Table of Contents
Ang Iyong mga Karapatan sa Edukasyon: Isang Primer ng Karapatang Sibil
Ang edukasyon ay ang pundasyon ng pagkakataon, at tinitiyak ng mga proteksiyon sa karapatang sibil na ang pagkakamit ng pundasyong iyon ay hindi nahahadlangan ng diskriminasyon, pagkiling, o mga hadlang sa sistema. kung ikaw man ay isang estudyante, magulang, o edukador, ang pag - unawa sa iyong legal na mga karapatan sa mga lugar na pang - edukasyon ay mahalaga sa pagtataguyod ng pantay - pantay na pakikitungo at patas na pagpasok.
Ipinagsasanggalang ng Pederal na mga Batas ang mga Estudyante
Ang isang matibay na balangkas ng batas pederal ay nagbabawal sa diskriminasyon at gumagarantiya ng pantay na mga pagkakataon sa edukasyon.
- Tittle VI ng Civil Rights Act of 1964 – Prohibits diskriminasyon batay sa lahi, kulay, o pambansang pinagmulan sa anumang programa o aktibidad na tumatanggap ng tulong na pananalapi pederal. Ito ay kumakapit sa halos lahat ng mga pampublikong paaralan, kolehiyo, at unibersidad.
- Tittle IX of the Education Amendments ng 1972[ – Prohibits sex-based diskriminasyon sa pederal na pondohang mga programa sa edukasyon.Ang Title IX ay sumasaklaw sa seksuwal na panliligalig, karahasang seksuwal, diskriminasyon sa pagbubuntis, at hindi patas na pakikitungo sa mga atletiks at akademiko.
- [[4] [[Talaksan 504 ng Rehabilitasyon Act of 1973 – Ipinagsasanggalang ang mga kuwalipikadong indibiduwal na may kapansanan mula sa diskriminasyon sa mga programang tumatanggap ng pondong pederal.[kailangan ng mga paaralan] Nagbigay ng makatuwirang mga tuluyan at mga programang magagamit.
- Ang mga Amerikanong may Kapansanang Act (ADA) ng 1990 – Extends entidad proteksyon sa mga pampublikong korporasyon, kabilang ang mga pampublikong paaralan, anuman ang federal na pondo. Ang Title II ng ADA ay kumakapit sa mga pampublikong paaralan at mga unibersidad ng estado.
- Equal Educational Cities Act (EOA) ng 1974 – Hinihiling sa mga paaralan na gumawa ng aksiyon upang mapagtagumpayan ang mga hadlang na humahadlang sa pantay na paglahok ng mga mag-aaral, kabilang ang mga proteksiyon para sa mga nag-aaral ng wikang Ingles at mga hakbang upang matugunan ang pagbubukod ng mga wika.
- Camily Educational Rights and Privacy Act (FERPA) ng 1974 – Ipinagsasanggalang ang pribadong buhay ng mga rekord ng edukasyon ng mga estudyante at binibigyan ang mga magulang at mga karapat-dapat na mag-aaral ng karapatang maka-access, mag-akda, at kontrolin ang paglalantad ng mga plakang iyon.
Ang mga batas na ito ay nagtutulungan upang lumikha ng isang baseline ng mga karapatang sibil na mga proteksiyon na ang bawat mag-aaral sa Estados Unidos ay may karapatang tumanggap.
Karapatan ng Estudyante at Espesipikong mga Proteksiyon
Kalayaan sa Pagsasalita at Paghahayag
Hindi nawawalan ng karapatan ang mga estudyante sa pampublikong paaralan sa tarangkahan ng mga paaralan sa mga paaralan. kinilala ng Korte Suprema ng Estados Unidos na maaaring ipahayag ng mga estudyante ang mga opinyon, magsuot ng makasagisag na pananamit, at mapayapang tumutol hangga't ang talumpati ay hindi materyal at lubhang sumisira sa proseso ng edukasyon o sa pag - uutos sa mga karapatan ng iba. Ang mga paaralan ay maaaring mag - ayos ng pananalita na mahalay, magtaguyod ng ilegal na gawain, o nag - aaral - sa - mga programa (gaya ng opisyal na mga publikasyon), subalit ang pagtatangi ay karaniwan nang ipinagbabawal.
Pribadong mga Karapatan at mga Ulat ng Estudyante
Ang FERPA ay nagbibigay sa mga magulang at mga karapat-dapat na mag-aaral (minsang sila ay liliko ng 18 o dumalo sa isang postsecondary na institusyon) ng karapatan na siyasatin at repasuhin ang mga rekord ng edukasyon, humiling ng mga susog, at pumayag sa paghahayag ng personal na kinikilalang impormasyon.[kailangan ng sanggunian] Ang mga paaralan ay dapat magbigay-pansin sa mga pamilya ng kanilang mga karapatang FERPA.Ang mga paghahanap ng pag-aari ng mga estudyante, kabilang ang mga locker at mga elektronikong kagamitan, ay dapat na maging makatuwiran at batay sa paghihinala ng paglabag sa mga alituntunin o batas ng paaralan, ngunit ang Ikaapat na pamantayan sa batas ay mas mababa para sa mga opisyal ng paaralan kaysa sa pagpapatupad ng batas.
Proteksiyon Mula sa Diskriminasyon at Panggigipit
Ang mga paaralan ay hinihiling na panatilihin ang isang kapaligiran sa pag - aaral na malaya sa isang patas na panliligalig sa mga karapatang sibil kung ito ay matindi, laganap, o walang lubay at lumilikha ng isang masamang kapaligiran.
Mga Karapatan at mga Aksiyon sa Pag - aasawa na Hindi Kahinan
Sa ilalim ng Seksiyon 504 at ng ADA, ang mga mag-aaral na may mga kapansanan ay may karapatan sa isang malayang angkop na pampublikong edukasyon (FAPE) at lumahok sa mga programa ng pag-aaral na kasama ng kanilang mga hindi-pag-aaaccess na mga kasama sa sukdulang pag-aangkop. Ang mga Accommodasyon ay maaaring maglakip ng mahabang panahon sa mga pagsusulit, pantulong na teknolohiya, nota-pagkakamit ng suporta, mas ninanais na upuan, at pisikal na mga pagbabago sa kakayahan ng mga mag-aaral. Ang mga indibidwal na mga indibidwal na mga serbisyo ay hindi maaaring mag-edituto (naporidad) na tumatanggap ng mga entidad na may mga indibidwalidad na mga indibidwal na mga instrukwensiyang pang-edukasyon) na may mga instrukwensiyang pang-ed na may mga instrukwensiya (I ng mga indibidwal na may mga kahilingan ng mga indibidwal na mga instrukweensiya lamang sa mga instruksyon) na may mga instruksyon
Gender Equity at Tittle IX
Ang mga paaralang Title IX ay hindi lamang basta mga programa sa edukasyon, kasali na ang mga pag - amin, scholarship, pag - aaral, at patnubay sa karera. Ang mga paaralan ay dapat mag - atas ng isang tagapag - ugnay ng Title IX at mag - organisa at mag - anunsiyo ng mga pamamaraan sa pagharap sa mga reklamo sa pagtatangi ng sekso.
Mga Karapatan ng mga Nakapagtuturong Ingles at mga Estudyanteng Dayuhan
Ang EEOA at Plyler v. Doe (1982) ay humihiling ng mga paaralan na maglaan ng pantay na access anuman ang katayuan ng imigrasyon. Hindi maikakaila ng mga pampublikong paaralan ang pagpapatala batay sa isang student recessions o magulang na mamamayang pagkamamamayan o katayuang imigrasyon.[kailangan ng mga paaralan] Ang mga Ingles na nag-aaral at nagbibigay ng mga programang pang-ekonomiya na magaling at epektibong tumutulong sa kanila na lumahok sa programang akademiko. Ang mga paaralan o kanilang mga empleyado ay hindi nangangailangan ng mga pederal na batas na imigrasyon at mga gawaing pang-edukwadng pang-edukwadng pang-edukasyon.
Kalayaan at Pakikipagtulungan sa Relihiyon
Ang mga estudyante ay may karapatang magpahayag ng kanilang relihiyosong mga paniniwala sa paaralan, kasali na ang pananalangin, pagtalakay, at relihiyosong mga samahan (sumusunod sa Empletong Aktado). maaaring hindi itaguyod o alisin sa ibang relihiyon ang anumang relihiyon.Ang mga estudyante ay maaaring hindi isali sa mga gawaing salungat sa kanilang relihiyosong mga paniniwala, at ang mga paaralan ay dapat maglaan ng makatuwirang mga tirahan para sa relihiyosong mga gawain, gaya ng mga pagbabawal sa pagkain, mga kodigo sa pananamit, at mga obserbasyon sa banal na mga banal na araw. Ang mga paaralan ay dapat tiyakin na walang estudyante ang obligadong makibahagi sa relihiyosong mga gawain[T:T] o tumanggap ng relihiyosong pagtuturo.
Disiplina, Nararapat na Proseso, at Pagpaparaya sa Zero
Ang mga estudyanteng nakaharap sa suspensiyon o pagpapaalis ay may mga karapatan sa procedual na proseso, kabilang na ang notisya ng mga paratang, paliwanag sa ebidensiya, at isang pagkakataon na iharap ang kanilang panig ng kuwento.Para sa mas matagal na pagsuspinde (10+ araw) o pagpapaalis, ang mga paaralan ay dapat magbigay ng mas pormal na pagdinig. Ang mga patakaran sa pagpaparaya na nagtatakda ng awtomatikong mga parusa nang hindi isinasaalang - alang ang indibiduwal na mga kalagayan ay hinamon para sa walang - hanggang pag - iwas sa mga estudyante ng kulay at mga estudyante na may kapansanan. Ang mga patakarang maternasyunal ay higit na paraan ng pagdidisiplina ay higit na kinikilala bilang mas positibo.
Kung Paano Mag - uulat ng Diskriminasyon at Humingi ng Tulong
Ang pagkaalam ng iyong mga karapatan ang unang hakbang; ang pag-unawa kung paano ipatupad ang mga ito ay ang ikalawa. mga Estudyante, magulang, o empleyado na naniniwalang ang isang paaralan ay lumabag sa mga batas ng karapatang sibil ay may ilang mga pagpipilian para sa pag-uulat at muling pag-aartista.
Mga Grievean sa Paaralang Panloob
Karamihan sa mga distrito ng paaralan at mga institusyon ng mas mataas na edukasyon ay nagtatag ng mga pamamaraan ng pagrereklamo para sa pagtatangi. Paandarin ang lahat ng insidente, pati na ang mga petsa, saksi, at anumang komunikasyon sa mga opisyal ng paaralan. Itutuloy ang lahat ng mga insidente[, kung hindi ka tutugon nang angkop sa mga ahensiya ng paaralan, at kung hindi ka makikipagtulungan sa mga ahensiya ng gobyerno.
Paglaon sa Kagawaran ng Edukasyon ng Estados Unidos Ekspiks Office for Civil Rights (OCR)
Ang OCR ay nagpapatupad ng Title VI, Title IX, Seksiyon 504, at iba pang mga batas ng pederal na karapatang sibil sa edukasyon.Ang sinuman ay maaaring magsampa ng reklamong diskriminasyon sa OCR. Ang reklamo ay dapat na isinampa sa loob ng 180 araw ng sinasabing diskriminasyon (ang mga ekspektasyon ay maaaring ipagkaloob para sa mabuting sanhi). OCR imbestigahan at maaaring hilingin ang mga paaralan na kumuha ng mga pagtutuwid, kabilang ang mga pagbabago ng patakaran, pagsasanay, at mga lunas para sa mga apektadong indibiduwal. Ang isang reklamo na may OCR[T[T.[T.[T][T.[T][T.[T][T.
Patapon sa Kagawaran ng Katarungan ng Estados Unidos (DOJ)
Ang DOJ ay maaaring magdala ng mga demanda upang ipatupad ang mga batas sa karapatang sibil sa edukasyon, partikular na sa mga kasong kinasasangkutan ng pattern o pagsasagawa ng diskriminasyon.Ang mga indibiduwal ay maaaring makipag-ugnayan sa Civil Rights Division of the DOJ upang iulat ang mga alalahanin. Ang DOJ ay nakikipag-ugnayan din sa OCR sa ilang mga bagay.
Ang Estado at ang mga Ahensiya sa Lokal
Maraming mga estado ay may sariling mga karapatang sibil o komisyon ng karapatang pantao na nagpapatupad ng mga batas laban sa batas na pang-diskriminasyon ng estado. Ang mga batas ng Estado ay maaaring magbigay ng mas malawak na mga proteksiyon kaysa sa batas pederal (e.g., mga proteksiyon batay sa oryentasyong seksuwal o pagkakakilanlan ng kasarian sa mga estado sa mga estado kabilang ang mga ito). Makipag-ugnayan sa kagawaran ng edukasyon o attorney generalichons office para sa mga proseso ng lokal na reklamo.
Pribadong Legal na Pagkilos at mga Organisasyon sa Pag - eebanghelyo
Ang mga estudyante ay maaari ring magtaguyod ng mga pribadong demanda sa ilalim ng pederal na mga batas ng karapatang sibil (tulad ng Tittle IX o Seksiyon 504) upang humingi ng injuncive relief, mga bayad sa pinsala, at at attorneyioxs. Nonprofit advocacy organizations tulad ng Ang ACLU at ang ilang mga paaralang sibil ay nagpapatakbo ng National Autism Association[ ay nagbibigay ng legal na mapagkukunan, referral, at sumusuporta sa ilang mga klinikang ential ential law na nagpapatakbo ng mga entr.
Pantanging mga Pagpapakundangan sa Iba't Ibang Populasyon ng Estudyante
Mga Estudyante ng Kulay
Ang pagtatangi ng lahi ay nananatiling isang isyu sa edukasyong Amerikano.Ang mga estudyante ng kulay ay maaaring nakaharap sa mas malupit na disiplina, mas mababang pag - aaral sa mga puting kasamahan sa katulad na mga paglabag, panliligalig sa lahi, at pagtatangi sa mga paaralan.
LGBTQ+ Estudyante
Binigyang kahulugan ng mga hukumang Pederal at ng Kagawaran ng Edukasyon ng Estados Unidos ang Title IX upang maprotektahan ang mga mag-aaral mula sa diskriminasyon batay sa oryentasyong seksuwal at pagkakakilanlan ng kasarian. Ito ay nangangahulugan na ang panliligalig, pagtanggi sa mga pasilidad na tumutugma sa isang entidad na pang-pagtatalik ng isang estudyante, at maling pag-aasal ay maaaring magbuo ng diskriminasyong seksuwal.[0] Ang mga paaralan ay dapat gumalang sa mga estudyanteng-galang sa mga piling mga estudyanteng piniling pangalan at panghalip at pumayag sa mga estudyanteng transgender na lumahok sa mga gawaing sex-depend na hindi-Gr[T] ent] entialized: [[T] ⁇ C.[T] Ang mga estudyante ay pinapayagan ang anumang mga internac.[TC.
Mga estudyanteng may Kapansanan
Bukod sa mga tuluyan, ang mga mag-aaral na may kapansanan ay may karapatang maging malaya mula sa mga utility-based na panliligalig at pagganti.[kailangang tiyakin ng mga paaralan na ang mga hakbang na pangdisiplina ay hindi nagpapaparusahan sa mga pag-uugali na mga pagpapakita ng kapansanan ng isang mag-aaral na ekwasyon.[kailangan ng sanggunian] Ang pagiging mapagkakatiwalaan ay umaabot sa mga platapormang digital, mga materyales sa kurso, at mga extracurration activity; dapat tiyakin ng mga paaralan na ang mga website at mga online na ang mga kasangkapan sa pag-aaral ay maaaring makuha, mga pinsala sa mga aktiba ng mga entidad, mga adwareactiba ng mga mag-editwalidad.
Pagdadalang - tao at mga Estudyanteng Nagpapalaki ng Magulang
Sa ilalim ni Title IX, ang mga mag-aaral na buntis ay hindi maaaring ipuwera sa anumang programang pang-edukasyon, kabilang ang mga klaseng nagpaparangal, mga extracurricular na gawain, o mga biyahe sa paaralan.[kailangan ng mga paaralan] Ang pag-alis dahil sa mga kadahilanang medikal na may kaugnayan sa pagbubuntis at panganganak, at sa pagbabalik ng estudyante ay dapat ibalik sa katayuang pang-agham na kanilang ginaganap bago umalis. Ang mga mag-aaral ay protektado rin; ang mga paaralan ay dapat na mag-atugiprusisyon sa mga hindi pag-release ng mga paghirang at revivalation tulad ng mga pansamantalang kondisyon.
Hindi Pinangasiwaan at Imigranteng mga Estudyante
Nililiwanag ng Korte Suprema EXOrs sa Plyler v. Doe na hindi maikakaila ng mga estado ang malayang pampublikong elementarya at sekundaryang edukasyon sa mga bata batay sa kanilang katayuan sa pandarayuhan. Ang mga paaralan ay maaaring hindi humiling ng dokumentasyon na magsisiwalat ng isang student admitler o mga mortibasyon ng pamilya para sa mga layuning nakatala. Ang mga inschoolasyon ay ligtas na mga espasyo para sa mga dayuhang mag-aaral, at hindi dapat payagan ng mga opisyal ang mga entration sa mga aksiyon sa mga entryal na walang mga paaralan na nagbibigay ng mga instansiyal na nagbibigay ng mga instansiyalyon.
Paghadlang at Pag - uusap sa Sistemang Pang - aapi
Mahalaga ang mga reklamong pang-isahan, ngunit mahalaga ang pagbabagong pang-sistema para sa nagtatagal na equity. dapat magdaos ang mga paaralan ng regular na mga de-pag-aasal ng kanilang mga patakaran, gawain, at datos upang matukoy at lunasan ang mga di-pagsasang-ayon sa mga datos ng disiplina, mga huwaran sa pag-aaral, mga espesyal na pagkakakilanlan, at mga resulta ng panliligalig. Ang mga proteksiyong pang-karapatan ay hindi lamang tungkol sa pagpaparusa sa masasamang mga artista; sila ay tungkol sa mga proaktibong lumilikha ng mga kapaligiran kung saan maaaring mabuhay ang bawat mag-aaral.
Ang Papel ng mga Administrado at Staff sa Paaralan
Ang mga pangunahing opisyal ng lupon ng mga abogado, superintendente, at mga miyembro ng lupon ng paaralan ay may legal at etikal na obligasyon na tiyaking susunod sa mga batas hinggil sa karapatang sibil.
Ang mga Estudyante at Magulang ay Naglilingkod
Ang mga mag-aaral ay maaaring bumuo ng mga grupo upang itaas ang kabatiran tungkol sa mga isyu ng karapatang sibil, tagapagtaguyod para sa mga pagbabago sa patakaran, at sumusuportang mga kasamahan na nakakaranas ng diskriminasyon. Ang mga magulang-teleacher na organisasyon, mga komiteng tagapayo, at mga koalisyong pangkomunidad ay mga makapangyarihang paraan para sa pagdokumento ng mga paaralan. Ang pag-alam ng mga bagay na hihingin ay kalahati ng labanan; mga mapagkukunan tulad ng Kagawaran ng Edukasyong Ekspertrisyon Ang mga gabay ng Inyong Karapatan[T:3 ay nagbibigay ng detalyadong impormasyon sa iba't ibang mga wika.
Pagsasaayos
Ang mga proteksiyon sa mga karapatang sibil sa edukasyon ay hindi mga teoretikal na mga karapatan; ang mga ito ay ipinatutupad na legal na garantiya na ang bawat estudyante ay dapat mag - ehersisyo nang walang takot, mula sa silid - aralan hanggang sa palaruan, mula sa mga paglilitis sa pamamagitan ng disiplina hanggang sa pagkatuto ng digital, ang mga batas na itinatag sa nakalipas na anim na dekada ay naglalaan ng isang mabisang balangkas para sa paghamon sa pagtatangi at pagtataguyod ng pagkakapantay - pantay.