Table of Contents
پالیسی دیلیما: تعلیمی فنڈنگ ورس ٹیکسیشن ہے۔
عوامی پالیسی اکثر مقابلہ پسندی کے درمیان مشکل انتخابات کرتی ہے. تجارتی اداروں کی تعداد مستقل یا سیاسی طور پر سرکاری تعلیم اور شہریوں اور کاروباروں کے درمیان میں لگائے گئے ٹیکس کے طور پر عائد ہونے والے اخراجات کے طور پر، ہر ڈالر کو کسی جگہ سے تقسیم کیا گیا تھا، اور مرکزی ماخذ مقامی، ریاست اور فیڈرل سطح پر ٹیکس کی آمدنی کا حق رکھتا ہے،
اِس سلسلے میں ایک مثال پر غور کریں ۔
تعلیم کو وسیع پیمانے پر عوامی بھلائی کے طور پر تسلیم کیا جاتا ہے جو انفرادی طالب علم سے زیادہ دور وسیع کرتی ہے۔ایک بہترین فنکار تعلیمی نظام میں زیادہ سے زیادہ کارکردگی، کم عمر کی شرح، زیادہ سے زیادہ معاشی ترقی اور اعلیٰ تعلیمی اداروں میں دی جانے والی تعلیمی صلاحیت کا انحصار ماہر اساتذہ، محفوظ اور جدید سہولیات کے لیے دستیاب وسائل پر ہوتا ہے، اور مختلف ضروریات کے ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ ساتھ مختلف ضروریات کی فراہمیوں کی فراہمی کے لیے فراہم کرتا ہے۔
طالبعلم کی توجہ کا مرکز
تحقیق مسلسل ظاہر کرتی ہے کہ تعلیم کے اخراجات بڑھ رہے ہیں، جب ہدایت دی گئی، تو طالب علموں میں مسور بہتری کا باعث بنتا ہے۔ ہائیر فی اپ اخراجات [1] چھوٹا کلاس سائز ، بہتر اساتذہ کی طرف سے اور ترقیاتی کاموں تک رسائی حاصل کرنے کے لئے
دائمی مرض کی وجوہات
جب تعلیمی فنڈ کم ہو جائے تو اسکے نتائج نہایت کم ہو جاتے ہیں استاد بے ہوش ہو جاتے ہیں جیسے کہ سالکوں کی کمی انفلیشن اور متبادل کیریئر کے مواقع سے تیز رفتار ہو جاتی ہے. بوڑھے اسکولز کو ناکافی محسوس ہوتا ہے، کم تر اسکولوں میں تعلیم کے لیے اکثر اوقات میں پروگرامز، کھیلوں کی تربیت اور کالج میں کم سے کم تعلیم حاصل کرنا، سماجی کاموں میں کم وقت اور سماجی طور پر زیادہ بہتری کے لئے کافی ہے۔
دی رینے سائیڈ: ٹیکسیشن بطور انجینئر تعلیمی معاشیات
ریاستہائےمتحدہ میں ، عوامی تعلیم مقامی ، ریاست اور وفاقی ٹیکسوں کے پیچیدہ ملاپ سے حاصل ہوتی ہے ۔
تعلیم کے لئے ابتدائی ٹیکس کے ماخذ
- اسکولوں کے لیے مقامی آمدنی کا سب سے بڑا ذریعہ رہا. کیونکہ امیر ممالک میں مختلف قسم کی اقدار ہیں، امیر طبقے کے علاقے ٹیکس کی شرح میں دیے گئے ٹیکس کی شرح پر زیادہ آمدنی حاصل کر سکتے ہیں۔
- Sales tax بہت سے ریاستوں نے تعلیمی فنڈ کو نافذ کرنے کے لیے استعمال کیا ہے لیکن وہ غیر منافع بخش ہیں، کم آمدنی اور اوسط آمدنی والے گھریلو آمدنیوں سے آمدنی کا بڑا حصہ کھا رہے ہیں۔
- [Income tax ریاست سطح پر عام طور پر زیادہ ترقی یافتہ اور مستحکم آمدنی کا بہاؤ فراہم کرتے ہیں، اگرچہ انہیں اضافہ کرنے کے لیے سیاسی مزاحمت کا سامنا ہے۔
- Federal Flanse [1] K-12% تعلیمی اخراجات کے لیے اکاؤنٹس کا انعقاد، عنوان I (disad served search) اور تعلیمی عملے کے ساتھ ساتھ وابستگی کے مخصوص پروگرامز کا نشانہ بنایا گیا۔
ٹیکسوں کی منتقلی کا سیاسی چیلنج
ٹیکس کی شرح میں اکثر سخت مخالفت کا سامنا کرنا پڑتا ہے زیادہ ٹیکسوں کے خلاف Arguments یہ دعوے شامل ہیں کہ وہ قابلِ آمدنی کم کر سکتے ہیں، کاروباری آمدنی کو کم کر سکتے ہیں، اور معاشی ترقی کو یقینی طور پر نقصان پہنچاتے ہیں.
تجارتی خطرات کی بابت معلومات : تجارتی اور نواؤں کی نقل کرنا
تعلیمی فنڈ اور حسابی کے درمیان بحث ایک سادہ بینکاری نہیں بلکہ کئی پیمانے پر شامل ہے جن میں معاشی کارکردگی، بین نسلی مساوات اور وسائل کی تقسیم شامل ہیں۔ ان خلیات کو سمجھنے کے لیے نہایت ضروری ہے۔
معاشی ترقییافتہ سابقہ پبلک ریلیشنز
بلند ترین معیشت کے ماہرین اکثر موت کے بوجھ کے بارے میں کہتے ہیں : ٹیکسوں کی کمی اس وقت ہوتی ہے جب لوگ کام ، بچت یا سرمایہ کاری کو پیچھے چھوڑ دیتے ہیں ۔
مقامی فنڈنگ کی ایکویٹی اور رجسٹرڈ طبعیات ہیں۔
تجارتی اداروں میں سے ایک اہم ترین شرح توازن ہے. مقامی ملکیت کے ٹیکسوں پر ری رائج کرنا مطلب یہ ہے کہ امیر صوبوں میں بچے اچھی تنخواہوں سے لطف اندوز ہوتے ہیں جبکہ غریب علاقوں میں کم وسائل کے ساتھ مقابلہ کرتے ہیں. یہ ایک بنیادی اہمیت کی حامل اسکول پیدا کرتا ہے
بینالاقوامی ایمیل
تعلیم کے لیے ٹیکس بھی ایسے سوالات پیدا کرتا ہے جن کے سود مند ہوں اور جن کو فائدہ پہنچائے بغیر بچے اسکولوں کے لیے اعلیٰ ٹیکس ادا کرنا مشکل ہو سکتا ہے، تاہم، ایک تعلیم یافتہ عوام کے فائدے
مشکلات اور مشکلات
تجارتی اداروں کو جغرافیائی علاقوں میں بھی مختلف انداز میں کھیلا جاتا ہے۔ رورل صوبوں کو نقل و حمل کی ضروریات اور تقسیم کی وجہ سے اکثر زیادہ تر شرحیں ہوتی ہیں، تاہم ان کے پاس ٹیکس کی کمی کی وجہ سے زیادہ تر وسائل ہو سکتے ہیں۔
بینکاری کے دور: انوویشن فنڈنگ ماڈلز -
فرضی ٹیکس اور اسپڈ پاس کی حدود کو سمجھتے ہوئے بہت سے اختیارات متبادل فنڈنگ کر رہے ہیں جو ان کے لیے غیر منافع بخش سرمایہ کاری یا تناسب تعلیمی معاشیات کو کم کرنے کی کوشش کرتے ہیں یہ ماڈل اب بھی مناسب سرمایہ فراہم کرتے ہیں۔
عوامی پبلک نیٹ ورک کے ساجھے دار
اسکول کے حلقوں اور نجی اداروں کے درمیان میں شمولیت براہ راست ٹیکس کے بغیر اضافی وسائل لا سکتے ہیں. کمپنیاں ٹیکنالوجی کے پروگراموں کے لیے سرمایہ کاری، سرمایہ کاری کے لیے مہارت فراہم کر سکتی ہیں یا فنڈ اسکول کے فنڈ کے لیے فنڈ فنڈ فنڈ فراہم کر سکتی ہیں۔
تعلیمی حساب اور وووکٹیں
کچھ ریاستوں نے تعلیمی کمیات (سی ایس) یا پری پروگرامز کا عمل کیا ہے جو عوامی فنڈ کو نجی یا چارٹر اسکولوں تک پہنچانے کی اجازت دیتے ہیں ۔
کمیونٹی-بسڈ فنڈنگ انییٹیوز -
مقامی کمیونٹیز نے ایسے اداروں کی طرف رخ کیا ہے جو تعلیم کے لیے مخصوص ٹیکسوں کی طرف رخ کر رہے ہیں، جیسے کہ ٹیکس ٹیکس یا فروخت کے ٹیکس کی شرح۔ ان اقدامات میں اکثر اوقات شام کے اوقات اور سخت درخواستوں کے مطابق ووٹ حاصل کرنے کے لیے ٹیکسوں کے ساتھ ساتھ پاس کیا جاتا ہے، مثلاً کیلیفورنیا کے بیشتر اسکول کے علاقے دو تہائی حصے کے لیے ٹیکسوں کے ساتھ پاس جاتے ہیں، مقامی ٹیکسوں کی ادائیگیوں کو براہ راست استعمال کرتے ہیں اور ان ٹیکسوں کو نافذ کرنے کے بارے میں واضح مدد دیتے ہیں۔
ٹیکس اصلاح جو تعلیم کی حمایت کرتی ہے
ٹیکس کی شرح بڑھاوا دینے کی بجائے سیاست دانوں کو ٹیکس ٹیکس کے نظام کو درست اور درست کر سکتے ہیں جبکہ تعلیمی آمدنی کو بہتر بنانے کے لئے ، [1]، ]
بین الاقوامی ترقیاتی ادارے: دیگر ممالک کیا کرتے ہیں۔
دیگر ترقی یافتہ ممالک میں تعلیم کے ماڈلوں کا جائزہ لینے سے فن لینڈ، جرمنی اور کینیڈا جیسے ممالک نے تعلیم میں بہت زیادہ خرچ کیا، اور عوامی اخراجات کا بڑا حصہ ریاستہائے متحدہ کے طور پر عوامی اخراجات کے ساتھ.
توازن ٹوٹنا : عملی پالیسی کی بنیاد
تاجروں کی پیچیدگیوں سے ہر کمیونٹی کے لیے کوئی واحد حل نہیں کرے گا۔ تاہم، کئی ثبوتات سے پتہ چلتا ہے کہ مناسب تعلیمی فنڈ اور غیر مستحکم اداروں کے درمیان کشیدگی کو مدنظر رکھتے ہوئے پالیسی کے ماہرین کی مدد کر سکتے ہیں۔
حسابکتاب اور مقدار کو ختم کرنے کیلئے لنک فنڈ
ٹیکس دہندگان زیادہ تر تعلیمی فنڈز کو دیکھ کر تعلیمی فنڈ کی حمایت کرنے کے لیے تیار ہیں جب وہ غیر فعال نتائج دیکھتے ہیں. ریاستوں اور صوبوں کو انتہائی منظم اطلاعاتی نظام بنانا چاہئے جو طالبعلم کو ہر طالبعلم کی آمدنی میں خرچ کرتے ہیں، گریجویشن کی شرح،
ٹیکس بدلتی ہوئی تبدیلی
مثال کے طور پر ، بڑی ٹیکس میں اضافہ ہونے سے مضبوط پیشہ ورانہ زندگی میں اضافہ ہوتا ہے ۔ سیاست دان کئی سالوں سے آمدنی میں اضافہ کر کے سیاسی عدمِنفس کو کم کر سکتے ہیں ، انہیں غیرقانونی اخراجات کے ساتھ ساتھ ٹیکس وصول کرنے یا ٹیکس وصول کرنے سے انہیں دیگر جگہوں پر ٹیکس وصول کرنے کی اجازت دے سکتے ہیں ۔
ایک ریاست فریم ورک کے اندر مقامی فیصلہ کرنے کے لئے
اگر آپ اپنے علاقے میں ٹیکسوں کے ذریعے سرمایہکاری کریں گے تو آپ اُن لوگوں کے لیے بھی اِس بنیاد پر قائم کریں گے جو آپ کے پاس ہیں ۔
ابتدائی بچپن اور پوسٹمُتناس میں تبدیلی
سیاست دانوں کو K-12 سرمایہ داریوں کو تنہائی میں علاج کرنے سے گریز کرنا چاہیے۔ تحقیق ظاہر کرتی ہے کہ بچپن کی تعلیم بعد میں تعلیمی عمل، اخراجات میں اضافہ، سماجی اخراجات میں کمی کے ساتھ،
کنول
تعلیمی فنڈ اور حساب کے درمیان تجارتی نظام صفر نہیں ہے. احتیاط پالیسی ڈیزائن کے ساتھ، اسکولوں کے وسائل کو بڑھانے کے لئے ممکن ہے جب کہ ٹیکس کا نظام درست، مؤثر اور سیاسی طور پر مستحکم ہو اور اس کے برعکس