جدید میڈیا کی لاتعداد اقسام

ہر روز لوگ اخبارات، سوشل میڈیا پوسٹ، ویڈیو پوسٹ اور تجزیہ کے طوفان کا سامنا کرتے ہیں. معلومات کی شروح سے متعلق معلومات کی معلومات کو الگ کرنا مشکل بنا دیتی ہیں،

میڈیا بیس کیا ہے؟

میڈیا کی طرف سے انتخاب اور خبروں کی پیش کش میں صحافیوں ، ایڈیٹروں اور خبروں کی حقیقی یا دیکھی جانے والی تنظیموں کی طرف اشارہ کرتا ہے ۔

انتخابی بیاس

انتخاب کا انتخاب اس وقت ہوتا ہے جب ایک شخص بعض کہانیوں کو چھپانے کے لئے انتخاب کرتا ہے اور دوسروں کو نظر انداز کرتا ہے ۔

بیاس

فریمٹنگ تعصب اس وقت واقع ہوتا ہے جب ایک خاص تعبیر کی حوصلہ افزائی کی جائے ۔ لفظوں، تصاویر اور سیاق و سباق کا انتخاب مخصوص جذباتی جواب یا نتیجہ کی طرف سامعین کو ایک "مُرَٹ" کے طور پر بیان کر سکتا ہے

تصدیق کا کام

لوگوں کی معلومات کو حاصل کرنے کے لئے ایک ایسی معلومات کو استعمال کرنا بہت ضروری ہے جو اپنے سامعین کی رائے کو مضبوط کرتی ہے ۔

حصہ‌دار بیاس

( ۲ - تیمتھیس ۳ : ۱ - ۵ ) جب ہم دوسروں کو بتاتے ہیں کہ وہ ہمارے پیغام کو قبول کرتے ہیں تو ہم اُن کے لئے ایک دوسرے سے فرق کرنا مشکل پاتے ہیں ۔

جذبات

صنفی امتیاز ایک ایسی قسم ہے جو مواد پر ڈراما، جھگڑے یا جذباتی اثر انگیزی کرتی ہے۔ جرائم، سیاسی تناؤ یا قدرتی آفات کے بارے میں کہانیاں اکثر توجہ حاصل کرتی ہیں کیونکہ وہ غلط اور تنقید پیدا کرتے ہیں، جبکہ ان کی تنقید غلط نہیں، ان کی تنقیدی بحث، تحقیق یا کمیونٹی کے معاملات جیسے کہ عوامی مسائل کو عوامی صلاحیت سے پہلے ہی ختم کر سکتی ہے۔

بِھیڑ کے معاملات کو سمجھنا کیوں ضروری ہے

میڈیا کوریج میں تجزیہ کرنے اور تجزیہ کرنے کی صلاحیت کو فروغ دینے سے انفرادی اور معاشرے کے لیے دور رس فوائد حاصل ہیں۔اس میں شامل صلاحیتوں کو صحافتی کلاس تک محدود نہیں رکھا گیا؛ وہ پیشہ ورانہ اور روزمرہ زندگی میں بھی اطلاق کرتے ہیں۔

شہریت

ڈیموکریٹس ایک معلوماتی انتخابی مہم پر انحصار کرتی ہیں جب شہریوں کو تعصب کا احساس ہو سکتا ہے تو وہ زیادہ بہتر طور پر مقابلہ کرنے والے دعووں کو سمجھ سکتے ہیں، پالیسی تجارتی اداروں کو سمجھنے اور لیڈروں کو جوابدہ رکھنے کے لئے تیار ہیں.

حقیقت‌پسندانہ سوچ

اساسنگ میڈیا کے ذرائع سے ایکایتی مہارت درکار ہوتی ہے جو تعلیمی تحقیق، پیشہ ورانہ کام اور ذاتی فیصلہ سازی میں منتقل ہوتی ہے۔اییدونگ ثبوت، شناختی تصورات اور متبادل تعبیرات کے ضمنی مجموعے ہیں

میڈیا کی لت

میڈیا خواندگی (انگریزی: Media Test) یہ ہے کہ رسائی، تجزیہ، تجزیہ اور مختلف شکلوں میں میڈیا تخلیق کرنے کی صلاحیت ہے. سمجھ بوجھنے سے مراد میڈیا خواندگی کی تعلیم کا مرکزی حصہ ہے.

مس‌ن‌مس‌مس‌نُوج کے خلاف مزاحمت

سماجی میڈیا پر کرپشن اور فرقہ وارانہ تبدیلی تیزی سے پھیل گئی، اکثر سنگین حقیقی عالمی نتائج کے ساتھ. لوگ جو اعتراض کرنے پر یقین رکھتے ہیں، تصدیقی ذرائع کو شیئر کرنے اور غیر واضح مواد کو شیئر کرنے سے گریز کرنے کے لئے زیادہ امکان ہیں۔

حوصلہ افزائی اور پرکشش-Tinging

مختلف ذرائع ابلاغ کے ذرائع سے مختلف تجربات اور مختلف نظریات کو ظاہر کرنے سے سامعین کی حوصلہ افزائی ہوتی ہے ۔ جب طالبعلم ایک ہی واقعہ سے تعلق رکھتے ہیں تو وہ یہ دیکھنا شروع کر دیتے ہیں کہ یہ رسم کس طرح کی حقیقت کو کئی طریقوں سے بیان کی جا سکتی ہے یہ رسم ریاضی کے رجحانات کے لیے عقلی خاکساری اور احترام کو فروغ دیتی ہے[FL1]، جو کہ ایک غیر روایتی معاشرے میں مفید ہے۔

میڈیا پر بیاس کو کیسے لپیٹا جاتا ہے

ذیل میں معلوماتی مواد کو فروغ دینے کے لئے نظام‌اُلعمل کو بہتر بنانے کی صلاحیت فراہم کی گئی ہے ۔

ماخذ کا انتخاب کریں

صحافتی شعبے کے ایک ٹکڑے سے تعلق رکھنے سے پہلے، اس کی پیداوار کرنے والے اداروں کو سمجھنے کے لئے وقت نکالیں. اشاعت کے ملکیتی، فنڈی ماڈل اور ایڈمنٹن مشن کی تحقیق. ایک بڑی کارپوریشن کی ملکیت میں ایک ایسی معلوماتی ادارہ ہے جو تجارتی اداروں کے زیر اثر مختلف تنازعات کے تحت کام کر سکتا ہے. [FLTTT:0] ہم اپنے کام میں مصروف ہو سکتے ہیں. [FTT4]:BTTTTTTTTT] اور [FTTTTT][FTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT] پر معلومات فراہم کرتا ہے[[TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT: [TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT

زبان کو بدلنا

لفظوں کی جگہ انتخاب، لہجہ اور لیبل پر مکمل توجہ مبذول کر نے کے لئے استعمال کر سکتے ہیں.

توازن کے لئے چیک کریں

اگر چہ کوریج میں مختلف نظریات شامل ہوں اس مسئلے پر۔ ایک متوازن کہانی ضروری نہیں ہے کہ ہر نظریہ کے برابر ہو لیکن اس کے لیے متعلقہ مقام تسلیم کرنا اور سیاق و سباق فراہم کرنا ضروری نہیں کہ مختلف فرقوں کے درمیان فرق کیوں ہے

حقیقت- چیک کلیمس

وَلَقَّمْ بِالْمَنَّا مِنْهُمْ أَنْتَرَكَرَةً وَلَقَابِيْتَهُمْ فَرَكَلَةَهُمْ فَلْتَكَرَهُونَ سانچہ:قرآن-سورہ 38 آیت 38۔ [1]] [1]] [1]، [FLLT:3]، [FlT.fography:T]] اور عوامی معلومات کے ذریعے معلومات کو حیرت زدہ کر نے کے بغیر حیرت انگیز طور پر بیان کیا ہے

ویژیول اور ہیڈلائنز

کسی غلط تاثر پیدا کرنے کے لیے فوٹوگراف، چارٹ اور ویڈیو کلپس کو دوبارہ سے نکالا جا سکتا ہے یا پھر نکالا جا سکتا ہے۔ایک ڈراما تصویر ایسی کہانی کا ساتھ دے سکتی ہے جو حقیقت میں غیر واضح صورت حال کی نمائندگی نہیں کرتی۔ ہیڈلائنوں کو اکثر کلک کرنے کے لیے لکھا جاتا ہے یا پھر مضمون کے مواد کو دوبارہ زیر کرنے کے لیے لکھا جاتا ہے [FT0] [FT] ماضی کی رائے کو اچھی طرح پڑھیں اور پھر منظریاتی پہلو پر دیکھیں : [1]

مقصد کی وضاحت کریں

غور کریں کہ کسی خاص کہانی کو پیدا کرنے اور اس کا کیا اثر ہونا چاہئے؟ کیا ٹکڑا کا مطلب ہے کہ معلومات، دلچسپی، تفریح یا حوصلہ افزائی کرنے کے عمل کا؟

طالبعلموں کیلئے عملی اقدام

میڈیا مواد کے فعال تجزیہ کرنے والے کلاس روم سرگرمیاں، قابل ذکر طریقوں میں طالب علموں کی سمجھ کو تیز کر سکتی ہیں۔ ذیل میں مختلف درج ذیل مشقیں مختلف درجے کی سطحوں اور موضوعات کے لیے قابلِ اصلاح ہونے کے لیے ترتیب دی گئی ہیں۔

میڈیا کو مہمل

بڑے اخبارات کا انتخاب کریں اور طالب علموں سے پوچھیں کہ کیسے اس کی رپورٹ تین مختلف اداروں کی ہے ۔جو کہ بائیں بازو کے ماخذ ، مرکزی ماخذ اور دائیں طرف سے ماخوذ ہیں ۔ طالب علموں کو بات چیت ، بیان کرنے ، حوالہ‌شُدہ مواد اور مجموعی لہجے میں فرق دیکھنا چاہئے ۔ [FT0] یہ مشق اسی طرح کی مشق سے کی جاسکتی ہے کہ یہ کس طرح مختلف طالبعلموں کی مدد کر نے کے لئے استعمال کی ہے

بیاس روزنامہ

کیا طالبعلم ایک ہفتے تک ایک روز کے لئے ایک رسالے قائم رکھتے ہیں جس میں وہ اپنے روزمرّہ میڈیا کے استعمال میں ملنے والی بے ربطی کی مثالیں ریکارڈ کرتے ہیں ۔

سرِورق کی تصویر

طالبعلموں کو ایک خبر کے بارے میں غیرجانبدار حقائق کا مجموعہ فراہم کرنا اور ان سے ایسے اشتہارات لکھنے کی درخواست کرنا جو مختلف سیاسی سرگرمیوں کے ساتھ سامنے آئیں گے ۔ یہ مشق طالبعلموں کو یہ سوچنے پر مجبور کرتی ہے کہ کیسے بنیادی سطح پر کام کریں

ماخذ mark

جب کوئی خبر مطالعہ ، رپورٹ یا کسی افسر کی طرف سے حوالہ‌جات کا حوالہ دیتی ہے تو طالبعلموں کو اصل ماخذ کی تلاش کرنے کے چیلنج‌خیز معلومات کو اصل ماخذ کے ساتھ بیان کرنے کے طریقے پر غور کریں ۔

دلیری

ایک کلاس روم کے مباحثے پر بحث کریں، لیکن طالب علموں کو یہ ضروری ہے کہ وہ سیاسی بنیادوں کے صرف ایک طرف سے خبروں کے ماخذ کو استعمال کریں. بحث کے بعد، کس طرح محدود ماخذ بنیاد نے ان کے دلائل کی خوبی اور کمال کو متاثر کیا.

عاد کا نظارہ

سیاسی خبریں ، مہم‌جوئی اور باہر سے ، دونوں ہی طرف‌داری اور نقل‌مکانی کے امیر ہیں ۔ کیا طالبعلموں نے واضح طور پر درستی ، جذباتی اپیل اور منطقی طور پر کمزور ہونے کی بابت اشتہاری تکنیکوں کا تجزیہ کِیا ہے ۔

مزید سیکھنے کیلئے وسائل

میڈیا خواندگی اور تعاون کی تعلیم میں کئی آلات اور حوالہ جات مسلسل مدد کر سکتے ہیں ۔

کتابیں

کئی کتابوں میں صحافتی اخلاقیات، میڈیا پر تنقیدی اور تنقیدی سوچ کے بارے میں بنیادی علم فراہم کیا گیا ہے. "The Elements of Raurnal". بل کوواچ اور ٹام روزستیل کی جانب سے وضاحت کرتا ہے کہ شہریوں کے لیے کیا خبر ہونی چاہیے اور کیا معیار صحافیوں کے لیے صحافیوں کو کھڑا کرنا چاہیے۔

ویب سائٹ

کئی آن لائن پلیٹ فارمز کو ان کی نگرانی اور شرح میڈیا کی جانب سے جاری کیا گیا ہے. میڈیا بیس/فکٹ چیک ہزار خبروں کے لیے تفصیلی شرحیں فراہم کرتا ہے جو سیاسی عدم اعتماد اور درستی پر مبنی ہیں۔سب سیریز دائیں جانب سے خبروں کو سامنے رکھتے ہوئے دائیں جانب سے دائیں جانب سے سامنے لاتے ہوئے

کورس

انٹرنیٹ پر تعلیمی پلیٹ فارمز خاص طور پر میڈیا خواندگی اور تنقیدی سوچ پر کورسز پیش کرتے ہیں۔کوررا کو ایک "میڈا لیٹاسی" خصوصی ادارہ حاصل ہے جو معلوماتی وسائل کو ڈھالتا ہے. ایڈX کو "مسسسسسس سینس آف دی ڈیجیٹل بستیوں کے لیے " نیوز لیترسی کے سبق" پیش کرتا ہے.

حقیقت-حقیقی معنی خیز آلات

حقیقت- تنقیدی تنظیمیں عوامی اعداد و شمار اور ذرائع ابلاغ کے ذریعے کیے گئے دعووں کی حقیقی تصدیق فراہم کرتی ہیں. صنف 1990ء سے شہری بیانات اور ان کی توثیق کا اجرا کرتی رہی ہے. سیاست دانوں کی طرف سے سیاسی بیانات کی درستی کو ایک حقیقت کے طور پر استعمال کرتے ہوئے

شہر کی تہذیب

سمجھ لینا ایک وقت ہے مگر مسلسل مشق نہیں ہے مقصد تمام میڈیا کے بارے میں بے چینی پیدا کرنا ہے بلکہ سوچ بچار کرنا اور جب طالب علموں سے سوال کرنا سیکھ لیتے ہیں کہ کون پیغام لایا ہے، کیوں

کنول

معلومات کی کمی کے ایک دور میں میڈیا کو غیر اہم جانچنے کی صلاحیت ہے ایک طالب علم کی اہم ترین صلاحیت ہے