Table of Contents

Ang Krisis ng Civic Knowledge sa mga Paaralang Amerikano

Nakakaharap ng demokrasyang Amerikano ang krisis sa kaalaman. Ang 23% lamang ng mga ikawalong-gragers ay nakakuha ng mga may kasanayan sa mga sibiko sa pambansang pagtatasa.Ang mga mamamayang ito na hindi marunong bumasa't sumulat ay maaaring magpangalan ng lahat ng tatlong sangay ng pamahalaan.Ang 26% lamang ng mga adulto ay maaaring makilala ang mga kalayaan ng Konstitusyon sa Unang Susog. Ang di-malay na illation ay nagbabanta sa pundasyon ng demokrasya, habang ang mga mamamayang walang kabatiran ay na nakikipagpunyaging suriin ang mga patakaran, pinapanagot ang mga pinuno, o lumalahok nang makabuluhan sa sariling-g demokrasya. [[FLLT:0] Ang mga invest.

Ang paghina ng [[[[Civic learning in edukasyunal[[ ay nag-uugnay ng mga nakasuspindeng kalakaran: vulgulator out sa mga 18-29 taong-old ay nananatiling 20-30 puntos sa ibaba ng mas matandang henerasyon, polarisasyong pampolitika habang ang mga mamamayan ay kulang ng makatotohanang pagkaunawa, at pagtitiwala sa mga demokratikong institusyon ay humihina. samantala, ang mga bansang tulad ng Estonia at Finland, na nag-uutos ng malawak na edukasyong pambayan, ay nagpapakita ng mas mataas na paglahok sa politika, mas malaking pagkakaugnayan sa lipunan, at mas malakas na pag-unawa ng mga bagay na pang-unawa kung bakit ang mga bagay na naging mahalaga para sa hinaharap.

Higit Pa sa Pag - iisip Tungkol sa mga Katotohanan

Pagbibigay - Kahulugan sa Makabagong Edukasyon sa Civic

Ang edukasyong pang-Civic ay sumasaklaw ng higit pa kaysa sa pagsasaulo kung paano nagiging mga batas ang mga bayarin. at nagpapasulong ito ng kaalaman, kasanayan, disposisyon, at mga karanasan na kailangan para sa epektibong demokratikong pagkamamamayan:

Civic Knowledge:

  • Mga simulain at kayarian sa Konstitusyon
  • Mga Karapatan at pananagutan
  • Ang konteksto ng demokrasya sa kasaysayan
  • Mga pangyayari at mga isyu sa kasalukuyan
  • Pangglobong mga sistemang magkakahalintulad
  • Kakayahang bumasa't sumulat sa Ekonomiya
  • Kakayahang bumasa at sumulat ng Media

Mga Kahusayan:

  • Mapanganib na pag - iisip at pagsusuri
  • Pagsusuri sa Ebidensiya
  • Pagsasalita at debate sa madla
  • Problemang pang-ekonomiya-solving
  • Ang resolusyon ng labanan
  • Digital na pagkamamamayan
  • Pag - oorganisa ng pamayanan

[CivicDisitions:

  • Pagpaparaya sa Iba't Ibang Pangmalas
  • Pangako sa kabutihan ng lahat
  • Paggalang sa pamamahala ng batas
  • Personal na pananagutan
  • Empatiya at Pag - unawa
  • Etikal na pangangatuwiran
  • Lakas ng loob

[Civic Revents:

  • Paglilingkod upang matuto ng mga proyekto
  • Mga estudyanteng nakikibahagi sa gobyerno
  • Tipan sa Pamayanan
  • Mga kaugnayan sa mga organisasyong sibiko
  • Ang pagrerehistro ng Voter ay nagpapatakbo
  • Mga Pagbabago sa Patakaran
  • Mga kampanya ng pag - iral

Ang Ebolusyon ng Edukasyon sa Civic

Ang mga halinhinang Historikal sa edukasyong pambayan ay lumalapit sa:

[Flous Era (1780s-1840s):

  • Magtuon ng pansin sa kagalingan at mga mithiin ng republika
  • Klasikong mga teksto at moral na mga tagubilin
  • Pangunahin nang edukasyong pang - edukasyon
  • Pagdiin sa mga katangian

Kilusang Paaralang Common (1840s-1900s):

  • Edukasyong pampubliko sa buong daigdig
  • Pag - iimerikano ng mga dayuhan
  • Taimtim na Pagtuturo
  • Mga paraan ng memorization

Panahong Pampahayag (1900s-1950s)[:]

  • Ang pagkatuto ni John Dewey
  • Ang pamahalaang Estudyante ay lumitaw
  • Nagsasama - samang kasalukuyang mga pangyayari
  • Gawain ng mga demokratikong nakikibahagi

Post-Sputnik (1950s-1980s):

  • Pagpapalawak ng araling panlipunan
  • Isyu-gitnang paraan
  • Vietnam/Watergresibong pag-aalinlangan
  • Mapanganib na pagdiriin sa pag - iisip

Panahon ng Patayo (1990s-2010s):

  • Mga pamantayan ng Estado na nagaganap
  • High-stakes test epekto
  • Pagtatalâ ng NCLB
  • Nakamit ang di - mahahalagang bagay

Current Renaissance (2010s-Scount):

  • Pagkilos ng mga sibiko
  • Ang digital pagkamamamayan ay nakapokus
  • Pinagsasamang mga wika ng Media
  • Equity-centered na mga paraan

Kung Bakit Mahalaga ang Edukasyon sa Civic: Ang Ebidensiya

Pinatitibay ang Demokratikong Pakikilahok

Ang pagsasaliksik sa epekto ng edukasyong pambayan ay nagpapakita ng malinaw na mga pakinabang:

Pagtatalbo at Panitikang Pakikilahok:

  • Ang mga estudyanteng may botong pang-edukasyon na sibiko sa rate 7-10% na mas mataas
  • Ang mga corlado ng edukasyong pang-ispiritwal na may 15% pagtaas sa kaalamang pampolitika
  • Ang pagtalakay sa kasalukuyang mga pangyayari ay malamang na magpaboto ng 8%
  • Ang paglilingkod na nag-aaral ng mga kalahok ay nagpapakita ng 20% mas mataas na tipanan sa komunidad

Quality of Parlication:

  • Mas May kabatirang mga pasiya sa pagboto
  • Higit na pagkaunawa sa patakaran
  • Mas mataas na bilang ng pakikipag - ugnayan sa mga kinatawan
  • Mas malamang na lutasin ang mga problema sa komunidad
  • Higit na pakikibahagi sa mga organisasyong sibiko

Pagtatayo ng Mahahalagang Kasanayan sa Buhay

Nagkakaroon ngCivic na edukasyon ang mga kasanayang paglipat:

Mga Pakinabang ng Academikong:

  • Pinahusay na pagbasa sa pamamagitan ng pagsusuri sa dokumento
  • Natapos ang mga kasanayan sa pagsulat sa pamamagitan ng mapanghikayat na mga sanaysay
  • Mas mabuting matematikang pang-unawa sa pamamagitan ng badyet/pulitikal na pagsusuri
  • Mas malakas na mga koneksiyon sa siyensiya sa pamamagitan ng patakarang pangkapaligiran
  • Makasaysayang kaisipan sa pamamagitan ng pag - aaral ng konstitusyon

[Career Paghahanda:

  • Mga kasanayan sa komunikasyon at presentasyon
  • Pagtutulungan at Pakikipagtulungan
  • Problema-paglutas at kritikal na pag-iisip
  • Pag - unlad ng pamumuno
  • Kakayahan sa Kultura
  • Etikal na pagpapasiya-gawa

Paglikha ng Komplikasyon sa Lipunan

Civic education at social capital:

  • Pinalalaki ang pagtitiwala sa mga institusyon kapag bumubuti ang pagkaunawa
  • Binabawasan ang polarisasyong pampolitika sa pamamagitan ng persepsiyon-pagkuha
  • Nagtatayo ng mga gusali na nag - aalis ng kapital sa lipunan sa kabila ng mga pagkakaiba
  • Nagpapalakas ng mga ugnayang pangkomunidad
  • Itinataguyod ang mga Pamantayan ng diskursong sibil
  • Ang mga pagsulong ay may iisang pagkakakilanlang pambayan

Mga Pakinabang sa Ekonomiya

Manumbalik sa pamumuhunan sa edukasyong pambayan:

  • Mas mataas na kita habang - buhay para sa mga mamamayang may katipan
  • Bawasan ang gastos sa dispensasyon (krimen, kalusugan)
  • Higit na produksiyon sa ekonomiya
  • Mas Mabuting resulta ng kakayahang bumasa't sumulat sa pinansiyal
  • Mas Malakas na mga kasanayan sa pangangalakal
  • Nauusong kakayahang magbagu - bago

Tinataya ng mga pag-aaral na ang bawat dolyar na ginugugol sa kalidad ng edukasyong pambayan ay nakapagbibigay ng $5-7 sa mga benepisyong panlipunan.

Ang Kasalukuyang Estado: Sistema ng Krisis

Nakatatakot na Estadistika

Ang commitual alam forp:

[Student Performance:

  • 23% na bihasa sa 8th grade sibiko (NAEP)
  • 24% Mahusay sa ika - 12 grado
  • Makahulugang mga agwat sa mga nagawang lahi/etniko
  • Malawak na mga pagkakaiba-iba ng estado-by-state
  • Bumababa ang bilang ng mga internasyonal na ranggo

Ekspektibong Kaalaman:

  • 37% ang hindi mababanggit ang anumang Unang Susog na karapatan
  • 74% ang hindi nakakakilala sa tatlong sangay ng pamahalaan
  • 60% ang hindi nakaaalam kung aling partido ang kumokontrol sa Kongreso
  • 75% ang hindi maipaliwanag ang review ng mga hukom
  • 66% ay hindi maipaliwanag ang kolehiyong elektoral

Mga Hamon sa Sistema

Mga Barrier sa epektibong edukasyong pambayan:

[Talaksan:[Talaksan:1]:

  • Limitadong oras ng pagtuturo (kadalasang iisang semester)
  • Hindi Sapat na paglalaan para sa mga programa
  • Kawalan ng propesyonal na pag - unlad
  • Kakaunting dedikadong mga guro
  • Limitadong mga materyales sa kurikulum

Mga Hadlang sa Pasyon:

  • Walang Batang Iniwan sa Likod ang nagtuon ng pansin sa mga paksang sinubok
  • Pinag - iiba - iba ang mga kahilingan ng estado
  • Kawalan ng mga hakbang na pananagutan
  • Pulitikal na panggigipit sa nilalaman
  • Limitadong mga kasangkapan sa pagtatasa

Educational Inequities:

  • Ang mayayamang distrito ay nagbibigay ng higit na mga pagkakataon
  • Mas maraming hadlang ang napapaharap sa mga paaralan sa lunsod
  • Walang likas na yaman ang mga lalawigan
  • Naglilingkod ang mga nag - aaral na Ingles
  • Mga puwang sa pantanging edukasyon

Ang Hamon ng Pagtuturo

Kung bakit mahirap ituro ang edukasyong pambayan:

Political Sense:

  • Takot sa kontrobersiya o pagkiling sa mga akusasyon
  • Nababahala ang mga magulang sa pagtuturo
  • Pag - ayaw sa mga May - edad na
  • Mga pagkakabaha - bahagi sa pulitika ng pamayanan
  • Pagpapalaganap ng mga alitan sa social media

Pedagogical Complexity:

  • Pagtitimbang - timbang sa kaalaman at mga kasanayan
  • Pangungusap sa Iba't Ibang Pananaw
  • Pag - aasikaso sa mga talakayan sa klase
  • Palaging pinag - iisipan ang kasalukuyang mga pangyayari
  • Pag - uugnay sa mga karanasan ng estudyante

Mabisang Edukasyon sa Civic: Ano ang Gumagana

Mga Gawaing Pinagbabawalan

[search-proven sibical education methods[:

Discussion of Discrimination Issues:

  • Mga Ipuntos na Hindi Nakapagbibigay - Buhay
  • Maraming perspektibong pagsusuri
  • Baseng argumento ng mga Ebidensiya
  • Mga Pamantayan ng Magalang na Di - pagkakasundo
  • Guro bilang tagapagpalaya, hindi awtoridad

Impact: 6-8% dumami sa interes at kaalamang pampolitika

[[Service Learning:]

  • Mga problema sa komunidad
  • Tuwirang karanasan sa paglilingkod
  • Pagbubulay - bulay at pagsusuri
  • Paglalapat ng kasanayan sa Civic
  • Mga alyansa sa komunidad na nagtataguyod ng kapayapaan

Epekto: 11% Mas malamang na mangyari ang pakikipagtipan sa bayan

Mga Simula at Role-Playing:

  • Mga paglilitis sa mock at mga hukuman sa paghuhunos
  • Modelong UN at Kongreso
  • Mga Pagbabago sa Eleksiyon
  • Mga munisipyo at debate
  • Makasaysayang mga Pagtatanghal

Impact: 5-7% pagtaas sa episkopal na episodyo

Student Voice and Agency:

  • Tunay na mga pagkakataon sa paggawa ng pasiya
  • Pamahalaan ng mga Estudyante na may tunay na kapangyarihan
  • Pagsusuri sa aksiyon ng kabataan
  • Mga kampanya ng Estudyante-led advocacy
  • Edukasyong pambayan ng mga kasamahan

Epekto: 12% pagdami sa pakikibahagi ng mamamayan sa hinaharap

Mga Paraan ng Pag - iisip

[Cutting-edge na mga estratehiya sa edukasyong pambayan:

Action Civics:

  • Ipinakikilala ng mga estudyante ang mga usaping pangkomunidad
  • Pananaliksik na mga ugat na sanhi at mga humahawak ng tulos
  • Gumawa ng mga plano sa pagkilos
  • Mga Solusyon
  • Bulay - bulayin ang epekto at mga aral

[Digital Civic Laving:

  • Mga plataporma sa pag - aalis ng Kalayaan sa Internet
  • Pagsasanay sa mga social media
  • Digital na mga proyekto ng pagsasalaysay ng kuwento
  • Nilikha ang teknolohiyang Civic
  • Halos mga programa sa pagpapalitan

[[Culturally Responsive Civics:

  • Kinikilala ng kultura ng pamayanan ang kayamanan ng mga tao
  • Maraming mga tradisyong pambayan ang tumutuklas
  • Ang katarungan sa wika ay lumalapit
  • Mga estratehiyang pang - tipan ng pamilya
  • Di - malilimutang kurikulum

Project-Based Learning[:

  • Mahabang-term na mga pagsisiyasat na pambayan
  • Tunay na mga presentasyon ng tagapakinig
  • Ang kasama sa pamayanan ay nakikipagtulungan
  • Paglutas ng problema sa reality-world
  • Pagtaya sa Portfolio

Modelong mga Programa at Kuwento ng Tagumpay

Ulirang mga Programa sa Paaralan

We the People (Linggol para sa Edukasyong Civic):

  • Ang kompetisyon sa kaalaman ng Konstitusyon
  • 30 milyong estudyante ang nakaabot
  • Mga paglilitis sa Kongreso na Nagsisiwalat
  • 90% ang nag - uulat ng karagdagang kaalamang pambayan
  • Mas mataas na bilang ng pagboto sa mga alumni

Generation Citizen:

  • Kumilos na mga sibiko sa 8 estado
  • 50,000 estudyante taun - taon
  • Pagbabago ng pamayanang pang-edukasyon ng mga Estudyante-led
  • 85% ang nagpalawak ng kaalamang pambayan
  • 70% plano ang nagpatuloy sa pakikipagtipan

[Civics:

  • Itinatag ni Hukom Sandra Day O'Connor
  • Digital na mga laro at kurikulum
  • 7 milyong estudyante taun - taon
  • 95% ng kasiyahan ng guro
  • Naaabot ang kaalamang may sukat

Mga Innovasyon ng State-Level

[Illinois (2015 utos):

  • Kinakailangang kursong sibiko sa haiskul
  • Paglilingkod na nag - aaral ng mga kahilingan
  • Kasalukuyang mga pangyayari na pinag - uusapan
  • Mga Simasyon ng demokrasya
  • Ang maagang pagpapatupad ay nagpapakita ng mga pakinabang

Florida (2019 na batas):

  • Kahilingan sa pagtaya sa Civic toty
  • Ang kurso ng gobyerno sa mataas na paaralan ay nag - uutos
  • Kahilingan sa kolehiyo sa Civic na matutong bumasa at sumulat
  • Pinagsasamang edukasyon
  • Higit na pondo para sa mga programa

Internasyonal na Pagkahibang

[[Talaksan] Mga modelong pandaigdig:

Estonia:

  • Komprehensibong kurikulum ng mga mamamayan
  • Edukasyon sa demokrasya ng mga Digital
  • 80% Bilang ng mga kabataang bumoto
  • Mataas na pagtitiwala sa mga institusyon
  • Mabigat na mga iskor sa kaalamang pambayan

Australia:

  • Mga Civic at mga Araling Pangmamamayan
  • Aktibong pakikibahagi sa mga bagay na nagdiriin
  • Mga Pangmalas ng mga Katutubo sa pagsasama - sama
  • Nakatuon ang pangglobong pagkamamamayan
  • Mga sistema ng mariing pagtatasa

Mga Estratehiya sa Pag - aayos ng Paaralan

Pagtatayo ng Malalakas na Programa

Mga elementong pang-Essensiya ng epektibong edukasyong pambayan:

[Curriculum Design:

  • Scope at sequence K-12
  • Mga koneksiyon sa interdisciplinary
  • Ang lokal na mga gamit at mga halimbawa
  • Nagsasama - samang kasalukuyang mga pangyayari
  • Kasali na ang Maraming Pananaw

Teachtor Paghahanda:

  • Bago-service na pagsasanay sa edukasyong pambayan
  • Patuloy na pag - unlad ng propesyon
  • Mga komunidad na nagtuturo ng mga kasamahan
  • Ang kaalamang kontento ay umaalalay
  • Gusaling may kasanayan sa pag - aaral ng wikang Pedagogical

Ang Sensessment Accesses:

  • Mga pagtasang performance-based
  • Dokumento ng Portfolio
  • Mga pagtatanghal ng kasanayan sa Civic
  • Mga Pagsusuri sa Komunidad-based
  • Paglago-focused metrics

Pagtatagumpay sa mga Hadlang

Mga estratehiya para sa mga karaniwang hamon:

[Limulang Panahon:

  • Maimpluwensiyang mga sibiko sa ibayo ng mga paksa
  • Gumamit ng mga panahong Nakapagpapatibay ng Puso
  • Mga ekstrakurikado sa mga Leverage
  • Gumawa ng mga module na May Piping Tagpo
  • Madulas na paglapit sa klase

Political Concerns:

  • Maliwanag na mga alituntunin para sa pagkakatimbang
  • Pakikipagtalastasan sa Iba't Ibang Paraan
  • Magulang/komunidad na tipanan
  • Isang matatag na suporta
  • Magpokus sa mga kasanayan sa posisyon

[Talaksan:[Talaksan:1]:

  • Libreng mga pinagmumulan ng kurikulum
  • Mga alyansa ng pamayanan
  • Magbukas ng mga pagkakataon
  • Boluntaryong mga eksperto
  • Nagtuturo ng mga modelo ang mga kasamahan

Paglikha ng Ligtas na mga Kalawakan

Pagpasa ng produktibong usapang pambayan:

] Classroom Norms:

  • Paggalang sa lahat ng mga palagay
  • Mga argumentong salig sa ebidensiya
  • Ipinagbawal ang personal na mga pagsalakay
  • Mga kasunduan sa matalik na Lipunan
  • Ang pagdiriin sa pagsulong ng isip

Discussion Protocols[:

  • Mga format ng Napakatibay na Pag - uusap
  • Magkatumbas na mga estratehiya sa pakikibahagi
  • Aktibong mga kahilingan sa pakikinig
  • Pagbubulay - bulay sa mga pagkakataon
  • Nagkakasalungatang mga pamamaraan sa resolusyon

Paglampas ng Silid - aralan: Ang Buong Paaralan ay Dumarating

Kultura ng Democratic School

Paglikha ng mga kapaligirang pang-edukasyong pang-agham:

Student Voice:

  • Makabuluhang pamahalaan ng mga estudyante
  • Mga input na pagkakataon ng patakaran
  • Muling Ibinalik ang mga gawaing pang - katarungan
  • Mga gawa ng mga Estudyante - mga estudyante
  • Mga Kasamang kabataan-adulto

Mga Gawain sa Paaralan:

  • Demokratikong pagpapasiya-gawa
  • Pag - uutos ng mga magulang
  • Mga pamayanang Nagsasagawa ng Pagbubukod
  • Pagsasama - sama ng paglilingkod
  • Malinaw na larawan ng misyong Civic

Mga Kaugnayan ng Pamayanan

[Talaksan][Talaksan:1]:

Local Partnerships:

  • Mga Pamahayan ng Pamahalaan
  • Hindi Kapaki - pakinabang na Pakikipagtulungan
  • Mga proyektong pambayan ng negosyo
  • Mga tambalan ng media
  • Mas Mataas na mga koneksiyon sa edukasyon

Camily Conflictment:

  • Edukasyong pambayan ng mga magulang
  • Mga proyekto sa paglilingkod pampamilya
  • Mga talakayang pambayan sa Tahanan
  • Maraming programa sa pag - aanak
  • Mga tradisyong pambayan ng mga kultura

Mga Pagkakataon Para sa Extracurricular

Ang pagkatutong pang-Civic sa kabila ng mga klase:

  • Mga koponang naghihiwalay
  • Modelong UN
  • Mga pahayagan ng mga Estudyante
  • Mga samahang pangkapaligiran
  • Mga pangkat ng katarungang panlipunan
  • Ang pagrerehistro ng Voter ay nagpapatakbo
  • Mga samahan sa paglilingkod sa pamayanan
  • Mga Konsilyo ng Kabataan

Teknolohiya at Edukasyong Civic

Digital na mga Kasangkapan at mga Plataporma

Technology-enhanced sbiic learning[:

Educational Technology:

  • Ang mga computer software na may mga sepulation
  • Mga kasangkapan sa pag - aalis ng kalayaan sa Internet
  • Digital na mga platapormang portfolio
  • Mga paglalakbay sa larangan
  • Nagbigay - kahulugang mga karanasan sa katotohanan

Information Literacy:

  • Lumikha ng mga kasanayan sa pagtatasa
  • Pagsasanay sa pag-check ng Katotohanan
  • Pagkilala sa Bias
  • Digital footprint kabatiran
  • Pagtatapat na pagkaunawa

Pagharap sa Di - pangkaraniwang mga Hamon

Navigating online sibikong mga espasyo:

  • Pag - iwas sa Cyberbullyly
  • Batid ng silid - Echo chamber
  • Maling Paglalabanan
  • Digital na mga kasanayan sa aktibismo
  • Mga gawaing pangkaligtasan sa Internet

Kauntunan at Pagkakamit ng Edukasyong Civic

Pangungusap sa mga Pagkakaiba

[[Ensungawan: ⁇ d ⁇ dərərərə]:

] Opportunity Gaps:

  • Resource distribusyon
  • Katangian ng mga guro
  • Mahalaga ang Curriculum
  • Pagbubukod ng Sarili
  • Mga Pamamaraan sa Pag - aasawa

Mga Pampahalang Pampagulo[:

  • Maraming - gamit
  • Pagiging Positibo ng Kultura
  • Walang tuluyan
  • LGBTQ+ Kabilang
  • Pagkamaunawain sa Socioekonomiya

Pagbibigay - Kapangyarihan sa mga Tinig sa Mang - estado

[[Civic education para sa pagpapalaya:

  • Kabilang ang Kontra-narrations
  • Kakayahang magsuri ng kuryente
  • Pinag - aaralan ang mga tradisyon ng aktibismo
  • Pagsasanay sa komunidad
  • Mga estratehiya sa pagbabago ng sistema

Pagsukat sa Tagumpay

Mga Estratehiya sa Pag - aasawa

Nakapaninibagong pagkatutong pambayan:

Eskoses [[Talaksan:1]:

  • Mga pagsubok sa pagiging kontento sa pagdadalubhasa
  • Mga kasanayan sa pagsusuri ng dokumento
  • Nauunawaan ang kasalukuyang mga pangyayari
  • Pang - unawa sa Konstitusyon
  • Mga makasaysayang koneksiyon

[Kapatayan Evaluation:

  • Pagganap sa mga atas
  • Mga ruric na pangkasalukuyan
  • Pinag - ibayong Pagtaya
  • Problema-paglutas ng demonstrasyon
  • Mga portfolio sa Komunikasyon

Disposition Moving:

  • Mga surbey tungkol sa saloobing Civic
  • Mga obserbasyon sa paggawi
  • Bilang ng mga nakikibahagi
  • Pag - unlad ng pamumuno
  • Respeksiyon sa Pamayanan

Mahabang-term na mga Resulta

Nakaaapekto sa edukasyong pambayan:

  • Mga Bilang ng Pagboto sa mga Alumni
  • Mga antas ng kasunduan sa pamayanan
  • Karerang mga koneksiyong pambayan
  • Patuloy na matuto
  • Mga bahaging ginagampanan ng mga pinuno ng Civic

Ang Landas Pasulong: Mga Mungkahi

Para sa mga Manggagawa ng Patakaran

Mga priyoridad sa edukasyong pambayan:

  1. Madalwang malawak na edukasyong pambayan ng K-12
  2. Mga programa sa pag - unlad ng pondo
  3. Isama ang mga sibiko sa mga sistemang pananagutan
  4. Suportahan ang pagbabago at pananaliksik
  5. Matiyagang pakitunguhan ang mga puwang sa pagkakapantay - pantay

Para sa mga Edukador

Mga hakbang ng pagtuturo:

  1. Tagapagtaguyod para sa panahong para sa edukasyong pambayan
  2. Itaguyod ang propesyonal na pag - unlad
  3. Magtatag ng pagtutulungan sa komunidad
  4. Regular na i - intrate ang kasalukuyang mga pangyayari
  5. Gumawa ng matitibay na silid - aralan

Para sa mga Pamayanan

Mga estratehiyang sumusuporta sa kommunity:

  1. Pagboboluntaryong kadalubhasaan at mga tinatangkilik
  2. Maglaan ng mga pagkakataon para sa tunay na-world na pagkatuto
  3. Suportahan ang mga pangunguna ng mga mamamayan sa paaralan
  4. Modelong Seguridad ng mga mamamayan
  5. Pahalagahan ang edukasyong pambayan sa publiko

Para sa mga Estudyante

Ang Student powerment ay papalapit sa:

  1. Kuning pag - aari ang pagkatuto sa bayan
  2. Pag - uugnay ng silid - aralan sa komunidad
  3. Magsagawa ng mga kasanayang pambayan araw - araw
  4. Inaakay ng halimbawa
  5. Pangangailangan ng mahusay na edukasyong pambayan

Konklusyon: Ang Pagtuturo ng Demokrasya ay Nakapagtuturo

Ang [[1]][kailangan ng sanggunian ng edukasyong pambayan sa mga paaralan ay dumadaan sa akademikong tagumpay na ⁇ i ⁇ it ang nagtatakda sa kaligtasan ng demokrasya.Ang bawat mag-aaral na nagtapos nang hindi nauunawaan kung paano gumagana ang pamahalaan, anong karapatan na taglay nila, o kung paano magresulta ng pagbabago ay kumakatawan sa isang nawawalang pagkakataon upang palakasin ang demokratikong lipunan.

Maliwanag ang ebidensiya: ang kalidad ng edukasyong pambayan ay nagbubunga ng mas maraming mamamayan, mas malalakas na komunidad, at mas malulusog na demokrasya, mga estudyanteng mas malakas ang ulo, mas maraming boluntaryo, at mas madalas silang mag - isip, mas mabisang nakikipag - usap, at mas nagtutulungan sa paglutas ng mga problema.

Sa kabila ng labis na ebidensiya ng kahalagahan ng edukasyong pambayan, nananatiling hindi gaanong mahalaga ito sa napakaraming paaralan. ang mga panggigipit sa pagsubok, mga pagbabawal sa yaman, at mga takot sa politika ay nagsasama upang itanggi ang kanilang demokratikong karapatan sa pagkapanganay: ang edukasyong kailangan para sa sarili-gobernance.[kailangan nito ang pagbabago.

Ang landas na pasulong ay nangangailangan ng sama - samang pagkilos.Ang mga manggagawa ng patakaran ay dapat na unahin at pondohan ang edukasyong pambayan.Ang mga tagapagturo ay dapat na tumanggap sa kanilang papel bilang mga guro ng demokrasya.

Ang demokrasya ay hindi naman namamanang ekwasyon ng phyramit. Ang bawat henerasyon ay dapat turuan kung paano pamahalaan ang sarili nito, protektahan ang mga karapatan, at itaguyod ang katarungan. Ang edukasyong pang-Civic sa mga paaralan ay nagbibigay ng mahalagang pag-aaral na ito, binabago ang mga kabataan mula sa mga paksa patungo sa mga mamamayan, mula sa mga miron hanggang sa mga kalahok, mula sa mga indibiduwal hanggang sa mga kasapi ng komunidad.

Ang tanong ay hindi kung kaya nating bilhin ang matatag na edukasyong pambayan na ⁇ i ⁇ it' kung ang demokrasya ay maaaring mabuhay nang wala nito. Ang sagot ay dapat mag-udyok ng apurahang pagkilos upang tiyakin ang bawat estudyante na tumatanggap ng edukasyong pambayan na kailangan para sa hinaharap ng demokrasya.

Para sa mga mapagkukunan at suporta, puntahan [Civics, galugarin Generation Citizen[, o makipag-ugnayan sa Center para sa Civic Education[.

Everyday Civics Icon