Table of Contents
Ο Θεμελιώδης Ρόλος της Πολιτικής Εκπαίδευσης στη Σύγχρονη Δημοκρατία
Η εκπαίδευση των πολιτών είναι το θεμέλιο μιας λειτουργικής δημοκρατίας. Παρέχει στους πολίτες τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις διαθέσεις που είναι απαραίτητες για να συμμετάσχουν στοχαστικά και αποτελεσματικά στη δημόσια ζωή. Σε μια εποχή που χαρακτηρίζεται από μείωση της εμπιστοσύνης στα θεσμικά όργανα, αύξηση της πολιτικής πόλωσης, και μείωση της προσέλευσης των ψηφοφόρων ⁇ ιδίως μεταξύ των νέων ⁇ η ανάγκη για ισχυρή, συμμετοχή της εκπαίδευσης των πολιτών δεν ήταν ποτέ πιο επείγουσα.
Το αρχικό άρθρο ορθώς τονίζει ότι η εκπαίδευση των πολιτών εξοπλίζει τα άτομα για να κατανοήσουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους. \" κατανόηση αυτή είναι το πρώτο βήμα προς τη μετάβαση από την παθητική ιθαγένεια στην ενεργό συμμετοχή. Εξερευνώντας τις δομές της κυβέρνησης, το νόημα του Συντάγματος και τη μηχανική των εκλογών, οι πολίτες αποκτούν τα εργαλεία για να περιηγηθούν σε περίπλοκα πολιτικά τοπία και να κρατήσουν τους ηγέτες τους υπόλογους. Χωρίς αυτή τη θεμελιωτική γνώση, οι πολίτες είναι ευάλωτοι σε παραπληροφόρηση και μπορεί να αποδεσμεύσουν εντελώς, αποδυναμώνοντας τον δημοκρατικό ιστό.
Κατανόηση της Εκπαίδευσης των Πολιτών: Γνώση, Δεξιότητες και Διαθέσεις
Η εκπαίδευση των πολιτών είναι κάτι πολύ περισσότερο από μια τάξη της κυβέρνησης του λυκείου. Είναι μια δια βίου, πολυδιάστατη διαδικασία που συμβαίνει σε σχολεία, κοινότητες, και μέσω των μέσων ενημέρωσης. Στον πυρήνα της, περιλαμβάνει τρεις διασυνδεδεμένους τομείς: τις πολιτικές γνώσεις, τις πολιτικές δεξιότητες και τις αστικές διαθέσεις.
Γνώση πολιτών
Αυτό περιλαμβάνει την κατανόηση του Συντάγματος, του Νομοσχεδίου Δικαιωμάτων, του διαχωρισμού των εξουσιών, του φεντεραλισμού και των λειτουργιών των τοπικών, κρατικών και εθνικών κυβερνήσεων. Περιλαμβάνει επίσης γνώση των δικαστικών υποθέσεων ορόσημο, των ιστορικών αγώνων για τα πολιτικά δικαιώματα, και των εργασιών των πολιτικών κομμάτων και των ομάδων συμφερόντων. Έρευνα από το [[LFT:0]][[LFT:1]Κέντρο για την Πληροφόρηση και την Έρευνα για την Εκπαίδευση και την Αγωγή των Πολιτών (CIRCLE)[[LT:3]] δείχνει ότι οι μαθητές με υψηλότερα επίπεδα γνώσης των πολιτών είναι πιο πιθανό να ψηφίσουν και να συμμετάσχουν σε κοινοτικές δραστηριότητες.
Πολιτικές δεξιότητες
Οι δεξιότητες των πολιτών επιτρέπουν στους πολίτες να εφαρμόζουν αυτά που γνωρίζουν. Αυτές περιλαμβάνουν κριτική σκέψη για την ανάλυση των πηγών των μέσων ενημέρωσης και πολιτικών επιχειρημάτων, συζήτηση για να συζητήσουν με σεβασμό τα ζητήματα με όσους έχουν αντίθετες απόψεις, και συνεργασία για να συνεργαστούν με άλλους σε κοινοτικά έργα.
Διαθέσεις του πολίτη
Ίσως οι πιο ζωτικές και πιο δύσκολες στη διδασκαλία, οι πολιτικές διαθέσεις είναι οι συνήθειες της διάνοιας και της καρδιάς που συντηρούν τη δημοκρατία: μια αίσθηση αποτελεσματικότητας, ανοχής για τη διαφορά, δέσμευσης στο κοινό καλό, και προθυμία να συμμετάσχουν σε πολιτικό διάλογο. Αυτές οι ιδιότητες μετατρέπουν τη γνώση και τις δεξιότητες σε συνεπή, εποικοδομητική συμμετοχή. Χωρίς διαθέσεις όπως η περιέργεια και η συμπάθεια, ακόμη και ο πιο γνώστης πολίτης μπορεί να αποσυρθεί στον κυνισμό ή την απάθεια.
Πώς η Εκπαίδευση των Πολιτών Υποστηρίζει την Αρραβώνια
Η εκπαίδευση των πολιτών προωθεί ενεργά τη συμμετοχή συνδέοντας τα άτομα με τις κοινότητές τους και με το ευρύτερο δημοκρατικό σύστημα. Το αρχικό άρθρο παραθέτει διάφορους τρόπους με τους οποίους συμβαίνει αυτό, μπορούμε να επεκταθούμε σε αυτούς τους μηχανισμούς με συγκεκριμένα παραδείγματα και υποστηρικτικά στοιχεία.
Ενθάρρυνση της Κρίσιμης Σκέψης για τα Κοινωνικά Θέματα
Η αποτελεσματική πολιτική εκπαίδευση κινείται πέρα από την απομνημόνευση των μαθητών για να προκαλέσει τους μαθητές να παλεύουν με τα προβλήματα του πραγματικού κόσμου ⁇ κλιματική αλλαγή, εισοδηματική ανισότητα, φυλετική δικαιοσύνη ⁇ μέσω συζήτησης, συζήτησης και μάθησης βασισμένης στο έργο. Προγράμματα όπως το ]iCivics]] πλατφόρμα χρησιμοποιεί προσομοιώσεις και εμπαιγμούς για να κάνει απτές αφηρημένες έννοιες.Όταν οι νέοι διδάσκονται να αξιολογούν στοιχεία, να εξετάζουν πολλαπλές προοπτικές και να αρθρώνουν τις δικές τους απόψεις, είναι πολύ πιο πιθανό να παραμείνουν ενημερωμένοι και να μιλούν πάνω σε θέματα που τους έχουν σημασία.
Προώθηση της ευαισθητοποίησης των τοπικών και εθνικών θεμάτων
Συχνά, το χάσμα μεταξύ της μάθησης σχετικά με την κυβέρνηση και της αίσθησης που συνδέεται με αυτήν πηγάζει από την έλλειψη συνειδητοποίησης σχετικά με το πώς οι πολιτικές επηρεάζουν την καθημερινή ζωή.Η εκπαίδευση των πολιτών που ενσωματώνει τοπικά παραδείγματα ⁇ όπως οι αποφάσεις του δημοτικού συμβουλίου για την χωροταξική ή σχολική χρηματοδότηση ⁇ βοηθά τους μαθητές να δουν την άμεση συνάφεια της συμμετοχής των πολιτών.Τα προγράμματα μάθησης υπηρεσιών που περιλαμβάνουν την έρευνα ενός κοινοτικού προβλήματος και την πρόταση λύσεων είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικά. Σύμφωνα με έκθεση του 2020 από την [ Επιτροπή Εκπαίδευσης των κρατών[, αυτές οι βιωματικές προσεγγίσεις αυξάνουν σημαντικά τη συμμετοχή των φοιτητών.
Οικοδόμηση Κοινωνικού Κεφαλαίου και Δικτύων
Η συμμετοχή δεν είναι μια μεμονωμένη πράξη, αλλά αναπτύσσεται από τις σχέσεις.Η εκπαίδευση των πολιτών που ενσωματώνει ομαδικά προγράμματα, τη σχολική διακυβέρνηση (όπως τα μαθητικά συμβούλια), και τις κοινοτικές συνεργασίες βοηθά τους μαθητές να χτίσουν κοινωνικό κεφάλαιο ⁇ τα δίκτυα εμπιστοσύνης και αμοιβαιότητας που καθιστούν δυνατή τη συλλογική δράση. Αυτές οι εμπειρίες διδάσκουν τους νέους πώς να οργανώνουν, να διαπραγματεύονται και να οδηγούν. Με την πάροδο του χρόνου, οι συνήθειες που διαμορφώνονται στις σχολικές ρυθμίσεις μεταφράζονται σε ψηφοφορία, εθελοντισμό, ακόμη και υποψηφιότητα για το αξίωμα.
Αποδεδειγμένα Οφέλη από την Ισχυρή Εκπαίδευση των Πολιτών
Η επένδυση στην εκπαίδευση των πολιτών αποδίδει μετρήσιμα κέρδη τόσο για τα άτομα όσο και για την κοινωνία.
Αυξημένη συμμετοχή ψηφοφόρων
Πολλές μελέτες επιβεβαιώνουν ότι οι φοιτητές που λαμβάνουν υψηλής ποιότητας εκπαίδευση πολιτών είναι πιο πιθανό να ψηφίσουν ως ενήλικες. Μια μελέτη ορόσημο από την Αμερικανική Πολιτική Επιστήμη Επιθεώρηση διαπίστωσε ότι συγκεκριμένες δραστηριότητες στην τάξη -όπως η συζήτηση των τρεχουσών εκδηλώσεων, η συμμετοχή σε συζητήσεις, και η εκμάθηση σχετικά με την εγγραφή ψηφοφόρων - αυξημένη προσέλευση κατά 5 έως 10 ποσοστιαίες μονάδες σε σχέση με εκείνους που δεν εκτίθενται.
Ισχυρότεροι Κοινοτικοί Ομολογισμοί
Οι κοινότητες με ισχυρά προγράμματα εκπαίδευσης πολιτών τείνουν να έχουν υψηλότερα ποσοστά εθελοντισμού, ένταξης σε τοπικούς οργανισμούς, και εμπλοκή σε δημοτικά κέντρα ή συναντήσεις σχολικών συμβουλίων. Αυτές οι δραστηριότητες δημιουργούν δίκτυα κοινωνικής εμπιστοσύνης που κάνουν τις κοινότητες πιο ανθεκτικές σε περιόδους κρίσης. Για παράδειγμα, γειτονιές με υψηλότερη συμμετοχή πολιτών ανακάμπτουν γρηγορότερα από φυσικές καταστροφές και οικονομικές κάμψεις, επειδή οι κάτοικοι γνωρίζουν ήδη πώς να συντονίζουν τις προσπάθειες.
Μεγαλύτερη Λογοδοσία της Κυβέρνησης
Όταν οι ψηφοφόροι κατανοούν τη διαδικασία του προϋπολογισμού, το ρόλο των ρυθμιστικών υπηρεσιών και τον τρόπο υποβολής αιτήσεων για δημόσια αρχεία, γίνονται αποτελεσματικά όργανα παρακολούθησης. \" πίεση λογοδοσίας οδηγεί σε πιο αποτελεσματική διακυβέρνηση και μπορεί να μειώσει τη διαφθορά. \" επίδραση ενισχύεται όταν η πολιτική εκπαίδευση περιλαμβάνει μαθήματα για την παιδεία των μέσων ενημέρωσης, επιτρέποντας στους πολίτες να διακρίνουν την αξιόπιστη δημοσιογραφία από την προπαγάνδα.
Επίμονες Προκλήσεις Αντιμετωπίζοντας την Εκπαίδευση των Πολιτών
Παρά την αποδεδειγμένη αξία της, η εκπαίδευση των πολιτών στις Ηνωμένες Πολιτείες και σε πολλά άλλα έθνη έχει χρόνια υποχρηματοδοτηθεί, παραγκωνιστεί και πολιτικοποιηθεί.
Κενά πόρων και χρηματοδότησης
Από την εποχή που δεν έφυγε κανένα παιδί πίσω από τα σχολεία, τα σχολεία έχουν δώσει μεγάλες προτεραιότητες στην ανάγνωση και τα μαθηματικά, συχνά εις βάρος θεμάτων όπως η ιστορία, οι πολίτες και οι τέχνες. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ, μόνο οι μισοί περίπου από τα κράτη απαιτούν ένα πλήρες έτος μάθημα πολιτών στο γυμνάσιο. Ακόμα και όταν υπάρχουν μαθήματα, τα υλικά είναι συχνά ξεπερασμένα ή έλλειψη βάθους. Πολλές περιοχές δεν έχουν πόρους για εκδρομές σε κυβερνητικά κτίρια, προσκεκλημένους ομιλητές, ή χλευάζουν τις προεκλογικές προμήθειες ⁇ βιωματικές ευκαιρίες μάθησης που κάνουν τους πολίτες ζωντανές.
Ασυνέπεια και πολωμένη κουριούλα
Αυτό που μετράει ως πολιτική εκπαίδευση ποικίλλει άγρια από κράτος σε κράτος, ακόμη και από σχολείο σε σχολείο. Μερικά προγράμματα σπουδών επικεντρώνονται στενά στις κυβερνητικές δομές, ενώ άλλα δίνουν έμφαση στον ακτιβισμό και την κοινωνική δικαιοσύνη. \" παραλλαγή αυτή έχει γίνει πολιτικά φορτισμένη, με συζητήσεις για το αν οι πολίτες θα πρέπει να είναι ουδέτεροι ή να προωθούν ρητά δημοκρατικές αξίες όπως η ισότητα και η ένταξη. \" έκβαση είναι ένα συνονθύλευμα που αφήνει πολλούς μαθητές χωρίς συνεκτική κατανόηση των δικαιωμάτων και των ευθυνών τους.
Προετοιμασία και Υποστήριξη Δασκάλων
Η εκπαίδευση των πολιτών απαιτεί από τους δασκάλους που είναι άνετοι να διευκολύνουν συζητήσεις για αμφιλεγόμενα ζητήματα, να διαχειρίζονται διαφορετικές απόψεις και να μοντελοποιούν τον πολιτικό λόγο. Ωστόσο, πολλοί καθηγητές κοινωνικών σπουδών αναφέρουν ότι αισθάνονται απροετοίμαστοι ή μη υποστηριζόμενοι. \" επαγγελματική ανάπτυξη στην παιδαγωγική των πολιτών είναι περιορισμένη, και οι δάσκαλοι μπορεί να φοβούνται την αντίδραση των γονέων ή των διαχειριστών όταν ενθαρρύνουν τους μαθητές να πάρουν θέση στα τρέχοντα γεγονότα.
Κοινωνική Απάθεια και Κυνισμός
Πολλοί νέοι μεγαλώνουν ακούγοντας ότι η ψήφος τους δεν έχει σημασία ή ότι όλοι οι πολιτικοί είναι διεφθαρμένοι. Οι αλγόριθμοι των μέσων κοινωνικής δικτύωσης ενισχύουν την οργή και τον ηχώ των αιθουσών, καθιστώντας δυσκολότερο να δούμε την αξία του συμβιβασμού και της στοιχειώδους αλλαγής. Η υπέρβαση αυτού του κυνισμού απαιτεί η εκπαίδευση των πολιτών να μην είναι μόνο ενημερωτική αλλά εμπνευσμένη ⁇ συνδέοντας τους μαθητές με πραγματικές ιστορίες ανθρώπων που έχουν κάνει τη διαφορά.
Στρατηγικές για Αποτελεσματική Εκπαίδευση Πολιτών
Για να ξεπεραστούν αυτές οι προκλήσεις, οι εκπαιδευτικοί, οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής και οι ηγέτες της κοινότητας πρέπει να υιοθετήσουν μια πιο σκόπιμη και ολοκληρωμένη προσέγγιση.
Ενσωματώστε την Εκπαίδευση των Πολιτών σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος σπουδών
Για παράδειγμα, μια τάξη επιστημών μπορεί να συζητήσει το ρόλο των αποδεικτικών στοιχείων σε συζητήσεις πολιτικής, ενώ μια τάξη λογοτεχνίας μπορεί να αναλύσει τη ρητορική των προεδρικών ομιλιών. Αυτή η διεπιστημονική προσέγγιση ενισχύει την ιδέα ότι η ζωή των πολιτών δεν είναι ξεχωριστός τομέας αλλά αγγίζει κάθε πτυχή της κοινωνίας.
Αγκαλιάστε τη Βιωματική και την Εκπαίδευση Υπηρεσιών
Η εκπαίδευση στην τάξη πρέπει να συμπληρώνεται από εμπειρίες που επιτρέπουν στους μαθητές να εξασκούν τις πολιτικές τους δεξιότητες σε πραγματικό κόσμο. Αυτό περιλαμβάνει εικονικές εκλογές, πρότυπα νομοθετικά σώματα, δικαστήρια που διοικούνται από φοιτητές και προγράμματα υπηρεσιών που καλύπτουν πραγματικές ανάγκες της κοινότητας. Το ]4 ⁇ H Πρόγραμμα Ανάπτυξης Νέων έχει αποδείξει εδώ και πολύ καιρό τη δύναμη της βιωματικής μάθησης στην οικοδόμηση της πολιτικής ικανότητας. Προγράμματα που συνδέουν τους μαθητές με συμβούλους της τοπικής κυβέρνησης ή τους επιτρέπουν να συμμετέχουν σε αξιολογήσεις κοινοτικών αναγκών έχουν δείξει ιδιαίτερα ισχυρά αποτελέσματα.
Επένδυση στην Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών
Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται εκπαίδευση υψηλής ποιότητας για να διευκολύνουν τον διάλογο με σεβασμό, να διαχειρίζονται δύσκολες συζητήσεις και να σχεδιάζουν μάθηση βασισμένη στο έργο. \" επαγγελματική ανάπτυξη θα πρέπει επίσης να απευθύνεται στον αλφαβητισμό των μέσων ενημέρωσης και στην ψηφιακή ιθαγένεια, εξοπλίζοντας τους δασκάλους για να βοηθήσουν τους μαθητές να περιηγηθούν στο πολύπλοκο περιβάλλον των διαδικτυακών πληροφοριών. Δίκτυα όπως το Δίκτυο Ανανέωσης Πολιτών παρέχουν δωρεάν πόρους και εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς.Τα κράτη θα πρέπει να παροτρύνουν τη συνεχή επαγγελματική μάθηση και να δημιουργήσουν ασφαλείς χώρους για τους εκπαιδευτικούς να μοιράζονται βέλτιστες πρακτικές.
Ενίσχυση των κοινοτικών και θεσμικών εταιρικών σχέσεων
Οι συνεργασίες με βιβλιοθήκες, μουσεία, μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς και κυβερνητικές υπηρεσίες εμπλουτίζουν την εκπαίδευση των πολιτών και παρέχουν αυθεντικό κοινό για τη φοιτητική εργασία. Για παράδειγμα, το [[LFT:0]]Stanford Center on Philanthropy and Civil Society[[LFT:2]] έχει συνεργαστεί με σχολεία για να σχεδιάσει προγράμματα που συνδέουν τους μαθητές με τοπικούς μη κερδοσκοπικούς οργανισμούς. Τέτοιες συνεργασίες φέρνουν επίσης μέλη της κοινότητας στα σχολεία, ενισχύοντας το μήνυμα ότι η συμμετοχή των πολιτών είναι κοινή ευθύνη.
Το Μέλλον της Εκπαίδευσης των Πολιτών σε μια Ψηφιακή Εποχή
Καθώς η κοινωνία αλλάζει γρήγορα, η εκπαίδευση των πολιτών πρέπει να εξελιχθεί ώστε να παραμείνει σχετική.
Ενσωματώνει Ψηφιακή Ιθαγένεια και Δικτυακός Διδασκαλία
Οι σημερινοί πολίτες λαμβάνουν μια συνεχή ροή πληροφοριών ⁇ και παραπληροφόρηση ⁇ μέσω των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης, των ιστοσελίδων ειδήσεων και των εφαρμογών μηνυμάτων. Διδασκαλία των μαθητών για να αξιολογήσουν τις πηγές, να αναγνωρίσουν την προκατάληψη και να κατανοήσουν την αλγοριθμική επιμέλεια είναι τώρα μια βασική ικανότητα του πολίτη. Τα προγράμματα σπουδών για την ψηφιακή ιθαγένεια θα πρέπει να καλύπτουν την διαδικτυακή ιδιωτικότητα, τον πολιτικό διάλογο για τις κοινωνικές πλατφόρμες, και πώς να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία για την υπεράσπιση και την οργάνωση.
Αντιμετώπιση Σύγχρονων Κοινωνικών Ζητημάτων
Μια αποτελεσματική πολιτική εκπαίδευση πρέπει να αντιμετωπίσει τα ζητήματα που βλέπουν γύρω τους οι μαθητές: κλιματική αλλαγή, συστημικός ρατσισμός, οικονομική ανισότητα, και τεχνολογική διαταραχή. Αποφυγή αυτών των θεμάτων κάνει τους πολίτες αισθάνονται άσχετοι. Αντ 'αυτού, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα τρέχοντα γεγονότα ως μελέτες περίπτωσης για το πώς λειτουργούν οι δημοκρατικές διαδικασίες ⁇ ή να μην λειτουργούν.
Προώθηση της Παγκόσμιας Ιθαγένειας
Τα εθνικά σύνορα είναι όλο και πιο πορώδη και πολλές προκλήσεις ⁇ πανδημίες, μετανάστευση, κλιματική αλλαγή ⁇ απαιτούν διακρατική συνεργασία. Η εκπαίδευση των πολιτών θα πρέπει, επομένως, να περιλαμβάνει μια παγκόσμια διάσταση: μάθηση για διεθνείς οργανισμούς όπως τα Ηνωμένα Έθνη, κατανόηση των πλαισίων των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και σύγκριση διαφορετικών πολιτικών συστημάτων. Προγράμματα όπως το [[LFT:0]][[LFT:1]OECD PISA Global Competitive Assessment[[[LFT:3]] προσφέρουν πλαίσια για την ενσωμάτωση της παγκόσμιας ευαισθητοποίησης στην εκπαίδευση των πολιτών. Οι μαθητές που θεωρούν τους εαυτούς τους ως παγκόσμιους πολίτες είναι πιο πιθανό να ασχοληθούν με ζητήματα που διασυνοριακά.
Προώθηση της Αηδιότητας και των Διαφορετικών Προοπτικών
Ιστορικά, η πολιτική εκπαίδευση σε πολλές χώρες έχει επικεντρωθεί στις εμπειρίες των κυρίαρχων ομάδων, περιθωριοποιώντας τις συνεισφορές και τους αγώνες των γυναικών, των ανθρώπων του χρώματος, των αυτοχθόνων κοινοτήτων, και των ατόμων ΛΟΑΤQ+. Για να είναι πραγματικά αποτελεσματική, η πολιτική εκπαίδευση πρέπει να είναι περιεκτική, παρουσιάζοντας μια πληρέστερη εικόνα της ιστορίας του έθνους και τονίζοντας το συνεχιζόμενο έργο για τη δικαιοσύνη. Αυτό σημαίνει ότι περιλαμβάνονται ιστορίες αντίστασης και ανθεκτικότητας, και προσκαλώντας τους μαθητές από όλα τα υπόβαθρα να δουν τον εαυτό τους ως ικανούς παράγοντες αλλαγής.
Συμπέρασμα: Μια πρόσκληση για την ανανέωση της δέσμευσης μας για την πολιτική
Η εκπαίδευση των πολιτών δεν είναι πολυτέλεια ⁇ είναι μια αναγκαιότητα για την υγεία των δημοκρατικών κοινωνιών. Το αρχικό άρθρο σωστά καταλήγει ότι είναι απαραίτητο για την προώθηση της δέσμευσης και τη δημιουργία ενημερωμένων πολιτών. Αλλά αυτό το έργο πρέπει να είναι εσκεμμένη, καλά αναμεταδομένη και προσαρμοστική. Καθώς αντιμετωπίζουμε μια εποχή παραπληροφόρησης, πόλωσης και αποσύνδεσης, το ρίσκο δεν θα μπορούσε να είναι υψηλότερο. Οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής πρέπει να δώσουν προτεραιότητα στη χρηματοδότηση της εκπαίδευσης των πολιτών, τα σχολεία πρέπει να το ενσωματώσουν ουσιαστικά στο πρόγραμμα σπουδών, και οι κοινότητες πρέπει να συνεργαστούν για να παρέχουν ευκαιρίες συμμετοχής στον πραγματικό κόσμο.
Το μέλλον της δημοκρατίας εξαρτάται από τους πολίτες που γνωρίζουν τα δικαιώματά τους, κατέχουν τις δεξιότητες να τα διεκδικήσουν και να διατηρήσουν τις διαθέσεις για να δράσουν για το κοινό καλό. Με την επέκταση και ενίσχυση της πολιτικής εκπαίδευσης σήμερα, θέτουμε τα θεμέλια για μια πιο προσηλωμένη, ανθεκτική και δίκαιη κοινωνία αύριο. Κάθε γενιά πρέπει να μάθει εκ νέου τι σημαίνει να είναι πολίτης ⁇ και είναι συλλογική μας ευθύνη να διασφαλίσουμε ότι η επόμενη γενιά είναι έτοιμη.