Bệnh béo phì ở trẻ em đã phát sinh như một trong những thách thức công khai cấp bách nhất của thế kỷ 21 và thế kỷ 2020. Theo , các báo cáo của Tổ chức Y tế Thế giới báo cáo rằng số trẻ thừa cân và béo phì , sự gia tăng gia tăng từ 32 triệu trẻ em và thanh thiếu niên ở Hoa Kỳ lên đến 19,7% giữa năm 2020 và 2020, ảnh hưởng đến khoảng 14.7 triệu trẻ em. Trong khi tổ chức Y tế toàn cầu báo cáo rằng số trẻ em thừa cân đã tăng từ 32 triệu lên đến 39 triệu trẻ em bị béo phì trong vòng 202020. Những vấn đề này không chỉ đe dọa sức khỏe mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần và cũng ảnh hưởng đến sự sống lâu dài.

Sự can thiệp của trường học - Trường học

Trường học không chỉ là nơi học tập mà chúng còn là môi trường nơi trẻ em phát triển những hoạt động xã hội, cảm xúc và thể chất mà thường kéo dài đến tuổi trưởng thành. các trường học là những nơi có thể kết hợp với khả năng tiếp cận hầu hết trẻ em trong cộng đồng, tạo ra những môi trường lý tưởng cho những nỗ lực phòng chống béo phì. nghiên cứu cho thấy rằng chương trình giáo dục có thể giảm đáng kể chỉ số cơ thể (I) và cải thiện thói quen về ăn kiêng và sinh hoạt động thể chất. một di truyền học được xuất bản bởi sự phối hợp của Viện nghiên cứu của Viện nghiên cứu kết hợp về việc hướng tới chế độ ăn uống và hoạt động vật lý về thể chất dẫn đến những hoạt động khiêm tốn nhưng có ý nghĩa trong thời trẻ béo phì.

Giáo dục dinh dưỡng

Chương trình dinh dưỡng là nền tảng của việc ngăn ngừa béo phì ở trường học. Nó không chỉ đơn giản là bảo học sinh ăn rau củ; các chương trình dinh dưỡng được dệt thành các môn học như toán học, và ngôn ngữ, học sinh học để hiểu những phần thực phẩm, tính toán, và nhận ra những lựa chọn về đường và chất béo trên cơ thể. Lấy thí dụ, một hệ thống tiêu hóa có thể bao gồm những cuộc thảo luận khác nhau về việc phân tích các sản phẩm như khoa học, toán học và ngôn ngữ, có thể học tập thêm về các phương pháp dinh dưỡng, và các học sinh phụ thuộc vào việc nghiên cứu về thực phẩm.

Hoạt động thể chất mang lại cảm hứng

Các hoạt động thể chất đều đặn là cần thiết để duy trì một trọng lượng lành mạnh, xây dựng xương và cơ bắp mạnh mẽ, giảm căng thẳng và tăng cường sự tập trung trong lớp học. tuy nhiên, nhiều trẻ em rơi thiếu sót trong 60 phút được đề nghị của hoạt động thể thao vừa phải đến độ và khỏe mạnh mỗi ngày. trường học có thể giúp đóng cửa khoảng cách này bằng cách cung cấp nhiều cơ hội khác nhau cho các hoạt động khác nhau để các lợi ích khác nhau và khả năng khác nhau. lớp học thể dục cơ bản nên nhấn mạnh kỹ năng phát triển, thể chất và hợp tác các trò chơi thay vì cạnh tranh mà có thể làm cho sinh viên thể thao ít đi lại hơn. nhưng lớp học sẽ không đủ để giúp đỡ các trường học tích cực trong ngày học, các khóa học sinh hoạt động tích cực, giải lao động trong lớp học, giải lao, giải lao và các câu lạc bộ, và sau khi học thể thao tập thể thao.

Các chính sách chính trị trong trường ủng hộ các sự lựa chọn có lợi về sức khỏe

Trong khi giáo dục và hoạt động là cần thiết, chúng phải được hỗ trợ bởi một môi trường chính sách giúp cho các lựa chọn lành mạnh dễ dàng và mặc định. Các trường học có thẩm quyền điều chỉnh những gì thực phẩm và thức uống bán trong khuôn viên, hoạt động thể chất được sắp đặt như thế nào, và thông điệp sức khỏe được tăng cường như thế nào. [FLT: 0] U.S. Bộ Nông nghiệp thông minh trong trường học [FLT] có thẩm quyền điều chỉnh những tiêu chuẩn tối thiểu đặt tiêu chuẩn dinh dưỡng cho tất cả các chương trình ăn uống, gồm các thông tin về việc bán ngoài các chương trình ăn uống, v. Các trường học, các sự kiện gây quỹ đạo, và các trường gây quỹ đạo, nhưng có thể đi lên trên và vượt quá trình hướng dẫn của các trường liên bang. Đối với nhiều chính sách cấm dùng các loại thức ăn uống có thể giảm thiểu các tiêu chuẩn về thời gian và giảm thiểu các loại thức ăn uống có thể gây nghiện và giảm nhẹ.

Bữa ăn lành mạnh của trường học

Chương trình bữa trưa của Trường Quốc Gia cung cấp hơn 29 triệu bữa ăn mỗi ngày ở Hoa Kỳ, và một số loại trái cây và rau quả khác nhau có thể trực tiếp đóng góp để cải thiện kết quả tốt hơn cho việc dinh dưỡng của trẻ em. khi các bữa ăn được sắp xếp theo các chỉ dẫn dinh dưỡng mới nhất - các loại protein, nguyên hạt ngũ cốc, sữa sữa béo, và một số loại trái cây và rau quả khác nhau - họ có thể trực tiếp đóng góp để đạt được kết quả tốt hơn. nhiều trường học đã được hỗ trợ cho các sản phẩm mới từ các nông nghiệp địa phương và kết quả của các loại thực phẩm khác nhau -- sữa béo phì -- hấp dẫn -- điều này không chỉ giúp các học sinh tham gia vào thực phẩm có thể hấp dẫn và các loại thực phẩm có thể hấp dẫn hơn là các loại thực phẩm hấp dẫn hơn các loại thức ăn uống hấp dẫn khác --t-môn ăn nhẹ, và cũng có thể đưa ra các loại thực phẩm có thể hấp dẫn hơn và các loại thuốc giảm thiểu của trẻ em hấp dẫn cho các học sinh sinh sinh sinh sinh viên tham gia trong việc hấp dẫn và các loại thuốc giảm chất dinh dưỡng.

Tạo môi trường hỗ trợ

Ngoài chính sách chính thức và chương trình bữa ăn, khí hậu tổng thể của một trường học ảnh hưởng tích cực đến hành vi sinh viên. một môi trường hỗ trợ là nơi sức khỏe được tất cả các thành viên trường học trân trọng. điều này có nghĩa là giáo viên và nhân viên tự mình ăn những hành vi lành mạnh - ăn trưa cân bằng, hoạt động tích cực, và nói tích cực về các lựa chọn sức khỏe của họ. cũng có nghĩa là môi trường vật lý củng cố sức khỏe: các đài nước dễ tiếp cận, chơi ở những khu vực an toàn, và việc ăn mừng nhấn mạnh những phần thưởng không cần thiết như những chỗ nghỉ ngơi hay gậy. trường học có thể chỉ định nhà vô địch hoặc những nhà tư vấn viên hướng dẫn tốt, các hoạt động liên lạc với các gia đình, nhận biết thành quả, thực hành vi mới, và những người tham gia có thể tăng cường năng lực, và những người tham gia trẻ, những người tham gia, những người tham gia có thể tạo ra những cách thức và những người tham gia trẻ, những người tham gia có thể tạo ra những người tham gia có thể tạo ra những cách thức chăm sóc tốt hơn, và những người tham gia có thể tạo ra những người

Thử thách và cơ hội

Bất chấp những lợi ích rõ ràng, trường học phải đối mặt với những trở ngại đáng kể trong việc thực hiện các chương trình phòng chống béo phì toàn diện. hạn chế tài chính thường có nghĩa là sự giáo dục dinh dưỡng và hoạt động vật lý cạnh tranh với các ưu tiên học thuật cho tài nguyên giới hạn. áp lực học tập cao có thể dẫn dắt các nhà quản lý để cắt giảm giờ giải lao hay PE để tạo ra nhiều cơ hội cho việc học hơn trong việc đọc và toán học. ngoài ra, các nhân viên trường học có thể thiếu khả năng tích hợp giáo dục hoặc tự tin để tích hợp các chủ yếu với giáo viên sức khỏe của họ. môi trường thực phẩm trong nhiều cộng đồng vẫn còn bị chi phí nhanh và tiện lợi hại bởi các thông điệp trường học, tuy nhiên, những thử thách này cũng có những cơ hội để giải quyết vấn đề sáng tạo. có thể tìm kiếm những vấn đề khác như [FTbert] trợ giúp học: "T"

Tấn công cộng đồng

Không trường học nào có thể tự giải quyết béo phì những thói quen trẻ em phát triển ở trường được củng cố-hoặc làm suy yếu - tại nhà và tại cộng đồng. vì vậy, hấp dẫn gia đình và tổ chức địa phương là điều quan trọng cho ảnh hưởng lâu dài. trường học có thể tổ chức hội chợ sức khỏe, bữa tối gia đình, và sự kiện tập thể dục mang người chăm sóc đến trường học và các hoạt động lành mạnh. thông tin và phương tiện truyền thông xã có thể chia sẻ những thông xã hội có những thông tin bổ sung, giới hạn màn hình và các hoạt động thân thiện gia đình. trường học cũng có thể thiết lập các hợp đồng với các công viên và các ban giải trí, cho phép các thành viên cộng sử dụng sân trường thể sử dụng sân trường thể sử dụng các trường thể hoạt động thể sử dụng các trường thể là những hoạt động tập thể dục và các nhà ở các nhà ở sau các nhà cung cấp thực phẩm, các nhà cung cấp thông tin xã hội, các nhà cung cấp thông tin cho các nhà cung cấp thông tin và các nhà cung cấp thông tin về các nhà cung cấp thông tin và các nhà cung cấp thông tin về các nhà cung cấp thông tin về các nhà ở

Kết thúc

Bệnh béo phì trẻ em là vấn đề phức tạp không phải là giải pháp đơn lẻ, nhưng trường học là những đối tác quan trọng không thể phủ nhận trong cuộc chiến. qua giáo dục dinh dưỡng toàn diện, nhiều cơ hội cho hoạt động thể chất, hỗ trợ chính sách, và sự gắn bó sâu sắc của cộng đồng, trường học có thể tạo ra những môi trường thuận lợi cho những lựa chọn tốt đẹp, những sự lựa chọn tốt đẹp, những sự lựa chọn về học tập, những nhà quản lý, gia đình, và những nhà lãnh đạo cộng đồng để ưu tiên sức khỏe như là thành phần chính thức chính thức. bằng chứng rõ ràng: khi các trường đầu tư vào phòng chống béo phì, không chỉ giúp ích cho trẻ em cải thiện sức khỏe mà còn trong sự thành tích học, sự tự tin tưởng và sự tự tin tưởng. mỗi trường học có khả năng làm cho sự khác biệt và hành động để mở rộng thời gian học và hành động để tiếp cận với các sinh, và các cơ hội giáo dục, và các cơ hội có thể giúp cho trẻ em phát triển tốt hơn nữa, và các nhà giáo dục, và các cơ hội có thể giúp đỡ giáo dục, và các nhà giáo dục, và các nhà giáo dục,