শিক্ষা আৰু শিক্ষাৰ এক অসাধাৰণতা

[FLT] সম্প্ৰদায়ৰ পণ্ডিতসমূহ কাৰ্য্যক্ৰম[ আৰু[FT:2][FT] পছছে[FT:2]][FT:3] এই কাৰ্য্যই দেখুৱাইছে যে আৰ্থিকভাৱে শিক্ষাগত সামৰ্থ্য আৰু উচ্চ অধিকাৰী, পৰিতৃপ্তিৰ সৈতে সম্পৰ্কিত হ'ল।

খ্ৰীষ্টীয়বাদ আৰু সন্ত্ৰাসবাদ

আনকি কিছুমানে হয়তো আনৰ সৈতে ভালদৰে পৰিচিত হ’ব পাৰে ।

বিপৰীত বিভেদনৰ বিষয়ে তথ্য

সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ সমালোচনাৰ মূল কাৰণ হৈছে যে, শ্বেত আৰু এছিয়াীয় আমেৰিকান প্ৰত্যাহ্বানসকলৰ বিৰুদ্ধে "ব্যভিচাৰ" কৰা হয়। সম্মতবাদীসকলে তৰ্ক কৰে যে পুৰুষৰ পাপৰ বাবে কোনো ব্যক্তিক ব্যভিচাৰ কৰা উচিত নহয় আৰু বক্তব্যৰ কোনো কাৰণ নহয়। শিক্ষাৰ্থীসকলে দাবী কৰে যে, প্ৰশিক্ষিত আমেৰিকান বাহিনীক কম কম মূল্যৱান প্ৰত্যয়ীৰ প্ৰতি বিভেদ সৃষ্টি কৰা হৈছে।

মেৰিটোচিচি ডেবেট

এই ফাউন্সিক যুক্তিৰ ওপৰত আধাৰিত যে এনে এক বিশেষ কাৰ্য-পৰাক্ষ, পৰীক্ষাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি কৰা উচিত। সম্প্ৰদায়ৰ মতে সম্প্ৰদায়ৰ এই নীতিক প্ৰতিষ্ঠা কৰাত যুক্তি দাঙি ধৰিছে। উত্তৰত, প্ৰস্তাৱবাদীসকলে যুক্তি দাঙি ধৰিছে যে প্ৰথাৰ প্ৰস্তাৱসমূহে বিভিন্ন প্ৰকাৰক পৰীক্ষাৰ মতে নিপীড়ন কৰা হয়; তেওঁলোকে প্ৰায়ে পৰীক্ষা, পৰীক্ষা, ঐতিহাসিক প্ৰতিষ্ঠা, আৰু ঐতিহাসিক প্ৰতিফলৰ প্ৰতিফলক প্ৰতিফলিত কৰে। তদুপৰি, তেওঁলোকে দাবী কৰে যে এই গুণসমূহে বহুতো উচ্চগত আৰু শিক্ষাগত পৰিৱেশৰী।

অমিল থিয়েৰি আৰু স্টিগমা

কিছুমান বিদ্বানে, বিশেষকৈ ৰিচাৰ চেণ্ডাৰ আৰু স্টুয়ার্ট টেইলৰ জুনিয়ৰে "মিমিচ হিকথিচ" উন্নত কৰিছে। এই সিদ্ধান্তৰ অনুসাৰে শিক্ষাগতভাৱে কৰা শিক্ষাগতভাৱে কাৰ্য্যকাৰীতাক প্ৰত্যাহ্বান কৰা হয় আৰু উচ্চৰত বহিষ্কাৰ কৰা হয়। এই তত্ত্বে বহুতো গীৰ্জাত গীৰ্জাৰ দ্বাৰা বিবাদিত হয়। এই তত্ত্বত বহুতো গৱেষণা আৰু বহু সময়ৰ পৰা শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা হয়। এই তত্ত্বৰ দ্বাৰাই শিক্ষাদান কৰা হয় যে, শিক্ষা গ্ৰহণ কৰা শিক্ষা গ্ৰহণকাৰীসকলে বিভিন্ন প্ৰতিষ্ঠানত লাভ কৰা লাভৰ বাবে লাভজনক। কিন্তু, এই অপমানে কিছু মানসিক কাৰ্য্যকৰ বাবে ভাৰ গ্ৰহণ কৰিব পাৰে, যি শিক্ষাদান কৰা হয়।

আইনগত আৰু সংবিধানীয় প্ৰত্যাহ্বান

বিশেষ ক্ষেত্ৰত, চৌদ্দ এণ্ড ডিফাৰিক্ট্‌ছ'ৰ সমান সুৰক্ষাৰ কালছ'ত প্ৰতিষ্ঠা কৰা এক প্ৰত্যাহ্বানজনক প্ৰত্যাহ্বান। বিরোধীসকলে তৰ্ক কৰে যে চৰকাৰে কৰা কোনো জাতিক সঠিকভাৱে পৰীক্ষা কৰা উচিত। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে, এই জাতিক অধিক সুস্পষ্টভাৱে পৰীক্ষা কৰা উচিত। ২০২৩ চনৰ সুপ্ৰীতি তত্ত্বৰ সিদ্ধান্তৰ পাছত, প্ৰতিযোগী-প্ৰত্যয়ী ৰোগৰ ওপৰত প্ৰত্যাহ্বান কৰা হয়। যদিও স্কুলে এখন প্ৰত্যাহ্বান জীৱনত কিদৰে প্ৰভাৱিত কৰে, তথাপিও ইয়াক এক সংযোজনৰ জীৱনৰ সৈতে জড়িত আছে।

শিক্ষাৰ লাভসমূহ

( ১ তীমথিয় ২ :⁠ ১) যদি আমি তেনে কৰোঁ, তেন্তে আমাৰ বাবে এক উত্তম আৰ্হি প্ৰস্তুত কৰা উচিত ।

শিক্ষাদানৰ লাভ

বহুতো অধ্যয়নে দেখুৱাইছে যে বিভিন্ন শ্ৰেণীৰ শিক্ষাবিদসকলে অধিক প্ৰভাৱশালীভাৱে অনুমান কৰিব পাৰে ।

পক্ষপাত আৰু স্টাইৰিয়াৰ গুণবোৰ আঁতৰ কৰা

মনোবিজ্ঞানী গৰ্ভন এলপোৰ্টৰ দ্বাৰা উন্নত কৰা নৈতিক তত্ত্বে বুজায় যে সমতুল্য অৱস্থা আৰু সহযোগীতাৰ ক্ষেত্ৰত দলসমূহৰ মাজত অৰ্থপূৰ্ণ যোগাযোগে বৈষম্য হ্ৰাস কৰে। ডিউভাৰ্ম্যাচ এম্প্ৰেছেই সমান্তৰাল বন্ধুত্ব আৰু শিক্ষা প্ৰদান কৰে। এই পদ্ধতিয়ে ষ্ট্ৰিওৱেই ট্ৰাইওৰ ধৰণসমূহ ত্যাগ কৰি সহানুভূতি প্ৰশিক্ষিত কৰিব পাৰে। মিচিগান বিশ্ববিদ্যা আৰু ইউনিউছনৰ ৰুছ এছ এগৰাকী ৱ্লিউছ্‌ এছ এগৰাকী বিদ্যালয়ৰ গীৰ্জাতৰ পৰা গৰ্ষণা প্ৰকাশ কৰে যে, বিভিন্ন পৃষ্ঠভূমিৰ পৰা পৃথকে থকা শিক্ষা পোৱা শ্ৰ সৈতে নিবিড় সম্পৰ্ক থকা শিক্ষাসমূহে।

এক বৃহৎ কাৰ্য্যক্ৰমৰ বাবে প্ৰস্তুতি

কাৰ্ছৰসমূহে বিভিন্ন দলত ভালভাৱে কাৰ্য্য কৰিব পাৰে। মেককিন্সে আৰু কোম্পানিৰ এক গবেষণা প্ৰাপ্ত কৰিলে যে বিভিন্ন কাৰ্লয় শক্তিৰে জীৱিকা প্ৰদান কৰা কোম্পানীসমূহ অধিক জীৱিত। শিক্ষা সংস্থাসমূহে বিশ্বব্যাপী অৰ্থনীতিত নেতৃত্বৰ ভূমিকা প্ৰদান কৰে। শিক্ষাগত প্ৰতিষ্ঠানসমূহে বিভিন্ন ভিন্ন শিক্ষাৰ পাত্ৰৰ কৰা ৰাষ্ট্ৰসমূহে বিভিন্ন সংস্কৃতিৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিবলৈ অধিক সুবিধা প্ৰদান কৰে।

ৰেচ-Consective কাৰ্য্যৰ বিকল্প

২০২৩ চনৰ সুপ্ৰিমী আদালতৰ সিদ্ধান্তৰ পাছত, কলেজ আৰু বিশ্ববিদ্যালয়বোৰে কাম্পাসৰ বিভিন্নতা বজাই ৰাখিবলৈ বিভিন্ন প্ৰকাৰৰ বিকল্প অনুসন্ধান কৰিছে। এই সকলোৰে পৰিকল্পনাৰ পৰা বহুতো ৰাষ্ট্ৰৰৰ পৰিক্ষা কৰা হৈছে।

চচিওকোণিক-বাচড এডমিনিয়নসমূহ

বহুতো সংস্থাই ৰাষ্ট্ৰৰ বাবে প্ৰসিদ্ধ অৱস্থাক প্ৰত্যাহ্বানিত কৰি বিবেচনা কৰি লৈছে। যেনে, কেলিফোৰ্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ বিশ্ববিদ্যালয়ত “ক্ৰান্তিকভাৱে পুনৰ বিশ্লেষণ" ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে, যি পৰিয়াল আয়, মাত, শিক্ষা আৰু চুবুৰীয়াৰ বৈশিষ্ট্যসমূহ। যদিও ছোচকোণোকোমিক্স বৈষম্যক বৈষম্যৰ সৈতে সম্পূৰ্ণভাৱে মিল খায়, গবেষণাৰ দ্বাৰা জানিব পাৰি যে ই জাতিগত বিভিন্নতাক সম্পূৰ্ণভাৱে প্ৰতিষ্ঠা নকৰে। ২০৯ ৰাষ্ট্ৰপতিৰ পৰা পোৱা গৱেষণা পোৱা যায়।

শতাংশ পৰিকল্পনা আৰু টপ টিয়াৰসমূহ

টেক্সাচ, কেলিফোৰ্নিয়া আৰু ফ্লোৰিডাৰ বাবে "শতিক পৰিকল্পনা"-- প্ৰত্যেক হাইস্কুলৰ পৰা অহা উচ্চ বিশ্ববিদ্যালয়েৰ পৰা অহা সকলো পুৰুষৰ বাবে ৰাজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগান গ্ৰহণ কৰা হয়। যেনে, টেক্সাসে টপ ১০% प्ल্যান, পৰীক্ষাৰ স্বত্ত্বত নিজৰ শিক্ষাবিদক স্বীকাৰ কৰে। এই পৰিকল্পনাই গণপ্ৰত্যয় আৰু বিকশিতৰ পৰিকল্পনা বৃদ্ধি কৰে, বিশেষকৈ উচ্চ উচ্চ শ্ৰেণীত হোৱা অৱস্থাত বিভিন্ন প্ৰভেদতাক প্ৰতিফলিত কৰে।

[ অধ্যয়নৰ বাবে প্ৰশ্নসমূহ]

বহুতো কলেজে নিজৰ পৰ্যায় কালত কলেজৰ অৱস্থা, সমস্যা, সমাজৰ পৰিৱেশ আৰু জীৱনৰ বিশেষ অভিজ্ঞতাৰ ওপৰত অধিক গুৰুত্ব দিবলৈ অধিক গুৰুত্ব দিবলৈ প্ৰস্তাৱ কৰিছে। এচিয়েছেইচ আৰু প্ৰস্তাৱসমূহ এখন ডাঙৰ ভূমিকা পালন কৰে। এডমিনিস্টসমূহে "প্ৰিয়তা" আৰু "প্ৰতিমান" গুণসমূহ" বুলি পৰিচয় দিবলৈ প্ৰশিক্ষিত কৰা হয়। যদিও সম্মত কৰা উক্তিক সতৰ্ক কৰে যে এই বিষয়ক উচ্চ নৈতিক পৰিয়ালৰ দ্বাৰা ব্যৱহাৰ কৰা হয় আৰু আনকি কম-অৰ্থিক শিক্ষাগত জীৱনৰ বাবেহে হয়।

লিগাসি পছন্দ আৰু ডনৰ এডমিনেশনসমূহ আঁতৰ কৰা

এক ৰিপৰ্টিং ট্ৰেক্‌ট্ৰেশনৰ বাবে ট্ৰেকশনিং-আলমনি সন্তানৰ বাবে অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ ভাৱনা। সম্প্ৰদায়বাদীসকলে তৰ্ক কৰে যে লিগ্ৰিয় পছন্দে শ্বেত আৰু ধনী প্ৰত্যাহ্বানসমূহে লাভৱান আৰু লাভৰ এক ধৰন। ২০২৩ চনৰ সুপ্ৰীম আদালতৰ সিদ্ধান্তৰ পাছত বহুতো সংস্থাই ঘোষণা কৰিলে যে তেওঁলোকে উত্তৰাধিকাৰীক অশুদ্ধ কৰিব। উদাহৰণৰ বাবে, ৱ্লিয়ন বিশ্ববিদ্যালয় আৰু মিনেছুৱেচি চিস্টেমৰ প্ৰশাসনৰ পৰা মুক্তি লাভ কৰিব পাৰে। এলিয়াৰ অধিকাৰীসকলে প্ৰতিষ্ঠিত গোষ্ঠীৰ বাবে চৰ্ম্মক মুক্ত কৰিব পাৰে।

আন্তৰ্জাতিক প্ৰবঞ্চনা

বহুতো দেশে ঐতিহাসিকতাক সন্মান কৰিবলৈ তেনে নীতিবোৰ লৈছে ।

ভাৰত

ভাৰত বিশ্বৰ সকলোতকৈ বিস্তৃত সংস্কাৰ ব্যৱস্থা আছে। প্ৰাথমিকভাৱে শিক্ষা আৰু কৰ্মস্থানত (প্ৰথমত "অৱিষ্কাৰ"), ধাৰা আৰু অন্য পাছত থকা অন্য বহুমূলীয়া শ্ৰেণীসমূহ। এই কুটাসমূহ ঐতিহাসিকভাৱে উচ্চ শিক্ষাগত দলসমূহৰ বাবে লাভৰ বাবে সহায় আগবঢ়াইছে। তথাপিও, ভাৰতৰ গতিশীলভাৱে প্ৰভাৱশালী, উচ্চৰ পৰা অহা আৰু ৰাজনৈতিকভাৱে প্ৰভাৱশালী হোৱা লোকসকলৰ ওপৰত প্ৰত্যাহ্বানজনকভাৱে প্ৰত্যাহ্বানজনক হোৱাত হ'ল।

ব্ৰাজিল

২০০০ চনৰ আগৰ মাহত ব্ৰাজিলৰ ৰাষ্ট্ৰৰ উচ্চতম আদালতে ২০০০ চনৰ আগৰ পৰা গণপ্ৰিয়তা সূচক কৰাত সংসদীয়তা প্ৰদান কৰিছিল। ২০১২ চনত ব্ৰাজিলৰ বিশ্ববিদ্যালয়বোৰে ব্লেক, মিশ্ৰিত, আদিবাসী শিক্ষাগত শিক্ষাগতভাৱে বৃদ্ধি পালে। গীৰ্জাত শিক্ষাগত শিক্ষাগত শিক্ষাগত শিক্ষাগত শিক্ষাগত বিদ্যাৰ্থীসকলেও সেই একেই ধৰণৰ শ্ৰেষ্ঠতা প্ৰদান কৰে।

দক্ষিণ আফ্ৰিকা

প'প্ৰাক্ষীদ দক্ষিণ আফ্ৰিকাৰ প্ৰাথমিক ধাৰা আৰু চাকৰিৰ ক্ষেত্ৰত এক শক্তিশালী অৰ্থনৈতিক শক্তিৰ (বিইইই) নীতিসমূহ প্ৰণয়ন কৰিছিল। গণতান্ত্ৰিক চৰকাৰে বিভিন্ন প্ৰকাৰে সৃষ্টি কৰা সাম্ভাৱিকতাক পুনৰ উন্নত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল। দক্ষিণ আফ্ৰিকান বিশ্ববিদ্যালয়য়ে নিজৰ ন্যায়পৰায়ণতা আৰু প্ৰণয়নৰ বিষয়ে বিতৰ্ক কৰে। বিশেষকৈ ৰঙা আৰু ভাৰতীয় সমাজৰ সৈতে কৰা ব্যৱহাৰৰ বিষয়ে।

শিক্ষাৰ ভৱিষ্যত

২০২৩ চনৰ সুপ্ৰিম আদালতে আইনগতভাৱে ভূমিকম্পৰ বিষয়ে একো কথা নাজানো নাছিল, কিন্তু বহুতে ভিন্নতা আৰু ন্যায়পৰায়ণতা বজাই ৰখাত দৃঢ়তা বজাই ৰাখিছে ।

ইনভেস্টিভ আৱাহন আৰু পাইপলাইন অনুপ্ৰয়োগসমূহ

এই সংসদসমূহ পূৰ্ব-কল্লেগ্ৰেগ আউট্ৰিচ প্ৰশাসনৰ কাৰ্য্যক্ৰমত পৰিনিত হৈছে, যিবোৰে নিজৰ শিক্ষাগত কাৰ্ছৰৰ পৰা অহা সামৰ্থিক ৰাষ্ট্ৰৰ পৰা অহা সামৰ্থ্যবাদী শিক্ষা প্ৰদান কৰাত সহায় কৰে।[1][FT:0][FT][FTT]ৰ জাতীয় কলেজৰ মিলন[FTL:1][FT]ৰ সৈতে নিম্নৰীয়া শিক্ষাগত শিক্ষাগতীৰ সৈতে সংযোগ কৰে। আন আন আৰ্হিত গীৰ্জাৰ শিক্ষা, গীৰ্জাৰ শিক্ষা, গছনি আৰু উচ্চ পৰ্বৰ্বতীৰ সৈতে যুক্ত কৰা হয়। এই প্ৰবন্ধসমূহে বিভিন্ন ধৰণৰ পল্ব্বৃদ্ধিকৰণ সৃষ্টি কৰে।

তথ্য-চাইভ কৌশল

তথ্য এন্টিটিকসমূহে অসুবিধাৰ সৈতে জড়িত থকা ৱ্য়ৱহাৰ আৰু উচ্চ-প্ৰযোজনীয় শিক্ষাক প্ৰত্যাহ্বানজনক কৰিবলৈ সহায় কৰিছে। কিছুমান বিশ্ববিদ্যালয়ত দৰিদ্ৰতা, স্কুলৰ গুণ, বিদ্যালয়ৰ গুণগত বৈশিষ্ট্য আৰু পৰিয়ালৰ পৰিস্থিতিসমূহৰ সৈতে সম্পৰ্ক আছে। এই সঁজুলিসমূহে অসম্ভৱভাৱে লাভ কৰা ৱহাৰকাৰীসকলক প্ৰণয়ন কৰিব পাৰে।

চলি থকা এডভোকেসি আৰু আইনগত কৌশল

এডভোকেসি দলসমূহ নীতি সলনিৰ বাবে চাপ দিয়ে। কিছুমান রাষ্ট্রে গণপ্ৰকাশৰ ভিত্তিক কাৰ্য্য বা আৰ্থিক সহায়ৰ ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ে। আমেৰিকা যুক্তৰাষ্ট্ৰৰ শিক্ষা বিভাগে ৰাষ্ট্ৰ-অৰ্থিক বিকল্পসমূহৰ ওপৰত আধাৰিত পথ মুকলি কৰে।

সংকল্প

শিক্ষাৰ এক অসাধাৰণ কাৰ্য্য। যদিও আইনগত আধাৰিত নীতিসমূহ একমাত্ৰভাৱে সলনি কৰা হৈছে, আন্তৰিকভাৱে অবিচার, ঐতিহাসিকভাৱে অবিচার, শিক্ষাৰ একতা বৃদ্ধি কৰা, আৰু একোৱেই নহয়, সেইয়া হৈছে একোৱেই নহয়। আগৰ পথ সৃষ্টি কৰা আৱশ্যকতা, গঢ়ি তুলিব লগা আৰু এক নিষ্ঠাবানতা প্ৰদান কৰা। এটা পৰ্যন্ত-প্ৰতিষ্ঠিত যুগৰ সৈতে একোপযোগিতা হোৱা উচিত যে, উচ্চ শিক্ষাৰ বাবে আমি এক প্ৰকৃত শিক্ষাৰ বাবে প্ৰতিযোগিতা কৰিব পাৰি।