የትምህርት መብት በዓለም አቀፍ የሰብዓዊ መብቶች ሕግ ውስጥ እንደ አንድ መሠረታዊ መብት ተገልጾ ለግለሰቦች ሥልጣን ይሰጣል እና ኅብረተሰቦችን ይለውጣል። በአንቀጽ 26 ላይ እንደታወጀው ዓለም አቀፍ የሰብዓዊ መብቶች ድንጋጌ እና በአውሮፓ ኢኮኖሚያዊ፣ ማኅበራዊ እና ባሕላዊ መብቶች (WICCR) ውስጥ የተዘረዘሩት መብቶች በሕግ ውስጥ የሚተዳደሩት መብቶች በመንግሥታት ላይ ነፃ፣ ግዴታ ትምህርት እና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት መከታተልን የሚደግፉ ናቸው። ነገር ግን ይህን መብት ተግባራዊነት ማግኘት የሚመካው ዓለም አቀፍ የሕግ ሕጎች ወደ ተቆጣጣሪነት ሕግ በሚተረጉሙበት መንገድ ነው። ]] ኢንኮርዶር [ፈቃድ] - መንግሥታት በአገር ውስጥ በሕግ ውሎችን ለማስገባት የሚደረጉት ውሎችን በአገር ውስጥ በሕግ ሥርዓት ውስጥ ለመዋደድ ነው - ይህ ሂደት ለእያንዳንዱ ዜጋ ፣ በተለይምም በጣም ውዝግብ ለግጭነት ይሰጥ ዘንድ ወሳኝ ሚና አለው፡፡

የሰብዓዊ መብቶች ውሎችን አጣምሮ መያዙ

Incorporation እንደ ፈረንሳይ ወይም ኔዘርላንድ ያሉ የተስማሙት ግዴታዎች በአህጉራዊ ደረጃ ወደ ሕጋዊ የሕግ ሕጎች እንዲለወጡ የሚያደርግ ነው። ይህ ዘዴ በሕግ ወጎች ይለያያል.] contests እንደ ፈረንሳይ ወይም ኔዘርላንድ በሕግ ላይ የተስማሙበት ስምምነቶች በፈቃደኛነት የአገር ሕግ ክፍል ይሆናሉ እና በፍርድ ቤት በቀጥታ ሊፋታ ይችላል።[[FLT: 2] ዱዋሊስት] እንደ ዩናይትድ ኪንግደም እና አውስትራሊያ ባሉት ውሎች ውስጥ ግልጽ የሕግ እርምጃ - አንድ የውትድርና እርምጃ - በአገር ፍርድ ቤቶች ሊተከታተሉ ይችላሉ. ኢንቨስቲንግ, ውሎችን የሚያጸድቁት በሕግ ደረጃ ብቻ ነው፤ ግለሰቦችን በቀጥታ ለሕግ መፍትሔ ማግኘት አለማድረግ እንደ ውገዳው.

ዓለም አቀፍ የኢኮኖሚ፣ ማኅበራዊ እና የባሕል መብቶች ቃል ኪዳን ] ለምሳሌ ፣ የፓርላማዎች ተገዢዎች በችሎታዎች በሙሉ ለትምህርት ያላቸውን መብት ቀስ በቀስ እንዲቀበሉ እና በሕግ ላይ እንዲቀበሉት ያስገድዳሉ፡፡ Incorporation ይህን ግምገማ ወደ አንድ አንድ ወጥ መመሪያ ይለውጣል። ፍርድ ቤቶችን ለመከለስ ፣ መንግሥት ያወጣውን ፖሊሲዎች ለመደምደምና ሕግን ለማስከበር እና ትምህርት ቤቶች በማይገኙበት ጊዜ የሚሰጣቸውን የፈቃደኝነት እርምጃ እንዲወስዱ ያስገድዳቸዋል።

በዓለም አቀፍ ሕግ ውስጥ ለትምህርት መብት የሚሰጠው ሕጋዊ መዋቅር

በአውሮፓ ጠቅላይ ፍርድ ቤት በአንቀጽ 13 ላይ በጣም ሰፊ የሆነ ሐሳብ ሰጥቷል: - የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ለሁሉ ግዴታና ለእያንዳንዱ ሰው ያለምንም ክፍያ ሊሰጥ ይገባል፤ ቴክኖሎጂ እና ሙያውን ጨምሮ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት በጥቅሉ በነጻና ደረጃ በደረጃ ሊሰጥ ይገባል፤ ከፍተኛ ትምህርት በችሎታው ረገድ እኩል መሆን አለበት። የሕፃናት መብት ውዕል እነዚህን ግዴታዎች ያጠናክራል፤ የዓመፅ መጓደልን ፣ የልጁን ምርጥ ፍላጎትና የመስማት መብት ይጨምራል። እነዚህ ውሎች አንድ ላይ ሆነው ሊሠሩ የሚጠበቅባቸው ጠንካራ የሆነ የውሳኔ አቋማቸውን ያስፋፋሉ።

የተባበሩት መንግሥታት ኢኮኖሚያዊ፣ ማኅበራዊ እና ባህላዊ መብቶች ኮሚቴ ኢኮኖሚያዊ መመሪያን በተመለከተ አስተማማኝ መመሪያ ይሰጣል፤ የችሎታ ፣ የአቅም ገደብ እና ተልእኮ ]: የመመሪያው እና የችሎታ አጠቃቀም . ኢንቨሎክሽን እነዚህ መሥፈርቶች በሕግ ፍርድ ቤት ሊፈጸሙ ይችላሉ።

የተዋቀረው ትምህርትን የማስፈጸምን መብት የሚያጠነክረው እንዴት ነው?

አንድ ተማሪ በዘር ምክንያት ተቀባይነት ማግኘት ወይም ከዋና ትምህርት ቤት የተባረረ ልጅ በአገር ፍርድ ቤት ቀጥተኛ የሆነ ጥያቄ ሊያቀርብ ይችላል ።

ደቡብ አፍሪካ ፅሑስ ምሑሩ በቀጥታ አንድ ፍርድ ቤት ለዋናው ትምህርት መብት. ይህም እንደ ሞዚቡኮ vs City of Johannesburg] እና ይበልጥ በቀጥታ [] Equal Education vs ጠቅላይ ትምህርት ሚኒስትር , ፍርድ ቤቶች መንግሥት ተገቢ ትምህርት ቤት ህብረትና መጻሕፍት እንዲሰጥ አዝዞታል። የደቡብ አፍሪካ ተሞክሮ ይገልጸዋል የተዋቀረው ቃል ቃል ወደ ማጠራቀሚያው መሥፈርት ነው በኢዲንግዲሽን አማካኝነት ሊሠራ ይችላል።

ሕገ መንግሥት መጀመሪያ ትምህርትን እንደ መመሪያ መመሪያ መመሪያ ቢመለከትም ፍትሐዊ ፍቺው ከሕገ መንግሥቱ ማሻሻያ ጋር ተያይዞ መሠረተ ትምህርትን መሠረታዊ ነገር አድርጎታል። ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ የትምህርት ቤት ፕሮግራሞችን የሚጠይቀውን ትእዛዝ አጽድቋል፥ በአካል ቅጣትን ይከለክላል እና የተሻለ የአስተናጋጅ ሥርዓትን ማረጋገጥ ይቻላል፡፡

ነገር ግን የተቀላቀሉበት ሁሉንም እንቅፋቶች በፈቃድ አይፈታም: ብዙ ዝቅተኛ ገቢ ያላቸው አገሮች ትምህርት ቤቶችን ለመሥራት ፣ አስተማሪዎችን ለማሰልጠንና ቀረጥ ለማስወገድ የሚያስችል ገንዘብ የላቸውም። ነገር ግን የገንዘብ ገደቦችም እንኳ መንግሥታት ሆን ብለውና ለውጡ አንድ ነገር የሚጠይቁ እርምጃዎችን ሙሉ በሙሉ ለመፈጸም እንዲያስችላቸው አይፈቅዱም. ] አንድ ላይ ደረጃ ላይ ለመድረስ መንግሥታት ከፍተኛውን የገንዘብ መጠን መጠቀምና ሆን ብለው በትላልቅ ደረጃ ላይ እርምጃ መውሰድን ይጠይቃል።

የትምህርት መብቶችን ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመዋሃድ የሚረዱ ተፈታታኝ ሁኔታዎች

በፍርድ ቤቶች ውስጥ በሥርዓት የማይለዋወጥ ሥራ ማከናወን

አንዳንድ አገሮች የአውሮፓን ጠቅላላ ፍርድ ቤት የሚደግፉ ሲሆን የትምህርት ጉዳዮችን ከፍርድ ምርመራ የሚከለክሉ አይደሉም ።

ፍትሐዊው ክርክር

ተቺዎች ፍርድ ቤቶች ሥልጣናቸውን የማዋጣት ፣ የትምህርት ቤት ትምህርትን ጨምሮ በጥቅሉ የማይቀበሉ ናቸው፡፡

በሕግና በእውነታ መካከል ያለው ልዩነት

በበርካታ አገሮች ውስጥ ባለሥልጣናት እንደ ድህነት ፣ ጾታ መድልዎ ፣ የጂኦግራፊያዊ ልዩነትና የጦር ግጭት የመሳሰሉት መሠረታዊ ችግሮች ሕጋዊ ጽሑፎች ምንም ይሁኑ ምን በኢንቨስትመንት ሥራ ላይ በተሰማሩ ጠንካራ ዘዴዎች ፣ በሲቪል ኅብረተሰብ ላይ በሚደረግ እንቅስቃሴና በሕዝቡ መካከል ያለውን ልዩነት ለማራመድ በየጊዜው በንግድ ሥራ ላይ የተሰማሩ መሆን አለባቸው ።

በተዋቀረበት መንገድ ትምህርትን እኩል አድርጎ መጠቀም

ዓለም አቀፍ የትምህርት ሕግ በዘር፣ በቀለም፣ በጾታ፣ በቋንቋ፣ በሃይማኖት፣ በፖለቲካ አመለካከት፣ በአገር ወይም በማኅበራዊ ዘር፣ በንብረት፣ በውርስ ወይም በአካል ጉዳተኝነት ምክንያት መድልዎን በግልጽ ይከለክላል፡፡

  • የጠቅላይ እኩልነት:] ኢንኮርፖሬሽን መንግሥት ሴቶች በትምህርት ቤት እንዳይገኙ የሚከለክሏቸውን ልማዶች እንዲያስወግዱ ይጠይቅባቸዋል፤ እንደ ቀድሞ ጋብቻ፣ ፆታዊ ዓመፅ እና መድልዎ የሚካሄድባቸው ኮርፖሬሽን። በትምህርት ቤት መብት ሕገ መንግሥት ውስጥ በሕግ ተሟጋች በሆኑ አገሮች ፍርድ ቤቶች ነፍሰ ጡር ልጃገረዶችን ከትምህርት ቤት እንዲያስወጣ ሕግ አውግዘዋል፡፡
  • የአካል ጉዳተኛ ልጆች: የትምህርትን ዝግጅቶች የሚጨምር የግለሰቦች መብት ውዕል፣ በሁሉም የትምህርት ሥርዓቶች ላይ እንዲሠራ ይጠይቃል።
  • Minority እና የአገሬው ተወላጆች ማኅበረሰቦች: ትምህርት አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ በአናሳ ቋንቋዎች ተስማሚና ሊገኝ ይገባል።
  • የኢኮኖሚ ገደቦች: ኢንቨርሽን በትምህርት ቤት ክፍያ፣ በስውር ወጪ እና በድሆች ላይ በረቀቀ ሁኔታ ተጽዕኖ የሚያሳድሩ የድሆች ቤተሰቦችን ለመቃወም ሊጠቀም ይችላል፡፡

] እኩል የሆነ የአነጋገር ጉዳይ] ምሥጢሩ ክፍት ስለሆኑ ብቻ አይደለም፤ የተገለሉ ቡድኖች ከልባቸው እንዲሳተፉና እንዲሳካላቸው ለማድረግ ገንቢ እርምጃ መውሰድ ይጠይቃል። ኢንቨሪዮር የተባለው ድርጅት እንደ ምሑራን ፣ መጓጓዣ ፣ የትምህርት ቤት የአመጋገብ ፕሮግራም እና በነፃ የትምህርት ቤት እገዛዎች ለመጠየቅ የሚያስችል ሕጋዊ መሠረት ይከፍታል።

ትምህርት ውስጥ መካተትና መድሎ መጣል

ከሰብዓዊ መብቶች ጋር በተያያዘ የሚደረጉት አለመድልዎ መሠረታዊ ሥርዓቶች ናቸው፡፡ የዩኔስኮ የሰብዓዊ መብቶችን መብት የሚቃወም የሰብዓዊ መብቶች ስምምነት (1960) በተለይ በምክንያታዊነት ምክንያት የትምህርት ዕድል እንዳይቀየር ወይም እንዳይቀነስ ይከለክላል። ይህን ስብሰባ ሲቀላቀሉ ይህን መድልዎ የሚጠይቁ ሕጎችን ለመሰረዝ፣ ትምህርትን ለማቋረጥ እና ኅብረት ለማራመድ ይገደዳሉ። ይህ በተለይ በአውሮፓ ውስጥ እንደ ሮማ፣ ዳሊትስ በደቡብ እስያና አሜሪካ ለሚገኙ የአገሬው ተወላጆች ልጆች በጣም አስፈላጊ ነው፡፡

ለምሳሌ ያህል የአውሮፓ የሰብዓዊ መብቶች ፍርድ ቤት (የአውሮፓን የትምህርት መብት በፕሮቶት 1 አንቀጽ 2) መሠረት በመጥቀስ የአውሮፓን የሰብዓዊ መብቶች ድንጋጌ በመጥቀስ ሮማዎች ልጆች ያለ ምንም ምክንያት በልዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ እንዲገቡ የሚደረጉ የሕግ ተሃድሶዎችን አስገኝቷል ።

ለምሳሌ፣ የልደት የምሥክር ወረቀት የሚጠይቅ የትምህርት ቤት ፖሊሲ በውርስ ላይ የሚወለዱ ልጆች ወይም ራቅ ባሉ አካባቢዎች የሚወለዱት ሰዎች ከሲቪል እውቅና ማግኘት አይችሉም፡፡

የፍርድ ጥናቶች: - በሥራ ላይ የተዋቀረ ትምህርት

እንግሊዝ: - የ1998 የሰብዓዊ መብቶች ሕግ

በብሪታንያ ፣ በአውሮፓ የሰብዓዊ መብቶች ድንጋጌ አማካኝነት የአውሮፓን የሰብዓዊ መብቶች ድንጋጌ ያጠቃልላል ።

ደቡብ አፍሪካ: - ሕገ መንግሥታዊ ተቋማት

የደቡብ አፍሪካ ህገ መንግሥት ከኦርቶዶክስ ህገወጥ ውስጥ አንድ ጠቅላይ ትምህርት በቴሌቪዥን ውስጥ በቀዳሚ ክፍሉ 29 አንድ ማንኛውም ሰው መብት ያለው አንድ መሠረታዊ ትምህርት፣ ጨምሮ የአዋቂዎች መሠረታዊ ትምህርት እና ተጨማሪ ትምህርት በምክንያታዊ እርምጃዎች. ፕሮፌሰሩ ፍርድ ቤት በየጊዜው ህገገቱ ላይ ቀዳሚ ቀዳሚ ቀዳሚ ቀዳሚ መብቶች ነው - ባለትዳር የሆነ ግዴታ - በቀዳሚ ግምገማ ነው. በመሆኑም መንግሥት ተገድዶ ነበር ስርየት አንድ አንድ የትምህርት ደረጃ ላይ መሠረተ ትምህርት፣ መማሪያ መጻሕፍት እና መምህራንን መቀነስ. []]]] Equal Education v Minister of Bażi ትምህርቲ [[FLT: 2]]]]] ውሳኔዎች እንዴት ኢንትሮዳሲዝም ሶቪል ሶስት ሶፍትት ሶሻሊቲ ሶሻሊስት አሲሊት አሲሊት አሲሊት አሻጋራ ማሻሻሻሊስ ማሻሻሻሊስ ማሻሊስ ማሻሊስትዎፌ

ካናዳ: - የባለቤትነት መብትና ነፃነት ቻርተር

ካናዳ የአውሮፓን ውህደት በአገር ሕግ ውስጥ አስገብቶታል፤ ነገር ግን የቻርተር ክፍል 15 (የእኩል መብት) እና ክፍል 7 (የግለሰቡ ደህንነት) ለተጨናነቀው የሰብዓዊ መብቶች ቡድን በተለይም የአንደኛው መንግሥታት ልጆች የትምህርት ዕድልን ለማራመድ ተጠቅመዋል። የካናዳ የሰብዓዊ መብቶች ፍርድ ቤት የፌዴራል መንግሥት ለትምህርት አገልግሎት የሚሰጠው የገንዘብ ድጎማ እንደ መድልዎ፣ በዓለም አቀፍ ደረጃ ላይ የተመሠረተ ውሳኔ ነው፡፡

የሲቪል ኅብረተሰብና ችሎት የሚጫወተው ሚና

Incorporation ብቻውን አይበቃም. በኢንሺሊሽን፣ በኢደባባይ እና በኢንቨስትመንት በመገናኛ ብዙኃን ድርጅቶች፣ በማኅበረሰቡ ቡድኖች እና በዓለም አቀፍ አካላት ላይ በሚደረግ የእርስ በርስ ግንኙነት አማካኝነት መገለጫ ነው. የሲቪል ማኅበረሰቦች ሚና ወሳኝ የሆነ ነገር በመመዘገቡ፣ በሕግ መፍትሄዎች ላይ እና በኢንክዊ ጉዳይ ላይ ለንቁ! Strateġical atweors ጋር በተያያዘ ከፍተኛ ድሎችን አፍርቷል: ለምሳሌ ለትምህርት ሥራ] እና በአካባቢው ጥምረት ያላቸው ጥምረት አባላት መንግሥትን ለማስተዳደር በጀት ለትምህርት ቤት ደመወዝ እና ላልወግ ነክ ጉዳዮችን በማስቀረት ላይ የተጣለባቸውን ወጪ አስወግደዋል፡፡

ይህም በትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች እና በአካባቢው ባለሥልጣናት ዘንድ በሕግ መከበር እንዳለበት ማኅበረሰቦች ካወቁ የትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎችን እና የትምህርትን ወጪ በተመለከተ የሕዝብ ድምፅ እንዲሰማሩ ሊያደርግ ይችላል፡፡

መደምደሚያ ፦ መንገድ ወደፊት

ዓለም አቀፍ የሰብዓዊ መብቶች ውሎችን በቤት ሕግ ውስጥ ማካተት በትምህርት መብትና እኩል የሆነ የአደጋ ጊዜ በማግኘት ላይ ትልቅ ተጽዕኖ አለው። የመሣሪያ ቃሎችን ወደ መስጠት ግዴታዎች ይለውጣል፤ ግለሰቦችን ሕጋዊ መፍትሔ ያቀርባል፥ መንግሥታት ለዲሞክራሲያዊ ወይም በቂ የሆነ ፖሊሲ ተጠያቂዎች ናቸው። ከደቡብ አፍሪካ ወደ ሕንድ በገቡ አገሮች ውስጥ ያሉት መረጃዎች - ይህ የተዋቀረው ትምህርት በመሠረተ ትምህርት ፣ በኢንቨስትሌጅ እና በምዋናው ውስጥ በንብረት አገልግሎት ላይ ትልቅ ለውጥ ሊያስገኝ እንደሚችል ያሳያሉ።

በፖለቲካው ውስጥ በዘለቄታው በገንዘብ አጠቃቀም፣ በገንዘብ አጠቃቀም እና በጠንቃቃ የሲቪል ኅብረተሰብ ውስጥ መደራደርን የሚጨምር ነገር አይደለም፡፡

የትምህርት መብት በወረቀት ላይ የተነገረ ቃል ብቻ አይደለም፤ ለማንኛውም መብት በር ነው፡፡ እያንዳንዱ ልጅ ፆታውን ፣ አካለ ስንኩልነት፣ ጎሳ ወይም የኢኮኖሚ ደረጃውን ማንኛውም ዓይነት ጥሩ ትምህርት ማግኘት እንዲችል ዓለም አቀፍ ግዴታዎች ብሔራዊ ሕግ እንዲሆኑ ይጠይቃል። አካውንት ለዚህ ለውጥ አስፈላጊው መሣሪያ ነው፤ መላው ዓለም ይህን መብት ለማስፋትና ለማሳደግና ለማሳደግ መሥራቱ መቀጠል አለበት።