اسکول فنڈز کا سب سے بڑا ذریعہ ہے جبکہ امریکی تعلیم میں سب سے کم تر سمجھا جانے والا ڈالر ایک مقامی اسکول کے شعبہ میں داخل ہونے والے اساتذہ سے لے کر کلاس کے سائز تک ہر چیز کا تعین کرتا ہے،

سمجھ‌داری سے کام لینے والے سکول فنڈنگ : بنیادی باتیں

اسکول فنڈ ایک ہی نہیں ہے بلکہ ایک زیریں نظام ہے جو وفاقی، ریاست، اور مقامی ذرائع سے حاصل ہوتا ہے۔ان ذرائع کا ملاپ مختلف طور پر ریاستوں اور ایک ہی ریاست کے اندر بھی مختلف ہے۔بہت سے علاقے میں مقامی ملکیت کے ٹیکس سب سے بڑے حصے فراہم کرتے ہیں جبکہ دیگر آمدنی میں یہ بات سمجھ میں آتی ہے کہ بعض سکولوں کی آبادی اور دیگر کو کیسے مرمت کے لیے جدوجہد کرنی پڑتی ہے۔

اکثر ریاستیں فاونڈیشن استعمال کرتی ہیں[1] یہ حساب لگانے کے لیے کہ ہر صوبے کو کتنا پیسہ ملنا چاہیے۔ یہ فارمولا ایک بنیاد پر اپ اپ لوڈ کرنے لگتا ہے اور پھر اس میں تبدیلی کے لیے استعمال ہوتا ہے جیسے کہ طالبان غربت، انگریزی زبان کی تربیت کی حیثیت اور ڈسٹرکٹ سائز۔ بعض ریاستیں [FLT2] کے لیے فارمولا استعمال کرتی ہیں تاکہ وہ مقامی طور پر سرمایہ کاری کریں اور یہ کہ اس میں آسانی سے عوام کے لیے مشکل ہو سکے

مالی بحران کی وجہ

تحقیق مسلسل ظاہر کرتی ہے کہ اسکول کے اخراجات بہتر نتائج پر منتج ہوتے ہیں، خاص طور پر کم آمدنی والے طالب علموں کے لیے۔ مطالعات نے دریافت کیا ہے کہ ایک بچے کے اسکول کے سالوں میں 10% اضافہ زیادہ ٹیسٹ اسکور، زیادہ شرح سود کے ساتھ منسلک ہوتا ہے اور مستقبل کے اخراجات بڑھ جاتے ہیں.

سکول فنڈنگ کے وسائل : ایک قریبی منظر

یہ سمجھنے کے لیے کہ آپ کے علاقے کے سکولوں میں کس طرح کی کمی ہے ، آمدنی کے تین بنیادی ذرائع کا جائزہ لینا اور ہر شخص کیسے پورا بجٹ میں تعاون کرتا ہے ۔

فیڈرل فنڈنگ

اگرچہ فیڈرل حکومت صرف 8% سے 10% تک کی مجموعی K–12 تعلیمی فنڈز کا احاطہ کرتی ہے، لیکن یہ ڈالر مخصوص آبادیوں اور ترجیحات پر مرکوز ہوتے ہیں. [FLT] کا سب سے بڑا فیڈرل پروگرام ، جو کہ تعلیمی اداروں کو اعلیٰ تعلیمی اداروں کے لیے اسکول فراہم کرتا ہے، میں کم آمدنی کے ساتھ ساتھ تعلیم حاصل کرنے کے لیے کالجوں کو مزید تعلیم فراہم کرتا ہوں،

ایک اور بڑا فیڈرل پروگرام [Indexuals with settlement school Act (IDEA)، جو ریاستوں کو خصوصی تعلیمی خدمات کی قیمت پر خرچ کرنے میں مدد فراہم کرتا ہے.

دیگر فیڈرل ذرائع [Career and Technical Education (CTE) ، ، ، کے لیے Schhol Srans] اور مقابلہ کے پروگرام جیسے اور [FLT]] کے لیے بھی شامل ہیں جبکہ یہ اکثر اسکولز کے لیے زیرِ آبپاشی کرتے ہیں۔

ریاست فنڈنگ

ریاست کی حکومتیں زیادہ تر ریاستوں میں اسکول فنڈ کی پشت پناہی کرتی ہیں، 45% اور 55% آمدنی کے درمیان تعاون کرتی ہیں۔ریاست فنڈ بنیادی طور پر آمدنی ٹیکس، فروخت ٹیکس اور دیگر ریاستوں کی آمدنیوں سے آتا ہے۔اس رقم کو تقسیم کرنے کا طریقہ یہ ہے کہ ایک ریاست مقامی ملکیت ٹیکس کی تقسیم سے پیدا ہونے والی رقم یا اس کی کمی کو کم کر سکتی ہے۔

ریاستیں تعلیمی امداد کے لیے مختلف فارمولے استعمال کرتی ہیں. کچھ ریاستیں استعمال کرتی ہیں جو ہر صوبہ کو مقامی دولت کے لحاظ سے یکساں مقدار میں دیتے ہیں

ریاست فنڈنگ کی مثالیں

تعلیمی ٹرسٹ کی 2022ء کی ایک رپورٹ کے مطابق ، ریاستیں ]] کیلی فورنیا، مینیسوٹا اور نیو جرسی کے پاس فنڈ سسٹم ہیں جو کم آمدنی والے علاقوں سے زیادہ پیسے کی طرف مائل ہوتے ہیں. اس کے برعکس ، ریاستوں میں [FLT2] آرادا اور پنسلوا کے بڑے پیمانے پر ٹیکس عائد کرنے کے لئے ان کے بچوں کو فراہم کرنے کے لئے کافی ٹیکس فراہم کرتا ہے

جگہ

مقامی فنڈ، تقریباً ہمیشہ مالیہ ٹیکس سے جڑے، سرمایہ کاری کے تیسرے بڑے حصے کو تشکیل دیتے ہیں۔ مقامی عطیات 10% سے کم تک کے ساتھ ریاستوں میں مضبوط مساوی کوششیں ہیں جو زیادہ تر سرمایہ دارانہ فیصلے مقامی کمیونٹیز کو چھوڑ دیتے ہیں. کیونکہ سرمایہ دارانہ اقدار ایک ریاست کے اندر مختلف فرقوں میں مختلف ہیں، غریب علاقوں میں کم ٹیکسوں کے ساتھ کم ٹیکس کم شرح کے ساتھ.

مال کی قیمت پر انحصار کرنے والے ماہرین کو پیدا کرتے ہیں اسکول فنڈ کی ایک اصطلاح جسے تعلیمی ادارہ کے بانی جوناتھن کوزول نے مرتب کیا ہے. مثال کے طور پر، ایک مالدار صوبے میں، ایک رہائشی ٹیکس جو 1٫000 ڈالر کا کاروبار کرتا ہے، جبکہ ایک اندرونی علاقے میں اس طرح کی کل مالیت کی شرح میں 1.8,000 ڈالر صرف تعلیم کے لیے رقم ادا کر رہا ہے

ٹیکس بیس اور ٹیکس کی جنگ

مقامی فنڈ میں دو کلیدی نظریات اٹک بیس اور [1]. ٹیکس کی مکمل کوشش. ٹیکس کی بنیاد پر وہ رقم ہے جس پر ٹیکس عائد کیا گیا ہو۔

عطیات اور عطیات

کے تین بنیادی ذرائع کے علاوہ بہت سے سکولوں پر بھی انحصار کرتے ہیں فیڈرل اینڈ اسٹیٹ مقابلہ جات [1]] سے ملتا ہے] اور ]. [P.T].]. یہ ذرائع اکثر اوقات میں سرمایہ کاری اور بنیاد فراہم کرنے کی صلاحیت کے ذریعے اسکولز اور تعلیمی سہولیات کے ذریعے چلاتے ہیں.

سکول میں تعلیم حاصل کرنا کیسے متاثر ہوتا ہے

زر کی مقدار ایک اسکول کو طالب علموں اور اساتذہ کے لیے دستیاب وسائل میں براہ راست ترجمان حاصل ہو جاتی ہے۔جبکہ تحقیقی اعتبار سے کئی دہائیوں سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ مناسب، مستحکم فنڈ ضروری ہے— اگرچہ اعلی تعلیم کے لیے-

استاد سالار اور ہریانہ

اسکول بجٹ مزدور ہیں؛ تقریبا 80% آپریشن اخراجات سرمائیہ کاری اور منافع کی طرف جاتے ہیں. خیر فکشن ڈسٹرکٹ تجربہ کار اساتذہ کو اپنی طرف متوجہ اور برقرار رکھنے کے لئے مقابلہ وار پیش کر سکتے ہیں، جبکہ زیرِ تعلیم اسکولوں کو اکثر اعلیٰ کارکردگی سے کام لینا پڑتا ہے [folvest on on taff]. [folfolvestitage for on tancyerentity] onlylylyly serfood in serferation - mort to only only only tactionstriality in in taction/TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTiontuntry Communtry -

کلاسي حجم

چھوٹے کلاس سائز کے اساتذہ کو تعلیم دینے کی اجازت دیتے ہیں، خاص طور پر ابتدائی درجہ میں۔ ٹینیسی اسٹوڈنٹ / ملٹری تحصیل (STAR) سے تحقیق نے ظاہر کیا کہ طالبعلموں کو تیسرے درجے کے امتحانات کے ذریعے کلاسوں میں حصہ لینے کی اجازت دی گئی ہے اور کالج میں حاضر ہونے کا امکان بہت زیادہ ہوتا ہے، تاہم چھوٹے کلاسوں کو زیادہ اساتذہ کی ضرورت ہوتی ہے، جن پر پیسہ اکثر کم خرچ ہوتا ہے، خاص طور پر بجٹ کے دوران

سخت‌جان‌دار

فنڈنگ طے کرتی ہے کہ آیا ایک اسکول وسیع نصاب یا تنگ کاری کی پیشکش کرتا ہے. Affluent districts settlement (AP) کورسز، انٹرنیشنل بککل انعام (IB) پروگرام، عالمی زبان، موسیقی اور آرٹ کے شعبوں میں بنیادی کورسز صرف انگریزی، حساب، سائنس اور سماجی مطالعات میں پیش کر سکتے ہیں۔ [FTTT] [fooration] ابتدائی تعلیمی عمل میں اساساس کے لیے کافی وقت کے اساتذہ یا سرمایہ کاری کے لیے مخصوص کر سکتے ہیں۔

غیر معمولی کارکردگی کے پروگرام

اسپورٹس، کلب اور بعد ازاں اسکول کے پروگراموں میں سرمایہ کاری نہیں کی جاتی ؛ وہ طالبعلموں کو مصروف اور اہم سماجی اور جذباتی ترقی فراہم کرتے ہیں، لیکن یہ پروگرام ٹریننگ، فراہمی، نقل و حمل اور سہولت کے لیے فنڈ پر انحصار کرتے ہیں۔ بہت سے زیرِ غور حلقوں میں، طالبعلموں کو ادائیگی کرنی چاہیے[FLT][FT] تاکہ وہ ٹیم کے ساتھ مل سکیں یا کم آمدنی والے خاندانوں کے لیے روک سکیں۔

تفریح اور ٹیکنالوجی

اسکولی عمارتوں کی جسمانی حالت سرمایہ کاری کا ایک ظاہری نشان ہے امیر صوبوں میں اسکول جدید لیبانس، آرام دہ کلاس رومز اور اپ ڈیٹڈ ٹیکنالوجی کے پاس. کم عمر علاقوں میں طالب علموں کو غیر واضح کتب اور انٹرنیٹ رسائی کے ساتھ تعلیم دے سکتے ہیں.

سکول فنڈ میں مشکلات

جب مجموعی اخراجات نسبتاً زیادہ ہوتے ہیں تو سکول فنڈ سسٹم کو ایسے ایسے پیچیدہ مسائل کا سامنا ہوتا ہے جو پیدا کرتے اور انتہائی غیرضروری ہوتے ہیں ۔

مالی اور کم آمدنی والے علاقوں کے درمیان فنڈنگ کی تقسیم

[FLT]] کے مطابق ، پنسلوانیا کی سب سے زیادہ آبادی والے علاقے میں کم سے کم آبادی والے لوگوں کے لیے خرچے کی شرح 33 فیصد ہے ، جو کہ اس سے بھی زیادہ ہے ، اور نیو جرسی جیسے کہ بہتر ممالک میں ،

مقامی ذمہ‌داریوں کے مطابق

مقامی ملکیت کے ٹیکسوں پر انحصار ایک بنیادی ناانصافی پیدا کرتا ہے کہ قانونی مشکلات نے پوری طرح حل نہیں کیا ۔ 1971ء میں کیلیفورنیا میں واقع ہونے والے تاریخی سروے کے تحت عدالتوں نے فیصلہ دیا کہ فنڈی نظام قائم ہونا ضروری ہے ۔

معاشی کمی کے دوران بجٹ کٹتے ہیں۔

اسکول فنڈ معاشی گردشوں کے لئے حساس ہے جب بینکوں کو نقصان، ریاست کی آمدنیوں کی کمی اور اسکولوں کو اکثر اچانک بجٹ کی کمی کا سامنا ہوتا ہے جیسے کہ مفت دوپہر، صلاح و نگرانی اور صحت کی دیکھ بھال کا تقاضا ہوتا ہے۔

خاص تعلیم کیلئے غیرضروری فنڈ

خاص تعلیم ایک وفاقی فریضہ ہے لیکن جیسا کہ پہلے بیان کِیا گیا تھا ، وفاقی حصے آف آئی‌آئی‌اے فنڈ کے پاس تاریخی طور پر ۴۰ فیصد تک کمی واقع ہوئی ہے جو کہ کانگریس نے شروع میں اختیار دیا تھا کہ وہ اس دُوردراز علاقوں اور علاقے میں رہتے ہیں اور خاص تعلیمی خدمات کی قیمت عام تعلیم کے برابر دُگنی ہو سکتی ہے ۔ جب کسی ڈسٹرکٹ میں طالبعلموں کے پاس باقاعدہ عملہ کی کمی ہے تو اکثر قطع‌نظر بجٹ کو قطع‌نظر کِیا جاتا ہے ۔

سیاسی اور قانونی مشکلات

اسکول فنڈی مالیاتی طور پر سیاسی ہے. ٹیکس دہندگان اکثر ٹیکسوں یا ریاست کی آمدنی ٹیکسوں میں اضافہ کی مزاحمت کرتے ہیں، یہاں تک کہ جب سکولوں کو زیر استعمال رکھا جاتا ہے. اس دوران اسکول بورڈوں کو ترجیح دینی چاہئے

سکول فنڈنگ کیلئے آپکا انتظام

مقامی سطح پر تبدیلی اس وقت ممکن ہے جب کمیونٹی کے لوگ اس نظام کو سمجھ کر مؤثر طریقے سے منظم کرتے ہیں ۔

مقامی سکول بورڈوں کیساتھ رابطہ

اسکول بورڈ کے ارکان منتخب ہوتے ہیں جو بجٹ کو منظور کرتے ہیں، ٹیکس کی شرح مقرر کرتے ہیں اور پالیسی فیصلے کرتے ہیں جو فنڈنگ کو متاثر کرتے ہیں۔ اسکول بورڈ اجلاسوں پر باقاعدہ طور پر معلوماتی اور سماعت کے لیے بجٹ کی دستاویزوں میں سے ایک ہے. آپ اجلاسوں سے پہلے بجٹ کی تائید کا جائزہ لے سکتے ہیں، سوالات پوچھ سکتے ہیں اور آپ کے لئے پروگرامز کی مدد کر سکتے ہیں جو آپ کے لئے اہم ہیں. بہت سے اسکول بورڈز بھی [FTTT) سماعت [TTTTT] میں عوامی ووٹ حاصل کر سکتے ہیں۔

کمیونٹی اجلاسوں اور ٹاؤن ہالوں پر حاضر ہونا

اسکول کے نواحی اور مقامی سرکاری اداروں میں اکثر عوامی فورموں کی میزبانی کرتے ہیں تاکہ وہ معاشیات، بندھن کے اقدامات اور اسٹریٹجک منصوبوں پر بات چیت کریں۔ ان اجلاسوں سے ظاہر ہوتا ہے کہ تعلیمی معاملات کو کمیونٹی تک محدود رکھا جاتا ہے۔بہت سی ریاستوں میں اسکول کے فنڈ کے بارے میں فیصلے کیا ہیں لیکن ریاست کے مقامی شہری ہالوں میں داخلہ ایک ہی طرح سے اہم ہے

امدادی فنڈز اور رعنائیات

بہت سے اسکولی حلقوں میں ووٹروں سے پوچھتے ہیں کہ [Pornssions, kon settlections, sex] بڑھ جاتا ہے تاکہ اضافہ ہو سکے مزید مقامی آمدنی کے لیے یہ وفاقی اقدامات اکثر ریاست کے پاس سرمایہ کاری کے لیے سرمایہ کاری کا واحد ذریعہ ہیں۔

مقامی تنظیموں کیساتھ تعاون

والدین-تعلیمی شراکتیں (پی ٹی ایس)، اساتذہ یونینز، شہری حقوق گروپ اور کمیونٹی پر مبنی تنظیمیں اسکول فنڈ میں قدرتی اتحادی ہیں گروپ[ET:1] اور ]]]] اور [FLTET کی تعلیمی تنظیم(NET)]]]] کی مدد فراہم کرتا ہے تاکہ آپ کے ساتھ مل کر معلومات اور مل کر گفتگو کو فروغ دے سکیں۔

اپنے معاملات کو درست کرنے کے لئے معلومات اور تحقیق کا استعمال کریں

مؤثر ابلاغِ معیشت پر انحصار کریں۔ اپنے ملک کے تعلیمی شعبے سے اعداد و شمار کا استعمال کریں۔ [National Center for Education Statistics (CNSS) اور غیر منافع بخش تنظیموں کے لیے جو کہ settlement settlement Center رکھتے ہیں مثلاً [FLT2]. [foryncial Law Center] پر خرچ کرنا [FLTT2] [PTTT]]

کنول

اسکول فنڈ کوئی خشک تکنیکی مسئلہ نہیں ہے بلکہ وہ وہی بنیاد ہے جس پر ہر بچے کا مستقبل تعمیر کیا گیا ہے۔

[Education ٹرسٹ – School Funding Equity Research [1] [حوالہ درکار] [1] National Center for Education Statistics [Eduction Law Center] [FLT]] [Eduction Law Center]]]]] -