በትምህርት ተቋማት ውስጥ ስለምናገኛቸው የንግግር ነፃነት የተሰጡ ሐሳቦች

በትምህርት ላይ ነፃ ንግግር የሚያቀርቡ ታሪካዊ መሠረቱ

የመጀመሪያው ማሻሻያ የዩናይትድ ስቴትስ ሕገ መንግሥት እንዲህ ይላል: "ኮንጊግ ምንም ሕግ... የመናገር ነጻነትን አይጋፋም ።"

ጆን ዴዌይ :] የሚል ቃል ቀስ በቀስ በትምህርት ደረጃ ላይ ትልቅ ድምፅ ነው፣ ትምህርት ቤቶች በችሎታ፣ በተቃዋሚ እና በምክር መካከል የሚካሄድ ክርክርን ሳይሆን ግትርነትንና ውዝግብን በማጎልበት ተማሪዎችን ለሲቪል ሕይወት ማዘጋጀት አለባቸው የሚል ክርክር ይፋ ሆኖ ነበር፡፡ ይህ ፍልስፍና የተመሠረተው የሕግ መሠረተ ትምህርት በሕግ የሚፈለግ ነገር ሳይሆን በሕግ ውስጥ ለምን እንደሆነ ለመረዳት ወሳኝ ነው፡፡

ይሁን እንጂ ፍርድ ቤቱ ትምህርት ቤቶች ሥርዓት የማሳደግና የትንንሾችን ደህንነት የመጠበቅ ልዩ ኃላፊነት እንዳለባቸው ተገንዝቧል ።

የተማሪዎቹ ንግግር ሕጋዊ አቋማቸው

በዘመናዊው የተማሪዎቹ የንግግር ነፃነት የሰፈነበት የሕግ ሕግ የተጀመረው ከዚያ በኋላ ለመጡት ውሳኔዎች ሁሉ ትልቅ ቦታ የሚሰጥ ውሳኔ በማድረግ ነው ።

የቱርክ መመሪያ: - የውኃ ውቅያኖስ

ቲንከር v. ዴ ሞይን ኢንዲፐንደንት ማተም ኮሚኒካል ትምህርት ቤት ካውንቲ የጠቅላይ ፍርድ ቤት ባለ ሥልጣናት ይጣላሉ ተማሪዎቹን ከጥቁር እምብርት ወደ ቬትናም ጦርነት ይቃወማሉ. ፍርድ ቤቱ ስለጀመሩ "የሕገ መንግሥታዊ መብታቸውን ለንግግር ወይም ለንግግር ነጻነት በትምህርት ቤት በር". ይህ ውሳኔ [[FLT: 2]] መሠረተ ትምህርት ቤት ፈተናው : የትምህርት ቤት ባለሥልጣናት ሊገዟቸው ይችላሉ የተማሪዎች ንግግርን ማገድ ከቻሉ በቁሳዊ እና በግድየተጨባጭነቱ ወደ ትምህርት ቤት ሥራ ወይም ወደ ሌሎች መብቶች ማጋለጥ ይችላሉ፡፡

የቲንከር ውሳኔ የባለሥልጣናት መብት ተሟጋች እንደሆኑ አድርጎ ስለተገነዘበ ነው፡፡ ፍርድ ቤቱ “የተከፋፈለ ፍርሃት ወይም የሽብር ስሜት የመግለጽ መብትን ለማሸነፍ በቂ አይደለም፡፡

ቲንከር ከአምስት አሥርተ ዓመታት በላይ የተማሪዎቹ ንግግር የሚሰነዝረውን ሐሳብ ለመገምገም የሚያስችል መሠረት ሆኖ አገልግሏል ።

የንባብ ችሎታን ማስፋት: - ቁልፍ የሆኑ ነገሮች

ቲንከርን ተከትሎ ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ ሕገ መንግሥቱን ለመጠበቅ የሚቻልበትን መንገድ መቀነስ የሚገባቸውን የተለያዩ የተማሪዎቹ ንግግር ዘርፍ ለይቶ ጠቆመ: -

• School-Sponsored Express (Hezelood):] Hazelwood ትምህርት ቤት ውስጥ v. Kuhlmeier (1988) ፍርድ ቤቱ ፍርድ ቤት ባለ ሥልጣናት በትምህርት ቤት በሚደረጉ ጽሑፎች ላይ የይምረታ ቁጥጥርን፣ በቴፕ ማሳተሚያዎች እና ሌሎች የይግለጻ እንቅስቃሴዎችን የሚቆጣጠሩበት. ምክንያት ትምህርት ቤቶች ሕጋዊ ፍላጎት ያላቸው መሆኑን አደራውን እንደሚወክሉ ሊታመን የሚችል ነገር ነው፡፡ ይህ መሥፈርት በቀዳሚው ውስጥ ቃል ሲሠራ "ፎርሜንት ለትምህርት ቤት ማማከሪያ ማማ ላይ" እና የኮርሱ ትምህርት ቤት ክፍል ነው።
• Lewd and Vulgar Disease (Fraser):] በBethel ትምህርት ቤት ወረዳ v. Fraser) ፍርድ ቤቱ ትምህርት ቤቶች "vulgar", "Lewd" ወይም "ቃል በጣም አስነዋሪ". ይህ ክሱ የተፈጠረው ተማሪዎቹ የፆታ ንግግር ነበር ትንታኔው ውስጥ አንድ የትምህርት ቤት ስብሰባ. ፍርድ ቤቱ ስለ ትምህርት ቤት ኃላፊነት ነው ሕዝባዊ እና ተገቢ ማኅበራዊ ጠባይ እና የመጀመሪያው ማሻሻያ ትምህርት ቤቶችን በጸየፈ ሁኔታ ውስጥ ፍትሐዊ ወይም ተገቢ ያልሆነ መግለጫን መቀበልን አይጠይቅም፡፡
• Drog-Relatat Related Disear (Morse):] በmorse v. Fredick (2007), ፍርድ ቤቱ ትምህርት ቤቶች ሊገድቡ ይችላሉ በግድ ሕጋዊ አግባብነት ያላቸው አግባብነት ያላቸው አግባብነት ያላቸው አግባብነት ያላቸው ቃላትን ሊተረጉሙ ይችላሉ. ክሱ ስለጀመሩ "Bong HITS 4 ኢየሱስ" የተባለውን የቃላት ትርዒት በቀዳሚ ትምህርት ቤት-ምሁድ ክብረ በዓል. ፍርድ ቤቱ እንዲህ ብሎ ደምድሟል። የአደገኛ ዕፅ አጠቃቀምን መጠቀም ከተማሪዎቹ መብት ጋር ከግምገማ ጋር.

እነዚህ ሦስት ነገሮች ከቲንከር ጎን ለጎን ፍርድ ቤቶች በተማሪዎች ንግግር ላይ የሚነሱ ግጭቶችን ለመገምገም የሚጠቀሙበት አራት ክፍል ያለው የፈጠራ አፈር ይፈጥራሉ፡፡

ዲጂታል ንግግርና የትምህርት ቤት ባለ ሥልጣናት የሚያቀርቡት ስውር ንግግር

ማኅበራዊ ሚዲያዎች መነሳት፣ የጽሑፍ መልእክት መለዋወጥ እና ሌሎች ዲጂታል መድረኮች በነጻ ንግግር ሕግ ውስጥ በጣም ፈታኝ የሆኑ አንዳንድ ጥያቄዎች ፈጥሮባቸዋል። አንድ ተማሪ ከትምህርት ሰዓት ውጭ የግል ማኅበራዊ ሚዲያን ሲነቅፍ ወይም ሲያስፈራራ ትምህርት ቤቱ እነዚህን ነገሮች የመገሰጽ ሥልጣን አለው? ፍርድ ቤቶች የቲንከርን የንግግር ክምችት በቁጥጥር ሥር በማዋል ላይ ያለው የቃላት ደረጃ ይበልጥ እየቀነሰ መጥቷል፡፡

ከፊተኛይቱ መቆሚያዎች በኾኑ ቃላት ( ያላልጣሉ ) ፡ ፡

Mahanoy Easting School Centle v.L.2 ከማርያምና 2021] ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ ይህን ጥያቄ በቀጥታ መረመረ። ጉዳዩ አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪን ስለጀመሩ የፍርስራሽነት-laced Snapchat መልእክት ትምህርት ቤቱንም እና የመራቢያ ቡድኑን ከሸፈችው በኋላ ትምህርት ቤቱ ከጥቃት ፎርዋይቲንግ ቡድን ውስጥ ጠልቆ ነበር። ጠቅላላ ፍርድ ቤቱ ከትንሽው የፉክክር ክፍሉ ላይ ጠቅሶ የድጋፍ ጠባያቸውን ጠቅሶ ነበር፡፡ ፍርድ ቤቱ ጠቅሶ ነበር ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ የመጀመሪያው ማሻሻያ መብቶችን ሳትደግፍ ስለጀመሩ ስለጀመሩት ትምህርት ቤቶች አነስተኛ አጫጭር ስለጀመሩ ንግግር ከካምፓስ እና ከትምህርት ቤት ሰዓት ውጭ.

ፍርድ ቤቱ ከካምፓስ ውጭ ለሚደረግ ንግግር ሁሉ ብሩሕ ደንብ ባይሰጥም እንዲህ ባሉት ጉዳዮች ላይ በትምህርት ቤት ባለ ሥልጣናት ላይ የሚጋጩ በርካታ ነገሮችን ለይቶ አውቋል:

• አብዛኛውን ጊዜ የተማሪዎቹ ንግግር ሳይሆን ትምህርት ቤቱ የጣለውን ወይም የበኩሉን አስተዋጽኦ ያበረከተውን ንግግር ነው፡፡
• ትምህርት ቤቶች በምሽግ ላይ በማይሠራ መንገድ ንግግር የመምራት ፍላጎት የላቸውም ።
• በውይይቱ ውስጥ የሚሰነዘር ንግግር በሕዝብ ላይ የሚያተኩር ስሜት የሚቀሰቅስ ንግግርን ያስጨንቃል፡፡

ይሁን እንጂ ፍርድ ቤቱም ትምህርት ቤቶች ከካምፓስ ውጭ የሚሰነዘርን ንግግር ለማዳመጥ የሚያስችል ሥልጣን ሊኖራቸው እንደሚችል አምኗል፡፡

የትምህርትና የሰራሕተኛ መብት

የክፍል ተማሪዎችና የትምህርት ባለሙያዎች በነፃ ንግግር መልክና ቁመና ላይ አንድ የተለየ ቦታ አላቸው።

የመጀመሪያው ማሻሻያ ነፃነት

የኦሎምፒክ ነፃነት ሥር የሰደደ ነው በአሜሪካ ከፍተኛ ትምህርት ውስጥ. ይህ የመማሪያ መብትን ይጠብቃል የመምራት, ምርምር እና ማሳተም ያለምንም ተገቢ ጣልቃ ገብነት ከመንግሥት ወይም ከተቋማውያን አስተዳዳሪዎች. ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ የካምኩታዊ ነፃነትን እንደ "የአንደኛው ማሻሻያ ልዩ ትኩረት" በከሳሽ ውስጥ [[[FLT: 2]] ኬይሽያን ከቦውን ኦቭ Reegents] (1967) መሠረተ ትምህርቱ እስከ አሁን በግድ አስተዳደር ውስጥ ነው. የኦርቶዶክስ ቃል ከምሁራዊ ምሑራን ጋር ግንኙነት ያለውና የክፍል ትምህርት ከፕሮፌሰሩ ሙያው ምሁረታዎች ጋር ምሑር የሆነ ነው ነገር ግን ምንም ዓይነት ጥበቃ አይሰጥምም፡፡

የጋሪቲያ ጥገና

ጋርክቲ נגד Cebalos] ጠቅላይ ፍርድ ቤት (2006) ላይ ጠቅላይ ፍርድ ቤት እንደ "የመንግሥት ሠራተኞች ሥራን የሚያከናውኑት" ሲሆን እነዚህ ሰዎች እንደ ግል ዜጎች ለመጀመሪያ ማሻሻያ ዓላማዎች አይናገሩም፣ እንዲሁም ንግግር ከአሠሪው ተግሣጽ አይጠበቅም. ይህ ውሳኔ ከፍተኛ ተጽእኖ ነበረው ልምምድ በምሁራን ነጻ ንግግር ይፋ ነበር. ፍርድ ቤቱ ግን በቀዳሚ ምሑራን ፕሮፌሰሮች ላይ የሚሰጠውን ንግግር ወይም አይሠራም በጠቅላላው ዩኒቨርሲቲዎች፣ የታች ፍርድ ቤቶች የኦርሊቲ ቃል ከትምህርት፣ ምርምር እና አገልግሎት ጋር ተዛማጅነት ያለው በለውጥ ምሑራን ነጻ ነፃነት ነው ብለው ነበር።

ይህም እንደ ምሁራን ወይም የግል ዜጎች ሳይሆን እንደ ተቀጣሪነት የሚተቹ የኦርቶዶክስ ፖሊሲዎችን የሚነቅፉ ምሑራን እና ዜጎች አነጋገራቸው እንዳይበላሽ እንቅፋት ሊሆንባቸው ይችላል፡፡ ይህም እንደ ትምህርት ቤት ንድፍ ፣ የቅንዓት እና የውስጥ ተቋማት አገዛዝ ባሉት ጉዳዮች ላይ ለመከራከር ምክንያት ሆኗል፡፡

ፍርድ ቤቶች የቃላትን እንዴት እንደያዙ በጥልቀት ለመመርመር አንባቢዎች የአሜሪካ ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰሮች ማኅበር ስለ ምሁራዊ ነፃነት እና ስለ መብት መመሪያ ሊሰጣቸው ይችላሉ፤ ይህ ደግሞ እነዚህን ጉዳዮች ለመረዳት የሚያስችል ሰፊ መዋቅር ነው፡፡

በካምፓስ ላይ በነፃነት ንግግር ለመስጠት የሚገፋፉ ዘመናችንን ያጋጠሟቸው ፈተናዎች

ሃያ አንደኛው መቶ ዘመን በምሁራዊው የንግግር መሠረታዊ ሥርዓቶችን በነጻነት መምከርን የሚፈትኑ አዳዲስ ግጭቶች አስነስቷል። እነዚህ ችግሮች ስለ ኅብረተሰባዊ ውዝግብ፣ ደህንነት እና የከፍተኛ ትምህርት ዓላማ በይበልጥ መወያያያዎችን ያንጸባርቃሉ።

አስተማማኝ ቦታዎችና ማስጠንቀቂያዎች

ፕሮፌሰሮች እነዚህ ልማዶች በተጨናነቁ ተማሪዎች ላይ ምንም ፍርሃት ሳያድርባቸው በትምህርት ቤት ውስጥ ሙሉ በሙሉ መሳተፍ የሚችሉባቸውን አካባቢዎች ይፈጥራሉ፡፡

ከሕግ አንጻር ሲታይ አስተማማኝ የሆኑ ቦታዎች እና የማስጠንቀቂያ ማስጠንቀቂያዎች በአብዛኛው የሚቀርቡት በሕገ መንግሥት ውስጥ የሚተላለፈውን መመሪያ ሳይሆን የንጹሐን ፖሊሲ ነው፡፡

መፈራረስ ፣ መስፋፋትና የመቻቻል አቅም

የተማሪዎቹ ተቃውሞ ከሲቪል መብት ንቅናቄ አንስቶ እስከ ወቅታዊ አገልግሎታዊነት ድረስ አንድ ገጽታ ሆኖ ነበር፡፡ የመጀመሪያው ማሻሻያ በጥቅሉ ሰልፎችን፣ ሰልፎችን እና ምሳሌያዊ መግለጫዎችን ጨምሮ ሰላማዊ አቃመመንን ይጠብቃል። ነገር ግን በቁሳዊ ሁኔታ የትምህርትን ሂደት የሚያናጋ ተቃውሞ - ለምሳሌ የመገንባት በርን በመግታት፣ ትምህርት ከመሰብሰብ በመቆጠብ ወይም ትምህርትን በቀጣይነት የሚደግፍ ድምፅ በማሰማት - ምክንያታዊ የሆነ ጊዜ ፣ ቦታ እና የአኗኗር ገደቦች ሊያዙ ይችላሉ።

ፍርድ ቤቶች ፣ ቲንከር በሚባለው ከባድ የሁከት ፈተና ላይ የተሰማሩ ሰዎች በትምህርት ቤት ውስጥ የሚካሄዱትን ቀዶ ሕክምናዎች በተመለከተ የሚሰማቸውን ችግር ወይም ከሚነገረው መልእክት ጋር የሚጋጭ አለመግባባት ሳይሆን አንድ ዓይነት ወይም በመጠኑ ሊጋጩ የሚችሉ እንደሆኑ ጎላ አድርገው ገልጸዋል ።

ትምህርት ቤቶች የመጀመሪያውን ሕገ መንግሥታዊ ማሻሻያ ሥርዓት እንዴት ሊያዳብሩ እንደሚችሉ መመሪያ ለማግኘት Fundading ለግለሰቦች መብቶች እና መግለጫዎች (FRIE)]] ሞዴል ኮዶች እና ከሁሉ የተሻለ የልምምድ የምክር ሐሳብ ለካምፓስ ነፃ ንግግር ያቀርባል።

ሕገ ወጥ እድገቶችና የመንግሥት እርምጃ

ከቅርብ ዓመታት ወዲህ የመንግሥት ሕግ መንግሥታዊ ባለ ሥልጣናት በነጻ ንግግር መድረኩ ላይ እንቅስቃሴ እያደረጉ ነው፡፡

• የስብሰባ እንቅስቃሴዎችን የሚከለክሉ "ነፃ ንግግር ቀጣናዎች" በትንንሽና ገለልተኛ በሆኑ የካምፓስ ክፍሎች ላይ ብቻ እንዳይሠሩ ይከለክላሉ፡፡
• የሕዝብ ተቋማት የልባቸውን አውጥተው ለመናገር ያላቸውን ቃል የሚያረጋግጥ ሐሳብ እንዲሰጡ መጠየቅ ።
• ትምህርት ቤቶች የተጋበዙ ተናጋሪዎችን ዝርዝር የያዙና ተናጋሪዎች ግብዣው ያልተቀበላቸው ወይም የተረበሹባቸው ቦታዎች እንዳሉ የሚገልጽ መመሪያ ይሰጣሉ ።

እነዚህ የሕግ ውይይቶች የኮምፓስ ንግግር ኮድ እና አስተዳደር ተግባሮች ወግ አጥባቂ አመለካከቶችንና ሌሎች ተቀባይነት የሌላቸው አመለካከቶችን እንዲያሸንፉ ማድረጉን የሚያሳስብ ነገር መሆኑን ያንጸባርቃል፡፡

አንድ ሰው በጥቅሙ ላይ ያለው አቋም ምንም ይሁን ምን የሽርመላ ሕግ በንቃት የፖለቲክስ እድገት ላይ ሊገኝ ይችላል። አስተማሪዎቹ እና አስተዳዳሪዎች በሕግ ውስጥ ስላሉት ብቃቶች ማወቅና አዲስ የንግግር ፖሊሲዎች ከመፈጸማቸው በፊት የሕግ ምክር መጠየቅ አለባቸው።

አሜሪካውያን Civilial Liberies Union ስለ መንግሥት እና ስለ ፌዴራል ነፃ ንግግር ጥበቃዎች ዝርዝር መረጃ ይሰጣል፣፣ በውይይቱ ውስጥ በይግባኝ ሕግ እና በፍርድ ቤት ላይ የተደረጉትን የይግባኝ መረጃዎች ጨምሮ፡፡

በነፃነት ለመናገር የሚረዱ ተግባራዊ ዘዴዎች

የተደራጀ የትምህርት ደረጃ ይዞ እየኖረ በነፃነት መናገርን የሚመለከት ባሕል መፍጠር ሆን ተብሎ የሚደረግ ጥረትና ግልጽ የሆነ የፖሊሲ ፖሊሲዎችን መፍጠርን ይጠይቃል ።

ግልጽና ሕገ መንግሥታዊ የሆኑ መመሪያዎችን አዳብሩ

የትምህርት ቤት ፖሊሲ የተከለከለ ጠባይን በዘር ልዩነት ከማስፈር እና በጥቅሉ ሲታይ የተጋነነ ወይም የተራቀቀ ቋንቋን ከመናገር መቆጠብ ይጠበቅባቸዋል።

ለትምህርት ቤት ፣ ለሠራተኞችና ተማሪዎቹ ሥልጠና ስጥ

ትምህርት ቤቶች በቋሚነት ሥልጠና መስጠት አለባቸው ።

• ለተማሪዎቹና ለስጦታዎች የሚቀርበው የሕግ መዋቅር ።
• በጾታ ስሜትና በችግርና በዛቻ መካከል ያለውን ልዩነት መለየት የምትችልበት መንገድ ።
• በትምህርት ቤት የሚሰጠው ነፃነት በትምህርት ቤትና በምርምር ረገድ የሚጫወተው ሚና
• በክፍል ውስጥ የሚደረጉ አስቸጋሪ ውይይቶችን ለማቅለል የሚረዱ ጥሩ ዘዴዎች ።

ለግጭት መድረሻ መፍጠር

ትምህርት ቤቶች ውዝግብ የሚፈጥሩ ርዕሰ ጉዳዮችን ከማስወገድ ይልቅ ተማሪዎችና ተሰጥኦ ያላቸው ሰዎች በተደራጀ ሁኔታና አክብሮት በተሞላበት ሁኔታ ፈታኝ የሆኑ ሐሳቦችን እንዲሰሙ የሚያስችል አጋጣሚ ሊከፍቱላቸው ይገባል ።

ግልጽ የሆነ ቅሬታና የይግባኝ ሂደት አቋቁሙ

ከንግግር ጋር በተያያዘ በተፈጠረው ውዝግብ ተማሪዎቹ እና ተቋማት የአጉረምራሚነትንና የውሳኔ ጉዳዮችን ለማሰማት የሚያስችል ፍትሐዊና ግልጽ ሂደት ሊኖራቸው ይገባል። እነዚህ ሂደቶች ግልጽ የጊዜ ሰሌዳዎች፣ ማስረጃ ማቅረብና የአራማጆችን ሕግ የሚያውቁ ግለሰቦች ሊመረምሩ ይገባል።

መደምደሚያ

በትምህርት ተቋማት ውስጥ ነፃ ንግግር መብት በጣም ጠንካራና አከራካሪ ከሆኑት የአሜሪካ ሕገ መንግሥት ሕግ አንዱን ይወክላል። በቲንከር ውስጥ ካለው የሐውልት መሥመር አንስቶ በማሃኖይ ከተነሱት የዲጂታል አህጉሮች ጋር ችሎት በሕግና የትምህርት ተልእኳቸው ውስጥ በመግባት መሠረታዊውን የመግለጽ መብት በሥርዓትና በተገቢነት እንዲሠሩ ለማድረግ ጥረዋል።

ተማሪዎች ነፃ ንግግር የመቀበል መብት ማለት የመጀመሪያው ማሻሻያ ያለውን ሥልጣንና ገደብ መቀበል ማለት ነው፡፡

በመጨረሻም በሕግ ፊት በነፃነት መናገር ማለት ብቻ ሳይሆን በጥበብ በተጠቀሙበት ጊዜ ተማሪዎችን ለየትኛውም ዜጋ የሚያዘጋጁና እውቀትን የሚከታተሉ እንዲሆኑ የሚያስችላቸው መሣሪያ ነው፡፡