Định trước luật pháp và mục đích của luật pháp

Luật pháp là luật pháp định nghĩa sự cấm đoán bởi vì nó đe dọa và gây hại cho sự an toàn của xã hội, tài sản, hay phúc lợi xã hội, và đó là quy định hình phạt cho những người bị kết án hành vi như thế. không phải luật dân sự, mà xử lý các bất đồng giữa các đảng tư nhân, luật hình sự liên quan đến việc xử một cá nhân cho một tội phạm được xem là hành động chống lại xã hội như là một toàn bộ. mục đích chính của luật hình sự là duy trì trật tự công cộng, ngăn chặn tội phạm trong tương lai, biện minh cho các nạn nhân. như William Blackstone đã viết, "10 người có tội thoát khỏi tội lỗi, bị cáo buộc phải chịu những trường hợp phạm pháp, bị cáo buộc tội nặng, và bị cáo buộc tội phạm pháp lý, và bị cáo buộc tội phạm pháp lý, như William Blackstone, "trong trường hợp này, 10 người phạm tội phạm có tội, nhưng bị bắt buộc phải chịu những tội phạm có tội nặng hơn là tội phạm có tội, bị chứng minh.

Nền tảng của luật hình sự ở Hoa Kỳ [FLT: 0] dựa trên luật liên bang và quốc gia, cũng như luật pháp bảo vệ hiến pháp. Hiến pháp Hoa Kỳ cung cấp khung cho thủ tục hình sự , bao gồm sửa đổi ) bảo vệ chống lại những cuộc tìm kiếm và co giật vô lý, [FLT], [FT:], luật pháp công khai, luật [FLT:], là sự bảo vệ an toàn xã hội, khi họ đang bảo vệ quyền lợi xã hội, và quan tâm đến sự an toàn của xã hội.

Loại tội phạm: Sự khiêm tốn và phân loại

Tội ác thường được phân loại theo mức độ nghiêm trọng, xác định sự trừng phạt tiềm năng và thủ tục được dùng trong việc khởi tố. Phần lớn các thẩm quyền sử dụng ba loại chính: tội ác, tội phạm và vi phạm. Tuy nhiên, những định nghĩa rõ rệt [FL:2] bị cáo [FL:] (tâm trí có tội] cũng có ích, vì phần lớn các yếu tố này đều cần phải chứng minh có trách nhiệm.

Name

Những người phạm tội trọng nhất, thường bị tù hơn một năm hoặc bị xử tử, hoặc bị xử tử.

Những người không tin kính

Những người có tội phạm không nghiêm trọng nhưng vẫn bị xem là phạm tội trọng, thường bị phạt tiền phạt, tù chung, bị quản chế hoặc bị tù chung thân cho đến một năm, thường là trong tù thay vì trong nhà tù địa phương.

Hồng ngoại

Những vi phạm này không phải là tội phạm nhỏ không phải là tội trong tù. mà là vi phạm thường được gọi là vi phạm giao thông, rác thải và di tản. trong nhiều thẩm quyền, vi phạm không được coi là tội phạm, nhưng vẫn là một phần của nỗ lực pháp luật để duy trì trật tự.

Ngoài những loại này, tội ác cũng có thể được phân loại theo bản chất của họ: tội ác [FLT:] [b, phá hoại, phá hoại] tội phạm , tội danh ) ) , phá hoại, phá hoại], tội phạm [FL:4] trắng [FL:5] (BL:5], bị cáo buộc, tham nhũng, buôn bán bên trong, và [FL: 6] lệnh [FL: 7] [b] [b] [b], phá hoại tử, phá hoại, đánh bạc, mỗi loại, mỗi loại hình thức xã hội, và mỗi loại hợp pháp.

Tiến trình công lý hình sự: từ bị bắt đến bị cáo

Khi một tội ác được thực hiện, một loạt các bước pháp lý được thực hiện, mỗi bước được thiết kế để cân bằng quyền lợi của bị cáo với quyền lợi của công lý.

1, điều tra

Các nhân viên hành pháp điều tra tội phạm được cho là phạm pháp bằng cách thu thập bằng chứng vật lý, phỏng vấn nhân chứng và tìm kiếm nghi phạm. Họ phải hoạt động trong phạm vi sửa đổi Thứ Tư, ngăn chặn việc tìm kiếm và co giật vô lý. Nếu có bằng chứng bị chặn bất hợp pháp, có thể bị đàn áp dưới [FLT: 0] luật [FLT: 0] [FLT: 1], như đã được thiết lập trong [FL:2) [FL:2). Ohio [FL: 3] (1961]. Việc điều tra cũng có thể bao gồm việc kiểm tra, và phân tích pháp luật.

2. Bắt lấy.

Nếu các điều tra viên có lý do hợp lý để tin một người phạm tội, họ có thể bắt giữ nghi phạm. Trong nhiều trường hợp, có thể bắt giữ với lệnh bắt giữ, hoặc, không có lệnh bắt nếu sĩ quan quan quan quan quan quan theo dõi tội phạm hoặc có căn cứ hợp lý. Sau khi bị bắt, nghi phạm thường được đặt chỗ và giữ lại để chờ một phiên tòa xuất hiện. Trường hợp nổi tiếng [FLT: 0] vu cáo Arizona [FL: 1], nhóm nghi phạm phải được thông báo về quyền [FL2] [Fir2] cảnh báo [T: 3] để bảo vệ mình trước khi bị thẩm vấn.

3. Nạp.

Sau khi bị bắt, công tố viên xem xét bằng chứng và quyết định có nên nộp đơn kiện chính thức hay không. các công tố viên có quyền quyết định các cáo buộc thích hợp, xem xét các yếu tố như sức mạnh của bằng chứng, mức độ nghiêm trọng của tội phạm, và tiền sử phạm của nghi phạm. Trong trường hợp trọng án, một thẩm phán có thể được triệu tập để đưa ra bản cáo trạng trước khi vụ kiện được đưa ra tòa. tài liệu cáo buộc các cáo buộc cụ thể các tội phạm bị cáo bị cáo bị cáo buộc phạm.

4 Sự ghét bỏ và diện mạo ban đầu

Bị cáo trình diện trước tòa án về cáo buộc, nơi bị cáo được đọc, và bị cáo được yêu cầu nhập vào một lời bào chữa: có tội, vô tội, hoặc không có cuộc thi (không tranh cãi). Thẩm phán cũng nói những điều kiện bảo lãnh, điều kiện để được thả ra trước phiên tòa để đảm bảo sự xuất hiện của bị cáo trong tương lai. Quyền của một luật sư là chỉ trích ở giai đoạn này; nếu bị cáo không đủ khả năng để trả tiền, luật sư công tố phải được chỉ định.

5. Động lực và khám phá

Cả hai bên đều tham gia vào việc khám phá, trao đổi bằng chứng và danh sách nhân chứng. biện hộ có thể đưa ra những đề nghị trước tòa, như là ngăn chặn bằng chứng được thu thập bất hợp pháp, đề nghị bác bỏ cáo buộc vì thiếu lý do có thể xảy ra, hoặc chuyển động thay đổi địa điểm vì công khai trước tòa. những chuyển động này có thể ảnh hưởng đáng kể đến kết quả xét xử ngay cả trước khi một bồi thẩm đoàn được chọn.

6 Thử thách

Nếu không có thỏa thuận bào chữa, vụ kiện sẽ được đưa ra tòa. Bị cáo có quyền xét xử một vụ kiện nghiêm trọng, mặc dù các vụ xét xử băng ghế (trước khi thẩm phán chỉ có thẩm phán) cũng có sẵn. Bên cạnh một nghi ngờ hợp lý [FLT: 1], tiêu chuẩn cao nhất của việc xét xử. Cả hai bên trình bày lời khai, xem xét bằng chứng, giới thiệu và đóng lại các đối số. Sau đó bồi thẩm đoàn cố tình và trả lại một phán quyết có tội hoặc không thể bị treo cổ. Nếu ban bồi thẩm đoàn không thể đồng ý, thẩm phán có thể tuyên bố một lỗi và công tố lại.

7 Gửi

Sau khi phán quyết có tội, thẩm phán giữ một phiên tòa xét xử, có thể bị phạt, bị quản chế, bị quản lý, bồi thường, và, trong án tử hình.

Kháng cáo 8

Sau khi bị cáo có thể kháng cáo hoặc tuyên án lên tòa án cao hơn. Các cáo có thể dựa trên các lỗi pháp lý có thể đã ảnh hưởng đến kết quả của phiên tòa, như việc thừa nhận không đúng, hành vi sai trái của tòa án. Các cáo buộc tòa án có thể bị cáo xem xét lại hồ sơ và có thể xác nhận sự kết án, đảo ngược nó, bỏ qua vụ kiện cho một phiên tòa mới, hoặc thay đổi án. Quyền kháng cáo không vô hạn, hạn định tiền án và sự có sẵn của lời khuyên bổ sung thay đổi. Trong một số trường hợp, bị cáo cũng có thể tìm kiếm sự cứu trợ qua các lời khuyên của liên bang, trong các dự án quốc gia, các dự án có thể bị cáo.

Quyền của người bị buộc tội: Bảo vệ về hiến pháp

Quy trình công lý hình sự được xây dựng dựa trên nguyên tắc mà mọi người bị buộc tội là vô tội cho đến khi được chứng minh là có tội. và họ đã tạo nên nền tảng cho công lý Mỹ.

  • Quyền giữ im lặng ) – Theo tu chính án số 5, không ai "bị bắt buộc trong bất kỳ trường hợp phạm tội nào để làm chứng chống lại chính mình." Quyền này thường được đưa ra trong suốt cuộc thẩm vấn của cảnh sát. bên nguyên không thể dùng sự im lặng của bị cáo làm bằng chứng về tội lỗi, và bị cáo không thể buộc phải làm chứng tại phiên tòa.
  • Quyền của một Luật sư ) – Bản sửa đổi thứ sáu bảo đảm quyền tư vấn pháp lý trong mọi vụ kiện. Trong )Gideon kiện [FLT], Wainwright , Tòa án Tối cao phán quyết rằng các nhà nước phải cung cấp luật sư cho các bị cáo không đủ khả năng chi trả một trong các vụ kiện. Điều này đúng trong mọi giai đoạn quan trọng, bao gồm việc thẩm vấn và kháng án.
  • Quyền đến một phiên tòa xử tốc độ và công chúng ) – Bản sửa đổi thứ sáu cũng bảo vệ bị cáo khỏi bị cáo không bị xét xử. Một phiên tòa nhanh chóng ngăn chặn việc giam giữ và đảm bảo rằng bằng chứng không bị giảm sút. Một phiên tòa công khai khuyến khích tính minh bạch và trách nhiệm trong hệ thống tư pháp.
  • Quyền đến một thẩm phán không thiên vị ) – những người bào chữa phải đối mặt với án tù có khả năng hơn sáu tháng có quyền xét xử. Hội thẩm phán phải được rút ra từ một người đại diện đối diện với cộng đồng, và những người có khả năng bị thách thức về thành kiến. Quá trình [FL:] [FL:] [FL:] cho phép cả hai bên để chọn một ban hội thẩm đoàn.
  • Việc bảo vệ chống lại hai lần [FLT:] – Bản sửa đổi thứ năm cấm người ta không được truy tố người nào hai lần vì cùng một tội sau khi bị cáo hoặc bị kết án. Điều này ngăn cản nhà nước dùng tài nguyên của mình để phá hoại hoặc làm giảm một bị cáo.
  • Quyền đối với Nhân Chứng trước ) – Tu Chính Án Thứ Sáu cho phép bị cáo có cơ hội kiểm tra chéo các nhân chứng trình bày bởi bên nguyên cáo và trát đòi hỏi nhân chứng biện hộ.

Những quyền này không tuyệt đối; chúng tồn tại để cấp bằng trường hợp chơi giữa cá nhân và quyền lực to lớn của quốc gia. Khi thực thi pháp luật vi phạm những quyền này, biện pháp này thường là sự đàn áp bằng chứng hoặc đảo ngược của một sự tin tưởng. Trường hợp dấu ấn [FLT: 0], [FLTTTT:1) [FLTT: 1], [FTP sửa đổi], [FT] [FT], T], Bản sửa đổi ngày, [FT], trang web].

Hậu quả của việc vi phạm luật pháp: Không bị tù đày

Trong khi hậu quả hiển nhiên nhất của một kết án hình sự là tù tội, hiệu ứng pháp lý và thế chấp có thể được đưa ra nhiều mục đích: sự trả thù, ngăn chặn, vô năng lực và phục hồi chức năng.

Hậu quả pháp lý trực tiếp bao gồm:

  • [FLT: 0] Giải lao ) – giam giữ tù nhân với những câu ngắn hơn hoặc tù nhân trước khi xét xử.
  • Quyền lợi và Phục hồi ) – Tòa án có thể áp đặt tiền phạt là một phần của bản án.
  • Bảo vệ ) – Thay vì ngoài việc ở tù, thẩm phán có thể đưa bị cáo vào tù, bị quản chế và điều kiện như kiểm tra thường xuyên, kiểm tra ma túy và yêu cầu việc làm. Việc từ bỏ án treo có thể dẫn đến tái phạm và giam giữ.
  • Dịch vụ Thông Tin ) – Nhiều tội nhẹ hơn đưa đến án phạt cho một chính phủ hoặc cơ quan phi lợi nhuận, nhằm mục đích trả lại cho cộng đồng.

Bên ngoài câu chính thức, một kết án hình sự mang lại [FLT: 0] hậu quả ) có thể ảnh hưởng hầu hết mọi khía cạnh của đời sống.

  • Ghi âm ngoại vi ) – Sự kết án trở thành một phần của một kỷ lục lâu dài hoặc bán nhân viên có thể truy cập bởi chủ nhà, người sở hữu, người sở hữu, người sở hữu bản quyền, và các tổ chức giáo dục. Điều này có thể dẫn đến sự kỳ thị trong việc tuyển dụng, nhà ở và cơ hội giáo dục.
  • Lắp đặt quyền công dân – Tại nhiều bang, tội phạm mất quyền bầu cử, phục vụ trong ban hội thẩm, giữ chức vụ công, hoặc súng riêng. Một số quyền có thể được phục hồi sau khi hoàn tất câu, nhưng quá trình có thể phức tạp.
  • Hậu quả của việc di cư – Không quốc gia bị kết án, thậm chí là tội phạm, bị trục xuất, từ chối công dân, hoặc từ chối nhập vào Hoa Kỳ. Trường hợp Tòa án Tối cao v. Kentucky [FL: 3] đòi hỏi luật sư biện hộ cho các khách hàng những rủi ro này.
  • Giáo sư luật sư ) – Nhiều nghề nghiệp (luật pháp, y khoa, y tá) đặt ra những hạn chế về việc kiện cáo những cá nhân có tiền án hình sự, hữu hiệu ngăn cản họ làm việc trong lĩnh vực họ đã chọn.

Sự nghiêm trọng của những hậu quả này nhấn mạnh tại sao giáo dục luật hình sự là cần thiết để hiểu quyền lợi và trách nhiệm của một người. hệ thống được thiết kế không chỉ để trừng phạt mà còn để định hình hành vi và bảo vệ an toàn công cộng. tuy nhiên, các nhà phê bình cho rằng hậu quả thế chấp thường quá khắc nghiệt và bền vững chu kỳ của sự nghèo đói và tái định cư. những nỗ lực lập pháp gần đây tại nhiều bang nhắm vào "ban hộp" trên các ứng dụng công việc và cho phép sự giải phóng hoặc việc lưu trữ lại một số hồ sơ nhất định.

Tại sao sự giáo dục về luật pháp hình sự là vấn đề cho các giáo viên và sinh viên

Hiểu biết về luật pháp không chỉ dành cho những người theo đuổi sự nghiệp pháp luật, cho những nhà giáo dục, dạy những khái niệm pháp luật tội phạm giúp học sinh trở thành những công dân có hiểu biết những người có thể định hướng hệ thống công lý, thực thi quyền lợi của họ và tham gia vào những bài diễn thuyết công dân.

Cho các nhà giáo dục

Giáo dục có thể dùng các nghiên cứu về trường hợp thế giới thực, như Miranda hoặc ) chống lại. Ohio , để minh họa các nguyên tắc pháp lý trừu tượng áp dụng thế nào cho các cuộc gặp mặt thường ngày với cảnh sát. Họ có thể kết nối luật pháp với các nghiên cứu xã hội, lịch sử và tiền lệ. Trong việc tổ chức thử nghiệm giả, diễn giả khách từ lĩnh vực pháp luật, và thảo luận về các chủ đề cải cách hiện nay (như những vấn đề pháp luật hạn chế) hoặc những sinh viên công lý gia tăng khả năng tham gia của Hiệp hội Hoa Kỳ đề [FT] đề tài nguyên tắc [FT].

Điều quan trọng là phải giải quyết sự bất bình đẳng về kinh tế giữa hệ thống tư pháp hình sự. Dữ liệu từ các tổ chức như [FLT: 0] [FLT: 1] cho thấy những cá nhân da đen và gốc Tây Ban Nha bị giam giữ ở tỷ lệ không cân xứng so với người da trắng. Các nhà giáo dục có thể khuyến khích học sinh xem xét vai trò của luật trong việc khuyến khích hoặc cản trở công bằng xã hội.

Học sinh

Học sinh được lợi ích từ việc học biết luật ảnh hưởng đến đời sống hàng ngày như thế nào. biết được quyền của một người trong lúc cảnh sát dừng lại (quyền giữ im lặng, quyền từ chối tìm kiếm mà không có lệnh) có thể ngăn chặn việc tự buộc tội mình. hiểu được những hậu quả của ngay cả những tội nhỏ nhặt như việc uống rượu hoặc phá hoại có thể ngăn chặn hành vi nguy hiểm. ngoài ra, nhận thức về các chương trình giải phóng và tái nhập viện có thể giúp các sinh viên gặp phải hệ thống thiếu niên hoặc tội phạm để tái tiến hành thành công.

Việc biết chữ pháp cũng chuẩn bị cho các sinh viên cho sự nghiệp tương lai -- không chỉ trong thực thi pháp luật hoặc luật sư mà còn trong chính sách cộng đồng, công việc xã hội, kinh doanh và giáo dục. và giáo dục. nhiều vai trò của tập đoàn đòi hỏi phải có kiến thức làm việc về những luật tội phạm liên quan đến gian lận, hối lộ, và vi phạm pháp luật. trong một thế giới mà những vấn đề pháp lý được trao đổi với công nghệ, sự riêng tư, và thương mại toàn cầu, một nền tảng hiểu biết về luật hình sự ngày càng có giá trị.

Kết thúc

Luật hình sự không chỉ là một tập hợp các quy luật và quy tắc; mà chính là cơ chế mà xã hội định nghĩa ranh giới của hành vi chấp nhận được và phản ứng với những lỗ hổng của lòng tin đó. từ những sự điều tra ban đầu đến lời thỉnh cầu cuối cùng, mỗi giai đoạn của quá trình công lý hình sự phản ánh một sự cân bằng cẩn thận giữa tự do cá nhân và an ninh tập thể. quyền của những người bị cáo - sự giả định của sự vô tội, quyền khuyên bảo, bảo vệ chống lại sự tự buộc tội chính bản thân là những cột trụ duy trì sự cân bằng này.

Đối với các nhà giáo dục, việc dạy luật hình sự là một cơ hội để đào tạo những công dân đã gắn bó với nhau những người hiểu biết về quyền lực và giới hạn của quốc gia. đối với sinh viên, đó là một cơ hội để đạt được kiến thức thực tế có thể bảo vệ quyền lợi của họ, thông báo cho những sự lựa chọn của họ, và chuẩn bị cho họ tham gia tích cực vào một xã hội dân chủ. khi phong cảnh pháp tiến hóa trong việc xét xử, đánh giá, và hậu quả của việc nghiên cứu pháp luật tội phạm vẫn còn cần thiết. bằng cách làm giảm những gì xảy ra khi một người nào đó vi phạm luật, chúng ta trang bị cho bản thân mình để xây dựng một xã hội công bằng hơn, và công bằng cho tất cả mọi người.