رابطه بین شهروندان غیرشکلی و دموکراسی در حال رشد

نقش حیاتی سواد رسانه ای

دسترسی به اطلاعات بی فایده است اگر شهروندان فاقد مهارت برای ارزیابی آن. سواد رسانه ای هستند - توانایی تجزیه و تحلیل انتقادی اخبار، تشخیص تعصب، شناسایی اطلاعات غلط و تأیید منابع - تبدیل به یک مهارت مدنی ضروری است. مدارس، کتابخانه ها و سازمان های جامعه به طور فزاینده ای ترکیب سواد رسانه ای به برنامه های خود را.

رسانه های اجتماعی: تقویت کننده و Disruptor

سیستم عامل های رسانه های اجتماعی ایجاد محتوا را دموکراتیزه کرده و به صداهایی که قبلاً به حاشیه رانده شده اند تا به مخاطبان گسترده برسند، این برای جنبش های اجتماعی و سازماندهی مردمی سودمند بوده است، با این حال، این سیستم عامل های مشابه به طور ساختاری طراحی شده اند تا تعامل را بر اساس دقت، اغلب تقویت احساسات، گمراه کننده یا محتوای کاملاً نادرست، ایجاد اتاق ها و حباب های فیلتر، تقویت باورهای موجود و سخت تر برای مقابله با شهروندان عادی، که می توانند نتیجه یک مذاکرات قطبی دیگر را تضعیف کنند، یک بحث های دیگر را تقویت کنند، ایجاد کنند.

سیستم های آموزش و پرورش به عنوان مدنی Foundries

موانعی که هیندر در شهروندی شکل گرفت

علی رغم اهمیت روشن آگاه بودن، موانع قابل توجه مانع دسترسی بسیاری از شهروندان، درک و عمل بر اساس اطلاعات قابل اعتماد می شوند.این موانع ساختاری، روانی و تکنولوژیکی هستند.

اطلاعات بیش از حد و توجه به اسکار

محیط اطلاعات مدرن شهروندان را با جریان بی وقفه ای از اخبار، هشدارها و نظرات بمباران می کند، این حجم عظیم منجر به خستگی شناختی می شود، و باعث می شود آنها از اخبار به طور کامل عقب نشینی کنند یا به محرک هایی مانند نشانه های حزبی یا جذابیت های عاطفی تکیه کنند. سرعت توجه کامل چرخه اخبار باعث می شود تا به طور عمیقی با هر مسئله ای واحد درگیر شود.این با استفاده از رسانه های پیچیده - جلوگیری از رسانه های اجتماعی، و جلوگیری از رسانه های اجتماعی، و رسانه های اجتماعی، و جلوگیری از رسانه های اجتماعی، و رسانه های اجتماعی، جلوگیری از رسانه های اجتماعی، و سیاست های اجتماعی، جلوگیری از انواع توجه مداوم رسانه های اجتماعی.

تایید Bias و Polarization

روانشناسی انسان به طور طبیعی مردم را به دنبال اطلاعات است که باورهای موجود خود را تأیید می کند در حالی که شواهد تخفیف که آنها را متناقض می کند، در یک آب و هوای سیاسی قطبی، این سوگیری تأیید توسط شبکه های اجتماعی و اکوسیستم های رسانه ای تقویت می شود که به هویت های ایدئولوژیک خاص ارائه می دهند، اغلب خود را به سیلوهای اطلاعاتی که تنها در معرض دیدگاه هایی هستند که این شکاف عمیق تر، مخالفت برای دستیابی به دیدگاه های دموکراتیک و دیدگاه های پیش بینی آن هستند، می رسد.

اعتماد به موسسات

اطلاعات غلط، چرخش سیاسی و شکست های روزنامه نگاری گاه به گاه اعتماد عمومی را در بسیاری از موسسات که به طور سنتی اطلاعات قابل اعتماد ارائه می دهند، از بین می برد: رسانه های اصلی، سازمان های دولتی، دانشگاه ها و نهادهای علمی، هنگامی که شهروندان به همه منابع بی اعتماد هستند، آنها در برابر روایت های جایگزین آسیب پذیر می شوند که ممکن است نادرست باشند، اما اعتماد به آن اعتماد به یک جامعه ی عادی است اعتماد داشته باشد.

تقسیم بندی های اجتماعی و دیجیتال

دسترسی به اطلاعات برابر نیست.مردم در جوامع کم درآمد ممکن است دسترسی به اینترنت قابل اعتماد نداشته باشند، زمان محدودی برای مشارکت به دلیل کار یا مراقبت از مسئولیت ها دارند، یا در مدارس با برنامه های مدنی نامناسب به طور مشابه، بزرگسالان مسن تر یا کسانی که سواد دیجیتال محدود دارند، ممکن است برای هدایت چشم انداز اطلاعات مدرن مبارزه کنند.این تفاوت ها شکاف هایی را در دانش سیاسی ایجاد می کنند و مشارکت، به این معنی که اغلب صداهای دموکراسی فراگیر، به طور واقعی تقسیم می شوند.

استراتژی هایی برای تشویق یک شهروند غیر رسمی و مشارکت

پرورش شهروندی آگاهانه نیازمند یک رویکرد چند جانبه شامل مربیان، سیاستگذاران، شرکت های فناوری، رهبران جامعه و شهروندان است، هیچ مداخله ای کافی نخواهد بود، اما ترکیبی از استراتژی ها می تواند تاثیر قابل توجهی داشته باشد.

تقویت آموزش شهروندی از K-12 از طریق بزرگسالی

تقویت روزنامه نگاری محلی و اطلاعات جامعه

رسانه های خبری محلی در بحران هستند، با هزاران جامعه از دست دادن روزنامه های خود، این یک تهدید مستقیم برای دموکراسی آگاهانه است، زیرا روزنامه نگاری محلی اغلب تنها منبع پوشش جلسات شورای شهر، تصمیمات هیئت مدیره مدرسه و اختلافات منطقه ای است که می تواند به طور مستقیم در مورد اعتبار مالیاتی برای ارسال اخبار محلی، بودجه عمومی برای روزنامه نگاری غیر انتفاعی، و حمایت از استارتاپ های دیجیتال کمک کند تا این بخش را احیا کند، حتی در صورت استفاده از رسانه های خبری محلی، آنها را به طور مستقیم، حتی در مورد آنها اطلاع رسانی می کنند.

تشویق گفتگو های آزادی بخش در سراسر تفاوت ها

دموکراسی نه تنها در مورد اطلاعات بلکه در مورد ایجاد فضاهای مکالمه – هم آنلاین و هم آفلاین – جایی که افراد از زمینه های مختلف می توانند به طور محترمانه در مورد مسائل بحث کنند، فرمت های ساختاری مانند نظرسنجی های بحث، اجتماعات شهروندی و جلسات سالن شهر می توانند به تقسیم و سطح زمین مشترک کمک کنند، حتی شیوه های غیررسمی مانند گروه های بحث محله یا گروه های بحث و ناهار و یادگیری محل کار می توانند فرهنگ آگاهانه را تقویت کنند و گوش دادن به سمت بازی های واقعی و گوش دادن به سمت گوش دادن به سمت بازی های واقعی و گوش دادن به سمت ارتباطات واقعی.

استفاده از تکنولوژی پاسخگو: داده ها و طراحی

شرکت های فناوری مسئولیت طراحی سیستم عامل هایی را دارند که از شهروندی آگاهانه حمایت می کنند و نه از نظر بهره برداری از شفافیت در الگوریتم ها، کاهش تقویت محتوای مضر، ترویج منابع معتبر و ارائه کاربران با ابزارهایی برای سفارشی سازی رژیم غذایی اطلاعات خود، همه مراحل در جهت درست هستند، سیاستگذاران می توانند این تغییرات را از طریق تنظیم تشویق کنند، مانند نیاز به سیستم عامل ها برای افشای اینکه چگونه محتوا رتبه بندی شده و شهروندان هدفمند است، همچنین می توانند مراحل خواندن اخبار را متنوع کنند، و همچنین انتقال دهند، و منابع خبری خود را از جمله انتقال دهند.

نقش تکنولوژی در توزیع اطلاعات: وعده و Peril

تکنولوژی یک شمشیر دو لبه برای شهروندی آگاهانه است که دسترسی بی سابقه ای به اطلاعات و ابزار برای تعامل دارد، اما خطرات جدیدی را برای دستکاری و تقسیم بندی نیز معرفی می کند.

دسترسی دیجیتال و قدرت تحقیق

اینترنت یک کتابخانه گسترده از اطلاعات را در نوک انگشتان شهروندان قرار می دهد.هر کسی که دارای اتصال است می تواند به داده های دولتی، تحقیقات علمی، سایت های بررسی واقعیت و انواع منابع خبری دسترسی داشته باشد.در اینترنت سیستم عامل های یادگیری آنلاین مانند Coursera و edX ارائه دوره های آزاد در علوم سیاسی، اقتصاد و تاریخ این پتانسیل برای آموزش خود فوق العاده است، با این حال، همان باز بودن همچنین اجازه می دهد تا نظریه های مربوط به گسترش و توسعه از فن آوری، و فن آوری های علمی، و مهارت های تبلیغاتی جداگانه از شهروندان.

نقش دوگانه رسانه های اجتماعی در مشارکت

رسانه های اجتماعی در بسیج اعتراضات، گسترش اطلاعات رای دهندگان و اتصال فعالان در سراسر مرزها نقش مهمی ایفا کرده اند، با این حال مدل کسب و کار آن – که توسط معیارهای تعامل – می تواند قطبی شدن را عمیق تر کند و انتشار اطلاعات غلط سریع تر از چک کنندگان واقعی می تواند آن را تصحیح کند. انتخابات 2016 ایالات متحده و انتخابات خارجی مختلف نشان داد که چگونه بازیگران خارجی می توانند از رسانه های اجتماعی برای نفوذ در پلتفرم های اجتماعی بهره برداری کنند، از برخی از اقداماتی که به طور دقیق و سوء استفاده می کنند، اما به عنوان مثال نیاز به سوء استفاده از آن دارند.

مدیریت داده ها و مسئولیت های پاسخگو

دولت ها می توانند از تجزیه و تحلیل داده ها برای درک احساسات عمومی، شناسایی مسائل نوظهور و خدمات خیاط به نیازهای شهروندان استفاده کنند، به عنوان مثال، تجزیه و تحلیل داده های ناشناس در مورد مسکن، حمل و نقل و سلامت می تواند تصمیم های سیاست بهتر را اطلاع دهد، با این حال، این باید با حفاظت از حریم خصوصی و شفافیت در هنگام استفاده مسئولانه، داده ها می تواند پاسخگو و پاسخگو باشد.

نتیجه گیری: حفظ دموکراسی از طریق یک جامعه ی عمومی

رابطه بین شهروندان آگاه و دموکراسی پر رونق، انتزاعی نظری نیست؛ این یک ضرورت عملی است، هر رای، هر نظر عمومی، هر اعتراض، و هر گفتگو منعکس کننده دانش و درک مردم درگیر است، زیرا دموکراسی با چالش های جدید مواجه است - از کمپین های غیر اطلاعاتی برای کاهش اعتماد به پیچیدگی مشکلات جهانی - ضروری برای پرورش یک شهروند آگاه هرگز بیشتر از این کار نیست که ما به طور جدی به عنوان یک جامعه متعهد می شویم، و یا می توانیم به طور دقیق از طریق مشارکت در سازمان های اجتماعی، از طریق گفتگو اجتماعی، به اطلاع رسانی کنیم، و از طریق سازمان های اجتماعی، و به طور قابل دسترس بودن، و به طور قابل دسترس بودن، و یا به طور قابل دسترسی به طور قابل دسترس بودن، به آنها نیاز به طور قابل دسترس بودن، به طور قابل اعتماد به طور قابل اعتماد به طور قابل اعتماد به منظور تقویت اعتماد به طور قابل اعتماد به نفس سازمان های اجتماعی، به نفس سازمان های اجتماعی، به منظور تقویت اعتماد به نفسی که به کاهش اعتماد به کاهش اعتماد به نفس سازمان های اجتماعی، نیاز به نفس می شود.