Mối quan hệ giữa những công dân có thông tin và một nền dân chủ đang gia tăng

Nền tảng của sức khỏe dân chủ: Một công dân có hiểu biết

Dân chủ không phải là một tổ chức tĩnh; nó là một hệ thống sống cần phải liên tục đầu vào, kiểm tra và tham gia từ những người mà nó phục vụ. và sự tham gia từ những người mà nó phục vụ. ở trung tâm của hệ thống này là người dân - không chỉ là một người bầu cử, mà còn là một suy nghĩ, tham gia vào thành viên của chính phủ. chất lượng của chính phủ dân chủ là trực tiếp gắn liền với chất lượng của thông tin mà họ sở hữu và làm thế nào họ hành động trên nó. mà không có một nền tảng của kiến thức đáng tin cậy, tiến hành những nghi thức dân chủ trở nên rỗng, dễ bị tổn thương và lãnh đạm. hiểu được mối quan hệ sống động giữa công chúng và phát triển dân chủ là thiết yếu cho bất cứ ai trong tương lai của chính mình.

Tại sao dân chủ không thể hiểu được

Lý tưởng của một công dân được thông tin là đã có từ lâu như bản thân nền dân chủ hiện đại, từ các tòa thị chính của Athens cổ xưa đến các tờ rơi của cuộc Cách mạng Hoa Kỳ, niềm tin rằng mọi người phải hiểu chính phủ của họ để kiểm soát nó đã là một giáo điều cốt lõi trong nền dân chủ hiện đại, sự kết nối này còn quan trọng hơn nữa cho sự phức tạp của các vấn đề từ chính sách khí hậu cho đến sự riêng tư số. bên dưới là một số lý do cơ bản tại sao một công dân được thông tin không chỉ có lợi mà còn cần thiết.

Điều khiển việc tích cực tham gia và bỏ phiếu

Thông tin là nguồn nhiên liệu cho sự tham gia chính trị. và thảo luận chính sách với người khác. và những tác động của các biện pháp bỏ phiếu có khả năng xuất hiện tại các cuộc bỏ phiếu. nghiên cứu cho thấy rằng những cá nhân với kiến thức chính trị cao hơn có khả năng bỏ phiếu, chiến dịch và thảo luận chính trị với người khác. điều này đi quá tầm hiểu biết về cơ chế của chính phủ, sự tách biệt quyền lực và các vai trò cụ thể của các viên chức được bầu cử. khi những người tham gia có mục đích hơn là nghi lễ.

Làm vững mạnh tính chịu trách nhiệm và tin cậy nơi các tổ chức

Một công dân được thông tin hoạt động như một kiểm tra quyền lực chính phủ. khi công chúng hiểu những gì đại diện của họ đang làm, họ có thể thưởng cho hiệu suất tốt và trừng phạt sự thiếu năng lực tại hộp bỏ phiếu. vòng lặp trách nhiệm này giữ cho các viên chức được bầu cử đáp ứng nhu cầu của họ hơn là lợi ích đặc biệt. ngược lại, khi công dân không được thông qua hoặc không hiểu sai, họ có thể ít khả năng đánh giá hiệu suất chính phủ, dẫn đến sự tự mãn hoặc sự mất mát.

Tăng cường khả năng chính trị và bài diễn văn công cộng

Những người dân có hiểu biết được hơn về các khái niệm như tỷ lệ thuế, hoặc các yếu tố phụ, hoặc các yếu tố phụ thuộc vào việc cân nhắc các bằng chứng, cân nhắc các bằng chứng, và giữ những ý kiến có sắc thái. điều này tăng chất lượng của bài diễn thuyết công cộng, di chuyển từ âm thanh cảm xúc đến sự suy luận giảm mạnh. khi một dân số hiểu các khái niệm như tỷ lệ thuế giảm, giá trị tiền, hoặc vai trò của tòa án, họ có thể tham gia vào các cuộc tranh luận có kết quả tốt hơn. Chính sách này cũng giảm khả năng miễn dịch sang việc bỏ qua những lý luận thường xuyên qua những lý luận như vậy.

Phát huy sự hòa thuận và nghĩa vụ đạo đức

Ngoài chính trị quốc gia, những công dân có hiểu biết thường tham gia vào các ban giám sát địa phương, các ủy ban quy hoạch, các mối quan hệ hàng xóm và mạng lưới tình nguyện này xây dựng vốn xã hội và củng cố mối liên kết cộng đồng. khi mọi người hiểu được những quyết định của địa phương ảnh hưởng thế nào đến cuộc sống hàng ngày của họ, họ có khả năng tham gia vào các cuộc họp công cộng, hỗ trợ báo địa phương, và hợp tác với hàng xóm. điều này tạo ra một xã hội không chỉ riêng về chính trị mà còn liên kết với xã hội, đồng và bền vững trong việc đối mặt với những thử thách lành mạnh.

Thông tin lan truyền như thế nào hình thành việc tham gia đảng Dân chủ

Hệ thống thông tin ngày nay khác xa với cả thập kỷ trước, với những thách thức và cơ hội mới nổi.

Truy cập đến các nguồn đáng tin cậy và ngược lại

Một nền dân chủ hoạt động phụ thuộc vào một môi trường truyền thông cung cấp thông tin chính xác, đa dạng và phong phú về ngữ cảnh cho công dân. Điều này không chỉ có thông tin quốc gia mà còn có tin tức địa phương, tin tức địa phương, tin tức do công chúng phát sóng. Khi những nguồn này khỏe mạnh, họ điều tra quyền lực, giải thích những vấn đề phức tạp, và cho giọng nói để tách biệt các cộng đồng. Tuy nhiên, như [FLT: 0] Nghiên cứu tiếng Anh đã ghi chép [FLT: 1], tin tưởng [FLT: 1], tin tưởng vào phương tiện truyền thông tin bị giảm đáng kể, với sự phân cực hóa nhiều người Mỹ không tin tưởng.

Vai trò quan trọng của việc giải trí trên phương tiện truyền thông

Truy cập thông tin là vô ích nếu công dân thiếu khả năng đánh giá nó. việc biết đọc truyền thông - khả năng phân tích tin tức, công nhận định vị trí, xác định thông tin sai lệch, và xác nhận nguồn thông tin - đã trở thành một kỹ năng công dân cần thiết. trường học, thư viện và tổ chức cộng đồng ngày càng thiếu khả năng phân biệt phương tiện truyền thông vào chương trình của họ. ví dụ, dự án [FLT: 0] New York [FL:] New York: 1] cung cấp các tính năng nhận thức [FL: 1] cung cấp các phép tính chất phương pháp] dạy cho học sinh phân biệt giữa tin tức, ý kiến và sự tuyên truyền. không có khả năng nào có chủ đích, thậm chí những kỹ năng này có thể làm hư hỏng các câu chuyện, âm mưu và thuật toán hóa và một thuật cực đoan chính sách cực.

Phương tiện xã hội: Người phản bội và kẻ phá hoại

Nền tảng truyền thông xã hội đã dân chủ hóa nội dung và cho phép giọng nói trước đây bị cách ly để đạt được nhiều khán giả. Điều này có ích cho các phong trào xã hội và tổ chức đa nền tảng. Tuy nhiên, những nền tảng này được thiết kế theo cấu trúc để ưu tiên sự gắn kết hơn sự chính xác, thường phóng đại, đánh lạc hướng nội dung hoàn toàn sai. Các biểu tượng tạo ra các phòng siêu âm và bong bóng lọc, củng cố niềm tin tồn tại và khiến cho công dân khó gặp những quan điểm đối lập đối lập. Kết quả có thể là một bài diễn văn công cộng phân cực mà trước đó đã bị bóp méo, làm suy yếu đi những điều cần thiết cho nền dân chủ.

Các hệ thống giáo dục với tư cách là những phát hiện đạo đức

Trường học có trách nhiệm cơ bản là chuẩn bị cho người trẻ về công dân dân. không chỉ dạy về cấu trúc của chính phủ mà còn cần phải khuyến khích suy nghĩ quan trọng, thảo luận về những vấn đề gây tranh cãi, và sự gắn kết công dân thực sự. nghiên cứu từ [FLT: 0] thông tin và nghiên cứu về việc học hành đạo đức (CIRCLE) [CLE:1) cho thấy rằng sự tăng số lượng giáo dục công dân chất cao sẽ tăng số phiếu bầu cử, sự tham gia cộng đồng và sự khoan dung cho quan điểm khác nhau. Không may, nhiều trường học đã giảm bớt các công dân để hướng dẫn về các đề tài kiểm tra, để lại một khoảng cách thường được lấp đầy bởi các nguồn thông tin tức trên mạng hoặc các nguồn thông tin không tin.

Những rào cản mà Linderman thông báo cho công dân

Bất kể tầm quan trọng rõ ràng của việc được thông tin, những trở ngại quan trọng ngăn cản nhiều công dân tiếp cận, hiểu biết và hành động dựa trên những thông tin đáng tin cậy.

Thông tin quá tải và sự tàn bạo

Môi trường thông tin hiện đại làm cho người dân tràn ngập tin tức, cảnh báo và ý kiến. đối với nhiều người, tập này quá tải này dẫn đến sự mệt mỏi nhận thức, khiến họ hoàn toàn rút lui khỏi tin tức hoặc dựa vào những điều mới lạ như dấu hiệu của đảng hoặc những lời kêu gọi tình cảm.

Xác nhận lai và phân cực

Tâm lý học con người tự nhiên thúc đẩy người ta tìm kiếm thông tin xác nhận niềm tin của họ trong khi chiết khấu bằng chứng mâu thuẫn với họ. trong một khía cạnh chính trị phân cực, khuynh hướng xác nhận này được củng cố bởi mạng xã hội và hệ thống truyền thông cung cấp cho các tư tưởng cụ thể. thường là tự chọn vào các kho thông tin nơi mà họ chỉ tiếp xúc với các quan điểm tương quan với thế giới của họ. sâu sắc hơn, giảm sự đồng cảm đối lập quan điểm đối lập, và làm cho nó khó khăn hơn để đạt được sự thống nhất trên thực tế - một điều kiện - một điều kiện tiên quyết cho việc cân nhắc dân chủ.

Giải thích việc tin cậy nơi các tổ chức

Sự sai lầm, sự biến đổi chính trị và những thất bại của giới báo chí đôi khi đã làm suy yếu lòng tin của công chúng nơi nhiều tổ chức truyền thống cung cấp thông tin đáng tin cậy: phương tiện truyền thông, cơ quan chính phủ, trường đại học và khoa học. khi công dân không tin tưởng mọi nguồn tài nguyên, họ trở nên dễ bị tổn thương bởi những câu chuyện khác có thể sai nhưng có cảm thấy là thật. xây dựng lại lòng tin là một nỗ lực lâu dài đòi hỏi các cơ quan phải minh bạch, thừa nhận lỗi lầm và luôn luôn chứng minh sự liên quan của họ với cuộc sống của người bình thường.

Chia sẻ kinh tế xã hội và kỹ thuật số

Truy cập thông tin không bằng. Những người ở cộng đồng thu nhập thấp có thể thiếu khả năng truy cập internet đáng tin cậy, có giới hạn thời gian để tham gia vì công việc hay trách nhiệm chăm sóc, hoặc tham dự trường học với những người không đủ trình độ dân sự không đủ khả năng để tính. Tương tự, những người lớn tuổi hoặc những người có khả năng biết chữ có giới hạn có thể đấu tranh để định hướng cảnh hiện đại thông tin. những khác nhau này tạo ra khoảng cách trong chính trị và tham gia, có nghĩa là tiếng nói của những người dễ bị tổn thương nhất thường được nghe. Địa chỉ là cần thiết cho một nền dân chủ duy nhất.

Các chiến lược để vun trồng một công dân có thông tin và tham gia

Phát triển công dân có hiểu biết đòi hỏi một phương pháp được nhiều người ủng hộ bao gồm các nhà giáo dục, các nhà hoạch định chính sách, các công ty công nghệ, các lãnh đạo cộng đồng và công dân riêng của mình. không có sự can thiệp duy nhất nào đủ, nhưng sự kết hợp chiến lược có thể tạo ra một tác động đáng kể.

Tiếp tục giáo dục đạo lý từ KAS12 cho đến khi trưởng thành

Trường học phải ưu tiên công dân như là một chủ đề cốt lõi, không phải là một ý tưởng phụ. Chương trình hiệu quả không chỉ bao gồm các hoạt động sách giáo khoa để bao gồm các hoạt động dựa trên dự án như chế nhạo bầu cử, tranh luận, dịch vụ cộng đồng, tương tác với các viên chức địa phương. Chương trình như [FLT: 0] [FLT: 1] cung cấp các hoạt động hấp dẫn, không thuộc về đảng] dạy sinh viên cách hoạt động và tại sao tham gia. Điều quan trọng không kém là giáo dục công dân trưởng thành, mà có thể được cung cấp qua thư viện, nơi làm việc làm việc, và nền tảng trực tuyến. Sự sống là một thế giới thay đổi nhanh chóng.

Sự hiểu biết về phương tiện truyền thông qua mọi thời đại

Việc biết về phương tiện truyền thông nên được tích hợp không chỉ vào trường học, mà còn vào các chiến dịch nhận thức công khai, nền tảng truyền thông xã hội và các hội thảo cộng đồng. Nhiều tổ chức đã cung cấp những hướng dẫn thực tế để nhận dạng tin tức sai, kiểm tra nguồn, và nhận dạng năm clickbait. Ví dụ, [FLT: 0] Tập đoàn giáo dục Lịch sử [FLT: 1] đã phát triển các vật liệu dạy cho "các thiết bị trực tuyến) khả năng cần thiết để đánh giá nội dung. Các công ty có thể quản lý và các công ty truyền thông xã hội có thể khuyến khích sự kiện và cảnh báo. Mục tiêu là làm cho người ta nghi ngờ, không phải là thói quen phản ứng như là một tập trung tâm trí tuệ, không biết phản ứng.

Làm vững mạnh chủ nghĩa báo chí địa phương và thông tin cộng đồng

Đây là mối đe dọa trực tiếp để thông báo nền dân chủ, báo chí địa phương thường là nguồn tin duy nhất cho các cuộc họp hội đồng thành phố, hội đồng quản trị và các cuộc tranh chấp về phân vùng. các biện pháp chính sách như là tín dụng thuế cho tin tức địa phương, quỹ hỗ trợ cho báo chí phi lợi nhuận, và hỗ trợ cho việc khởi nghiệp kỹ thuật số có thể giúp đỡ các báo chí địa phương bằng cách thu thập tin tức phụ, gây quỹ hoặc thậm chí là khởi động các chương trình tin tức cộng đồng. khi cộng đồng có các phóng viên có sự tận tâm, họ được thông báo tốt hơn về các vấn đề ảnh hưởng trực tiếp đến họ.

Khuyến khích cách nói chuyện riêng tư vượt qua những sự khác biệt

Nền dân chủ phát triển không chỉ trên thông tin mà còn trên các cuộc trò chuyện. tạo ra không gian trực tuyến và ngoại tuyến. nơi mà mọi người có thể thảo luận về các vấn đề một cách tôn trọng. cấu trúc như các cuộc thăm dò độc lập, hội nghị công dân, và các cuộc họp thị trấn có thể giúp nối kết những sự chia rẽ và bề mặt chung. ngay cả những thực hành không chính thức như các nhóm thảo luận hàng xóm hoặc các buổi ăn trưa và học tập ở nơi làm việc là quan trọng. chìa khóa để di chuyển hơn cả việc la hét và đối với sự thành thật và lắng nghe và học hỏi.

Sử dụng công nghệ bảo trợ một cách chính xác: Dữ liệu và thiết kế

Các công ty công nghệ có trách nhiệm thiết kế nền tảng mà hỗ trợ công dân có hiểu biết thay vì khai thác sự chú ý. Tờ trong suốt trong các thuật toán, giảm sự phân loại nội dung có hại, phát triển nguồn có thẩm quyền, và cung cấp cho người dùng với công cụ tùy chỉnh chế độ ăn uống của họ là tất cả các bước đi theo đúng hướng. Ngoài ra, các nhà hoạch định chính sách có thể khuyến khích các thay đổi thông qua các quy định, chẳng hạn như yêu cầu các nền tảng để tiết lộ nội dung được xếp hạng và mục tiêu. Công dân cũng có thể chọn các bước riêng, như đa dạng nguồn tin tức, chuyển thông báo thông báo, và cố ý đọc thời gian.

Vai trò của công nghệ trong việc truyền bá thông tin: Hứa hẹn và hư hỏng

Công nghệ là một thanh kiếm hai lưỡi để cho công dân có hiểu biết. nó cung cấp quyền truy cập thông tin và công cụ chưa từng có để tham gia, nhưng nó cũng đưa ra những rủi ro mới của thao túng và chia rẽ.

Truy cập và nghiên cứu kỹ thuật số

Internet đặt một thư viện thông tin rộng lớn vào đầu ngón tay của công dân. bất cứ ai có liên kết có thể truy cập dữ liệu của chính phủ, nghiên cứu học thuật, các trang web kiểm tra thực tế, và một loạt các nguồn tin tức. và các nền tảng học tập trực tuyến như coursera và edX cung cấp miễn phí khóa học về khoa học chính trị, kinh tế và lịch sử. tiềm năng tự giáo dục này là phi thường. tuy nhiên, sự cởi mở tương tự cũng cho phép sự gia tăng của khoa học rác, các giả thuyết, âm mưu và tuyên truyền. công dân phải phát triển các kỹ năng tách biệt với hạt gạo.

Vai trò của phương tiện truyền thông xã hội trong việc tham gia

Truyền thông xã hội đã được công cụ để thúc đẩy những cuộc biểu tình, lan truyền thông tin và kết nối các nhà hoạt động xã hội với nhau, nhưng mô hình kinh doanh của nó được điều khiển bởi các nhà đo lường liên kết-có thể sâu sắc hơn và lan truyền thông tin sai lệch nhanh hơn so với những người kiểm tra thực tế có thể sửa chữa nó. cuộc bầu cử năm 2016 và các cuộc bầu cử ngoại quốc khác nhau đã cho thấy làm thế nào các diễn viên ngoại quốc có thể khai thác các phương tiện truyền thông xã hội để gieo rắc sự bất hòa bình. từ khi họ đã thực hiện một số bước, như là đánh giá sự phân cực và giảm sự tiếp cận với virus, nhưng nhiều người ủng hộ tranh luận là cần thiết hơn.

Phân tích dữ liệu và đối phó với sự điều khiển

Các chính phủ có thể sử dụng dữ liệu phân tích để hiểu được cảm xúc chung, xác định các vấn đề mới nổi, và các dịch vụ thích nghi cho người dân cần thiết. ví dụ, phân tích dữ liệu được mô phỏng về nhà ở, giao thông và sức khỏe có thể thông báo cho các quyết định chính sách tốt hơn. tuy nhiên, điều này phải cân bằng với sự bảo vệ quyền riêng tư và minh bạch. khi được sử dụng, dữ liệu có thể làm cho chính phủ đáp ứng và có trách nhiệm hơn. khi bị lạm dụng nó có thể dẫn đến giám sát và thao túng.

Kết luận: Tiếp tục dân chủ qua một công chúng có thông tin

Mối quan hệ giữa những công dân được hiểu biết và nền dân chủ phát triển không phải là một sự trừu tượng mang tính lý thuyết; mà là một nhu cầu thực tế. mỗi cuộc bỏ phiếu, mọi bình luận công cộng, mọi cuộc biểu tình, mọi cuộc đối thoại phản đối, phản đối, và mọi cuộc đối thoại phản ánh kiến thức và sự hiểu biết của những người tham gia. khi nền dân chủ đối mặt với những thách thức mới từ những chiến dịch không hợp lý để từ bỏ sự phức tạp của các vấn đề toàn cầu - nhu cầu để phát triển một công dân được cung cấp đầy đủ hơn. đây không phải là nhiệm vụ cho chính phủ, nó đòi hỏi một sự cam kết xã hội từ nhà giáo dục, các nhà công nghệ, các tổ chức cộng, và chính phủ. đầu tư vào giáo dục, thông tin, thông tin và sự tôn trọng, chúng ta có thể tiếp cận, chúng ta có thể củng cố cho các thế hệ dân chủ để làm việc này, và tương lai của nền dân chủ, mà sẽ không phải được xác định bởi chính sách dân chủ, và chính sách, và chính sách xã hội, và chính sách xã hội, và chính sách có thẩm quyền, và chính sách được thông minh