Ang kampus ng unibersidad ay matagal nang nagsilbi bilang isang kompetitibong para sa mga ideya, isang espasyo kung saan ang mga mag-aaral ay humaharap sa mga persepsiyon na humahamon sa kanilang sariling at kung saan ang matatag na debate ay parehong inaasahan at protektado. gayunpaman ang mismong mga mekanismo na pumapayag sa malayang pagpapalit na ito ⁇ ang mga proteksiyon ng Unang Susog ⁇ ay pumapasok sa tensiyon na may isa pang pangunahing prinsipyong legal: kaukulang proseso. Kapag ang isang pag-aaral na nag-aaral na pang-edukasyon ay nagiging paksa ng isang disiplinang aksiyon, ang institusyon ay dapat mag-sa-sa-sa-pang-isip ng isang makitid na konsyeryang entista, at ang mga entrplikadong entrentrentista-edukasyon nito ay ang mga entrentrentrentrentrentrentrentrentrentrentrentrentrential na pang-edukasyon, mahalagang mga akademikong akademiko, at ang mga entialized na pang-edge sa pang-edge sa pang-ed na pang-ad na pang-ed.

Ang Unang Susog sa Konstitusyon ng E.U., na ikinapit sa mga estado sa pamamagitan ng Ika - 14 na Susog, ay nagbabawal sa gobyerno ng mga unibersidad na si Eixi mula sa pagbabawas ng kalayaan sa pagsasalita. Ang proteksiyong ito ay kapit sa kampus, ang pahayagang estudyante, at maging sa mga forum sa Internet, hangga't ang talumpati ay hindi nahuhulog sa makitid, makasaysayang mga kategorya na gaya ng tunay na mga banta, nag - uudyok sa nalalapit na masamang pagkilos, o panliligalig na napakatindi, at makatuwirang pagsalakay anupa't mabisang ipinagkakait nito ang kakayahan ng estudyante na tumanggap ng edukasyon.

Ang mga pribadong kolehiyo ay hindi direktang nakatali sa Unang Susog, ngunit marami ang nagtibay ng mga patakaran na nagpaparangal sa malayang pagpapahayag bilang bahagi ng kanilang mga institusyunal na mga pagpapahalaga, at sila ay nasa ilalim pa rin ng mga obligasyong pang-etika o pang-batas na patas. bukod dito, ang Title IX ng Edukasyon Susog ng 1972 ay nagtatakda ng mga kahilingan na pang-akademikong mga kahilingan sa kung paano tumutugon ang mga institusyon sa mga alegasyon ng seksuwal na maling gawain, ang karagdagang pag-iisa-isahin ang mga proseso ay nangyayari.Ang tensiyon ay bumabangon dahil sa mga kaso ng malayang pagsasalita ay kadalasang tumitingin sa kontekstong pre-speech (kung ano ang sinasabi ng isa ay ang mga reklamo.)

Mga Pangunahing Hamon sa mga Propesyunal na Seleksiyon ng Campus

Napapaharap ang mga kolehiyo at unibersidad sa maraming praktikal na mga suliranin kapag sinusubukang disiplinahin ang gawi sa pagsasalita-relatibo nang hindi binabanat ang mga karapatang pangkonstitusyon o pang-estadistikang patas.Ang mga hamong ito ay pinalalala ng malawak na hanay ng mga nakaprotektang ekspresyon na maaaring ituring na nakakasakit o nakapipinsala, at sa pamamagitan ng lumalaking distinksiyon ng komunikasyon ng mga mag-aaral.

Pag - iingat sa Salita, 3 / 1

Isa sa mga pinaka-mamalaging hamon ay ang linya sa pagitan ng pananalita na nakakasakit o kontrobersiyal na ⁇ and samakatuwid ay protektadong ⁇ and ⁇ d ⁇ na tumatawid sa aktwal na panliligalig o tunay na banta. Nilinaw ng Korte Suprema na ang pagsasalita ay hindi maaaring mapatahimik dahil lamang sa ito ay hindi kanais-nais o nakapupukaw. Sa Ang Texas v. Johnson[[[kailangan ng sanggunian] (1989), ang Korte ay hindi maaaring mapatahimik dahil sa ang pagsunog sa bandilang Amerikano ay isang mapagpahayag na pag-aasal na protektado ng Unang Susog[kailangan ng pansin ng Unang Susog.[1] Ang isang mag-AW.[C.[kailangan ng sanggunian] Ang isang taong may kinalaman sa isang pigura ay nakabaserehistorytryano ng isang partikular na patakarang pampolitikadong pananaw o isang partikular na may kinalaman sa isang Philippine Philippine Philippine Philippine Philippine Philippines.[1 ay maaaring maging isang partikular na may kinalaman sa isang Philippine Philippine entryague.[[kailangan ng pag-of.[kailangan ng pag-of o isang partikular na may kaugnayan sa isang

Makatuwiran sa mga Proseso ng Pangungunsinti

Ang kaukulang proseso ay nangangailangan ng pagtanggap ng isang makabuluhang pagkakataon upang tumugon. Sa mga nakaraang taon, kabilang dito ang pag-alam sa mga espesipikong alegasyon, pagkakaroon ng pag-access sa ebidensiyang binabalak gamitin ng institusyon, at ang pagkakaroon ng kakayahang iharap ang mga saksi at katibayan bilang pagtatanggol. Sa mga nakaraang taon, ang Kagawaran ng Edukasyon Mga regulasyon ng Title IX ay nag-uutos ng mga live na pagdinig na may cross-internasyunal na pag-aasal, ngunit maraming institusyon ang mga ito ay patuloy na na na na na na na nakikipagpunyagi sa impormal na resolusyon na maaaring gipitin ang mga mag-aaral na mga senso ng mga karapatan. Ang mga pamamaraan ay parehong ekspekwenetiko ay maaaring mag-editibo sa mga pananaw ng mga elekwen na nagbibigay ng mga elekweektitusibo sa mga sensiyal na pagpapahayag ng mga pangkat ng mga elemental na nagbibigay ng mga sensiya sa mga elemental na nagbibigay ng mga sensiyalyon.

Mediang panlipunan at Salitang Off-Camus

Ang hangganan ng hurisdiksiyon ng kampus ay naglabo sa social media. Makapagdisiplina ng isang pampublikong unibersidad ang isang mag-aaral para sa isang pagtatangi ng lahi o nagbabantang tweet na nakapaskil mula sa isang silid ng dorm?[1] Ang mga desisyon ng Korte Suprema 2021 sa Mahanoy Area School District v. B. Ang mga namumunong mga hukuman ay pangkalahatang nangangailangan ng ⁇ x ⁇ s ⁇ s ⁇ s ⁇ ang mga paaralan ay may limitadong kakayahan na mag-ayos ng hindi-capus speech, ngunit ang mga namumunong mga bukas na tanong para sa mga hukuman ay nangangailangan ng isang ⁇ x ⁇ x ⁇ x ⁇ upang ma- ⁇ ang ang mga ⁇ ang mga ⁇ ay tiyak na ang mga ⁇ ay dapat na ang mga ⁇ upang ma- ⁇ ang mga ⁇ ang mga ⁇ upang ma- ⁇ ay upang ma- ⁇ ang mga ⁇ upang ma- ⁇ ang mga ⁇ ay isang ⁇ upang ma- ⁇ .

Ang ilang mga aspeto ay bumubuo ng pundasyon ng kasalukuyang hurisprudensiya sa malayang pagsasalita at kaukulang proseso sa mas mataas na edukasyon.Ang pag-unawa sa mga kasong ito ay tumutulong sa pagbibigay linaw sa mga hangganan kung saan ang mga opisyal ng kampus ay nagpapatakbo.

Tinker v. Des Moines Independent Community School District (1969)

Bagaman isang kasong K-12, [Tinker[ na tanyag na pinanghahawakan ng mga estudyante na hindi pinawalang bisa ang kanilang mga karapatang pangkonstitusyon sa kalayaan ng pagsasalita o pagpapahayag sa tarangkahan ng paaralan.[Tinto] Itinatag ng Hukuman na maaaring pigilan lamang ng isang paaralan ang pagsasalita na maaaring magresulta sa pamamagitan ng pag-aalsa o kaya'y guluhin ang gawain at disiplina ng paaralan.[kailangan ng sanggunian] Ang pamantayang ito ay ikinapit sa mga kolehiyo, na na nangangahulugang hindi maaaring parusahan ng isang institusyon ang isang mag-aaral na nagresulta sa takot lamang sa pag-alinlangan ng mga patakarang pang-asal.

[[Kaurian v. Santiago (1972)

Malinaw na pinalawig ng Korte Suprema ang mga proteksiyon ng Unang Susog sa mga estudyante sa kolehiyo sa kasong ito, na kinasasangkutan ng isang grupo ng mga estudyante na naghahangad ng pagkilala.Ang Korte Suprema ay nag-aangkin na hindi maaaring ipagkait ang pagkilala sa isang pangkat batay sa pilosopiya nito o sa potensiyal para sa kontrobersiya.Ang kasong ito ay kadalasang binabanggit upang protektahan ang kontrobersiyal na mga organisasyon ng mga estudyante at ang kanilang mga tagapagsalita.

Doe v. University of Michigan (1989)

Gaya ng nabanggit, ang kasong ito ng pederal na pandistritong hukuman ay nagpabagsak sa mga administrative na patakaran ng panliligalig, na nagbabawal sa pagsasalita na ang mga ⁇ stigatize o biktima ay nagreresulta sa mga indibiduwal na featriko batay sa lahi, etnikong kalinangan, relihiyon, kasarian, o iba pang kategorya. Nasumpungan ng hukuman ang patakarang labis na lagpas sa mga lantad at malabo, na nakatatakot na malawak na saklaw ng protektadong pananalita. ito ay nagsisilbing babala laban sa mga kodigong mahusay-intentilyon ngunit hindi-intrifinflined na mga pasalita.

Hosty v. Carter (2005)

Ang Ikapitong Circuit case na ito ay nagpahintulot sa isang kolehiyo na magpataw ng mga nakaraang review ng isang pahayagang pang-agham kung ito ay nangyari sa loob ng isang ⁇ iconduct public forum ⁇ at ang pananaw neutral. Gayunpaman, ang Korte Suprema ay tumangging pakinggan ang kaso, na nag-iiwan ng kawalang katiyakan. karamihan sa mga mababang hukuman ay may hangganan Hosty[ sa mga espesipikong katotohanan nito, at ang mas ninanais na paraan ay ang paggamot sa media bilang isang itinalagang pampublikong bolyum kung saan ay lubhang hindi sinasang-ayunan.

Garcetti v. Ceballos [2006] at Lane v. Franks (2014])

Ang mga kasong ito ay tumatalakay kung ang mga empleyadong pampubliko ay kinabibilangan ng mga karapatan sa entidad ng feekretain na malayang pagsasalita para sa mga pahayag na ginawang pursuan sa kanilang mga opisyal na tungkulin. Sa Garcetti[1], ang Hukuman ay nag-aangkin na ang isang district at abogadong work-related memo ay hindi protektado, ngunit ang Korte ay kalaunang nagbigay linaw na ang Garcetti[ doktrina ay hindi kinakailangang magkakapit at ang akademikong pananalita. Ang tensiyonal na pag-aggggggggolidad ay nananatiling isang aktibong pang-asal at pang-edukwistikatikang pang-edukasyon.

Mahanoy Area School District v. B.L. (2002)

Sa kasong ito, ang Korte Suprema ay naniniwala na ang isang paaralan ay hindi maaaring parusahan ang isang mag-aaral para sa off-campus vult speech sa Snapchat, sa pagkilala na ang mga paaralan ay may nabawasang interes sa pag-aayos ng pagsasalita sa labas ng paaralan at sa pag-aari sa paaralan. Bagaman ang kaso ay K-12, ang katwiran nito ay ang kondisyon na off-campus speech ay mas malamang na makaapekto sa mga malayang interes sa pagsasalita nang walang direktang link sa mga influensiyalfluensiyal. ang ilang mababang hukuman ay nagkapit ng katulad na lohika, na nangangailangan ng isang malinaw na nexus campus na hindi sapat na pag-maya sa isang distitugmatiplidesisyon bago ang disiplina.

Mga Estratehiya sa Pagtitimbang ng mga Karapatan sa Campus

Kung isasaalang - alang ang legal na mga kasalimuutan, ang mga estratehiyang proactive ay makatutulong sa mga institusyon na igalang ang malayang pananalita samantalang pinananatili ang isang maayos, ligtas na kapaligiran sa pag - aaral.

Malinaw at Malabong mga Poliya sa Pagsasalita

Ang mga kodigo sa paggawi na pupuntirya sa pananalita ay dapat na espesipiko at iwasan ang pagiging malabo. Sa halip na ipagbawal ang ⁇ harassment ⁇ , dapat na ikapit ng mga patakaran ang legal na kahulugan na ginagamit ng Korte Suprema: paggawi na napakabagsik, napakalaganap, at makatuwirang nakakikilabot anupat mabisa nitong tinatanggihan ang isang tao na maaaring makakuha ng isang programang pang - edukasyon o gawain.

Persiya at mga Propesiya ng Pagdidisiplina na Mula sa mga Magulang

Ang kaukulang proseso ay nangangailangan ng higit sa isang tatak ng goma.[kailangan ng sanggunian] Tinitiyak ng mga institusyon na ang sinumang mag-aaral na nakaharap sa seryosong mga paratang ay tumatanggap ng nakasulat na mga paunawa, pag-access sa ebidensiya, ang pagkakataon na magharap ng isang depensa, at isang walang kinikilingang desisyon-maker. para sa mga kasong kinasasangkutan ng pagsasalita, partikular na mahalaga na ang mga pagdinig na may kasamang mga transudicator ay sanayin sa Unang Pamagat na mga prinsipyo. Ang Kagawaran ng Edukasyon ng Estados Unidos ay nagreresulta ng mga kasalukuyang patakaran ng Institusyon habang ang mga pederal na proseso ay nagpapanatili ng mga kahilingan.

Mga Programa sa Pagtuturo Tungkol sa Malayang Paghahayag at Magalang na Di - Pag - unawa

Sa halip na sugpuin ang kontrobersiyal na pananalita, ang mga kolehiyo ay maaaring mamuhunan sa mga programa na nagtuturo sa mga estudyante kung paano makikilahok sa mga ideyang kanilang nasusumpungang nakayayamot. ⁇ Dialogue patawid sa mga tukud - bukod na mga pagawaan, pagsasanay sa debate, at mga tagapagsalita sa kampus mula sa iba't ibang pangmalas ay makatutulong sa pagtatayo ng isang kultura kung saan ang pagsasalita ay matibay ngunit hindi masama. Ang gayong mga programa na kasuwato ng akademikong misyon upang paunlarin ang kritikal na pag - iisip.

Pag - iwas sa Nakasasakit na mga Mekanismo sa Pagsasalita

Ang mga musika ay dapat maglagay ng hangganan sa paggamit ng gayong mga sistema upang mag - ulat na ang espesipikong maling paggawi ay binibigyang - kahulugan ng batas o patakaran, at hindi dapat ihayag sa publiko ang di - kilalang mga ulat tungkol sa mga insidente ng ⁇ bias na basta na lamang nagsasangkot ng kontrobersiyal na mga pangmalas.

Pagyakap sa mga Kaugaliang Nagbabalik

Para sa mga salitang nakapipinsala ngunit naipagsasanggalang, ang mga hakbang na pagpaparusa ay maaaring hindi angkop, ang ilang institusyon ay nag - eksperimento sa pagsasauli sa mga grupo ng hustisya, pinadali ang mga usapan sa pagitan ng nagsasalita at niyaong mga nasaktan, at ng mga edukasyunal na mga parusa.Ang mga pamamaraang ito ay umiiwas sa paglabag sa malayang pananalita samantalang pinag - uusapan ang epekto at itinataguyod ang pagkatuto.

Ang Papel ng mga Kodigo ng Paggawi ng Estudyante at ng Malayang mga Panitikan

Ang pinakamabisang depensa laban sa dedikado at kaguluhan sa kampus ay isang mahusay na-drop na kodigo ng mga estudyante na tuwirang nagpapatibay sa institusyong ekwasyon na pangako ng mga administrative expression.[1] Ang isang ⁇ free expression rough ⁇ i ⁇ i ⁇ i ⁇ i ⁇ ]Chicago Statement[ ⁇ ] ⁇ ang 2014 ⁇ Report of the Committee of Perceptionificitecuse mula sa Unibersidad ng Chicago. Ang pahayag na ito ay nagpapahayag na ang ⁇ the University ay ang prinsipyong pundamental na ang debate o de ⁇ ang pang-kodibidwal ay maaaring umiral ng mga indibidwal na mga indibidwal na indibidwal na mga institusyon na may ilang mga indibidwal na indibidwal na may kaugnayan sa pamamagitan ng mga indibidwal na may mga indibidwal na may kaugnayan sa mga indibidwal na may mga indibidwal na indibidwal na may mga indibidwal na may mga indibidwal na may mga indibidwal na mga indibidwal na mga

Isa pa, dapat na malinaw na ilakip sa kodigo ang kaukulang mga proseso. Dapat malaman ng mga estudyante na kung sila'y akusahan ng paglabag sa pagsasalita, sila'y tatanggap ng ganap na pag - iingat. Dapat ding sabihin ng kodigo na ang pagtatangi sa pangmalas ay ipinagbabawal: ang unibersidad ay maaaring hindi magpataw ng mas mahigpit na parusa para sa isang konserbatibong tagapagsalita kaysa sa isang liberal na tagapagsalita na gumagamit ng gayunding uri ng retorika.

Kasalukuyang mga Kompetisyon: Mga Proteksiyon, Online Speech, at Institusyong Pagtugon

Ang interseksiyon ng kaukulang proseso at malayang pagsasalita ay partikular na charged sa konteksto ng mga kamakailang campus protestasiover the Israeli-Palestinian conflict, pang-injudiction, pang-etnikong katarungan, at LGBTQ+ karapatan. Kapag ang mga mag-aaral ay nag-ebolb ng mga standing sit-in o sumasakop na gusali, bumabangon ang mga tanong tungkol sa kung ang kanilang mga kilos ay nagpapahayag ng mga reaksyon na protektado ng Unang Susog o magulong pag-asal na sakop ng disiplina. Ang mga hukuman ay pangkalahatang pinanghahawakan ng mga entista-pamayayarihin ng mga entista at ng mga entidad ay ang mga entidad na mga entidad.

Ang isang estudyante ay maaaring magpaskil ng isang meme sa kanilang pribadong account, akayin ang ibang estudyante na magsampa ng reklamo. Dapat pa ring kalkulahin ng unibersidad kung ang pagsasalita ay protektado (kung ito ay nakapipinsala lamang ngunit hindi isang tunay na banta o pinupuntiryang panliligalig) at kung ito ba ay naging sanhi ng malaking kaguluhan sa kampus.

Ang isa pang flashpoint ay ang paggamit ng mga babala sa pag-udyok at ligtas na espasyo. Bagaman ang mga ito ay pangkalahatang kusang-loob na mekanismo, kapag ang patakarang institusyonal ay nangangailangan ng mga babala o nagbabawal sa ilang mga paksa sa ⁇ i ⁇ sa klase, ang Unang linya ng Susog ay maaaring matawid, lalo na sa mga pampublikong unibersidad.Ang mga propesor ay may karapatan sa akademikong kalayaan na nagpoprotekta sa kanilang mga pedagrambong pagpili. Ang kaukulang proseso ay pumapasok kung ang isang propesor ay nakalagay sa pag-alis para sa mga iniatas na mga pagbasa na hindi kanais-nais. Ang tamang lunas ay hindi kaparusahan kundi ang pagtatalakayan ng mga patakarang pang-arian at mga patakarang pang-eksiyon ng mga propetwal na mga patakaran at mga sanggunian.

Pagsasaayos

Ang interplay ng mga libreng pagsasalita at kaukulang proseso sa mga kampus ng kolehiyo ay hindi isang palaisipan na dapat lutasin minsan at magpakailanman; ito ay nangangailangan ng patuloy na pag-aaasal bilang batas, teknolohiya, at panlipunang pamantayan na resulta ng ebolusyon.Ang mga pampublikong unibersidad ay nakatali sa mga kahilingan ng konstitusyon na humihiling ng parehong malakas na proteksiyon ng pagpapahayag at mahigpit na procedual performance.[kailangan ng sanggunian] Ang mga pribadong institusyon, bagaman hindi direktang sakop ang Unang Susog, ay hinaharap ang mga reputasyon at legal na panganib kung ang kanilang mga patakaran ay hindi ayon sa kagustuhan o may kinikilingan. Ang mga pinakamatagumpay na kampus ay ang mga malayang pagtrato at nauukol sa mga prosesong pakikipagtulungan, hindi direktang pagsasalita na nagbibigay ng mga disiplina sa mga intelekwensiyal na ipinatutupad.

Sa pamamagitan ng pagsunod sa malinaw, makitid na mga patakaran, pamumuhunan sa pagsasanay ng mga katulong, pagtataguyod ng isang kultura ng magalang na usapan, at paglaban sa simbuyo na sugpuin ang di - popular na mga ideya, maaaring tuparin ng mga kolehiyo ang kanilang dalawang misyon: upang maingatan ang mga karapatan sa pag - aayos ng mga estudyante at turuan sila sa mga kaugalian ng demokratikong pagkamamamayan.