آپ کے حقوق : مقامی سکول رجسٹریشنز کیلئے راہنمائی

ناانصافی کا حق

طالب علموں کو ڈسکل‌لائن کارروائیوں کا سامنا کرنا پڑتا ہے جو کہ رکاوٹوں یا خارجی کاموں کا باعث بن سکتی ہیں اس میں الزامات کا تحریری ہونا ، ثبوتوں کی وضاحت کرنا اور غیر جانبداری فیصلے کرنے سے پہلے ان کی جانبداری کرنا شامل ہے ۔

مقامی اسکول رجسٹریشن: تفسیر میں ابلیس ہے۔

مقامی سکول کے قوانین مختلف علاقوں اور ریاستوں سے مختلف ہوتے ہیں لیکن عام موضوعات میں حاضرین کی پالیسیوں ، لباس کے کوڈ اور ڈسکل طریقہ کار شامل ہیں ۔

سیاست

بیشتر ریاستوں میں طالبعلموں کو تعلیم حاصل کرنے کے لئے کم‌ازکم آٹھ دن تک سکول جانا پڑتا ہے ۔

• باقاعدہ حاضری کو تعلیمی کامیابی اور گریجویشن کی شرح سے سخت لگاؤ ہے ۔
• معافی مانگنے والوں میں بیماری ، طبّی تقرریوں ، خاندانی ذمہ‌داریوں ، مذہبی رسومات اور بعض‌اوقات تعلیمی سفر سے پہلے ہی بیماری ، طبّی تقرریاں ، خاندانی ذمہ‌داریوں اور دیگر معاملات میں حصہ لینا شامل ہے ۔
• اِس کے علاوہ ، بعض ممالک میں والدین کے خلاف خطرناک الزامات بھی ہو سکتے ہیں ۔
• سکولوں کو معافی مانگنے کی بجائے غیرضروری غیرضروری پالیسیوں کی وجہ سے مختلف طریقوں سے تربیت دی جانی چاہئے ۔
• طالب علموں کو یہ احساس ہونا چاہیے کہ سفر یا غیر تعلیمی وجوہات کے لیے گم شدہ اسکول کو امام سے پہلے منظوری کی ضرورت ہو سکتی ہے۔

لباس کے قواعد اور گِر‌رنگ پالی‌گلٹ

لباس کے کوڈ احترام، بے چینی ماحول کو فروغ دیتے ہیں لیکن ان کو جنسیت، نسل، مذہب یا معذوری کی بنیاد پر امتیاز نہیں کرنا چاہیے۔ کلیدی پہلو شامل ہیں:

• بہت سے صوبوں میں یونیفارم یا مخصوص لباس کی ہدایات (مثلاً، کوئی لاگوس، کوئی بھی نہیں، کوئی بھی تراشے ہوئے جینز) لازمی ہوتی ہیں۔
• مثال کے طور پر ، ، کولکاتا کے ایک اخبار نے مختلف ممالک میں مختلف قسم کے لوگوں کو نشانہ بنایا ہے ۔
• سکولوں کو مذہبی لباس (مثلاً ، ہائی‌jab ، بریل ) اور ایسے طالبعلموں کیلئے معقول رہائش فراہم کرنی چاہئے جو مخصوص لباس کی ضرورت رکھتے ہیں ۔
• ( امثال ۱۲ : ۱۸ ) جب والدین کو تنبیہ ، والدین کی طرف سے تنبیہ یا پابندی کا سامنا ہوتا ہے تو اکثراوقات بدسلوکی سنگین نتائج کا باعث بن سکتی ہے ۔
• والدین کو ہر سال اپنے بچوں کو کپڑے کے کوڈ پر ہاتھ لگانے کی درخواست کرنی چاہئے ۔

تربیت اور صفرو-ٹلرنسی پالیسیاں ہیں۔

نظامِ ترتیب برقرار رکھنے کے لئے انتظامی طریقہ کار ضروری ہے، لیکن انہیں انصاف اور مستقل طور پر انتظام کرنا ضروری ہے۔ صفر-کمری پالیسیاں— مخصوص انفلیشن جیسے ہتھیاروں یا ادویات کے لئے درکار سزاؤں کی توقع کی جاتی ہے

• سکولوں کو خلاف‌ورزی کے لئے قابلِ‌قبول رویے اور نتائج پر واضح ہدایات فراہم کرنی چاہئیں ۔
• طالب علموں کو دعووں کی نوعیت اور ان کے خلاف دلائل سے واقف ہونے کا حق حاصل ہے۔
• ایک کان یا کانفرنس کو بند کرنے یا باہر نکلنے سے پہلے منعقد کرنا چاہئے جس کے ساتھ طالبعلم کو اپنے پہلو کو پیش کرنے کا موقع بھی ملا ۔
• والدین کو فوری طور پر اپنے بچے کی بابت کسی بھی ڈسکل‌لائن کارروائی کی بابت آگاہ کِیا جانا چاہئے اور فیصلہ کرنے کا حق حاصل ہے ۔
• بعض معاملات میں مداخلت اور انتشارِخیال کے واقعات سے کالج کے داخلی یا فوجی خدمت پر اثر پڑ سکتا ہے ؛ یہ درخواست کرنا بھی قابلِ‌قدر ہے ۔

خصوصی تعلیمی حقوق: آئینی اور باب 504۔

معذور افراد کے لیے مخصوص تحفظات کا حق ہے دو بڑے فیڈرل قوانین کے تحت: غیر سرکاری تعلیمی ایکٹ (ڈی آئی اے) اور 1973ء کی بحالی قانون کے سیکشن 504۔ یہ قوانین اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ اسکولوں کو تعلیم کے لیے معنی معنی رسائی فراہم کی جائے۔

آزادانہ عوامی تعلیم (FAPE)۔

اس میں بات‌چیت ، علاج ، مشورہ دینے اور نقل‌مکانی کرنے کے سلسلے میں ضروری ہے ۔ سکول ڈسٹرکٹ کے طالبعلموں کو ” کارڈ “ کے ذریعے معذوری کے عمل کے بارے میں جاننے اور اس سے متعلقہ خدمات حاصل کرنے کی ضرورت ہے ۔

انفرادی تعلیمی پروگرام ( آئی پی )

ای‌پی ایک قانونی دستاویز ہے جسے والدین ، اساتذہ ، تعلیم‌وتربیت اور سکول کے منتظمین نے تیار کِیا ہے ۔

سیکشن 504 پلان

جو طالبعلم آئی پی پی کے لائق نہیں ہیں لیکن ابھی تک معذوری کا شکار نہیں ہیں کہ بڑی عمر کی حد تک ایک بڑی کارکردگی ( یعنی سیکھنے ، سیکھنے ، سیکھنے ، بنانے ) کی حد تک محدود ہے ۔

• تعلیم کے کم‌ازکم سب سے کم دباؤ والے ماحول ( ایل‌اے ) میں تعلیم حاصل کرنے والوں کو نوجوانوں کے ساتھ زیادہ مناسب حد تک تعلیم‌وتربیت کے لئے کلاس روم میں رکھا جانا چاہئے ۔
• حق رائے دہی کے ساتھ غیر معمولی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لیے.
• ہر تین سال بعد یا اکثر حالات بدل جاتے ہیں ۔
• ہائی سکول کے بعد زندگی کے لئے ۱۴ سال ( یا کچھ ریاستوں میں چھوٹے ) سے عبوری منصوبہ‌سازی کرنے کا حق حاصل کرنا ۔

طالب علم ریکارڈز اور پریفیکچر (FERPA) کی مشق میں

خاندانی تعلیمی حقوق اور پریوین ایکٹ (FERPA) والدین کو بچوں کے تعلیمی ریکارڈوں پر حقوق فراہم کرتا ہے اور یہ حقوق 18 کو تبدیل کرنے یا پوسٹ سیکنڈری ایجنسی میں داخل ہونے پر طالب علم کو منتقل کرتے ہیں۔

• والدین کو ایک درخواست کے 45 دن کے اندر ریکارڈ تک رسائی فراہم کرنی چاہئے ۔
• اگر وہ معلومات کو غیرضروری یا گمراہ‌کُن خیال کرتے ہیں تو والدین کو اصلاحات کی درخواست کرنے کی اجازت دے ۔
• ذاتی معلومات کو دوبارہ ترتیب دینے سے پہلے (پی آئی اے) کو سکول کے اہلکاروں کو قانونی تعلیمی دلچسپی یا غیر قانونی طور پر غیر قانونی طور پر تعلیمی دلچسپی کے ساتھ شامل کرنے سے پہلے تحریر کیا گیا ۔
• طالبعلم کے ریکارڈ سے پی آئی‌آئی کا ریکارڈ رکھیں ۔

غور کریں کہ ایف اے اسکولوں کے اندر قانون نافذ کرنے والے یونٹوں پر عمل نہیں کرتا اور نہ ہی یہ اسکول اجازت نامہ (نام، خطاب، سرگرمیوں میں شرکت، اعزازات) کو آزاد کرانے سے روکتا ہے جب تک والدین تحریری طور پر نہ اختیار نہ کریں۔

ایل جی بی ٹی ٹی کی+ حقوق اور اسکول پالیسیاں ہیں۔

ایل جی بی ٹیQ+ طالب علموں کو ایک محفوظ اور غیر منظم اسکول ماحول کے لیے عنوان IX اور مختلف ملکی قوانین کے تحت. کلیدی تحفظات شامل ہیں:

• کچھ ریاستوں میں جنسی شناخت کے ضمن میں آرام دہ کمرے اور کولکتہ استعمال کرنے کا حق (لیکی مختلف؛ فیڈرل راہنمائی کے تحت بیڈین انتظامیہ کے تحت) کو چیلنج کیا گیا ہے)۔
• Gay-resconstance allins (GSA) کی تشکیل کے حق میں ایک ہی آمدنی قانون کے تحت اگر اسکول کو دیگر نووورکر کلبوں کی اجازت دے دیں۔
• جنسی یا جنسی شناخت پر مبنی دباؤ سے تحفظ ؛ ایسے سکول جو ایسے دباؤ کو نظرانداز کرتے ہیں وہ شاید غیرقانونی طور پر پریشان ہو سکتے ہیں ۔
• اگر آپ کو یہ فیصلہ کرنا پڑے کہ آپ کو کس طرح کے نام سکھائے جائیں گے تو آپ کو کیا کرنا چاہئے ؟
• عبوری بحث سے متعلق والدین کے حقوق ایک قانونی شعبہ ہیں؛ والدین کو ڈسٹرکٹ پالیسی اور ریاست کے قانون سے مشورہ لینا چاہیے۔

طالب علموں اور والدین کو اپنی ریاست میں مخصوص رہنمائی کے لیے GLSN یا ACLU جیسی تنظیموں سے رابطہ کرنا چاہیے۔

تعلیم میں والدین کے حقوق اور عدمِ‌تحفظ

قانونی حقوق میں شامل ہیں :

• حق رائے دہی، درسی کتابوں اور علمِ طب (جو کہ جنسی تعلیم یا بحث و مباحثہ کے لیے قانون کے تحت ہو)۔
• کسی مخصوص اساتذہ کے کلاس روم میں جگہ دینے کا حق (جس کے باوجود اسکول ہمیشہ ان طلبہ کی عزت نہیں کرتے)۔
• اسکول کمیٹیوں، والدین کی تعلیمی تنظیموں اور بورڈ اجلاسوں میں شرکت کے حق میں۔
• لائبریری کے مواد یا تعلیمی وسائل کو مقامی پالیسیوں پر مبنی تنقید کرنے کے حق میں۔
• اگرچہ مختلف تقاضوں کے تحت گھر کے سکول کے لئے مخصوص کئے گئے ہیں ۔

ہر طالبعلم کی حوصلہ‌افزائی کرنے والے ایکٹ (ایس‌ایس‌اے ) کے تحت ، سکول میں والدین کے لئے بہتر منصوبوں میں حصہ لینا بھی ضروری ہے ۔

اپنے حقوق کو سمجھنے کے وسائل

کئی مستند وسائل طالبعلموں اور والدین کو تعلیمی قانون کی مدد دیتے ہیں:

• آپ کی مقامی اسکولی ڈسٹرکٹ کی ویب سائٹ: "اسٹوڈنٹ ہینڈ بک"، " پولیس" یا " بورڈ پالیسی" کے سیکشن تلاش کریں۔
• امریکی محکمہ تعلیم برائے شہری حقوق (] اوکر ]، تعصب اور شکایت کے طریقوں پر رہنمائی فراہم کرتا ہے۔
• USA.gov کے طالب علم حقوق پورٹل کیفنٹری فیڈرل تحفظات۔
• امریکی شہری لیبرسٹ یونین ( [ACLU Staffers's Rights] مختلف ترانہ کے لیے واضح زبان میں آپ کے حقوق کی رہبری کرنے کو پیش کرتا ہے۔
• قانونی امدادی تنظیموں اور ریاست بار ایسوسی ایشن کی طرف سے لی جانے والی خدمات خاندانوں کو تعلیمی قانون کے وکیلوں سے جوڑ سکتے ہیں۔

اپنے حقوق کی بابت مناسب مشورت : عملی مشورت

حقوق کی بحالی کے لیے Edvocacy بہت ضروری ہے. یہاں لینے کے لئے اقدام ہیں:

• قائم مقام: طالب علم کو ہر سال شروع میں پڑھا اور نوٹ پالیسی تبدیل کر دیا گیا۔
• سب کچھ [Document: ] اسکول سٹاف کے ساتھ اجلاسوں، فون کا ریکارڈ اور ای میل کا ریکارڈ رکھا؛ سوائے شکلوں اور نوٹس کی نقلوں کے۔
• کومسونات کھلے: [1] سوالی گفتگو پہلے، پھر کاغذی پیچھے چلنے کے لیے لکھنؤ میں قدم رکھا۔
• کمانڈ کی زنجیر کو اُتارنا : شروع میں اساتذہ یا مشیر، پھر پرنسپل، ڈسٹرکٹ آفس اور آخر میں اسکول بورڈ یا ریاست تعلیمی ادارے سے ہوتا ہے۔
• والدین کی تربیت کرنے والی تنظیموں کو منظم کرنا : اجتماعی ابلاغیاتی اثر انداز ہو سکتا ہے انفرادی شکایات سے زیادہ مؤثر پالیسی پر اثر انداز ہو سکتا ہے۔
• درخواست طلب: مقامی ابلاغی گروہ، معذوری حقوق کے مرکز اور تنظیموں جیسے اے سی ایل یو کی طرح ہدایت یا مداخلت فراہم کر سکتے ہیں۔
• ایک رسمی شکایت کی تصدیق: اگر اسکول میں وفاقی یا ریاست کے قوانین کی خلاف ورزی کی جائے تو او سی آر یا آپ کی ریاست کے شعبہ تعلیم کے ساتھ شکایت پیش کریں۔