Table of Contents

উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা সংস্কার: UPUP এর স্ট্রেটিকাল ভিসন

উলস্টার ইউনিয়ন পার্টি (ইউইউপি) উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা সংস্কারের উপর চলতে থাকা বিতর্কের মূল একটি গুরুত্বপূর্ণ কণ্ঠস্বর হিসেবে নিজেকে স্থাপন করেছে।

উত্তর আয়ারল্যান্ডে শিক্ষা সংস্কার কেবলমাত্র পাঠ্যবই আপডেট করা বা পরীক্ষা সংক্রান্ত কোন বিষয় নয়, এটি পরিচয়, স্মৃতি, এবং বর্ণনার মৌলিক প্রশ্নগুলোকে স্পর্শ করে। দ্যা ইউইউইউ যুক্তি প্রদান করে যে বর্তমান সংস্কার প্রক্রিয়া একটি স্থায়ী নীতি তৈরি করেছে যা ইউনিয়ন-এর সম্প্রদায়কে প্রতিনিধিত্ব করতে ব্যর্থ হয়েছে, যা মূলত: উত্তর আয়ারল্যান্ডের সংস্কৃতি, উত্তর ও উত্তর আয়ের সমাজে অবদান রাখতে ব্যর্থ হয়েছে।

উত্তর আয়ারল্যান্ডে শিক্ষা সংস্কার সংক্রান্ত ঐতিহাসিক প্রসঙ্গ

উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা ব্যবস্থা দীর্ঘদিন ধরে রাজনৈতিক ও সাংস্কৃতিক বিরোধের একটি স্থান। এই অঞ্চলটি মূলত পৃথক পৃথককরণ স্কুল পরিচালনা করে। এর মধ্যে বেশীর ভাগ প্রটেস্টান্ট শিশু রাষ্ট্র নিয়ন্ত্রিত স্কুলগুলোতে যোগ দেয় এবং অধিকাংশ ক্যাথলিক শিশু এই ধরনের সম্প্রদায়কে শক্তিশালী করেছে।

১৯৯৮ সালের ভাল শুক্রবারের চুক্তি আরো শেয়ার এবং বিস্তৃত সমাজ নির্মাণের জন্য একটি কাঠামো প্রতিষ্ঠা করে এবং শিক্ষাকে এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এক প্রক্রিয়া হিসেবে চিহ্নিত করা হয়।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে, উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা বিভাগ ছাত্রদের শিক্ষাকে আধুনিকভাবে পর্যালোচনা করেছে যে, তারা কী শিখতে পারে এবং কীভাবে তা শিখতে পারে ।

এই দলের এই মনোভাব উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা কাঠামোর মধ্যে ব্রিটিশ পরিচয় এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য নিয়ে একটি বৃহত্তর ইউনিয়নিক উদ্বেগের প্রতিফলন ঘটিয়েছে।

শিক্ষা ক্ষেত্রে ইউইউ’স কোয়ের নীতি

ইউইউ-এর অবস্থানের কেন্দ্রে একটি পাঠ্যক্রম যা পরস্পরের মতামত ও সম্মান বৃদ্ধি করে, যখন উত্তর আয়ারল্যান্ডের বিভিন্ন সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে স্বীকার করে নেওয়া হয়।

দ্যা ইউইউইউএস বিশ্বাস করে যে শিক্ষা যুক্তরাজ্যের উত্তরাঞ্চলের সাংবিধানিক অবস্থানের নাগরিক পরিচয়ের একটি অনুভূতি তৈরী করবে।

ইউইউইউ-এর পদক্ষেপের যে মূল নীতি এতে অন্তর্ভুক্ত:

  • [[FLT] উপস্থাপনা:[FLT] এই পাঠ্যসূচির ঐতিহাসিক ঘটনা এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যগুলোর ক্ষেত্রে ইউনিয়নপন্থী ও জাতীয়তাবাদী দৃষ্টিভঙ্গির সমান বোঝা থাকা উচিত ।
  • [[[F] তার ধর্মানুক্রমিক সঠিক: [[FF] শিক্ষাব্যবস্থার] প্রকৃত অর্থ হল, প্রকৃতভাবে নিশ্চিত হওয়া এবং নিরপেক্ষ ব্যাখ্যাগুলো তুলে ধরা এড়িয়ে চলা ।
  • [[[[F] শিক্ষা: [[F] ছাত্রদের উত্তর আয়ারল্যান্ডের রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠান, আইনের শাসন এবং যুক্তরাজ্যের নাগরিকদের মতো তাদের অধিকার ও দায়িত্ব সম্বন্ধে জানতে হবে ।
  • [[[F] কল্পনার বিষয় চিন্তা:[[F]] এই পাঠ্যসূচি ছাত্রদের বিভিন্ন তথ্য সূত্র মূল্যায়ন এবং তাদের নিজস্ব মতামতকে গঠন করার দক্ষতা দিয়ে সজ্জিত করা উচিত ।
  • [[[[[F] যৌথ শিক্ষা:[F][FLT] এই সমস্ত উদ্যোগ সমর্থন করে, যা প্রটেস্টান্ট এবং ক্যাথলিক ছাত্রদের একত্রিত করে, যারা অভিজ্ঞতার জন্য প্রটেস্টান্টদের এবং ক্যাথলিক ছাত্রদের একত্রিত করে, এই অনুষ্ঠান উভয় সম্প্রদায়ের স্বতন্ত্র পরিচয়কে সম্মান করে ।

দল যুক্তি দেখায় যে এই নীতি একটি কুক্ষিগত সমাজ গড়ে তোলার জন্য অপরিহার্য, যেখানে বৈচিত্র্যের মধ্যে দিয়ে বিভিন্ন বৈচিত্র্যের সৃষ্টি হয়।

বর্তমান সংস্কার নিয়ে কি কনস্যুলেটস

সাম্প্রতিক পাঠ্যসূচি সংস্কারের নির্দেশনা নিয়ে ইউইউইউইউটি বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ উদ্বেগের বিষয় তুলে ধরেছে।

বিভিন্ন বিশ্লেষণ

ইউইউইউপি যুক্তি প্রদান করেছে যে কিছু পাঠ্যসূচি এবং সংস্কার প্রস্তাব জাতীয় ও রিপাবলিকানদের বর্ণনাকে অসম্মত করে যখন তা বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ে বা অবিস্ফোরিত দৃষ্টিভঙ্গিকে বিকৃত করে ফেলে।

যেমন, ইউইউটি ব্লগ চিন্তা করেছে যে কিভাবে স্কুলগুলোতে সমস্যা শেখানো হয়। দলটি বিশ্বাস করে যে রিপাবলিকানদের সমস্যা এবং রাষ্ট্রীয় বাহিনীর কাজের উপর ব্যাপক মনোযোগ প্রদান করা হয়েছে। এই ঘটনা সম্পর্কে রিপাবলিকান আধাসামরিক বাহিনী ইউনিয়ন এবং নিরাপত্তা বাহিনীর বিরুদ্ধে সংঘটিত সহিংসতাকে যথাযথভাবে তুলে ধরেনি।

একই ভাবে দলটি চিন্তা প্রকাশ করেছে যে উত্তর আয়ারল্যান্ডের সাংবিধানিক অবস্থান কিভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে। ইউইউপি চায় শুক্রবারের এই চুক্তির নীতি পরিষ্কার করার জন্য যে সম্মতির বিষয়টি, উত্তর আয়ারল্যান্ডের সাংবিধানিক মর্যাদা কেবল তার নাগরিকদের অনুমতি প্রদানের অনুমতি দিয়ে পরিবর্তন করা উচিত।

ইউনিয়নপন্থী ইতিহাস এবং সংস্কৃতি বিষয়ক গুরুত্বের উপর গুরুত্ব প্রদান করা হয়নি।

ইউইউইউইউটি বিতর্ক করছে যে বর্তমান পাঠ্যসূচিতে মূল বিষয়, পরিসংখ্যান এবং সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যগুলো ইউনিয়নপন্থী পরিচয়ের কেন্দ্রে অবস্থিত।

  • উত্তর আয়ারল্যান্ডের গঠন এবং এর উন্নয়নকে যুক্তরাজ্যের মধ্যে একটি গুপ্ত সত্তা হিসেবে বিবেচনা করে
  • ইউনিয়নপন্থী ব্যক্তিত্ব যেমন এডওয়ার্ড কার্সন এবং জেমস ক্রেইগের উত্তর আয়ারল্যান্ডের সাংবিধানিক ভিত্তি
  • সমাজ জীবন ও পরিচয়কে গড়ে তোলার জন্য ডিফল্ট সমাজবাদী প্রতিষ্ঠান সহ ইউনিয়নপন্থী প্রতিষ্ঠানের ভূমিকা
  • উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিল্প ঐতিহ্য এবং এর সাথে বৃহত্তর ব্রিটিশ অর্থনীতির সংযোগ
  • যুদ্ধের সময় ব্রিটিশ সশস্ত্র বাহিনীর সদস্যরা যে - অভিজ্ঞতা লাভ করেছিল
  • ইউনিয়নপন্থী সম্প্রদায়ের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য, যার মধ্যে সঙ্গীত, সাহিত্য এবং স্মরণীয় অনুশীলন রয়েছে

ইউইউইউইউটি যুক্তি প্রদান করেছে যে এই সমস্ত বিষয় বাতিল করা বা ক্ষুদ্র করে ফেলা, যা ইউনিয়নপন্থী ছাত্রদের নিজেদের ঐতিহ্য পরিষ্কার ভাবে বুঝতে সাহায্য করে এবং তারা সাংস্কৃতিক যুগকে উপলব্ধি করতে পারে।

ইউনিয়নীয় পরিচয়ের বিষয়বস্তু মুছে ফেলা

যেমন উদাহরণ হিসেবে বলা যায়, ব্রিটিশ রাজতন্ত্র যেভাবে আলোচনা করছে তাতে পরিবর্তন আনা হয়েছে, ব্রিটিশ সাংবিধানিক ইতিহাসের উপর জোর দেয়া হয়েছে এবং সোমকের মত ঘটনা বিশেষ করে ইউনিয়ন সম্প্রদায়ের জন্য গুরুত্বের সাথে ধরে রাখার মত ঘটনার উপর জোর দেয়া হয়েছে।

এই দলটি মূলত মূল ধারা ৩ এবং জিসিসিএ-এর ইতিহাস শিক্ষার সংস্কার নিয়ে চিন্তিত। ইউইউইউ যুক্তি প্রদান করেছে যে বর্তমান বর্ণনার মাধ্যমে ছাত্ররা তাদের বাধ্যতামূলক শিক্ষা সম্পূর্ণ করতে পারবে। উত্তর আয়ারল্যান্ডের সাংবিধানিক ইতিহাস, ইউনিয়নপন্থী রাজনৈতিক ঐতিহ্য অথবা এই অঞ্চলের ব্রিটিশ ঐতিহ্যের উপর এক অর্থপূর্ণ উপলব্ধি না করে।

যখন দল আইরিশ ভাষা আর সংস্কৃতির শিক্ষা নিয়ে চিন্তিত তখন তারা চিন্তিত হয়ে পড়ে যে বর্তমান সংস্কার আইরিশ ভাষা আর সংস্কৃতির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করে আর উলস্টার্পটের উপরে যারা যুক্ত তাদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের সাথে যুক্ত তাদের প্রতি।

ইউইউপির প্রপ্ল্যান্ট শ্যাম্পু সংস্কার করতে এসেছে

উলস্টার ইউনিয়নিস্ট পার্টি একটি প্রস্তাবের বিস্তারিত ব্যাখ্যা দিয়েছে যে কিভাবে এই পাঠ্যসূচিকে আরও ভারসাম্যপূর্ণ এবং যথাযথ পদক্ষেপের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে।

এক বিরাট ও ভারসাম্যপূর্ণ ইতিহাস

ইউইউ-এর প্রস্তাবের কেন্দ্রে উত্তর আয়ারল্যান্ডের পুরো কাহিনীকে বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে তুলে ধরা একটি ঐতিহাসিক পাঠ্যসূচির কেন্দ্র হিসেবে বলা হয়েছে। দলটি যুক্তি দিয়েছে যে ছাত্রদের শিক্ষা শেখা উচিত:

  • আয়ারল্যান্ডের এক স্বতন্ত্র অঞ্চল হিসেবে ওলুস্টারের প্রাচীন ও মেথোডিয়াস ও মেথোডিয়াস
  • উলস্টারের গাছ এবং অঞ্চলটির জনসংখ্যা ও সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটে এর প্রভাব
  • হোম শাসন এবং আইরিশ জাতীয়তাবাদের প্রতি সাড়া দিয়ে ইউনিয়নিজমের উন্নয়ন
  • আয়ারল্যান্ড এবং উত্তর আয়ারল্যান্ডের প্রতিষ্ঠিত স্থাপনা
  • উত্তর আয়ারল্যান্ডের রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠান ১৯২১ সাল থেকে বর্তমান
  • নাগরিক অধিকার আন্দোলন, সমস্যার বিস্তার এবং শান্তি প্রক্রিয়া
  • শুক্রবারের চুক্তি এবং পরবর্তী রাজনৈতিক উন্নয়নের বাস্তবায়ন

ইউইউইউটি জোর দিয়ে বলছে যে এই সমস্ত বিষয় কি ভাবে শিক্ষা প্রদান করা উচিত, যা একাধিক দৃষ্টিভঙ্গি তুলে ধরে এবং ছাত্রদের যুক্তি যাচাই করার উৎসাহ প্রদান করে, এই দলটি যে কোন ধরনের মনোভাব প্রদর্শন করে, যে কোন ধরনের মনোভাব, রাষ্ট্র-সম্প্রদায়ক বর্ণনা প্রদান করে অথবা কঠিন বিষয় বাদ দিয়ে বিতর্কের সৃষ্টি করে।

[ অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]

দ্যা ইউইউপি বিশ্বাস করে যে, পাঠ্যসূচির সক্রিয়ভাবে নাগরিক গর্ব ও যুক্তরাজ্যের অংশ হওয়ার অনুভূতি বৃদ্ধি করা উচিত ।

  • যুক্তরাজ্যের সাংবিধানিক ব্যবস্থা, যার মধ্যে রাজতন্ত্র, সংসদ এবং এই সকল প্রতিষ্ঠানের ভূমিকাও রয়েছে।
  • ইতিহাস এবং গুরুত্ব জাতীয় স্বাস্থ্য পরিষেবা, আইনী ব্যবস্থা এবং সশস্ত্র বাহিনী
  • এই যৌথ উদ্যোগটি ব্রিটিশ দ্বীপপুঞ্জের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য, যার মধ্যে সাহিত্য, বিজ্ঞান এবং শিল্পও অর্ন্তভুক্ত ছিল।
  • উত্তর আয়ারল্যান্ডের অবদান ব্রিটিশ জীবনে এবং বিশ্ব বিষয়ে

দলটি যুক্তি প্রদর্শন করেছে যে নাগরিক গর্বকে তুলে ধরার বিষয়টি বৈচিত্র্যের সাথে সম্পৃক্ত নয় অথবা অন্য সংস্কৃতির ঐতিহ্যকে স্বীকার করা নয়, এর পরিবর্তে ইউইউইউ একে এক ধরনের প্রতিরোধ সমাজ গড়ে তোলার জন্য যা সকল নাগরিক বিনিয়োগ এবং অনঅভিপ্রেত এক অনুভূতিতে পরিণত করে।

ডায়লগ এবং ক্রস-Compicate বুঝতে

ইউইউইউটি জোরালোভাবে সমর্থন করে এমন বিভিন্ন সম্প্রদায়ের কাছ থেকে যারা শিক্ষা ও আলোচনার জন্য বিভিন্ন পটভূমি থেকে ছাত্রদের একত্রিত করে।

তবে ইউইউইউ জোর দিয়ে বলেছে যে শিক্ষাকে এমন ভাবে প্রয়োগ করা উচিত যাতে অংশগ্রহণ করা স্কুল এবং সম্প্রদায়ের স্বতন্ত্র পরিচয়কে শ্রদ্ধা করা যায়।

এই দলটি শিক্ষাব্যবস্থার মধ্যে দিয়ে তৈরি সংলাপের কার্যক্রমকে সমর্থন করে, যা ছাত্রদের মধ্যে বিভেদ সৃষ্টিকারী বিষয় নিয়ে আলোচনা করার দক্ষতা ও আত্মবিশ্বাস প্রদান করে।

রাজনৈতিক এবং কমিউনিটি ইউইউ-এর অবস্থানের ব্যাপারে প্রতিক্রিয়া

শিক্ষা সংস্কার বিষয়ে ইউইউপি-এর অবস্থান অন্যান্য রাজনৈতিক দল, শিক্ষক এবং সম্প্রদায়ের কাছ থেকে আসা সাড়ার বেশ কিছু অংশ এসেছে। দি ডেমোক্রেটিক পার্টি (ডিইউপি) মূলত ইউইউ-এর উদ্বেগকে সমর্থন করেছে, যদিও ডিইউ’র সমালোচনার মুখে অনেক সময় আরো সংঘর্ষের শব্দ গ্রহণ করেছে।

ন্যাশনালিস্ট এবং রিপাবলিকান পার্টি, যার মধ্যে সিন ফিন এবং সোশ্যাল ডেমোক্রেটিক পার্টি (ডিএসএলপি) এবং শ্রম পার্টিও রয়েছে, তারা আরো যোগ্য প্রতিক্রিয়া প্রদান করেছে।

শিক্ষাবিদ এবং শিক্ষাবিদরা একটি মাত্র মতামত দিয়েছেন। কেউ কেউ ইউইউকের আরও ভারসাম্যপূর্ণ এবং ব্যাপক পাঠ্যসূচির প্রতি সমর্থন জানিয়েছেন। তারা যুক্তি দেখান যে বর্তমান প্রক্রিয়াটি ইউনিয়নপন্থীদের দৃষ্টি আকর্ষণের জন্যে যথেষ্ট ক্ষতিকর। অন্যরা সাবধান করে বলেছেন যে ইউইউইউপির প্রস্তাবকে রাজনীতির ঝুঁকিতে ফেলার জন্য আর এর ফলে যুক্তিপূর্ণ বিষয়ে আরো কঠিন বিতর্কের সুযোগ দেয়া হয়েছে।

বিভিন্ন দল এবং সুশীল সমাজের সংগঠন এই বিতর্কে যুক্ত হয়েছে।

অন্য রাজনৈতিক দলগুলোর সাথে তুলনা

শিক্ষা সংস্কারকে প্রাসঙ্গিকভাবে উত্তর আয়ারল্যান্ডের অন্যান্য প্রধান দলগুলোর সাথে তুলনা করা যেতে পারে।

[[[[[[] গণতান্ত্রিক ইউনিয়নপন্থী দল (ডিইউ. বি. এস.)[এফ. ৩] আরো বেশী ডাকাতির পদক্ষেপ নিয়েছে এবং মাঝে মাঝে বিরোধী অবস্থান গ্রহণ করেছে। তারা যুক্তি দেখায় বর্তমান সংস্কারটি ইউনিয়নপন্থী পরিচয়ের প্রতি সরাসরি হুমকির দিকে নির্দেশ করে। ডিইউইউইউইউইউইউ এর সংস্কার, কারণ উত্তর সাংবিধানিক সংস্কারকে আরও বেশী অসঙ্গতি হিসেবে বিবেচনা করা হয়, যদিও এটি একটি পন্থী দলগত সিদ্ধান্তের সাথে যুক্ত এবং এর সাথে যুক্ত।

[[[[F] [F] [F] পাঠ্য] এই সংস্কারকে সমর্থন করেছে, যুক্তি প্রদান করেছে যে তাদের আরো বিস্তৃত এবং আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থার প্রয়োজন। এই দলটি আইরিশ ভাষা এবং সংস্কৃতির উপর গুরুত্ব প্রদান করেছে এবং ইতিহাস ও স্বাধীনতার জন্য তারা যে কঠোর প্রচেষ্টা করছে, তা আরো বেশী মনোযোগ প্রদান করেছে।

[[[[[F]] গণতান্ত্রিক এবং শ্রম পার্টি (SDLP)[FLP] একটি স্বতস্ফূর্ত পদ গ্রহণ করেছে, সংস্কারের প্রয়োজনীয়তাকে সমর্থন করে এবং একই সাথে ইউইউপি এবং ইউনিয়নের অন্যান্য ইউনিয়ন-এর প্রতিনিধিরা যে সমস্ত বিষয়ে উদ্বেগ সৃষ্টি করেছে, তা স্বীকার করে।

[[[[[[[]] অ্যালরিগনারি পার্টি[এফএল] পাঠ্যসূচি সংস্কার প্রয়োগের বাস্তব প্রয়োগের উপর মনোযোগ প্রদান করেছে, তারা প্রমাণ ভিত্তিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ এবং বিদ্যালয়ের জন্য যথেষ্ট সম্পদ তৈরি করার উপর জোর দিয়েছে।

প্রতিবন্ধকতা ও ভবিষ্যৎের পথগুলো

শিক্ষা সংস্কার বিষয়ে ইউইউপির প্রস্তাবিত পদক্ষেপ বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জের সম্মুখীন হবে।

শিক্ষা বিষয়ে শিক্ষা প্রদান করা আরেকটি প্রধান চ্যালেঞ্জ।

শিক্ষকদের অবশ্যই জ্ঞান এবং দক্ষতা উভয় বিষয়েই জ্ঞান ও দক্ষতা রয়েছে, যা তাদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় নিয়ে আলোচনা করতে হবে ।

সামনে এগিয়ে যাওয়া, ইউইউপি তাদের ইচ্ছার ইঙ্গিত দিয়েছে সংস্কার প্রক্রিয়া চালিয়ে যাওয়ার আর ইউনিয়নপন্থীদের প্রতিনিধিত্বের ব্যাপারে তার নীতি বজায় রাখার ব্যাপারে। দলটি আরো বিস্তারিত পরামর্শের আহ্বান জানিয়েছে যাতে ইউনিয়নপন্থী কণ্ঠ আর একটি দলের সাথে মিলে কাজ করার জন্য যাতে তারা এই পদক্ষেপ নিতে পারে।

এই দল নিয়মিত মূল্যায়নের আহ্বান জানিয়েছে, কীভাবে পাঠ্যসূচি চর্চা করা হচ্ছে এবং যে কোন সমস্যা বা সমস্যার মুখোমুখি হতে হবে, তার জন্য কি কি কি করা যায়।

পরিচয়: এক যৌথ ভবিষ্যতের জন্য শিক্ষা

উত্তর আয়ের শিক্ষা সংস্কারের উপর উলস্টার ইউনিয়ন পার্টি যে অবস্থান নিয়েছে তা এমন একটি সমাজ গড়ে তোলার এক গভীর প্রতিশ্রুতির প্রতিফলন, যা এক সমাজকে এক গভীর অনুভূতি প্রদান করে, যেখানে এক জোরালো পরিচয় বজায় রাখা এক ধরনের বৈচিত্র্যের মধ্যে বাস করা, ভারসাম্য, সঠিক এবং পারস্পরিক বোঝাপড়ার উপর গুরুত্ব প্রদান করে, যা বিভক্ত সমাজে শিক্ষার জটিল জটিল এক কাঠামো তৈরি করে।

একই সাথে ইউইউপি’র অবস্থান ইউনিয়নপন্থী সম্প্রদায়ের মধ্যে সাংস্কৃতিক দূরত্বের বিষয়ে সত্যিকারের উদ্বেগ এবং সামাজিক বৈষম্যকে শক্তিশালী করার পরিবর্তে সামাজিক সহযোগিতার পরিবর্তে, সামাজিক সহযোগিতাকে শক্তিশালী করার ক্ষেত্রে যে সম্ভাবনা রয়েছে, তা গুরুত্বের সাথে গ্রহণ করার যোগ্য।

উত্তর আয়ারল্যান্ডের মুখোমুখি হওয়া চ্যালেঞ্জ এমন একটি পাঠ্যক্রম গড়ে তোলা যা সকল ছাত্র-ছাত্রীদের নিজেদের ঐতিহ্য বুঝতে এবং উপলব্ধি করতে সাহায্য করে, একই সাথে তারা অন্যদের ঐতিহ্যের প্রতি শ্রদ্ধা অর্জনে সাহায্য করে।

উত্তর আয়ারল্যান্ড যখন দ্বন্দ্ব থেকে শান্তি বজায় রাখতে যাচ্ছে, তখন প্রজন্মকে নিয়ে শিক্ষা এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করবে।

উত্তর আয়ারল্যান্ডের শিক্ষা ও শিক্ষাব্যবস্থার বিতর্কের জন্য [FLT] উত্তর আয়ারল্যান্ড [FO] শিক্ষা বিভাগ [FR] সরকারি নীতিপত্র এবং পরামর্শপত্র সরবরাহ করে । [FOLLOPL] [FON [F] দলের ওয়েবসাইট [F] [F] [F] অন্যান্য] উত্তর ও অভ্যন্তরীণ বিষয়ে শিক্ষা ও অন্যান্য বিষয় উল্লেখ করে [F]