การ รักษา เสรีภาพ ใน ระบอบ ประชาธิปไตย เรียก ร้อง ให้ มี การ รวม กัน ระหว่าง การ คุ้มครอง รัฐธรรมนูญ, สังคม พลเรือน ที่ เอา การ เอา งาน, และ การ ศึกษา ต่อ ไป เรื่อง การ ศึกษา ที่ มี การ ศึกษา กับ พลเมือง.
การ เชื่อม โยง ความ ยุติธรรม, ความ เสมอ ภาค, และ เสรีภาพ
การ ตัดสิน ใจ เรื่อง ความ ยุติธรรม ความ เสมอ ภาค และ เสรีภาพ มัก จะ มี การ พิจารณา กัน เป็น ส่วน ตัว แต่ การ ตัดสิน ใจ เหล่า นั้น ก็ ไม่ ได้ ขึ้น อยู่ กับ การ ตัดสิน ใจ ของ เรา ใน เรื่อง ความ ยุติธรรม ความ เสมอ ภาค ความ ยุติธรรม ความ เสมอ ภาค และ เสรีภาพ มัก จะ มี การ พิจารณา กัน แต่ ก็ มี การ ใช้ ความ สัมพันธ์ ระหว่าง กัน อย่าง ลึก ซึ้ง ความ ยุติธรรม เป็น หลัก ฐาน ที่ ทํา ให้ มี ความ เสมอ ภาค และ มี เสรีภาพ ที่ จะ มี ความ เสมอ ภาค กัน ได้
ใน ทาง ตรง ข้าม ความ เสมอ ภาค ช่วย เสริม ความ เป็น อิสระ เมื่อ พลเมือง ทุก คน มี ความ เท่า เทียม กัน ใน เรื่อง การ ศึกษา, ทรัพยากร, และ อิทธิพล ทาง การ เมือง พวก เขา ก็ สามารถ ใช้ เสรีภาพ ของ ตน ได้ ดี กว่า สังคม ที่ มี ความ ไม่ เสมอ ภาค กัน อย่าง สุด ขีด มัก มอง เห็น ว่า คน ที่ อยู่ เบื้อง ล่าง ไม่ มี สิทธิ์ ที่ จะ มี ส่วน ร่วม ใน การ เมือง หรือ ปก ป้อง ตัว เอง จาก การ ทํา ผิด ศีล ธรรม ทาง เศรษฐกิจ นอก จาก นั้น ความ ไม่ เสมอ ภาค ยัง อาจ บิดเบือน อํานาจ ทาง การ เมือง และ การ ค้า ที่ มี อิทธิพล มาก กว่า โดย การ รณรงค์ และ การ ลาด ตระเวน ด้วย ดัง นั้น การ พูด จา ค้าน จึง ไม่ ใช่ แค่ เรื่อง ความ ยุติธรรม ทาง สังคม เท่า นั้น แต่ เป็น เพียง เรื่อง ของ การ ปก ป้อง รักษา เสรีภาพ ทาง การ เมือง ด้วย
การปฏิบัติอย่างยุติธรรมเป็นการปฏิบัติตามเงื่อนไขระหว่างความเสมอภาคและเสรีภาพ การใช้กฎเกณฑ์ทั้งสองนี้มีผลบังคับใช้อย่างไม่ลําเอียง ตัวอย่างเช่น การใช้นโยบายที่ยืนยันอย่างยุติธรรมนั้นต้องใช้กระบวนการเพื่อระบุได้อย่างยุติธรรมว่า ใครมีคุณสมบัติและหลีกเลี่ยงการทุจริต เช่น การป้องกันเสรีภาพในการพูดอย่างยุติธรรม เมื่อเกิดความขัดแย้งระหว่างสิทธิในการแข่งขันกัน การตัดสิทธิ์ที่สูงกว่าเสรีภาพและความเท่าเทียม -- การปฏิบัติอย่างไม่เสมอภาค เช่น ประเทศนอร์ดิก -- การปฏิบัติตามกฎระเบียบการทุจริตที่เข้มงวด และความโปร่งใส การจัดการอย่างเข้มงวดนั้นยืนยันหลักการอื่น ๆ ว่าการแบ่งประเภทนี้ ส่งเสริมผู้อื่น
การ เลือก ที่ จะ ไม่ ทํา ตาม คํา แนะ นํา นี้ อาจ ทํา ให้ เกิด ความ ไม่ เสมอ ต้น เสมอ ปลาย ได้
สรุป: การ ยืน หยัด มั่นคง ใน หลัก การ ประชาธิปไตย
หลักการของประชาธิปไตย -- ความยุติธรรม ความเสมอภาค และเสรีภาพ -- ไม่ใช่แนวคิดแบบคงที่ แต่เป็นสิ่งจําเป็นในการมีชีวิตที่จะต้องปรับปรุงและปรับตัวใหม่ในทุกรุ่น
การ ลง ทุน ใน การ ศึกษา ของ พลเมือง ซึ่ง อธิบาย หลัก การ เหล่า นี้ ใน ภาค ปฏิบัติ เป็น สิ่ง สําคัญ มาก เพื่อ ค้ําจุน วัฒนธรรม ประชาธิปไตย.