Table of Contents
Lời mở đầu: Một tài liệu cơ bản trong đời sống đạo đức Hoa Kỳ
Tiền tố cho Hiến pháp Hoa Kỳ là hơn một sự mở rộng nghi lễ. Nó là một tuyên bố ngắn gọn về mục đích đã định hình quyền quản trị và nhân cách công dân Mỹ trong hơn hai thế kỷ. Bắt đầu với cụm từ mạnh mẽ "Chúng tôi là người", lời tuyên bố trước tiên xác minh rằng sự hợp pháp của chính phủ được vận hành trực tiếp từ sự đồng ý của người quản trị. Tài liệu này hoạt động như một tuyên bố sứ mệnh và một la bàn đạo đức, chỉ ra mục tiêu cốt lõi mà Hiến pháp đã được thiết kế để đạt được. Hiểu rõ hơn Hiến pháp trước hết, là bất cứ ai cần thiết để tìm hiểu những nguyên tắc dưới quyền công dân Mỹ và các trách nhiệm vụ của người Mỹ.
[FLT: 0] Các kho lưu trữ quốc gia [FLT: 1] bảo tồn bản chép tay gốc của Hiến pháp, và tiền đề là đoạn văn dễ nhận biết nhất.
Văn cảnh lịch sử của tiền bối
Tiền đề không phải là sự cố chân không mà là Hiệp định Hiến pháp năm 1787 đã được triệu tập bởi vì các bài báo về Liên minh đã không đủ để chi phối quốc gia trẻ.
Sáu mục tiêu được liệt kê ở tiền định được chọn cẩn thận để giải quyết những lỗi rõ rệt của các bài viết liên kết. Cụm từ [FLT: 0]" [FLT: 0]" hợp nhất hoàn hảo hơn [FLT: 1] thừa nhận rằng sự hợp nhất đã có không được cải thiện. [T: 2]" [FLT:]" [FLT: 0] đáp ứng với sự thiếu sót của một luật pháp quốc gia và khả năng thực thi thông qua các đường nét quốc gia. [FL: 4] bảo đảm an toàn [LT: 5]" [L:]:]: yếu tố chính phủ đã trực tiếp xúc với sự kiện của sự kiện này, như sự kiện chính phủ đã bị vạch trần một vấn đề chính phủ gặp phải một vấn đề về sự yếu của một chính phủ.
Sự lựa chọn của những từ mở đầu [FLT: 0]" chúng ta là người dân" là một hành động cách mạng. Thay vì nói "Chúng ta là nước Mỹ," những kẻ lập khung cố tình đặt chủ quyền vào tay của người dân như một cơ thể tập thể. Sự chuyển đổi từ nhà nước sang người dân là một tính năng xác định của Hiến pháp mới và vẫn là một nền tảng của tư duy chính trị Mỹ.
Phá bỏ sáu mục tiêu then chốt
Mỗi một trong sáu mục tiêu trong Preamble mang ý nghĩa đáng kể cho giáo dục công dân, hiểu rõ từng cá nhân giúp học sinh và công dân hiểu rõ phạm vi của Hiến pháp nhằm thực hiện những gì mà họ thiết kế.
Lập thành một sự đoàn kết hoàn hảo hơn
Mục tiêu này công nhận rằng sự kết hợp dưới các Điều khoản Liên minh là không hoàn hảo và cần cải thiện. Những người lập khung cố gắng tạo một chính phủ liên bang mạnh hơn trong khi bảo tồn chủ quyền quốc gia ở một số lĩnh vực. điều này nhắc nhở chúng ta rằng công việc xây dựng một quốc gia tốt hơn không bao giờ hoàn tất. Sự kết hợp tiếp tục tiến hóa thông qua tu chính án, luật pháp và thay đổi xã hội. Giáo dục bậc hai có thể sử dụng mục tiêu này để thảo luận về cách quốc gia phát triển hơn trong thời gian và công việc tiếp tục cần thiết để nối kết nối các phân chia.
Thiết lập công lý
Công lý là một giá trị cơ bản bao gồm luật pháp công bằng, sự đối xử công bằng dưới luật pháp và tòa án không thiên vị, sự thành lập một thẩm phán liên bang là điều quan trọng để đảm bảo rằng hiến pháp và các tổ chức sẽ được giải thích một cách nhất quán trên toàn nước. ngày nay, khái niệm về công lý là trung tâm tranh luận về quyền công dân, cải cách công lý hình sự và bất bình kinh tế. dạy học sinh về tiền định có cho phép các luật và các tổ chức hiện tại có thể sống phù hợp với lý tưởng này hay không.
Bảo đảm an toàn cho gia đình
Mục tiêu này cho phép chính phủ liên bang giữ trật tự công cộng và đáp ứng với những tình huống khẩn cấp. mục tiêu này có thể được sử dụng để khám phá sự cân bằng giữa an ninh và tự do cá nhân cũng như vai trò của thực thi pháp luật và quân đội để duy trì hòa bình.
Cung cấp cho biện pháp phòng thủ chung
Sự biện hộ chung bao gồm việc bảo vệ quốc gia khỏi những mối đe dọa bên ngoài mục tiêu này xác định trách nhiệm của chính phủ liên bang là duy trì quân đội và điều hành chính sách đối ngoại nó cũng đưa ra những câu hỏi quan trọng về việc chi tiêu quân sự, liên minh quốc tế và sử dụng vũ lực học có thể xem xét nguyên tắc của tiền tệ và các vấn đề an ninh quốc gia đương thời
Tăng cường bệnh lợi tức
Điều khoản phúc lợi xã hội chung là chủ đề của những cuộc tranh luận quan trọng trong suốt lịch sử nước Mỹ, cung cấp sự biện minh hiến pháp cho các chương trình chính phủ, mang lại lợi ích cho toàn thể dân số, từ các dự án cơ sở hạ tầng cho đến các chương trình bảo hiểm xã hội. mục tiêu này khuyến khích thảo luận về vai trò chính phủ trong việc giải quyết những nhu cầu về nghèo đói, chăm sóc sức khỏe, giáo dục và những vấn đề xã hội khác cũng mời học sinh xem xét những điểm tốt chung trong xã hội đa dạng và đa dạng.
Bảo đảm quyền tự do
Tự do là mục tiêu tối hậu của Hiến pháp, và Preamble cho thấy rõ rằng nó phải được đảm bảo cho cả thế hệ hiện tại và những thế hệ tương lai. cụm từ này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ tự do cho người Mỹ tương lai. mục tiêu này nhấn mạnh tính chất liên hệ của dân chủ. học sinh học được biết rằng quyền của họ được giành qua đấu tranh và phải được bảo vệ và truyền lại.
Nền tảng giáo dục bậc thầy cho các học thuyết đạo lý
Giáo dục đạo đức là quá trình mà người dân có được kiến thức, kỹ năng và tính cách cần thiết để tham gia vào cuộc sống dân chủ. sự trình bày phục vụ như là một điểm lý tưởng cho quá trình này bởi vì nó tích hợp các mục đích cốt lõi của chính phủ thành một đoạn văn đáng nhớ duy nhất. khi học sinh tham gia vào tiền đề, họ không chỉ học hỏi các sự kiện lịch sử, họ đang cố gắng với những câu hỏi cơ bản về mục đích của chính phủ và vai trò của họ trong việc hình thành nó.
Dạy học sinh sơ cấp và tiểu học
Trong các lớp học cơ bản, các tiền đề thường được dạy qua việc ghi nhớ và đọc kinh. học sinh có thể yêu cầu học sinh xác định "công lý" dựa trên kinh nghiệm của riêng mình và sau đó thảo luận về cách chính phủ làm việc để đảm bảo sự công bằng cho mọi người.
Học sinh có thể xem xét sáu mục tiêu đã được giải thích thế nào qua thời gian và đánh giá xem chính sách hiện tại có phù hợp với ý định của những người lập khung hay không. cách tiếp cận phân tích này khuyến khích lối suy nghĩ quan trọng và giúp sinh viên xem Hiến pháp là một tài liệu sống tiếp tục định hình cuộc sống Mỹ.
Khi học tập tại các công sở cung cấp một cách khác để kết nối công dân với giáo dục công dân. và đảm bảo sự tự do cho chính mình và hàng xóm.
Giáo dục cao và xuất sắc
Tại trình độ đại học và đại học, Preamble được nghiên cứu về khoa học chính trị, lịch sử, luật, và triết học. các học giả phân tích ngôn ngữ, bối cảnh lịch sử và tầm quan trọng lâu dài. nhưng những người tiền bối cũng có những ứng dụng thực tế ngoài lớp học. thảo luận về tự do ngôn luận về ngôn ngữ, quản lý học sinh và các chính sách thể chế thường được đề cập ở tiền bối. những học sinh đã được chuẩn bị tốt hơn để tham gia vào hội thoại có ý nghĩa và đóng góp cho cộng đồng trường học của họ.
Những học sinh làm việc trong các cơ quan chính phủ, tổ chức phi lợi nhuận hoặc các nhóm ủng hộ việc trực tiếp có được kinh nghiệm trong công việc xây dựng một sự kết hợp hoàn hảo hơn và khuyến khích hạnh phúc chung.
Tại sao có những vấn đề chính đáng trong sự giáo dục của đạo lý đạo đức học hiện đại
Sự liên quan của nền giáo dục công dân đương đại không thể bị cường điệu hóa. nó nhắc nhở người Mỹ về giá trị của những giá trị chung và những mục đích họ chia sẻ với nhau như một con người.
Nghiên cứu từ các tổ chức như Quỹ Thần quyền ) cho thấy rằng giáo dục công dân được liên kết với những mức độ cao hơn của sự tham gia chính trị, sự khoan dung đối với các quan điểm khác nhau, và sự tin tưởng nơi các tổ chức dân chủ.
Đối phó với những thử thách hiện đại qua thử thách chính thức
Preamble đưa ra một khuôn khổ để giải quyết nhiều thách thức ngày nay của nền dân chủ Mỹ. tranh luận về sự bất bình đẳng kinh tế, ví dụ, có thể được tiếp cận thông qua ống kính để thúc đẩy sự an toàn chung. tranh luận về quyền bầu cử và sự toàn vẹn bầu cử kết nối với mục đích bảo vệ quyền tự do. thảo luận về an ninh quốc gia và chính sách nhập cư có thể được dựa trên cam kết để cung cấp cho sự bảo vệ chung của quốc gia trong khi cũng bảo đảm công lý và an ninh.
Các giáo viên có thể dùng tiền đề để xây dựng các cuộc tranh luận và mô phỏng trong lớp học. Sinh viên có thể được yêu cầu đảm nhận vai trò của những người lập khung, công dân, hoặc các viên chức công cộng, và tranh luận về các chính sách cụ thể dựa trên việc họ tiến bộ các mục tiêu được nêu ra trong tiền tuyến.
Công dân tiền phong và kỹ thuật số
Học sinh có thể khám phá ra những gì nó có nghĩa là tạo nên một sự kết hợp hoàn hảo hơn trong không gian truyền thông xã hội, thiết lập công lý trên nền tảng số và đảm bảo sự yên tĩnh trong các bài diễn thuyết trực tuyến giáo dục công dân số kết hợp với các cộng đồng trên mạng giúp những người trẻ hiểu rằng những trách nhiệm tương tự áp dụng trong các tương tác trực tuyến trên mạng
Các nhà giáo dục đạo đức đang ngày càng tích hợp việc đọc truyền thông vào tính cách của họ.
Những chiến thuật thực tiễn để dạy dỗ thuyết giáo dục bậc thầy
Giáo dục công dân hiệu quả đòi hỏi nhiều hơn là thuyết giáo và sách giáo khoa. lời khuyên sống động khi sinh viên có cơ hội để tham gia vào nó một cách tích cực và sáng tạo.
Phân tích nguồn chính
Yêu cầu sinh viên đọc bản Preamble cùng với các nguồn gốc chính khác từ thời kỳ sáng lập, như tờ giấy Liên bang, tiền đề hiến pháp, và thư từ cá nhân của những người khung. phân tích so sánh giúp học sinh thấy những gì đặc biệt về Hiến pháp Hoa Kỳ và cách mà những người lập khung phản ánh những thách thức thời gian của họ. cách tiếp cận này cũng tạo ra những kỹ năng đọc quan trọng và suy nghĩ lịch sử.
Kết nối hiện thời
Thí dụ, một câu chuyện về một dự luật cơ sở hạ tầng mới có thể liên quan đến việc quảng cáo phúc lợi chung, trong khi một báo cáo về phán quyết của Tòa án Tối cao có thể liên quan đến việc thiết lập công lý.
Biểu thức tạo
Yêu cầu sinh viên viết lại bản gốc trong chính lời nói của họ hoặc tạo ra một hình ảnh đại diện cho sáu mục tiêu của nó. dự án nghệ thuật, trình diễn từ ngữ, và ngắn có thể giúp học sinh diễn sự hiểu biết của họ theo cách có ý nghĩa cá nhân. bài tập sáng tạo cũng cho phép học sinh khám phá các chiều hướng cảm xúc và khát vọng của Preamble có thể bị mất trong phân tích chính thức.
Hội đồng cộng đồng cần hỏi ý kiến
Hãy gửi sinh viên vào cộng đồng của họ để nghiên cứu về mục tiêu của Preamble đang được thực hiện hay làm suy yếu, họ có thể phỏng vấn các viên chức địa phương, tham dự các buổi họp công cộng, hoặc tình nguyện viên với các tổ chức làm việc cho công lý, phúc lợi, hoặc các vấn đề bảo vệ. kinh nghiệm học tập chân chính này giúp học sinh kết nối các nguyên tắc của tiền đề với thế giới thực và xem bản thân là những người tham gia tích cực trong cuộc sống dân chủ.
Hộp thoại cố định
Hội đồng tổ chức các cuộc thảo luận có tổ chức trong đó sinh viên cố ý về ý nghĩa và ứng dụng các mục tiêu của Preamble. [FLT: 0] Hội đồng quốc gia [FLT] cho Nghiên cứu Xã hội cung cấp tài nguyên để hỗ trợ cho các cuộc thảo luận trong lớp học có hiệu quả về các vấn đề gây tranh cãi. hộp thoại độc lập giúp học sinh phát triển các kỹ năng lắng nghe, đặt câu hỏi và lý luận cần thiết cho công dân chủ.
Kết luận: Quyền lực bền vững của thuyết giáo dục bậc thầy đạo đấng Christ
Bản Preamble to the United States Hiến pháp Hoa Kỳ không chỉ là một hiện vật lịch sử mà còn là một tài liệu sống tiếp tục xác định mục đích của chính phủ Mỹ và trách nhiệm của công dân Mỹ nó cung cấp sáu mục tiêu cung cấp một khuôn khổ cho việc đánh giá chính sách công cộng, hiểu quyền công dân và nhiệm vụ, và tham gia vào công việc xây dựng một xã hội tốt hơn. đối với các nhà giáo dục dân sự, tiền đề nghị một công cụ vô giá để dạy dỗ các nguyên tắc dân chủ và các sinh viên để trở nên tích cực, có trách nhiệm và có trách nhiệm.
Khi quốc gia đối mặt với những thách thức và cơ hội mới, lời mở đầu nhắc nhở chúng ta rằng dự án hình thành một sự kết hợp hoàn hảo hơn đang được tiến hành. mỗi thế hệ phải giải thích ý nghĩa của nó và áp dụng các nguyên tắc của nó vào hoàn cảnh thời đó. bằng cách kết hợp sự phổ biến vào giáo dục công dân, chúng ta trang bị cho học sinh những kỹ năng, và tính cách mà họ cần để tham gia vào công việc thiết này.
Cuối cùng, Preamble dạy chúng ta rằng nền dân chủ không phải là một môn thể thao khán giả, nó đòi hỏi sự tham gia tích cực của những công dân hiểu quyền lợi của họ, hoàn thành trách nhiệm của họ, và cùng nhau làm việc vì lợi ích chung. giáo dục đạo đức tập trung vào tiền đề giúp đảm bảo rằng những ân phước của tự do sẽ được bảo đảm cho chính chúng ta và cho con cháu chúng ta, như những người lập khung.