Table of Contents
ارتباط نهایی بین وظایف مدنی و حقوق و رای گیری
در هر دموکراسی عملکردی، رابطه بین آنچه شهروندان به جامعه خود و آنچه جامعه آنها را در عوض به آنها بدهکار است، بستر مشارکت سیاسی را در قلب این رابطه، تقاطع (FLT:0:0) وظیفه مشترک و حفظ حقوق تحت درک، این دو مفهوم مدرن را تعریف می کنند، و نه تنها برای تضمین دولت برای شهروندان.
تعریف وظیفه مدنی: بیش از فقط یک توپ را به دست می آورد
وظیفه ی انگیزشی شامل طیف کامل مسئولیت هایی است که افراد به عنوان اعضای یک جامعه در نظر می گیرند، در حالی که رای گیری آشکارترین بیان وظایف مدنی است، این مفهوم بسیار فراتر از صندوق رای گیری است: این شامل آگاه ماندن در مورد مسائل عمومی، پرداخت مالیات، خدمت در امور حقوقی، اطاعت از قوانین عالی و کمک به حمایت های خوب از طریق عدالت عمومی است، به عنوان یک سازمان ملی، صرفاً شهروندان است که صرفاً به عنوان یک محیط حقوقی اشاره می کنند.
درک وظیفه مدنی همچنین به معنای شناخت این است که در طول تاریخ اولیه آمریکا، شهروندی به طور محدود تعریف شده است و بسیاری از گروه ها از مشارکت کامل محروم شده اند، زیرا دامنه وظیفه مدنی گسترش یافته است تا تعهد به حفاظت از حقوق دیگران و به چالش کشیدن نابرابری های سیستمیک رای گیری را به طور مستقیم به گسترش حقوق رای گیری گره بزند - زیرا بدون حق رای دادن، بسیاری از اشکال مشارکت مدنی تبدیل شده است.
نقش اساسی حقوق ویت در دموکراسی
حقوق نگهداری تضمین های قانونی و قانونی است که شهروندان را قادر می سازد تا در انتخاب نمایندگان خود شرکت کنند، این حقوق صرفاً تحت تاثیر قرار نمی گیرند؛ آنها مکانیسمی هستند که از طریق آن رضایت عمومی بیان می شود و مشروعیت دولت اعطا می شود.هنگامی که حق رای گیری قوی و فراگیر است، هنگامی که آنها یا محدود می شوند، کل بحران مشروعیت سیستم از آن رنج می برد.
اهمیت حق رای گیری را می توان در چند بعد مشاهده کرد:
- نمایندگی: وینگ تضمین می کند که تنوع جمعیت - توسط نژاد، جنسیت، وضعیت اقتصادی و جغرافیا - در بدن های قانونی و تصمیم گیری های سیاست منعکس شده است.
- ارزیابی: مقامات منتخب که می دانند می توانند از دفتر خارج شوند، بیشتر به نیازهای اجزای خود پاسخگو هستند.
- قدرت: [FLT 1] عمل رای دادن به افراد، سهم ملموس در جهت جامعه خود، پرورش حس آژانس و تعلق.
- حمایت از حقوق دیگر: حقوق وانینگ از لحاظ تاریخی دروازه ای بوده اند که گروه های حاشیه ای از طریق آن آزادی های مدنی دیگر را از آموزش مساوی به مسکن عادلانه تضمین کرده اند.
زمینه تاریخی: مایلستون در مبارزه برای ویت دادن حقوق
داستان حق رای دادن در آمریکا یکی از پیشرفت های پایدار و اجتناب ناپذیر نیست بلکه داستان پیروزی های سخت و مداوم و مبارزه با درک این تاریخ برای هر کسی که به دنبال درک وزن کامل از وظیفه مدنی است، ضروری است.
جنبش اسفاژ و اصلاحیه 19
جنبش خشم زنان که در تصویب اصلاحیه 19 در 1920 به اوج رسید، یک کمپین نافرمانی چند دهه ای بود که هنجارهای جنسیتی عمیق و محدودیت های قانونی را به چالش کشید، مانند Susan B. آنتونی و Elizabeth Cadyton] که بعدها همه زنان بومی را به طور قانونی نمی توانستند به طور قانونی به مخالفت مدنی خود ادامه دهند، تا زنان رای خود رای دهند.
جنبش حقوق مدنی و قانون حقوق و رای گیری 1965
شاید هیچ دوره ای به وضوح نشان دهنده تقاطع وظایف مدنی و حق رای دادن نسبت به جنبش حقوق مدنی نباشد، آمریکایی های آفریقایی که به طور سیستماتیک از طریق مالیات های نظرسنجی، آزمون های سواد آموزی و ارعاب خشونت آمیز محروم شده بودند تا شهروندی طبقه دوم را بپذیرند. مارس از سلما به مونتگومری، نشستن و سواری های آزادی اعمال وظایف مدنی عمیق - شهروندان در معرض خطر ایمنی آنها برای ادعای حق قانونی قرار داشتند.
نتیجه قانون حقوق و دستمزد 1965 ، یک قطعه برجسته از قانون که ممنوع تبعیض آمیز شیوه های رای گیری، به عنوان یادداشت های ملی یادداشت برداری از قوانین قانونی در دولت و سطوح محلی که مانع از اعمال حق رأی آنها برای تصویب مقررات قانونی در نظر گرفته شده است، بود.
گسترش حق رای گیری: اصلاحیه 26 و فراتر از آن
فشار حق رای دادن در سال 1965 به پایان نرسید، فعالان استدلال کردند که اگر 18 ساله ها بتوانند برای مبارزه و مرگ برای کشور خود آماده شوند، حق رای دادن رای دادن رای دادن را داشتند، این استدلال را نشان می دهد که قربانی شدن برای ملت به امتیاز حق رای دادن - بیان قوی از وظایف مدنی است.
تهدید های فعلی برای حق رای دادن و مشارکت مدنی
علی رغم پیشرفت قرن گذشته، حق رای امروز با چالش های قابل توجهی مواجه است. تقاطع وظایف مدنی و حق رای گیری در هنگام دسترسی به رای گیری، شهروندانی که مایل به انجام وظیفه خود هستند، ممکن است خود را با قوانین و شیوه هایی که به طور غیر قابل توجهی بر جمعیت خاصی تأثیر می گذارند، به شدت قابل مشاهده باشد.
رای دهندگان قوانین شناسایی و تاکتیک های سرکوب
قوانین شناسایی رای دهندگان را که نیاز به اشکال خاصی از شناسه عکس برای رای دادن دارند، در بسیاری از ایالت ها تصویب شده اند، در حالی که طرفداران استدلال می کنند که از تقلب جلوگیری می کنند، مطالعات به طور مداوم نشان می دهند که بی طرفی رای گیری رای دهندگان بسیار سخت تر است، این قوانین می توانند افراد مسن، درآمد پایین و رای دهندگان اقلیت را که کمتر احتمال دارد هویت مورد نیاز را به عنوان مرکز رای (FLT) ثبت کنند.
دانلود زیرنویس فارسی فیلم Gerrymandering and Unequal Representation
Gerrymandering - عمل ترسیم مرزهای منطقه ای برای نفع یک حزب یا گروه - اصل را تضعیف می کند که رای هر شهروند دارای وزن برابر است، زمانی که مناطق به شیوه ای حک شده اند که نفوذ جوامع خاص را رقیق می کند، وظیفه مدنی رای دادن قدرت آن را از دست می دهد. دیوان عالی حکم کرده است که حزب افراطی حزب حاکم بر این است که یک سوال سیاسی فراتر از رسیدن به دادگاه های اصلاح فدرال و اقدامات دولت است.
رای دهندگان رول پورسر و دفتر بوردن
تهدید دیگر حذف سیستماتیک رای دهندگان واجد شرایط از رول های ثبت نام است که اغلب به عنوان "محافظه لیست" توجیه می شود، این پاکسازی ها به اشتباه می توانند رای دهندگان قانونی را حذف کنند، به ویژه کسانی که اخیرا در چند انتخابات نقل مکان کرده اند یا رای نداده اند، همراه با ساعات رأی گیری محدود، بستن مکان های گرده در محله های اقلیت و فرایندهای ثبت نام بار، این موانع یک "کارنامه از عدم پذیرش" را ایجاد می کنند که شهروندان را به آنها تحمیل آن ها بر می کنند.
برای کسانی که قادر به حرکت در این موانع هستند، عمل رای گیری نه تنها یک وظیفه بلکه یک نوع مقاومت است، این یک تصویر واضح از تقاطع است: هنگامی که سیستم ورزش را سخت می کند، انجام این وظیفه نیازمند تلاش اضافی، سازمان و پشتکار است.
نقش آموزش و پرورش در تقویت مشارکت مدنی
اگر حق رای دادن دروازه دموکراسی باشد، آموزش کلید باز کردن آن است.یک شهروند آگاه به احتمال زیاد اهمیت رای گیری را درک می کند، تهدیدات را به حق رای گیری می شناسد و به طور معناداری در مدارس عمومی، سازمان های جامعه و رسانه ها نقش مهمی در پرورش وظایف مدنی ایفا می کنند.
آموزش جامع مدنی
اغلب، آموزش مدنی به حفظ سه شاخه دولت کاهش می یابد.یک برنامه آموزشی مدرن و قوی مدنی باید عمیق تر باشد، پرداختن به:
- [در این میان] [و] [و] [از حق رأی دادن] و تلاش های مداوم برای گسترش یا محدود کردن آنها [به]
- ابزار حمایت [FLT 1] - از نوشتن به مقامات منتخب برای سازماندهی رویدادهای جامعه.
- سواد رسانه ای [FLT 1] نیاز به ارزیابی اطلاعات سیاسی و شناسایی اطلاعات غیر اطلاعاتی دارد.
- ] تاریخ جنبش های اجتماعی [[FLT 1 ] که از وظیفه مدنی به عنوان نیرویی برای تغییر استفاده می کرد.
برنامه هایی مانند {FLT:1 ، که توسط روز اوکانر، دیوان عالی سابق تاسیس شده است، منابع آزاد را فراهم می کند که دانش آموزان را در شبیه سازی چالش های مدنی در دنیای واقعی درگیر می کند.
تشویق یادگیری مقدماتی
آموزش کلاس به تنهایی کافی نیست.دانش آموزان نیاز به فرصت برای تمرین تعامل مدنی دارند. مدارس می توانند درایوهای ثبت نام رای دهندگان، برگزاری انتخابات را سازماندهی کنند، مقامات محلی را دعوت کنند تا صحبت کنند و مشارکت در پروژه های خدمات دانشجویی را تشویق کنند که مسائل محلی را حل می کنند - مانند تمیز کردن پارک، درایوهای غذا یا کمپین های حمایتی - اجازه می دهد تا دانش آموزان به تاثیر مستقیم تلاش های خود مراجعه کنند، زمانی که جوانان رضایت از عادت های مشترک را تجربه می کنند، که احتمال بیشتری برای انجام دهند تا عادت های عمومی بیشتری داشته باشند.
آدرس مدنی Despair
یک چالش رو به رشد ناامیدی مدنی است – احساس در میان بسیاری از رای دهندگان جوان تر، که سیستم شکسته است و مشارکت آنها مهم نیست.آموزش باید به طور مستقیم با این بدبینی مقابله کند، با آموزش تاریخ چگونگی حرکت مردم عادی - از دهه 1960 به جنبش های مردمی مدرن - مربیان می توانند نشان دهند که وظیفه مدنی بی فایده است، هر گونه رأی گیری، هر گونه حمایت از دموکراسی در ساختار دموکراسی.
دیدگاه های جهانی در مورد فعالیت مدنی و حقوق و رای گیری
تقاطع وظایف مدنی و حق رای دادن منحصر به فرد به ایالات متحده نیست، کشورهای جهان با پرسش های مشابه می آیند: چه کسی رای می دهد؟ چه کسی به معنای شهروند خوب بودن است؟ چگونه دولت ها اطمینان می دهند که مشارکت هم یک حق و هم یک مسئولیت است؟
در کشورهایی مانند استرالیا، رای گیری اجباری به عنوان یک وظیفه مدنی اعمال شده توسط قانون - شهروندان که نمی توانند رای دهند ممکن است با جریمه مواجه شوند.
کشورهای دیگر، مانند استونی، پیشگام رای گیری برای آسان تر شدن مشارکت، کاهش موانع فاصله و زمان، برخی از کشورها هنوز هم محدود کردن حق رای بر اساس شهروندی، اقامت و یا حتی قومیت مقایسه این رویکردها کمک می کند تا انتخاب هایی را که هر جامعه باید در مورد تعادل بین حقوق و وظایف.
محافظت از این بخش: چه شهروندانی می توانند انجام دهند
درک تقاطع وظایف مدنی و حق رای گیری تنها گام اول برای حفاظت از دموکراسی است، افراد باید عمل کنند.در اینجا راه های عملی شهروندان می توانند مشارکت خود و حقوق دیگران را تقویت کنند:
- در هر انتخابات ، نه فقط سال های ریاست جمهوری و انتخابات دولتی، اغلب مستقیم ترین تاثیر را بر زندگی روزمره دارند.
- آگاه باشید در مورد قوانین پیشنهادی و اقدامات رای گیری.
- سازمان های پشتیبانی که از حق رای گیری دفاع می کنند، مانند صندوق دفاع حقوقی NAACP یا رأی دهندگان لیگ زنان.
- وولونوتتر به عنوان یک کارگر یا ثبت نام رای دهندگان داوطلب در جامعه شما.
- در برابر سلب حق رأی، نوشتن به مقامات منتخب، حضور در جلسات عمومی و استفاده از رسانه های اجتماعی مسئولانه.
- دیگران را - به ویژه جوانان - در مورد تاریخ و اهمیت رای گیری.
این اقدامات نشان دهنده درک عمیقی از این است که وظیفه مدنی یک وضعیت منفعل نیست بلکه یک عمل فعال است که با حمایت های قوی از حقوق رای گیری ترکیب می شود، آنها یک چرخه فضیلت ایجاد می کنند: افراد بیشتری حقوق خود را تمرین می کنند، بیشتر آنها ارزش آنها را دارند و بیشتر برای محافظت از آنها کار می کنند.
نتیجه گیری: مسئولیت پذیری
تقاطع وظیفه مدنی و حق رای گیری نقطه ثابت نیست - یک رابطه زنده و پویا است که با هر نسل تکامل می یابد.هر گسترش حق رای با مقاومت روبرو شده است و هر اندازه جدید برای محافظت از رای گیری نیازمند حمایت مداوم است. شناخت این واقعیت خود یک نوع وظیفه مدنی است: آن را به ما می گوید هوشیار، آموزش و دیگران، و مشارکت نه به عنوان ناظر دموکراسی فعال.
برای مربیان و دانش آموزان، حق رأی دادن روشن است.وضی قانونی است که وظیفه مدنی را معنادار می کند؛ وظیفه مدنی تعهد شخصی است که به حق رای دادن قدرت خود را می دهد.یک نفر نمی تواند بدون چالش های جدید وجود داشته باشد - از اطلاعات دیجیتال گرفته تا محدودیت های قانونی - اصل بدون تغییر باقی مانده است: یک دموکراسی سالم نیاز به حقوق و مسئولیت های این تقاطع دارد، ما فقط برای درک دموکراسی بعدی، بلکه برای درک دموکراسی و نه تنها نسل بعدی دموکراسی.