በሦስቱ የመንግሥት ቅርንጫፍ ቢሮዎች ውስጥ ያለው የሰብዓዊ መብቶች አስፈላጊነት

የሰብዓዊ መብቶች ጽንሰ ሐሳብ ለዲሞክራሲያዊው ኅብረተሰብ ሥራ በጣም አስፈላጊ ነው፡፡ በሕግ ውስጥ ሁሉም ግለሰቦች በዘር ፣ በዘር ፣ በሃይማኖት ፣ በአካል ጉዳተኝነት ወይም በሌሎች ባሕርያት ረገድ እኩል ጥበቃ እንዲኖራቸው ያደርጋል። በዩናይትድ ስቴትስ እነዚህ መብቶች እንዲሁ ተፈጥሯዊና አስደንጋጭ ናቸው፤ በሦስቱ የመንግሥት ቅርንጫፍ ቢሮዎች ፈር ቀዳጅ ፣ ሕግ ነክና ፍርድ ቤት ናቸው። እያንዳንዱ ቅርንጫፍ ቢሮ ለሰብዓዊ መብቶች ምን ያህል አስተዋጽኦ እንደሚያበረክትና እርስ በርስ እንዴት እንደሚተሳሰቡ መረዳት ይችላል: - ለትምህርት ቤት ትምህርት ፣ ተማሪዎችና ለእያንዳንዱ የተቋሙ ዜጋ የሚመዘገቡበትን ልዩ የሥራ ድርሻና የሚመረምረው እንዴት እንደሆነ ይመረምራሉ: ይህ ጽሑፍ የእያንዳንዱን ቅርንጫፍ ቢሮ ልዩ ሚና ይመረምራል፥ ወሳኝ የሆኑ እርምጃዎችንና ጉዳዮችን ጎላ አድርጎ ይገልጻል፤ እንዲሁም ለትምህርት ጥበቃና ለዜግነት ወሳኝ ሚና መወያየት ።

የሰብዓዊ መብቶች አጠቃላይ ገጽታ

የሰብዓዊ መብቶች መብት በግለሰቦች ዘንድ እኩል የሆነ ሕክምና ማግኘት እና ከዘር፣ ብሔር፣ ፆታ፣ ፆታ፣ የአካል ጉዳተኛ እና ሃይማኖት በተጠበቀው ሁኔታ ከዘር መገለጫ ነጻ መሆን ነው። እነዚህ መብቶች በዩናይትድ ስቴትስ ሕገ መንግሥት ውስጥ በተለይ [በአይሁዶች:0] ቲርቴኒዝ ፣ አሥራ ስምንተኛው፣ አሥራ አምስተኛውና አሥራ ዘጠኙ አርባ ሁለት አርባ ሁለት ዓርብ - እንዲሁም በፌዴራል ሕግ ውስጥ - መንግሥት የሰብዓዊ መብቶች ሕግ መሠረት ነው:: መንግሥት ሁሉም ዜጎችን እኩል አድርጎ መያዝና በሕገ ወጥና የግል ተጫዋቾች ፊት ከክህደት ሊጠብቃቸው ይገባል። ሦስቱ የመንግሥት ቅርንጫፎች በሰብዓዊ መብቶች ላይ የሚነኩ ግልጽ የሕግ ጉዳዮች ናቸው፤ እንዲሁም በጋራ አገባባቸው ላይ የሚፈጸሙት የሰብዓዊ መብቶችን እድገቶችና እንቅስቃሶች ግልጽ በሆነበት ላይ የተመሠረተ ነው፡፡

የአስተዳደር ቢሮና የሲቪል መብቶች

በፕሬዚዳንት የሚመራው የአስተዳደር ቢሮ በኮንጌሉ የሚተላለፉትን ሕጎች የማስፈጸምና የሰብዓዊ መብቶችን ጥበቃ የሚያደርጉ ፖሊሲዎችን የማስተዳደሩ ኃላፊነት በዋነኝነት የተጣለበት ነው። ይህ ቅርንጫፍ ቢሮ የተቃውሞ ጉዳዮችን የመመርመር፣ ሥርዓት የማውጣት እና ከሰብዓዊ መብቶች ሕግ ጋር ተስማምቶ የመኖር ኃላፊነት ያላቸው በርካታ የፌዴራል ድርጅቶችን ያጠቃልላል፡፡

መፍጠር እና ሥራ የሲቪል መብቶችን አስከባሪ ድርጅቶች እንደ ] Equal opportuntail ኮሚሽን (EEOC)], የፍትሕ ቢሮ የሲቪል መብቶች መከፋፈል እና የትምህርት ቢሮው የሲቪል መብቶች ቢሮ.
] ጠቅላይ መንግሥታት ይህን የሚከለክለው መድልዎ በፌዴራል ሥራ፣ በቁም እና በፕሮግራሞች ውስጥ. ለምሳሌ ]Escutive Order 11246] (1965) አራማጆች አራማጆችን እና በኋላ ወቅታዊ ችሎቶች ስርጭ ጥበቃዎች ለLGTQ+ ግለሰቦች.
የፌደራል ዳኞች እና የድርጅቱ ባለሥልጣናት የሚተረጉምና የሚተዳደሩ የሰብዓዊ መብቶች ሕግን. የፕሬዚዳንታዊ ሹመት ለበርካታ አሥርተ ዓመታት የሲቪል መብቶችን አቅጣጫ ሊቀርጽ ይችላል።
ለሲቪል መብቶች ሥራ ብሔራዊ ቅድሚያ መስጠት] በጀት እቅዶች፣ በፖሊሲ መመሪያ እና በሕዝብ መግለጫዎች

በታሪክ ውስጥ ቁልፍ ሚና የተጫወቱት ነገሮች

በርካታ ፕሬዚዳንቶች የሰብዓዊ መብቶችን አስደንጋጭ በሆነ መንገድ ለማራመድ የአስተዳደር ሥልጣንን ተጠቅመዋል:

ፕሬዚዳንት ሃሪ S. Truman] ፕሬዚዳንት 9981 በ1948 በጦር ሠራዊት ላይ ክስ በመፍጠር ፕሬዚዳንት ነው፡፡
ፕሬዚዳንት ዊልተን ዲ. ኤይሰንሆውረ የፌደራል ወታደሮችን ለትምህርት ቤት ዲሴgregationን ለማስፈጸም ከጠቅላይ ፍርድ ቤት ]] Brown v. የትምህርት ቦርድ] ውሳኔ, በተለይ በሊትል ሮክ, Arcansa.
ፕሬዚዳንት ሊንዶን ቢ. ጆንሰን የጠቅላይ መብት ሕግ 1964 እና የድምፅ መብቶች ሕግ በሕግ፣ እሱም በጠንካራ ሥራ ላይ በፍትሕ ዲፓርትመንት አማካኝነት እንዲሠራ ጫነ፡፡
ፕሬዚዳንት ባራክ ኦባሬ ] ጥበቃው ለሌጂንግQ+ ግለሰቦች በፌዴራል ሥራ እና መኖሪያ ቤት፣ ድጋፍ በመስጠት መሰረዝ "አይጠይቅ, ዶን አልሊ" እና መመሪያዎች ስለ ትራንስጀንጀንስ መብቶች በትምህርት ቤቶች ውስጥ.
ፕሬዚዳንት ጆ ቢደን ] ስለዘር ፍትሕ፣ የድምፅ መብት እና LGTQ+ እኩልነት አስተላለፈ፤ እንዲሁም በታሪክ ውስጥ የተለያየ ማህበራዊ እና ፍርድ ቤት ሾሙ።

የአስተዳደር ቢሮም ሥልጣንም ቬቶ ሕግ ለሰብዓዊ መብቶች ጥበቃ ሊያዳክም የሚችል ሕግ እና አዳዲስ ሕጎችን ለኮንፈረንስ ሊመክር ይችላል። ነገር ግን የይግባኝ ስርየት እርምጃው ለፍርድ ምርመራ እና ለኮንፖርት የበላይ ጥበቃ የተተወ ነው።

የሕግ ቢሮና የሲቪል መብቶች መብት

የሕግ ባለ ሥልጣናት - ኮንግረክ - የሲቪል መብቶችን ፍቺና ጥበቃ የሚያወጡ ሕጎችን የማቋቋም ኃላፊነት አለበት።

ፕስጀክዩፌሽን የሲቪል መብቶች ሕግ እንደ 1964 የሲቪል መብቶች ሕግ፣ የድምፅ መብቶች ሕግ 1965፣ ፍትሕ ያለው የ1968 የሰብዓዊ መብቶች ሕግ እና የአሜሪካን ዲስክ በ1990 ሕግ.
አዲስ ሕጎችን ለማባረር አዳዲስ የዘር መድልዎ ዓይነቶችን ለማስተካከል- ለምሳሌ፣ ሊሊ ሊድፒተር ፍትሐዊ ለብሶ ሕግ 2009 ክፍፍልን ከመደብ ማምለጥ ጥበቃ ሆኖ ነበር፡፡
] Sejħiet እና ምርመራዎች በፌዴራል መብት መንግሥታት፣ መንግሥት እና የግል አካላት ላይ የሰብዓዊ መብቶችን ግፍ. የሲናው እና የቤት ኮሚቴዎች ሊጎበኙ ይችላሉ የምሥክሮች እና ሰነዶች.
ፕሬዚዳንት ፕሬዚዳንት ፕሬዚዳንቶች ለፌዴራል ፍርድ ቤት እና አስተዳደር ድርጅቶች፣ ጠቅላይ ፍርድ ቤቱን እና የEEOCን አዛዥ ጨምሮ፣ በዚህ መንገድ ለሲቪል መብቶች ለዓመታት ተንከባክቦታል።
ገንዘቦችን ማሰባሰብ ለሲቪል መብቶች ሥራ፣ ትምህርት እና የማኅበረሰቡ ፕሮግራሞች፣ እነዚህም የአስተዳደር ቢሮውን ጥረት ኃይል ወይም ድጋፍ ሊሰጡ ይችላሉ፡፡

ትልቅ የሕግ አቋማቸው

የሰብዓዊ መብቶችን መልክ የሚወስኑ በርካታ መሠረታዊ ሥርዓቶችን አጽድቋል፡፡

የ1964 የሰብዓዊ መብቶች ሕግ (ቀዳሚ እስከ አሥራ አንድ)] (የቀዳሚ) መድልዎ በሕዝብ መኖሪያ ቤት፣ በሥራ፣ በፌደራል በተዋጣላቸው ፕሮግራም እና በትምህርት ቤት ላይ desegregation. በተጨማሪም EEOCን ፈጥሯል እና የፍትሕ ዲፓርትመንት ችሎት ማስፈር ጀመረ.
የድምፅ መብቶች ሕግ 1965] የዘር መድልዎ በድምፅ ማወቂያው ተቋማት ውስጥ ማተሚያ ሙከራዎች እና ለሕግ ባለማክበር አንድ የፌደራል ፈቃድ (“precretion”) ከመቀየሩ በፊት የvoting ሕግ. ጠቅላይ ፍርድ ቤት በቀዳሚ ቅድሚያ concrection formula በ[[FLT: 2]]]Shelby ካውንቲ v. Dorder]]) (2013) ግን ምክር ቤት ገና አላስገኘው.
ፍትሕ ያለው የመኖሪያ ቤት ሕግ 1968 በዘር፣ በሃይማኖት፣ በብሔር እና በኋላ ፆታ፣ በቤተሰብ ሁኔታ እና በአካል መከፋፈል ላይ መድሎን ይከለክላል፡፡
የ1990 የአካል ጉዳተኛ አሜሪካን ሕግ (ADA)) የአካል ጉዳተኞችን በሥራ ፣ በሕዝብ መኖሪያ ፣ በመጓጓዣና በትራክቱ ላይ መድልዎን ይከለክላል፡፡
ማቲው ሼፓር እና ጄምስ ባይረድ ጁንየር. ጥላቻ ወንጀልን የመከላከል ሕግ በ2009] የፌደራል የጥላቻ ሕግን አስፋፋ ፡ ይህም በጥቃቱ ላይ በተፈጸመው ወንጀለኞች ምክንያት በተፈጸመው ድርጊት ወይም በቁጥጥር ሥር በዋለው ፆታ፣ ፆታዊ ዝንባሌ፣ ፆታ ማንነት ወይም የአካል ጉዳተኝነት የተሞላበት ነው።

በተጨማሪም ምክር ቤት የፕሬዚዳንት የውሳኔ ውለታ በሁለት ሦስተኛ ድምፅ ሊሸፈን ይችላል፤ በ2021 ብሔራዊ የደህንነት ሕግን ለመተው እንደታሰበው - ምንም እንኳ የሲቪል መብት ሕግ እምብዛም አይጋለጥም በእንዲህ ዓይነት የውሳኔዎች የተነካ ነው። ከቅርብ ዓመታት ውስጥ በኦሪጀን ምክር ቤት ስለ ድምፅ ምርጫ መብት፣ ስለ ፖሊስ ተሃድሶ እና LGBTQ+ ፍትሕ ጉዳይ በፖለቲካዊ መብቶች ላይ የሚሰጠውን የፖለቲካ ትግል በማጎላ ነው፡፡

የፍርድ ቢሮና የሲቪል መብቶች

የፍርዱ ቢሮ ሕግ እና ሕገ መንግሥትን ይተረጉማል፥ ውሳኔዎቹ በሰብዓዊ መብቶች ላይ ሥር ነቀልና ዘላቂ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ። የፌዴራሉ ፍርድ ቤቶች - ከጠቅላይ ፍርድ ቤት ወደ ጠቅላይ ፍርድ ቤት - የሰብዓዊ መብቶችን ሕግ ትርጉም እና መንግሥት የሚወስዳቸው እርምጃዎች ሕገ መንግሥት ምን ያህል ሕገ መንግሥት እንደሆነ የሚወስን ክርክር ይጨምራሉ:

ጠቅለል አድርጎ ሕግ እና አስተዳደር እርምጃ ከሕገ መንግሥቱ ጋር ተስማምተው መሆን አለዎትን ለመወሰን
ውሳኔ በግለሰቦች ጉዳዮች] ሰዎች የሰብዓዊ መብቶች መጓደልን፣ እንደ ሥራ መድልዎን፣ የፖሊስ ሥነ ምግባርን እና እኩልነት ያለው ትምህርትን ወይም ድምፅን ማግኘትን.
ህገገቱ የታችኛው ፍርድ ቤቶችን እና ወደፊት የሚነሱ ጉዳዮችን የሚመሩት ነው። የጠቅላይ ፍርድ ቤቶች ውሳኔዎች በመላው አገሪቱ የተጣበቁ ናቸው፤ ብዙውን ጊዜ የሲቪል መብቶችን ለትውልድ ደረጃው ላይ ነው፡፡
] መሠረተ ትምህርት ለቀጣይ መድልዎ ማቆም ወይም የፈቃደኝነት እርምጃን ማዘዝ እንደ ትምህርት ቤት ዲegregation እቅዶች ወይም ድምጥማጡ ገንዳዎች አውራጃን መልቀም.

በጠቅላይ ፍርድ ቤት የተፈጸሙ ክስዎች

ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ በሰብዓዊ መብቶች ላይ ከፍተኛ ግምት የሚሰጣቸውን በርካታ ውሳኔዎች አስፍሯል ።

]Brown v. (1954) - በሕዝባዊ ትምህርት ቤቶች ውስጥ የዘር መድልዎ በቀዳሚ መሠረተ ትምህርት ውስጥ መሰረዝ (crossité, conform) ነው Plesty v. Ferguson] (1896)
]Loving v. Virginia (1967] - Shorted state ሕግ አንድ ዘር ያለው ጋብቻን የሚያግድ, ማረጋገጫ መሠረታዊ መብት በእኩል ጥበቃ እና የተከበረ የሥርዓት ክህሎት ክህሎት.
]roe v.Wads] (1973] - ይህ ነው አሁን አሁን ነው አንዲት' ፅሑፋዊ መብት ፅንስ መምረጥ, ቢሆንም ተወግዶ በdobbs v. Jackson'safe wash Organisation)] (2022) ወደ ዩናይትድ ስቴትስ መመለስ ነው
]Obergefeld v. Hodges (2015) — ሕጋዊ ሕጋዊ ስለ አንድ-ex ጋብቻ በአገር ውስጥ, የአሥራ ስምንተኛው ማሻሻያ መንግሥት አንድ ላይ ጋብቻን ለመገንዘብ ነው.
]Shelby ካውንቲ v. Direct (2013) - Infallat formulaው ተጠቃሚው ለመወሰን የትኞቹ መብቶች ቅድሚያ ቅድሚያ ቅድሚያ ቅድሚያ ቅድሚያ ቅድሚያ voting ለውጦች, በትልቁም እና እናገዳደሉ መብቶች. ይህ ሁኔታ ሁኔታ እንዴት ዳኛው ሊጠበቅና የሲቪል መብቶች.
]Bostock v. Cytond ካውንቲ (2020) - ይህ ቱግ 7ኛ የሰብዓዊ መብቶች ሕግ 1964 (አይወዳደረው) በጾታ አቀንቃኝ ወይም በወንዶች ማንነት ላይ መድልዎን የሚከለክል ሲሆን ትልቅ ድል ለLGBTQ+ መብቶች.

ፍርድ ቤትም በጣም ወሳኝ የሆነ ሚናም የሲቪል መብቶችን መቋቋሚያ እና የመስማማት ድንጋጌ[] መንግሥት እና መድልዎ ተከሶ በቀረበው አካል መካከል. ፌዴራል ዳኞች በፖሊስ የተሃድሶ ስምምነት ላይ እንደ ሚንኤፖሊስ እና በኦሎምፒክ፣ እና ዲሴግሬሽን እና የአካል እቅዶችን በትምህርት ቤቶች እና የሕዝብ ሕንፃዎች ውስጥ ይከታተላሉ፡፡

ለሰብዓዊ መብቶች የሚጋለጡ ችግሮች

በሦስቱም ቅርንጫፍ ቢሮዎች ውስጥ ከፍተኛ እድገት ቢደረግም በዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ የሰብዓዊ መብቶች መብት የማያቋርጥና እየተሻሻለ የመጣ ችግር ያጋጥማል ።

ሲስተሚ ዘረኝነት እንደ መጠለያ፣ ወንጀለኛ፣ የጤና ጥበቃ እና ሥራ ባሉት የተቸገሩ ማኅበረሰቦች ላይ ተጽዕኖ ማሳደሩን ቀጥሏል። በሀብታም፣ በትምህርት እና በፖሊስ መካከል ያለው ልዩነት በጣም ሥር የሰደደና ለጥፋት አዳጋች ነው።
Backlash and repliks] በፖለቲካ መሪዎች ላይ የተደረጉ ለውጦች ወደ ስርየት ሲዳከሙ፣ በሲቪል መብት ድርጅቶች ላይ በጀት ሲቀነሱ ወይም ጥበቃዎችን የሚገድብ አዲስ ሕግ ሲወጡ
በአገሮችና በክልሎች ውስጥ አንድ ቀን ስርየት አንድ የሰብዓዊ መብቶች ሕግ ሊሠራ የሚችለው አንድ ሰው ከሚኖርበት ሁኔታ የተለየ ነው፡፡ አንዳንድ መንግሥታት ጥበቃውን አጠናክረው (ለምሳሌ በካስታቴዎች ላይ በተመሠረተ መድልዎ መታገድ ወይም ለጂ. ኤም.TQ+ መብቶች) ሌሎች ደግሞ ሕግ ያወጣሉ ተቺዎች የፌደራል ጥበቃዎችን ያዳክማሉ፡፡
እንደ ሰው ሠራሽ የማሰብ ችሎታ አዝማሚያ፣ በኢንተርኔት ላይ የሚፈጸም ጥቃት እና የአልትራጂያዊ መድልዎ በሠራተኛ ወይም በአበዳሪነት አዲስ የሲቪል መብቶች ሕግ ሊለያይ የማይችል ጉዳይ ነው፡፡ ሕግ አውጪዎች፣ አስተዳደር ተቆጣጣሪ ድርጅቶች እና ፍርድ ቤቶች አሁንም በቴክኖሎጂ ውስጥ የሲቪል መብቶችን አፈር እንዴት መጠቀም እንደሚቻል እየተሟገቱ ነው።

ግሬድሎክ በኮንፈረንስ አዲስ የሲቪል መብቶች ሕግን ማለፍ አስቸጋሪ እንዲሆን አድርጓል፤ እንደ ጆን ሉዊስ የvoting መብቶች ሕግ ወይም ጆርጅ ፍሎይድ ፍትሐዊ በፖሊሲንግ ሕግ። ይህም ሸክሙን በአስተዳደር እና በፍርድ ቤት ቢሮዎች ላይ ክፍተት ለመሙላት እንዲችል ሸክሙን ከፍ ከፍ ያደርጋል - ነገር ግን ገደቦችን ጨምሮ ያጋጥሟቸዋል።

ትምህርት በሰብዓዊ መብቶች መስፋፋት ረገድ ያለው ሚና

መምህራን ስለ ሕዝባዊ መብቶችና ስለ ሕግ አቋማት እንዲሁም እኩልነት ለማግኘት ስለሚደረግ የማያቋርጥ ትግል ተማሪዎችን በማስተማር የሰብዓዊ መብቶችን አስፈላጊነትና ጥበቃ ማግኘት የሚቻልበትን መንገድ የሚገነዘብ ትውልድ ሊመሠርቱ ይችላሉ ።

የሰብዓዊ መብቶች ታሪክ በሁሉም ደረጃ ውስጥ በመምሪያ ኮርዶማ ይህ እንደ ማርቲን ሉተር ኪንግ ጁንየር፣ ሮሳ ፓርክ እና ሴዛር ቻቨዝ፣ እንዲሁም አነስተኛ ታዋቂ አራማጆች እና ሰፊ ማኅበራዊ እንቅስቃሴዎችን ያካተተ ነው ሕግን ማጥናትን ይጨምራል፡፡

ሦስት የመንግሥት ቅርንጫፎች ] እና በሲቪል መብቶች ውስጥ ያላቸውን ልዩ ሚና ተማሪዎቹ ሊመረምሩ ይችላሉ እንደ ሲቪል መብቶች ሕግ፣ ጠቅላይ ፍርድ ቤት ውሳኔ እና የአስተዳደር ትእዛዝ እያንዳንዱን ቅርንጫፍ ቢሮ እንዴት እንደሚያሠራ ማወቅ ይችላሉ፡፡

Discusing አሁን የሲቪል መብት ጉዳይ - እንደ ድምፅ ማምጣት፣ የዘር ፍትሕ፣ LGTQ+ መብቶች እና የአካል ጉዳተኝነት መብቶች - እና ከታሪካዊ አመጻጽ ጋር ማገናኘታቸው ተማሪዎቹን ይረዳሉ፡፡

የዜግነት ጉዳይ ፕሮፖጋንዳ] እና በተማሪዎቹ መካከል እንቅስቃሴን ማካሄድ. ትምህርት ቤቶች በፌዝ ፈተናዎች፣ ሞዴል ኮንግልግ፣ ውዝግብ እና የአካባቢ አገልግሎት ፕሮጀክቶችን በማዳረስ ላይ ተሳትፎ ማድረግ ይችላሉ፡፡

ለሲቪል መብቶች ትምህርት የሚሰጥ የማስተማሪያ ዘዴዎች

ውጤታማ የሆኑ ዘዴዎች ተማሪዎችን ማስተማርና ነቃፊ አስተሳሰብን እንዲያሳድጉ ይረዳሉ: -

ዋና ምንጮች – ደብዳቤዎች, ንግግሮች, ፎቶግራፎች, የፍርድ ሰነዶች እና የቃል ታሪክ ጠቅላይ ሚኒስትር. ለምሳሌ ጥናቱን በቀዳሚ ትንታኔው ወይም የቃል መጨምረቱ በ]] Brown v.Mothers Board ተማሪዎችን ስለምትገምገም ውይይቶችንና ስሜቶችን ከትእምርቲም ጋር ይረዳሉ።

Role-playing እና simulations - ተማሪዎች በሰብዓዊ መብቶች ጉዳይ ላይ በጠቅላይ ፍርድ ቤት ላይ የሚቀርበውን የመስማት ችሎታ ማዋቀር ይችላሉ፤ ሕግን የሚመለከቱ አዋጆችን ወይም እንደ አስተዳደር ባለሥልጣናት ተቆጣጣሪ የቅርንጫፍ ቢሮ ባለሥልጣናት ሆነው በኢንቨስትመንት አዲስ ሕግ ተሳትፈዋል። ይህም አዘኔታ እና የሌሎችን አመለካከት እንዲያስፋፉ ያደርጋል።

እንግዳ ተናጋሪዎች - የሰብዓዊ መብት ጠበቃዎች፣ አራማጆች፣ የታሪክ ምሑራን ወይም የአካባቢው ባለሥልጣናት ተሞክሮ ሊጋራና ለተማሪዎቹ ጥያቄ መልስ ሊሰጡ ይችላሉ፡፡

በማኅበረሰቡ ውስጥ የሚካሄዱ ፕሮጀክቶች - ተማሪዎች በራሳቸው ማኅበረሰባቸው ውስጥ የሰብዓዊ መብቶችን ታሪክ መመርመር ይችላሉ፥ የቃልን ታሪክ ከሽማግሌዎች ጋር መምራት ወይም በድምፅ ማቀኛዎች ውስጥ መሳተፍ ይችላሉ። ]Center for Civical Education ]

በመጨረሻም መምህራን ራሳቸው በሰብዓዊ መብቶች ላይ በተደረገ እድገት ተጠቃሚዎች ናቸው። እንደ የሚማሩ ድርጅቶች ለፍትሕ ፕሮጄክት (የቀድሞ ትምህርት ተውላጠ ስምም)] ትምህርት ፣ ድረ ገጽ እና የክፍል ቁሳቁሶች ከመንግሥት መሥፈርቶች ጋር የሚስማሙ ናቸው።

መደምደሚያ

የሰብዓዊ መብቶች ጥበቃና መስፋፋት የሚመካው በሦስቱም የመንግሥት ቅርንጫፍ ቢሮዎች የማያቋርጥና እርስ በርስ የተቀናጀ ጥረት በማካሄድ ነው፡፡ የሕግ ሕግን ፣ የአስተዳደር ቢሮውን ያስከብራቸዋል፣ የፍርዱ ቢሮው ይፈትናል ይደግፋቸዋል እንዲሁም ይደግፋቸዋል - እንዲሁም ሌሎቹን ይመለከታል። ይህ የሽጉጥና ሚዛኖች ሥርዓት በችኮላ የሚከናወንበት ነገር በአጋጣሚ የሚገኝ አይደለም፤ በሰብዓዊ መብቶች ላይ የሚፈጸሙትን ኃላፊነት የሚደግፉ ሰዎች የሚያስተምሩት ልዩ ኃላፊነት ነው፡፡