Table of Contents

سیویک لائف پر معلوماتی بحران اور اس کی دریافت

ایک ایسے ماحول میں جہاں الموت اور سوشل میڈیا کے پلیٹ‌لیٹس کی بابت معلومات دینے والے لوگ جذباتی طور پر مواد کو غلط استعمال کرتے ہیں ، غلط‌فہمیوں سے فرق‌فرق حقیقت کے پیشِ‌نظر ، طالبعلموں ، طالبعلموں اور شہریوں کو ایک دوسرے سے الگ کرنے کی صلاحیت کو سمجھنا اب کافی نہیں ہے ؛ یہ عوامی زندگی میں حصہ لینے کی بنیاد ہے ۔

]]]] ٹویٹر پر جھوٹی خبریں اور لوگوں کو خبریں زیادہ تیزی سے پھیلنے والی غلط معلومات کی بجائے ذاتی غلط فہمیوں کے علاوہ کچھ نہیں کرتیں، انتخابات کو تشکیل دے سکتی ہیں، عوامی صحت کے کاموں کو کمزور کر سکتی ہیں، اداروں میں عدم اعتماد اور مضبوط سوجنشل پولیشن کو فروغ دیتی ہیں ] مطالعہ کرنے کے لیے نے دیکھا کہ ٹویٹر پر جھوٹی خبریں بہت تیزی سے پھیلتی ہیں اور عوام میں، خاص طور پر سیاسی اور سیاسی کہانیوں کی طرح یہ ایک خطرناک معلومات کے طور پر زیادہ مضبوط ہیں

اسکے علاوہ ، تنقیدی تجزیے سے لوگوں کو یہ سمجھنے میں مدد ملتی ہے کہ وہ اس علاقے کو کس حد تک پُراعتماد اور پُراعتماد بنا سکتے ہیں ۔

معلوماتی نظام : کیسے مسیسپی پیدا کرتی ہیں

جدید معلوماتی معلومات مختلف معلوماتی چینلوں کے ذریعے کام کرتی ہیں جن میں سے ہر ایک کو الگ الگ الگ الگ آواز میں استعمال کِیا جاتا ہے ۔

الورۃ الجندلۃ المعروف بہ ترجمہ:۔

سماجی میڈیا پلیٹ فارمز میں ایسے مشاورتی الجبرا استعمال کیے گئے ہیں جو مواد کو قبل از وقت کلک، شیئر اور تبصرے پیدا کرنے کے لیے استعمال کرتے ہیں۔Misinformation اکثر شدید جذباتی رد عمل&mdash؛ آؤٹریج، خوف یا حیرت انگیز&mdash؛

اِس کے علاوہ اُس نے اپنے بچوں کو بھی یہ دعوت دی کہ وہ اُن کے ساتھ مل کر اُن کی بات سنیں ۔

ذاتی طور پر شائع ہونے والے مواد کے لئے معلوماتی ماحول تیار کرنا ممکن ہے جہاں صارفین کو ان کے موجودہ اعتقادات کو مضبوط کرنے والے انتہائی مؤثر طریقے سے پیش کئے جانے والے نظریات کو تقویت دینے والے تصدیقی نظریات کو کم کر دیتے ہیں اور لوگوں کو یہ دعویٰ کرنے کے لئے زیادہ مؤثر بناتے ہیں کہ وہ اپنی عالمی بصیرت کے باوجود ، حقیقت‌پسند ہونے کے باوجود ، تعلیم‌یافتہ طالبعلموں کو محض جھوٹ کی شناخت کرنے اور انہیں سمجھنے میں مدد دیتے ہیں ۔

رفتار دوبارہ استعمال

صحافیوں کی جانب سے ایک وقت میں وقت لگتا ہے، لیکن خبر کا دائرہ سیکنڈوں میں کام کرتا ہے۔مسانفارمیشن کے پاس لاکھوں لوگوں تک پہنچ سکتا ہے کہ وہ حقیقت سے واقف ہوں اور ریکارڈ کی اصلاح کریں۔ جب ایک جھوٹا دعویٰ ایک ہی سوشل نیٹ ورک میں قائم ہو جائے تو اصلاحات اکثر اسی طرح کی تیاری میں لگے ہوئے ہوتے ہیں، یہ اسمتھری کا مطلب ہے کہ فرد کی جانب سے معلومات کے پھیلاؤ کو سست کرنے کے لیے تیز کرنا مشکل ہے۔

Euluing Information کے لیے کور اسٹریٹجک اعزازات

ذیل میں معلومات کو درستی اور درستی کا اندازہ لگانے کے لئے نظام‌اُلعمل کو بہتر بنایا گیا ہے ۔

ماخذِ رُکنِ وقت

کسی بھی مضمون، پوسٹ یا ویڈیو کے مواد سے پہلے، ماخذ کے ساتھ ساتھ خود جانچ پڑتال۔ پروفیشنل حقیقت کے نام سے ایک تکنیک استعمال کرتے ہیں

ماخذ کے دوران کلیدی سوالات میں شامل ہیں:

  • کیا پبلشر یا پلیٹ فارم جو ایڈایشن معیاروں اور اصلاحی پالیسیوں کے لیے مشہور ہے ؟
  • مصنف کا ماہرانہ پس منظر کیا ہے اور ان کے پاس متعلقہ مہارتیں موجود ہیں؟
  • کیا اس ماخذ میں ایسے نظریاتی یا تدوینی مشن ہیں جو اُن پر اثرانداز ہو سکتے ہیں ؟
  • کون تنظیم کو پیسے دے سکتا ہے اور کیا فنڈ میں دلچسپی پیدا کرنے والے اختلافات پیدا کر سکتے ہیں ؟
  • کیا ماخذ نے پہلے اصلاحات یا ردِعمل کو ظاہر کرنے کیلئے شائع کِیا ہے ؟

آلات جیسے ڈومین عمر چیکرز، کونیس منظر کشی اور میڈیا پرسنل ڈیٹا بیس ان کوششوں کو مسترد کر سکتے ہیں۔

مواد Analysis کے قریب

جب ماخذ ابتدائی تحقیق سے گزرتا ہے تو اس مواد کا تجزیہ کرنے کے بعد ، اس میں مخصوص ، غیر واضح مفروضے شامل کئے گئے دعوے شامل ہیں ۔

[Ectrial special symption] بہت زیادہ خطرناک ہے. مواد غصہ، خوف یا اخلاقی غصہ کو کم کرنے کے لیے اکثر منطقی تجزیہ۔

اگر کوئی مضمون ثبوت یا متبادل نظریات کے خلاف رائے دہی کے ساتھ کسی بھی موضوع کو مکمل طور پر پیش کرتا ہے تو یہ حقیقت پر مبنی ہو سکتا ہے اس کا مطلب ہر نظریہ کو شامل نہیں کرنا چاہیے بلکہ ہر اختلافی حقائق کی عدم موجودگی ایک سرخ جھنڈ ہے۔

کراس-ریرنگ اور حقیقت-

کسی بھی ماخذ کو کروبُک کے بغیر اعتماد نہیں کرنا چاہیے۔ جب کسی خاص دعوے کو پورا کرنا ہو تو اس کا جائزہ لیں کہ آیا اچھی خبرؤں یا باضابطہ ذرائع اسی معلومات کی رپورٹ کریں

سائنسی یا تکنیکی موضوعات پر مشتمل دعوے، مشورہ دہنی جانبی ماخذ۔ Gres-viewssioned Republics, Government Agency Reports, and details database جیسے PubMed یا Bureau of Obor Statistics کے اعداد و شمار کو یقینی بنایا جا سکتا ہے جو درست یا غلط تعبیر کر سکتے ہیں ؛ ایک مطالعہ کو احتیاط سے بیان کرنا چاہیے کہ نظامی تجزیہ یا فقہی تحقیق کرنا چاہیے جو مختلف نوعیت کے بارے میں کثرت سے مطالعہ کرنا چاہیے۔

تصویری تلاش کے آلات، جیسے کہ گوگل تصاویر یا ٹینیسی، اس بات کی تصدیق کر سکتے ہیں کہ آیا کسی تصویر کو منظرِ عام پر لایا گیا ہے یا ڈیجیٹل طور پر اس طرح کی ویڈیو وشنو آلات اور خدمات جیسے ایبٹ آباد انٹرنیشنل ڈاٹ کام کی طرح ویڈیو کی ابتدائی اپ لوڈ تاریخ اور ماخذ ظاہر کر سکتا ہے،

زیادہ‌تر غلط سوچ

بنیادی طور پر ، بنیادی طور پر ، تعلیمی اور مہذب ترتیبات میں معلومات کو اُجاگر کرنے کے لئے نظام‌اُلعمل فراہم کرتا ہے ۔

ایک اہم طریقہ

ڈیجیٹل خواندگی کے محقق مائیک کالفیلڈ کی طرف سے تیار کیا گیا، ایس آئی ایف کا طریقہ آن لائن معلومات کو بڑھانے کے لیے چار غیر ضروری اقدامات فراہم کرتا ہے:

  • [FLT:] کو روکنے یا معلومات پر عمل کرنے سے پہلے، اس بات پر غور کرنے کے لیے کہ آپ ماخذ اور آپ کی جذباتی حالت کے بارے میں کیا جانتے ہیں۔
  • [intenctitgate:] مواد پڑھنے سے پہلے ماخذ کی اعتماد، مہارت اور ممکنہ تفاعل کے بارے میں سیکھنے کے لیے بعد کی تلاوت کے لیے استعمال کرتے ہیں۔
  • فن کو بہتر طور پرریج:] گہرائی میں ایک مستند دعوے کی بجائے اسی موضوع پر قابل اعتماد رپورٹ تلاش کرنا. اکثر، ایک قابل اعتماد ماخذ نے پہلے ہی سے ہی اس کا کام کیا ہے۔
  • [Trace دعویٰ، تشریح اور ذرائع ابتدائی تناظر میں : اکثر مسینformation اکثر اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات اوقات میں ان کے اصل سیاق و سباق سے ان کی مراد بدل کے لیے تصاویر کو ظاہر کرتا ہے۔

MITTT انداز بالخصوص ڈیجیٹل ماحول کو بہتر بنایا جاتا ہے جہاں تصدیق کے بارے میں جلدی فیصلے ضروری ہوتے ہیں. یہ بغیر تصدیق کے کارکردگی کو ترجیح دیتا ہے۔

آزمائش

سائنسی ترتیبات میں استعمال ہونے والا ایک زیادہ جامع فریم ورک (CRAP) امتحان ہے جو پانچ پیمانے پر معلومات کا تجزیہ کرتا ہے:

  • Currence: جب معلومات شائع ہوئی یا تجدید کی گئی تھی تو کیا وہ موضوع جس میں حالیہ معلومات ضروری ہیں یا پھر کیا قدیم ماخذ بھی درست ہیں؟
  • [Relevancy: کیا معلوماتی معلومات ہاتھ سے جواب دیتی ہیں؟ کس کی طرف سے سامعین کا مقصد ہے اور آپ کی ضروریات کے لیے پیچیدگی کی سطح کیا ہے؟
  • Authority: کون مصنف یا پبلشر ہے اور ان کے ماہرانہ طور پر کس قسم کی معلومات قائم کرتا ہے؟
  • [Acurcy:] کیا معلومات ثبوت سے تائید کی جا سکتی ہیں؟ کیا دوسرے معتبر ذرائع کے ذریعے تصدیق کی جا سکتی ہے؟
  • Purpose: یہ معلومات پیدا کی گئی تھیں؟ کیا یہ معلومات، تفریح، دلچسپی یا فروخت کرنے کا مقصد ہے؟ کیا کوئی غیر جانبدارانہ تعصب ہے اور اس کا اعتراف کیا گیا ہے؟

سی آر اے پی ٹیسٹ تحقیقی سرگرمیوں اور گہری تجزیے کے لیے اچھا کام کرتا ہے لیکن شاید روزمرہ سماجی میڈیا کے تجزیے کے لیے وقت کا وقت ہو. سی آئی اے ایف کے ساتھ فوری چیک کرنے کے لئے CRAP کے ساتھ SAP کے لیے ایک متوازن کارکردگی پیش کرتا ہے۔

بِلاشُبہ ، ایک دوسرے کو قبول کرنا اور اُس کی خدمت کرنا

انسانی فلاحی کاموں سے ہر شخص کو اپنی ذہانت یا تعلیم سے قطع‌نظر ، ہر شخص کو متاثر کر دیتا ہے ۔

  • [Construction تناؤ:] فیضی معلومات کا وہ رجحان جو پہلے سے موجود عقائد کی تصدیق کرتا ہے. اس کو شمار کرنے والے ایسے ذرائع کو جاننے سے جو آپ کے نظریات کو چیلنج کر سکتے ہیں۔
  • [Availbility spation: معلومات کی اہمیت کو آسانی سے ذہن میں لانے والی معلومات کی اہمیت کو کم کرنے کے بعد. حالیہ یا جذباتی طور پر واضح طور پر یہ دعوے درستی کے باوجود سچ ہو سکتے ہیں لیکن غیر معمولی معلومات کے مقابلے میں زیادہ سچ محسوس ہو سکتے ہیں۔
  • ] Dunning-Kruger اثر : کسی موضوع پر کم علم رکھنے والے افراد اس کے بارے میں دعوے کرنے کی صلاحیت پر زور دے سکتے ہیں. ایک اپنے آپ کے ذہن کی حدود کا اعتراف کرنا ذہنی پختگی کی علامت ہے، نہیں،
  • Motivid استدلال : جب کوئی دعوے مطلوبہ نتائج سے اخذ کیا جاتا ہے تو لوگ اس پر تنقید کرنے کے لیے کم امکان ہیں.

طالبعلموں کو اپنے اور دوسروں کو ان فرقوں کا نام بتانا اور ان کو تسلیم کرنا دائمی تنقیدی عادات کو فروغ دینے کا ایک طاقتور ذریعہ ہے ۔

ڈیجیٹل لِٹاء برائے جدید دور

ڈیجیٹل خواندگی انٹرنیٹ پر دستیاب معلومات کے ذریعے انٹرنیٹ اور انٹرنیٹ کے ماحول کو محفوظ اور غیر محفوظ بنانے کے لئے ضروری عملی مقابلہ‌بازی کو کنٹرول کرتی ہے ۔

سمجھ‌داری سے کام لیں

مختلف اقسام کی پہچان کرنے سے غلط یا گمراہ‌کُن مواد کو مناسب طور پر سمجھنے میں مدد ملتی ہے :

  • Satire اور پیراڈی: مواد کو غیر معمولی طور پر استعمال کرنے یا اسے قابل استعمال بنانے کے لیے استعمال کیا جاتا ہے لیکن اس میں غلط استعمال کیا جا سکتا ہے. دی اونیون اور دی بابل بیے مثالوں کے طور پر مثالیں ہیں لیکن ذیلی سکیورٹی سائٹس اکثر واضح طور پر غیر معمولی غیر معمولی غیر معمولی ہیں۔
  • مسقط اور کلکتہ : کہانیاں ایسے اشتہارات سے مغلوب ہو سکتے ہیں جو مواد کو چھونے کے لیے مواد کو چھونے سے پہلے ہمیشہ پڑھے لکھے ہوئے ہوتے ہیں۔
  • Imposper مواد: [fbd sources جو ڈومین نام، ڈیزائن یا برانڈنگ میں قانونی خبر رساں ادارے کو استعمال کرتے ہیں.
  • Fabsed مواد:] بغیر کسی بنیاد کے افسانے ایجاد کیے یہ اکثر اشتہاری آمدنی کے ذریعے سیاسی مالیاتی یا مالی نفع کے لیے بنائے جاتے ہیں۔
  • [Deep structions and secret media: [1] AI-generated مورتیوں، آڈیو یا ویڈیو جو ایسے واقعات کی عکاسی کرتی ہے جو کبھی نہیں ہوئے تھے. Detection آلات موجود ہیں لیکن ابھی تک دھوکا دہی نہیں ہیں؛ میڈیا کے ماخذ اور سیاق و سباق کی تصدیق ضروری ہے۔
  • مسقط مواد : ایک مختلف بیان کی حمایت کے لیے جھوٹے پس منظر میں استعمال ہونے والی حقیقی تصاویر، ویڈیوز یا ان کے حوالہ جات کو استعمال کیا جاتا ہے۔

وِکٹر کے لئے آلات اور بُرجس وسیع‌اُلریض ہیں

آلات کی بڑھتی ہوئی تعداد براہ راست براؤزر کے اندر معلوماتی تجزیے کی حمایت کرتی ہے:

  • نیوٹرینو ہزاروں خبروں اور معلوماتی ویب سائٹس کے لیے قابل ذکر تفصیلات فراہم کرتا ہے، جس میں ماخذ کی ملکیت، ایڈیٹنگ دستوری عمل اور راست ریکارڈ کی وضاحت کی جاتی ہے۔
  • B.S. Detector اور اسی طرح کے براؤزر میں جھنڈے کی توسیع قابل اعتماد ذرائع ہیں جب وہ تلاش کے نتائج یا سماجی میڈیا میں دکھائی دیتے ہیں۔
  • [InVID & ویویریٹیو صحافیوں اور محققین کے لیے بنایا گیا ایک پلگ ان ہے جو ویڈیو تصدیق اور میٹاڈاٹا کا تجزیہ کرتا ہے۔
  • FactChek.org کے براؤزر توسیع نمایاں حقیقت کے دعوے آپ کے طور پر، مسلسل بحثوں پر فوری تناظر فراہم کرتے ہیں۔

یہ آلات آلات مددگار ہیں، متبادل نہیں، کیونکہ تنقیدی سوچ کے لیے یہ جلد ہی مفید معلومات کو سطح پر پھیلا سکتے ہیں، لیکن تجزیہ کی آخری ذمہ داری انفرادی کے ساتھ ہی ہوتی ہے۔

تعلیمی فریم ورکز برائے تعلیم معلوماتی ایوارڈز

ماہرینِ‌موسمیات کو کوارکلا میں کام کرنے کی مہارتوں کے لئے مقصدی ڈیزائن اور جاری رہنے کیلئے ضروری ہے کہ وہ اپنے اندر بہتری لائیں ۔

کرشن انٹریشن سٹیج (Curriculum Integration Strategies)۔

معلوماتی تجزیے کو لائبریری کی مہارتوں یا میڈیا خواندگی کے یونٹوں تک محدود نہیں کِیا جانا چاہئے ۔

  • تاریخ اور سماجی مطالعات:] Wars sciences sciences جن میں ابتدائی اور ثانوی ماخذوں کا موازنہ مختلف ادوار اور نظریات سے کیا جاتا ہے، اس بات کی تصدیق کرتے ہیں کہ تاریخی بیانات اور سیاق و سباق کس طرح مختلف ہیں۔
  • سائنسی کلاسوں:] موجودہ صحت اور ماحولیاتی دعوے کو بطور ثبوت کی کیفیت استعمال کرتے ہوئے، ہم جنس پرست تحقیق اور مقبول پریس سیریز کے درمیان فرق کیا جاتا ہے۔
  • انگریزی اور لغتی تصانیف :] نظریاتی ٹکڑوں اور ابلاغ میں غیر معمولی تناؤ، تحقیقی طور پر تحقیق کرتے ہوئے یہ جائزہ لیں کہ زبان اور ادبی شعور کیسے قابل اعتماد ہے۔
  • ] Mathematics and census: طالب علموں کو ڈیٹا نظریاتی طور پر پڑھنے، گمراہ کن میزان اور چیرکسی ڈیٹا پوائنٹ کی شناخت اور ان میں فرق کرنے کے لیے تعلیم دی جاتی ہے۔

یہ کراس کراس کرنسی کے طریقہ کار کو تقویت دیتی ہے کہ تجزیہ ایک ٹھوس مہارت نہیں بلکہ ہر ڈومین میں تنقیدی سوچ کا ایک جزو ہے۔

کلاس روم میں سرگرمیاں اور ورزش

دست یاب (ns-ons) کی سرگرمیاں صرف لیکچروں کی نسبت زیادہ مؤثر طریقے سے تجزیاتی مہارت پیدا کرتی ہیں۔

  • پڑھنے کے لیے استعمال ہونے والے طالب علموں کے پاس : غیر معلوم ماخذ اور مشکل وقت کے ساتھ ساتھ (مثلاً 90 سیکنڈ) اپنی امانت کو بعد میں پڑھنے کے لیے استعمال کرنے کے لیے کلاس کے طور پر. ڈی این اے کے طور پر.
  • کلیم چیک چیلنجز: طالب علموں کو ایک نِک دعوٰی دے اور ان سے درخواست کی کہ وہ اصل ماخذ تک رسائی حاصل کریں، جو تبدیلی یا تنسیخ کی گئی ہے، اور درستی پر فیصلہ فراہم کرے۔
  • [Headline vs. مضمون تشبیہ: طالب علموں کو دکھائیں اور ان سے یہ دریافت کریں کہ مضمون کیا کہتا ہے، پھر اصل مواد ظاہر کرے اور ان کے درمیان میں تناؤ اور مضمون کے بارے میں غلط معلومات پر گفتگو کی جائے۔
  • Bias Audit: طالب علموں سے سوال کرنا کہ وہ وہی خبر حاصل کرنے کا جائزہ لیں جس کا تین مختلف ادوار میں احاطہ کیا گیا ہے جس میں زبان، ماخذ انتخاب اور غیر جانبداری میں فرق معلوم کیا گیا ہے۔
  • Deep serview actress: [1] کے ساتھ ساتھ وفاقی ذرائع ابلاغ کے کوریجی مجموعے استعمال کریں تاکہ طالب علموں کو AI-generated مواد کی جگہ حاصل ہو سکے۔

یہ عمل باقاعدگی سے ایک ٹائم ایمو کے طور پر تعلیم دیتے وقت بہتر طور پر کام کرتے ہیں۔ تجزیہ میں اسکیل ترقی مسلسل مشق اور غوروخوض درکار ہے۔

Education Skills کے لیے Assssement Strategies for Evallation Skills -

تنقیدی تجزیے کی مہارتوں میں حقیقت کے مختلف ٹیسٹز سے آگے بڑھنے کا تقاضا کیا جاتا ہے۔رابیک جو عمل اور استدلال کو پکڑ لیتا ہے وہ زیادہ معنی خیز رد عمل پیش کرتا ہے:

  • [Ewaluates] اپنی صلاحیت پر ماسٹرز کی شناخت کرنے کی صلاحیت، ممکنہ اقتصادیات اور دلچسپی کے اختلافات کی شناخت کرنے کے علاوہ اعتماد یا عدم اعتماد کے لیے ان کی استدلال۔
  • ویریز پاسپورٹ: طالب علموں کو ایک ایسے پر اپنے تجزیے کے عمل پر دستخط کرنے کے لئے ایک ایسے طریقے پر دستخط کرنے دیں جو ان کے طریقہ کار میں بہتری آئی ہے اور وہ سب سے زیادہ مؤثر ثابت ہوئے ہیں۔
  • [Peer تجزیے کے بارے میں: طالب علموں نے اپنا ماخذ Analys کا تبادلہ کیا اور استدلالی رد عمل پر رد عمل فراہم کیا،
  • Scenario- بنیاد پر تجزیے: موجودہ حقیقتی حالات (مثلاً بحث و مباحثہ کی تیاری، صحت کے فیصلے کی تحقیقات) اور تجزیہ کریں کہ طالب علم کس طرح ماخذ کو ترجیح دیتے ہیں اور اپنے تجزیے کو مختلف سیاق و سباق پر ڈھالتے ہیں۔

( امثال ۳ : ۵ ) اس بات کو تسلیم کرتے ہوئے کہ ماہرانہ معاملات پر بھی اختلاف پیدا ہو سکتا ہے ، سزا کے سلسلے میں عدالت پر پہنچنے کے عمل پر زور دینا چاہئے ۔

صحت‌بخش مزاج کی ثقافت بنانا

ایسی ثقافت کو تشکیل دینے کیلئے تعلیمی لیڈروں ، پیشہ‌ور اور دوستوں سے مقصدی کوشش درکار ہے ۔

ظاہری عمل کے طور پر پرورش پانا

جب اساتذہ کو کلاس میں معلومات پیش کرنے کی صلاحیت پیش کرتے ہوئے اس بات کا اندازہ لگانے کی کوشش کرتے ہیں کہ وہ کس طرح ایک خاص ماخذ کا انتخاب کرتے ہیں تو اُن کے خیالات کا جائزہ لینے اور یہ ظاہر کرتے ہیں کہ ماہرین بھی اس بات کی تصدیق کرتے ہیں کہ وہ کس طرح تنقیدی تجزیے میں حصہ لیتے ہیں ۔

پریبل sab اور غیر متوقع خطرات-Tinging

طالب علموں کو یہ کہنا چاہیے کہ اگر وہ سماجی سزا سے خوفزدہ نہیں ہوں گے تو کلاس روم کو یہ تاثر دینا پڑے گا کہ وہ اس بات کی شناخت کر رہے ہیں کہ "میں اس دعوے کے بارے میں یقینی نہیں ہوں" ایک ایسے ماحول کو فروغ دیتا ہے جہاں سوال کی بجائے ایک سوال پیدا ہوتا ہے۔

جی پی-پا-پ-پ-پ-مس کو قابلِ اعتماد

جب طالبعلم ایک دوسرے کے ساتھ معلومات بانٹتے ہیں تو وہ اپنے اندر غیر مناسب طور پر غیر مناسب طور پر ترقی کرتے ہیں ۔ گروپ پروجیکٹز جن میں واضح ماخذ کے تقاضوں ، تحقیقی خوبی پر غور کرنے اور تحقیقی حقیقت کے بارے میں تحقیق کرنے والی مشقوں پر مشتمل معلوماتی اعتبار سے مجموعی احساس پیدا کرتے ہیں

کنول

مسینformation کوئی ایسا مسئلہ نہیں ہے جو ایک ہی آلے، نصاب یا قانون سازی کے ذریعے حل کیا جا سکتا ہو۔یہ ایک مستقل خصوصیت ہے جسے معاشی تحریک، ٹیکنالوجی ڈیزائن اور انسانی نفسیات نے تشکیل دیا ہے۔سب سے زیادہ حوصلہ افزائی والا جواب یہ ہے کہ اس ماحول کو غیر فعال اور غیر فعال طور پر درست بنانے کے لیے افراد کو مہارت فراہم کریں۔

یہ بات درست ہے کہ جب ہم کسی بات پر بھروسا کریں گے تو ہم اُس کی عدالت کو بہتر طور پر سمجھنے کے قابل ہوں گے ۔

تعلیمی عمل کے لیے کام بہت ضروری اور طویل ہے ہر وہ تفویض جس کے لیے ماخذ تجزیہ درکار ہو، ہر کلاس روم کی بحث جو ایک ویکی دعوے کا جائزہ لیتی ہو اور ہر لمحہ ذہنی فروتنی کا مظاہرہ کرنے والی نسل کو فروغ دیتی ہو جو معلوماتی رجحانات کی عمر میں واضح طور پر سوچ سکتی ہو، کام بے یقینی ہے، لیکن جمہوری رجحانات پر اس کا انتہائی اثر بہت گہرا ہے۔