Table of Contents

Ang Digital na Delubyo: Kung Bakit ang Kakayahang Matuto ng Impormasyon ang Pinakamagaling na Depensa ng Demokrasya

Sa halos lahat ng bulsa at walang katapusang dami ng nilalaman ng social media, mga app, at mga search engine, ang impormasyon ay hindi pa kailanman madaling makuha, pero ang mismong imprastraktura na naghahatid ng mga balita sa loob ng ilang segundo ay kumakalat din sa maling impormasyon na may gayunding kakayahan.

Ang pagiging marunong bumasa't sumulat ng impormasyon ay hindi lamang tungkol sa pagkaalam kung paano gagamitin ang isang makinang pangsaliksik o binabanggit ang isang pinagmumulan sa isang katagang papel. a pundasyonal na kompetensiya na ang mga underpins may kabatirang pagboto, epektibong advocacy, responsableng pagpapasiya-gawa, at ang uri ng kritikal na pahayag pangmadla na nagpapanatiling mananagot sa mga demokratikong institusyon. Kapag ang mga information literacy ay humina sa propaganda, mga teoriyang pagsasabwatan, at ang pagguho ng parehong realidad. kapag ito ay aktibong nilinang, ang mga mamamayan ay nagiging makapangyarihang mga kalahok sa halip na mga walang kibong mamimili ng anumang nilalaman nito.

Sinusuri ng artikulong ito ang kahulugan ng kaalaman, ang mahalagang papel nito sa demokratikong buhay, ang malalaking hamon na nagbabanta rito, at ang mga pamamaraang magagamit para patibayin ito sa ibayo ng mga komunidad, kung ikaw man ay isang edukador, katiwala ng aklatan, manggagawa ng patakaran, o basta isang nababahalang mamamayan, ang pag - unawa at pagtataguyod ng impormasyong marunong bumasa't sumulat ay isang pamumuhunan sa kalusugan ng demokrasya mismo.

Pagpapakahulugan sa Kakayahang Matutong - bumasa at Sumulat ng Impormasyon: Hindi Lamang mga Kakayahan sa Pananaliksik

Ang katagang "impormasyong pagkatuto" ay unang pinasikat noong 1970s, ngunit ang kahalagahan nito ay lalo lamang tumindi sa pagtaas ng internet. ang Association of College & Research Liternals (ACRL) ay nagbibigay kahulugan sa impormasyong pagkatuto bilang "ang kalipunan ng mga integrated na kakayahan na sumasaklaw sa replective na pagtuklas ng impormasyon, ang pagkaunawa kung paano ginagawa at pinahahalagahan ang impormasyon, at ang paggamit ng impormasyon sa paglikha ng bagong kaalaman at paglahok sa mga pamayanan ng pag-aaral."

Sa aktuwal, kalakip sa impormasyon ang isang konstelasyon ng magkakaugnay na mga paligsahan:

  • Pagkilala sa isang impormasyong kailangan:[[[[kailangan ng sanggunian:1] Pag-alam kung kailan kulang ka ng datos o katibayang kinakailangan upang masagot ang isang tanong o makagawa ng desisyon.
  • [Talaksan: Ginagamit ang mga epektibong estratehiya sa paghahanap sa ibayo ng mga database, aklatan, website, at iba pang mga mapagkukunan.
  • [update sources and content: Pagtaya sa kredibilidad, pagkiling, pagiging nasa oras, awtoridad, at katumpakan.
  • [[Pagpapatuloy ng impormasyon sa mabisang paraan: Pag-aalinlangan ng mga natuklasan upang suportahan ang mga argumento, lutasin ang mga problema, o magbigay ng impormasyon sa mga kilos.
  • [[Talaksan: Pag-unawa sa copyright, intelektuwal na property, pribadong buhay, at ang obligasyon na magbigay ng tamang pagpapalagay.

Ang pagkatuto ng impormasyon ay may kaugnayan sa ekwasyon at pagkakaiba sa paggamit ng mga impormasyon at kakayahan sa pagbasa at pagsulat, pagbabasa ng media, at pagbasa at pagsulat ng impormasyon.

Ang Balisang - Panahong Gawain Para sa Kakayahang Matuto ng Impormasyon sa Mas Mataas na Edukasyon

Noong 2016, pinagtibay ng ACRL ang isang bagong Framaework for Information Literacy, na lumalayo sa mahigpit na set ng mga pamantayan tungo sa mas nababaluktot na set ng mga konseptong pang-clock. Ang anim na frame na ito ay tumutulong sa mga edukador at mga nag-aaral na mag-isip tungkol sa impormasyong literacture bilang isang dinamiko, kontekstong gawain:

  1. [Talaksan] Ang pagiging Authority ay Ini-ebolb at Kontektwal:[Kapare-pareho ay nakasalalay sa pamayanan at layunin kung saan ginagamit ang impormasyon.
  2. Information Creation Bilang Proseso: Ang mga produkto ng impormasyon ay sumasalamin sa mga prosesong ginagamit upang likhain ang mga ito, na umaapekto sa kanilang halaga at pagkamaaasahan.
  3. Ang Inpormasyon ay May Halaga: Ang Impormasyon ay isang kalakal, isang paraan ng edukasyon, isang kasangkapan para sa impluwensiya, at isang pinagmumulan ng kapangyarihan.
  4. [Talaksan: Ang pananaliksik ay adaptibo at udyok ng mga tanong na nag-ebolb sa paglipas ng panahon.
  5. Ang Ischolarship bilang Pakikipag-usap: Ang kaalaman ay itinatayo sa pamamagitan ng patuloy na diskurso sa loob at ibayong mga pamayanan.
  6. Ang paghahanap bilang Strategic Exploration: Ang epektibong paghahanap ay nangangailangan ng pakikibagay, pagtitiyaga, at pagiging handang dalisayin ang mga estratehiya.

Ang mga balangkas na ito ay hindi lamang para sa mga estudyante sa kolehiyo, kundi nagbibigay ito ng mabisang lente para maunawaan kung paano gumagana ang impormasyon sa mas malawak na daigdig ng mamamayan at mga mamamayan kung bakit mahalaga ang impormasyon sa lahat, anuman ang pinagmulang edukasyon.

Kung Bakit Nakasalalay ang Demokrasya sa mga Mamamayang May - kabatiran

Ang demokrasya ay nakasalig sa isang simple ngunit mahigpit na batayan: na ang mga tao, sa kabuuan, ay may kakayahang pamahalaan ang kanilang sarili, ito'y humihiling na ang mga mamamayan ay magkaroon ng tumpak na impormasyon at ng kakayahang mangatuwiran dito.

Isaalang - alang ang 2020 eleksyon ng pangulo. ] Ang pag-aaral ng PPew Research Center[] ay nabatid ng mga Amerikanong pangunahin nang umaasa sa social media para sa mga balita ng halalan ay mas malamang na hindi matukoy ang mga makatotohanang mga pahayag tungkol sa halalan kaysa sa mga gumamit ng ibang mga pinagkukunan ng balita. Ang parehong pag-aaral ay nagpakita na ang social media newssumo ay mas malamang na makatagpo rin ng mga kuwentong gawa-up.Ito ay hindi aksidente ng digital na panahon; ito ay isang istrakturang tampok na nagreresultalista ng mga plataporma na nagresulta sa prehistoryamento bago ang prehistoryatura.

Kapag hindi makilala ng mga mamamayan ang pagkakaiba ng napatunayang mga kasinungalingan sa pag - uulat at sa virus, hindi nila matupad ang kanilang mga pananagutang pambayan.

Ang Kaugnayan ng Kakayahang Matutong bumasa at Sumulat ng Impormasyon at ng Pagtutuktok ng Kompeteta

Ang pagboboboses ang pinakapangunahing akto ng demokratikong pakikibahagi, subalit makahulugan lamang ito kapag ang mga botante ay nabigyan ng impormasyon.

  • Ang mga kandidato sa pananaliksik ay nagboto ng mga rekord at mga posisyon sa patakaran na ginagamit ang pangunahing mga pinagmumulan.
  • Pag - aralan ang kredibilidad ng mga anunsiyo sa kampanya at pulitikal na pagtitipon.
  • Unawain ang kayarian ng mga hakbang na balota at ang mga implikasyon ng mga iminungkahing batas.
  • Ang pagkilala at pagwawalang - bahala ay nagtugma sa mga kampanya ng pag - aalis ng maling impormasyon na dinisenyo upang sugpuin o manipulahin ang pag - ikot.

Hindi ito tungkol sa pagsasabi sa mga tao kung paano bumoto. Tungkol ito sa pagsasangkap sa kanila ng mga kasangkapan upang maabot ang kanilang sariling mga konklusyon batay sa ebidensiya.Ang demokrasya ay hindi nangangailangan ng kawalang-katauhan; ito ay nangangailangan ng pagtatalong pang-isipan sa mga may kabatirang kalahok.

Kabigha - bighaning Pag - aasawa sa Kabila Pa Roon ng Ballot na Kahon

Ang mga mamamayan na maaaring magsuri ng lokal na mga pinagmumulan ng balita, magbigay ng kahulugan sa mga badyet ng publiko, at makaunawa ng mga argumento ng mga grupo ng nakipagpaligsahang interes ay mas malamang na dumalo sa mga miting ng munisipyo, magpatotoo sa harap ng mga konseho ng lunsod, sumali sa mga organisasyon ng advocacy, at panagutan ang mga nahalal na opisyal. mas handa rin silang labanan ang hila ng mga echnosis chamber at mga bula na nagpapatibay sa umiiral na mga pagkiling nang hindi inilalantad ang mga ito sa alternatibong mga perspektasyon.

Ang Knight Foundation ay nag-eensayo ng na ang mga pamayanan na may mas mataas na antas ng impormasyong marunong bumasa't sumulat ay nagpapakita ng mas malakas na kalusugang pambayan, kabilang ang mas malaking botong pag-ikot, mas mataas na rate ng pagboboluntaryo, at mas malakas na lokal na journalism ecosystem.Ang correlation ay hindi indibidwal na mga mamamayan ay nangangailangan ng mas mahusay na governrance, at mas mahusay na pamamahala ay nakasalalay sa mga may kabatirang mamamayan.

Mga Kompetentensiya ng Isang Impormasyon-Literateng Mamamayan

Bagaman ang kakayahang bumasa at sumulat ng impormasyon ay isang masalimuot at maraming - iba na kasanayan, maaari itong hatiin sa limang pangunahing mga kakayahan na pantanging nauugnay sa demokratikong pakikibahagi.

1. Kinikilala ang mga Pangangailangan ng Impormasyon

Ang unang hakbang sa impormasyon ay ang pag-alam na kailangan mo ang impormasyon. Ito ay tila maliwanag, ngunit sa isang kapaligiran kung saan ang mga sagot ay palaging itinutulak sa atin sa pamamagitan ng algorithms, maraming tao ay hindi humihinto upang magtanong kung ang impormasyon na kanilang natatanggap ay aktuwal na tumatalakay sa tanong na taglay nila.Ang isang information-literate na mamamayan ay kumikilala kapag ang isang pag-aangkin ay nangangailangan ng beripikasyon, kapag ang isang kuwentong balita ay kulang sa konteksto, at kapag ang isang panukala ng patakaran ay nangangailangan ng mas malalim na pagsusuri.

2. Paghahanap ng Maaasahang Impormasyon

Alam kung saan titingnan ang kalahati ng labanan. Ang mga impormasyon-literate na indibiduwal ay nakauunawa sa pagkakaiba ng isang pangunahing pinagmulan (e.g., dokumento ng pamahalaan, siyentipikong pag-aaral) at isang pangalawang pinagmulan (e.g., isang artikulo sa balita na nagreresulta sa pag-aaral).alam sila kung paano gumamit ng mga akademikong database, mga repositoryo ng pamahalaan, mga fact-checking website, at mga katalogo sa aklatan.Nauunawa rin nila ang mga limitasyon ng mga alg pang-ekonometrimo at kahalagahan ng mga maninisid na nagbibigay ng kanilang mga impormasyon.

3. Pag - aalis sa mga Pinagmumulan at Ebidensiya

Kailangan bang pag - isipan ang impormasyon at pag - isipan ang mga tanong na ito: Ang impormasyong ito ang batayan ng impormasyon at kung bakit ito ginawa?

4. Mabisang Ikapit ang Impormasyon

Kapag natipon at nasuri na ang impormasyon, ang susunod na hakbang ay ang paggamit nito. Maaaring kasali rito ang pagsulat ng liham sa isang inihalal na opisyal, paghahanda ng mga argumento para sa isang debate, paglikha ng giya para sa pagboto para sa isang grupong pangkomunidad, o paggawa lamang ng personal na desisyon tungkol sa isang panukat ng balota.[kailangan ng mabisang aplikasyon] Pag - iingat ng iba't ibang pinagmulan, pagkilala sa mga kontra - argumento, at paghaharap ng mga tuklas sa isang malinaw at mapanghikayat na paraan.

5. Etikal at May Pananagutang Paggamit

Ang impormasyon ay hindi lamang tungkol sa pagkonsumo ng pagkain; kundi rin naman tungkol sa paglalang at pagbabahagi. Kabilang sa paggamit ng Etika ang paggalang sa copyright at patas na paggamit, pag-iwas sa plagiarismo, pagbanggit ng mga mapagkukunan nang wasto, at pagiging malinaw tungkol sa sariling mga pagkiling at limitasyon ng isa. Ito ay nangangahulugan din ng pagiging maingat sa pagbabahagi ng hindi pa nailalapat na impormasyon, kahit na ito ay umaayon sa sariling pananaw ng isa.[kailangan ng sanggunian] Sa konteksto ng social media, ang paggamit ng etika ay nangangailangan ng sandali ng paghinto bago "pakibununupil" na gawaing pang-uri na kung minsan ay tinatawag na [[T:T:0] ⁇ ][T][T][T][T][T][1][T][T][T][T][T][T].

Ang mga Banta: Maling Pag - uulat, Sobrang Impormasyon, at Digital Divisions

Sa kabila ng malinaw na mga kapakinabangan ng kakayahang bumasa't sumulat ng impormasyon, may mahahalagang hadlang sa kayarian at kultura na humahadlang sa maraming mamamayan na malinang ang mga kasanayang ito.

Ang Ecosystem ng Maling Pag - iisip at Di - Pag - aangkin

Ang Mis STRIST ay sadyang maling impormasyon na kumakalat nang walang masamang layunin. Ang DisScrive ay sadyang maling impormasyon na ikinakalat na may layuning manlinlang.Ang dalawang ito ay naging endemiko sa digital information ecosystem. Ang pag-aaral ngRAND Corporation tungkol sa "Truth defict" ay parehong nagumento ng isang kalakaran na ang mga impormasyon sa pagitan ng mga impormasyon at patuloy na pagkakasalungatan ang mga impormasyon at ang mga impormasyon ay patuloy na pag-kalabo ng kakayahan nito.

Ang mga plataporma ng social media, na may algorithmic amplification of thatness, ay nagpabilis sa kalakarang ito. dahil sa mga maling gawain ay mas mabilis, mas malawak, at mas malalim kaysa sa katotohanan sa mga plataporma tulad ng Twitter at Facebook.Ang teknolohiyang deepfake at AI-generated na teksto ay mas mahirap na magtiwala sa ating nakikita at naririnig.Ang impormasyon ay kailangang mag-ebolb na lumitaw upang harapin ang mga bagong bantang ito, ngunit ang bilis ng pagbabago sa teknolohiya ay kadalasang nakalulusot sa bilis ng pag-aangkop ng edukasyon.

Sobrang Impormasyon at Pagkapagod sa Pag - aaral

Ang karaniwang adultong Amerikano ay gumugugol ng mahigit na 10 oras bawat araw sa media, at limitado lamang ang kakayahan ng tao na maunawaan ang lahat ng ito. Kapag napaharap sa labis na dami ng impormasyon, maraming tao ang hindi tumatanggap sa mga information shortcut (mga estadistika) na madaling maunawaan dahil sa maling akala.

Ang Digital Division at Di - pantay na Pag - ahon

Ang literacy ay hindi pantay na ipinamamahagi sa ibayo ng populasyon. Ang [[[FLT]] ay tumutukoy sa mga puwang na magagamit sa teknolohiya at sa internet, ngunit sakop din nito ang mga puwang sa mga kasanayang kailangan upang mabisang magamit ang teknolohiyang iyon.Ayon sa AngPew Research Center, mas matandang mga adulto, mga naninirahan sa kabukiran, at ang mga may mas mababang kita ay malamang na may mas mababang-kaiba sa loob ng tahanan at malamang na ang mga impormasyon ay ang mga ito ay ang mga kakayahan sa digital na maghati sa mga impormasyon para sa mga kasanayang panitik.

Paggawa ng Impormasyon sa Kakayahang Matuto: Mga Estratehiyang Mabisa

Ang pagtataguyod ng impormasyong pagbasa at pagsulat ay nangangailangan ng isang multi-pronged na pamamaraan na kinasasangkutan ng mga paaralan, aklatan, mga organisasyon ng media, mga kompanya ng teknolohiya, at mga pangkat ng komunidad. walang isang interbensiyon ang sapat, ngunit sama-sama, ang mga estratehiyang ito ay maaaring lumikha ng isang kapaligiran kung saan ang impormasyon ay umuunlad.

Pag - aaral ng Impormasyon sa Edukasyong K-12

Ang pinakamabisang paraan upang magkaroon ng impormasyon ay ang magsimula nang maaga, ilang estado, pati na ang Illinois at California, ang nagpasa ng batas na humihiling sa mga paaralang bayan na turuan ang mga estudyante na bumasa't sumulat sa media at bumasa't sumulat ng impormasyon bilang bahagi ng kurikulum.

Project-based learning, kung saan sinusuri ng mga estudyante ang mga tanong na real-world at gumagawa ng kanilang sariling mga ulat o presentasyon, ay isang partikular na mabisang paraan.Ito ay pumipilit sa mga mag-aaral na isagawa ang buong siklo ng impormasyon sa pagbasa at pagsulat: pagkilala sa isang pangangailangan, paghanap ng mga mapagkukunan, pagsusuri ng ebidensiya, pag-iisip ng mga natuklasan, at mga resulta ng pakikipagtalastasan.Ang mga paaralan ay maaari ring makipag-ugnayan sa mga lokal na mga ari-arian at peryodista upang makapagpasok ng kadalubhasaan sa silid-aralan.

Mga Aklatan sa Bayan Bilang mga Panimula ng Impormasyon

Maraming aklatan ang nag - aalok ng libreng pagkuha ng impormasyon sa lahat ng panahon, pag - unawa sa mga computer, database, at internet, at gumagamit ng mga sinanay na propesyonal na eksperto sa pagsusuri ng impormasyon.

Media Colworkation and Fact-Checting Initiatives

Maraming mga organisasyon ng balita ang may pananagutan na gumawa ng tumpak, may pananagutang journalismo, ngunit maaari rin silang gumanap ng tuwirang papel sa pagbuo ng mga impormasyon sa mga manonood.Ang maraming mga pangunahing outlets, kabilang ang The Associated Press, Reuters, at The Washington Post, ay may mga fact-checking na mga koponan na nagreresulta sa mga kasinungalingang viral. Media Literacy Now, isang hindi-panggulong organisasyon ng advocacy, ay gumagana upang isulong ang mga patakaran ng estado na sumusuporta sa media killing education.Ang mga lokal na newsroom ay maaaring maging host ng mga voucation works kung paano makikilala ang mga mapagkukunan at matutukoy ang mga impormasyon.

Ang Bawat Gawain Para sa Kalinisan ng Impormasyon

Sa personal na antas, maaaring ikapit ng mga indibiduwal ang mga kaugalian na nagsasanggalang sa kanila mula sa maling impormasyon at magpapasulong sa kanilang sariling kaalaman.

  • [Pangangasiwa bago makibahagi: Verify the source of anumang kataka-taka o emosyonal na nilalaman bago ipasa ito.
  • Mga dibersibong mga pinagkukunan ng balita: Humanap ng balita mula sa mga maramihang outlet, kabilang na ang mga may iba't ibang mga perspektibo ng editoryal.
  • Mga kasangkapang pang-engineng fact-checking: Websayt tulad ng Snopes, FactCheck.org, at PolitiFacet ay mabilis na magpapatunay sa katumpakan ng mga pag-aangkin.
  • Pag-uuri sa orihinal na konteksto: Ang Viral clips at mga sinipi ay kadalasang inalisan ng konteksto. hanapin ang orihinal na pinagkunan bago gumawa ng konklusyon.
  • Bilang pagdududa sa hindi kilalang impormasyon: Kung ang isang pinagmulan ay hindi matukoy o mapatunayan, ituring ang mga pag-aangkin nito bilang hindi nai-substansyuhan.

Mga Kuwento ng Tunay na Tagumpay sa Daigdig: Kakayahang bumasa't sumulat ng Impormasyon sa Pagkilos

Sa buong bansa at sa buong daigdig, ipinakikita ng mga komunidad na ang mga nag - aaral sa wikang Pranses ay natututong magsuri ng propaganda, kumilala ng mga pamamaraan sa pagpula, at suriin ang digital na nilalaman ng mga tao mula sa elementarya.

Sa Estados Unidos, ang News Literacy Project ay nakagawa ng isang libreng digital platform na tinatawag na Checkology na nagtuturo ng panggitna at mataas na paaralan kung paano makikilala ang kapani-paniwalang impormasyon, kilalanin ang pagkiling, at unawain ang papel ng isang malayang pamamahayag sa demokrasya.Ang plataporma ay umabot sa higit sa isang milyong mag-aaral sa libu-libong paaralan. Ang ⁇ Center for News ay tumatakbo sa Ston workshop para sa mga paaralan at mga guro ay nakagawa ng mga paaralan sa ibayo ng mga aklatan ng bansa.

Sa lokal na antas, ang mga aklatan sa mga lugar na gaya ng Seattle, Denver, at Nashville ay nagpatupad ng "mga pangkat na nagbibigay ng impormasyon sa mga awtoridad" na nagsasanay sa mga katiwala upang tulungan ang mga parokyano na suriin ang mga pag - aangkin sa kalusugan, pulitikal na mga anunsiyo, at mga post ng viral social media. Ang mga programang ito ay lalo nang mahalaga para sa mas nakatatandang mga adulto, na kadalasang pinupuntirya ng mga pandaraya sa kalusugan at pananalapi na umaasa sa maling impormasyon.

Pasukan: Kakayahang bumasa't sumulat ng Impormasyon Bilang Isang Kaakit - akit na Bagay

Ang demokrasya ay hindi isang palakasang pang-kompyuter na nangangailangan ng aktibo, may kabatirang pakikibahagi mula sa mga mamamayan na maaaring maglayag sa kapaligiran ng impormasyon nang may pagtitiwala at kritikal na pagpapasiya. ang impormasyon ay ang kasanayan na gumagawang posible sa paglahok na iyon.Ito ay nagbibigay ng kapangyarihan sa mga indibiduwal na mag-usisa ng awtoridad nang hindi nagpapadaig sa plumed property, na makilahok sa iba't ibang perspektyunksiyon nang hindi nawawalan ng kanilang mga dalahin ang mga dala-dalang mga ito, at gamitin ang impormasyon hindi bilang isang sandata kundi bilang isang kasangkapan para sa sama-samang problemang pang-sama.

Ang mga banta sa impormasyong pagbasa at pagsulat ay tunay at lumalago, ngunit ang mga ito ay hindi pa rin mapagtatagumpayan.Dahil sa patuloy na pamumuhunan sa edukasyon, mga aklatan, journalism, at mga programang pangkomunidad, maaari tayong bumuo ng isang lipunan kung saan ang impormasyong marunong bumasa't sumulat ay ang pamantayan sa halip na ang eksepsiyon. Ang kinabukasan ng demokratikong sarili-gobernidad ay nakasalalay dito.