مزایای فضای یادگیری در فضای باز در مدارس محلی

ایجاد جامعه و همکاری

فضاهای یادگیری در فضای باز به طور طبیعی همکاری را تشویق می کنند، بر خلاف ردیف های سفت و سخت میز، یک کلاس در فضای باز اغلب از صندلی های انعطاف پذیر استفاده می کند - لاگ ها، نیمکت ها، یا جداول پیک نیک - که اجازه می دهد تا دانش آموزان در گروه ها کار کنند، اغلب وظایف طراحی تعاونی، مانند ساخت یک سطل، نقشه برداری از حیاط مدرسه، و یا انجام یک موجودی که این فعالیت ها نیاز به ارتباطات، مذاکره و تصمیم گیری مشترک دارند، که همه مهارت های اجتماعی ایجاد می کنند.

مزایای آن فراتر از دانش آموزان، کسب و کارهای محلی و سازمان های اجتماعی است که اغلب در ایجاد و نگهداری فضاهای باز شرکت می کنند.یک مدرسه ممکن است با یک مهد کودک محلی برای اهدای گیاهان یا شرکت محوطه سازی برای طراحی مسیرهای کاری داوطلبانه خانواده ها را جمع آوری کند، تقویت پیوند مدرسه و شب، فضاهای یادگیری در فضای باز تبدیل به نقطه کانونی برای رویدادهای جامعه، مانند کشاورزان هنر، نشان می دهد خانواده، و یا شب پیوند.

معلمان همچنین از آموزش مشترک در فضای باز بهره مند می شوند. Co-teaching زمانی که فضای کمتری محدود می شود آسان تر می شود؛ دو کلاس می توانند یک منطقه در فضای باز برای پروژه های مشترک به اشتراک بگذارند.آموزش ویژه و معلمان آموزش عمومی گزارش می دهند که تنظیمات در فضای باز چالش های رفتاری را کاهش می دهد و دانشجویان مبتلا به اوتیسم، ADHD یا معلولیت های فیزیکی اغلب احساس راحتی و درگیر خارج می کنند، جایی که ورودی های حسی متنوع هستند اما قریب به شدت زیاد نیستند.

مطالعه موردی: یک مدرسه ابتدایی زیر شهری

در مدرسه ابتدایی لینکلن، تحول با یک تخت باغ شروع شد، در عرض دو سال، فضای یادگیری در فضای باز گسترش یافته است تا شامل یک غرفه پوشیده با تخته سفید، یک باغ باران، زیستگاه پروانه ای و یک دانش آموز گلخانه ای کوچک، در حال حاضر حداقل یک درس در هفته در خارج از منزل ارائه می دهد، با توجه به ارجاعات انضباطی اصلی، 40٪ در سال اول کاهش یافته و ساعت های داوطلبانه توسط 300٪ غذا در طول تابستان افزایش یافته است.

ملاحظات عملی و چالش ها

علی رغم مزایای روشن، پیاده سازی فضاهای یادگیری در فضای باز نیازمند برنامه ریزی دقیق است. مدارس باید به چندین چالش کلیدی برای اطمینان از موفقیت و پایداری توجه کنند.

آب و هوا و آب و هوا

آب و هوای داخله شایع ترین مانع باران، گرمای شدید، سرد یا باد می تواند آموزش های در فضای باز را ناراحت یا ناامن کند. Solutions شامل نصب بادبان سایه، غرفه های پوشیده شده، باد شکن ها و گزینه های صندلی گرم در آب و هوای بارانی است که اغلب کلاس های در فضای باز را با ذخیره سازی های ضد آب و هوا تجهیز می کنند و قابل تنظیم یک معلم می تواند "روزهای خشک" را آماده کند که شامل یادگیری ابری یا فرصت مشاهده است.

ایمنی و نظارت

فضاهای فضای باز باید با ایمنی در ذهن طراحی شوند.بعنوان، محیط امن، چشم انداز روشن و سطوح امن برای نظارت بر دانش آموزان ضروری است. مدارس باید ارزیابی های خطر منظم - بررسی خطرات سفر، اشیاء تیز و یا گیاهان اضطراری سمی، مانند برنامه های شدید آب و هوا، باید در کلاس های باز ارسال شود.

زیرساخت و صندوق

فضاهای یادگیری در فضای باز نیاز به سرمایه گذاری اولیه دارند.هزینه ها به طور گسترده ای متفاوت هستند: یک دایره ساده برای نشستن از logs ممکن است چند صد دلار هزینه داشته باشد، در حالی که یک آمفی تئاتر کاملا مجهز با برق و Wi-Fi می تواند به ده ها هزار مدرسه تعمیر و نگهداری کمک های سالانه از سازمان هایی مانند FLT:0 مدارس سبز شبکه ملی ، بنیاد محلی، یا حمایت از شرکت ها - بودجه های اجتماعی و پشتیبانی می کنند.

آموزش معلم و برنامه درسی Alignment

معلمان نیاز به توسعه حرفه ای برای استفاده موثر از فضاهای باز دارند، بسیاری از مربیان احساس آمادگی برای مدیریت یک کلاس در خارج از منزل یا هماهنگ کردن فعالیت های در فضای باز با استانداردها دارند. مدارس می توانند این را با ارائه کارگاه ها، ارائه قالب های برنامه درسی و جفت کردن معلمان تازه کار با مربیان در فضای باز تجربه، برخی از مناطق هماهنگ کننده های یادگیری در فضای باز را استخدام می کنند تا از ادغام برنامه های آموزشی و تدارکات پشتیبانی کنند.

نظرات عدالت

همه مدارس دسترسی برابر به مدارس سبز در مناطق پرجمعیت شهری ندارند که ممکن است برای پیدا کردن گزینه های قابل حمل مناسب زمین تلاش کنند – مانند سبدهای چرخ دار با مواد طبیعت، ایستگاه های پاپ آپ و صندلی متحرک – می توانند یادگیری در فضای باز را به زمین های بازی های سیاه و سفید برسانند. مدارس همچنین می توانند با پارک های محلی، مراکز طبیعت یا باغ های گیاه شناسی برای استفاده از چالش های یادگیری در فضای باز و برنامه ریزی برای اطمینان از همه دانش آموزان کد، همکاری کنند.

اثرات بلند مدت و پایداری

مزایای ترکیب فضاهای یادگیری در فضای باز در طول زمان. دانش آموزان که با آموزش منظم در فضای باز رشد می کنند عادت های مادام العمر کنجکاوی، فعالیت فیزیکی و نظارت محیط زیست را توسعه می دهند که آموزش راحت در خارج از گزارش رضایت شغلی بالاتر و نرخ های فرسودگی پایین تر است. مدارس با برنامه های باز تاسیس اغلب شاهد افزایش حضور و کاهش حوادث انضباطی، ایجاد یک حلقه بازخورد مثبت است که از توسعه کامل کودک پشتیبانی می کند.

پایداری کلید است.فضای باز باید حفظ شود و همچنان درگیر شود.در حال چرخش محصولات باغ، اضافه کردن صندلی جدید، به روز رسانی نشانه ها و ترکیب تکنولوژی (مانند سنسورهای آب و هوا یا دوربین های طبیعت) نگه داشتن فضا پویا. کمیته های نظارت دانشجویی می توانند مالکیت، مسئولیت های چرخش برای آب، علف کش و نظارت بر حیات وحش را به عهده بگیرند.این نه تنها هزینه های نگهداری را کاهش می دهد بلکه درس های نگهداری و مسئولیت خدمات را تقویت می کند.

با نگاهی به آینده، فضاهای یادگیری در فضای باز احتمالا به یک ویژگی استاندارد طراحی مدرسه تبدیل می شوند، بسیار شبیه کتابخانه ها و ژیمناستیوم ها تبدیل شده اند. معماران به طور فزاینده ای با استفاده از سقف های سبز، راهروهای فضای باز و یادگیری باغ ها به ساختمان های جدید مدرسه می توانند به طور فزاینده ای به جلو حرکت خود ادامه دهند. این حرکت با تحقیق، سیاست و حمایت از مردم پشتیبانی می شود.

نتیجه گیری: یک گام بعدی طبیعی برای آموزش

فضاهای یادگیری در فضای باز بسیار بیشتر از یک روند است.آنها یک استراتژی عملی و مبتنی بر شواهد برای بهبود نتایج علمی، سلامت، سواد زیست محیطی و اوراق قرضه محلی هستند که سرمایه گذاری در این فضاها بازده فوری و پایدار را می بینند، در حالی که چالش هایی مانند آب و هوا، بودجه و آموزش وجود دارد، آنها با برنامه ریزی و تعهد قابل استفاده هستند.

از آنجا که مربیان به دنبال راه هایی برای آماده سازی دانش آموزان برای یک جهان پیچیده و در حال تغییر هستند، فضای باز ارائه می دهد یک کلاس درس قابل دسترس، ارزان تر و با آرامش بالا است که از طریق یک دایره صندلی ساده تحت یک درخت یا یک مرکز یادگیری کاملا توسعه یافته در فضای باز، مزایای روشن است: دانش آموزان بیشتر درگیر، سالم تر و بهتر برای تبدیل شدن به متفکران محیط زیست خود را به یادگیری در حال حاضر است.