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プレアブル:アメリカ市民生活の基礎文書
米国憲法へのプレアブルは、儀式的な開口部よりもはるかにあります。 これは、アメリカのガバナンスと市民のアイデンティティを2世紀以上形づけている目的の簡潔な声明です。 強力なフレーズで始まり、私たちは人々を「]」と定義します。 プレアブルは、政府の正当な意味が、政府の同意から直接流入していることが確立されています。 この単一の文書は、市民が目的を達成し、誰が重要なのかを理解するために、重要な要素を把握するというミッションを把握すると同時に、重要な要素を把握するというものです。
[国立アーカイブ]]は、憲法の元の手書きのコピーを保存し、プレアブルは最も認識可能な通路として立っています。 それは学校で教えられ、公の公式によって引用され、司法的な意見で言及されています。 しかし、市民教育における役割は、今日は記憶を超えて行きます。 それは政府の目的、正義の意味、および民主主義の義務について議論するためのフレームワークを提供します。
プレアンブルの歴史文
プレアブルは真空から出ませんでした。コンフェデレーションの記事が若い国を支配するための不十分な証明があったので、プレアブル条約は1787のコンフィニティブ条約が考案されました。 枠組みは、政府を個々の自由を保護するために十分に保持するのに十分な強力な能力を発揮するという困難な作業に直面しました。 プレアブルは、この熱心な議論から出現する妥協と願を反映しています。
プレアンブルにリストされた6つの目的は、紛争の特定の障害に対処するために慎重に選ばれた。 フレーズ] "より完璧なユニオン"]は、既存の組合が欠陥と必要な改善があったことを認めています。 "正義を確立する"は、国家の司法と国家の強制法施行不能の欠如に相当するは、国内の反乱を強制するという問題が、かなりの問題を抱えていました。 [FLT:]
開口部語の選択 ]「私たちは人々」[は、それ自体が革命的な行動でした。 「私たちは、米国」を述べるよりもむしろ、フレームラーは、集団体として市民の手に明らかになさげを置きました。 これは、州中心から人々中心のガバナンスへのシフトは、新しい憲法の決定的な特徴であり、アメリカの政治思考の角石残っています。 このようにプレアブルは、政府が、他の人々を思い出させるように機能しません。
6つのキーオブジェクトを破壊する
プレアンブルの6つの目的のそれぞれは、市民教育にとって重要な意味を運びます。 それらを理解することは、学生や市民が憲法が達成するように設計されている範囲を満たすのに役立ちます。
フォームよりパーフェクトユニオン
この目的は、連合の記事の下の組合が不完全で必要な改善だったことを認めます。 枠組みは、特定の領域で州の社会を維持しながら、より強力な連邦政府を作成しようとしました。 現代の用語では、この目的は、より良い国を建設する作業が終わらないことを私たちに思い出させます。 組合は、改正、法律、および社会的変化によって進化し続けています。 市民教育は、国が時間をかけてより包括的な成長し、継続的な橋梁に必要になったことを議論するために、この目的を使用することができます。
ジャスティン・ジャススを設立
ジャスティスは、公正な法律、法に基づく等しい治療、公平な裁判所を包括する基礎的価値です。連邦の司法の確立は、憲法が国全体で一貫して解釈されることを確認することが重要でした。今日、正義の概念は、市民権、犯罪正義改革、経済不平等に関する議論を集中しています。プレアブルについて教えることにより、学生は現在の法律や機関がこの理想的なものまで尋ねることができます。
国内の耕作性を保障して下さい
国内の不妊は、国家の国境内で平和と秩序を意味します。 枠組みは、内部の紛争の危険を急激に認識し、シャイズの反乱の混乱を経験しました。 この目的は、連邦政府に公共の秩序を維持し、緊急事態に反応する権限を与えます。 市民教育では、この目的は、セキュリティと個々の自由のバランスを探求するために使用することができ、ならびに平和を維持するための法執行と軍事の役割。
共通の防衛のために提供して下さい
共通の防衛は、国を外部の脅威から保護することを指します。この目的は、連邦政府の責任を確立し、武装した力を維持し、外国の政策を実施します。また、軍事支出、国際連合、および力の使用に関する重要な市民の質問を提起します。学生は、プレアブルの原則が現代の国家安全保障課題にどのように適用するかを調べることができます。
福祉全般の推進
一般的な福祉条項は、アメリカの歴史全体で重要な議論の対象となっています。それは、インフラプロジェクトから社会保険プログラムに至るまで、人口全体に利益をもたらす政府プログラムのための憲法正当性を提供します。この目的は、貧困、医療、教育、およびその他の社会的なニーズに対処するための政府の適切な役割に関する市民の議論を奨励しています。また、学生は、多様なおよび多角的な社会において共通性を構成するものを検討するために招待します。
自由の祝福を守ろう
Libertyは憲法の究極の目的であり、Preambleは、現在の世代と来るべき人々の両方のために保護されなければならないことを明確にします。 この将来のアメリカ人のための自由を予約するという重要な強調を強調しています。 市民教育では、この目的は、民主市民権の世代間的な性質を強調しています。 学生は、その権利が闘争を通して獲得され、積極的に保護され、渡されなければならないことを学びます。
市民教育財団としてのプレアブル
市民が知識、スキル、および処分を効果的に参加するために必要なプロセスは、民主的な生活に有効にすることである。 プレアンブルは、政府のコア目的を単一の、記憶に残る通路に蒸留するため、このプロセスのための理想的な出発点として機能します。 学生がプレアンブルを従事するとき、彼らは単なる歴史的事実を学ぶことではありません。 彼らは、ガバナンスの目的とそれの形成における役割に関する基本的な質問に満足しています。
小学校・中学校で学ぶ
小学校では、プレアブルは、記憶と記憶を記憶する上でよく教えられます。生徒は言葉を学び、それを記憶に託します。その場は記憶に留める一方で、生徒がそれぞれのフレーズが自分の言葉で意味し、その生活にそれを接続することを説明するように求められているときに、記憶が深く学びます。例えば、教師は生徒が自分の経験に基づいて「正義」を定義し、そして政府がすべての人々に公平性を確保するためにどのように機能するかについて話し合うように求めるかもしれません。
ミドルと高校では、プレアブルは歴史と現代的な問題を分析するためのレンズとして機能することができます。学生は、6つの目的が時間をかけて解釈され、現在の政策がフレームラーの意図と一致しているかどうかを評価することができます。この分析アプローチは、重要な考え方を奨励し、学生はアメリカの生活を形づけ続ける生活文書として憲法を見ることができます。
サービス学習プロジェクトは、プレアンブルを市民教育に接続する別の強力な方法を提供します。 コミュニティ改善プロジェクトに参加する学生が、彼らは行動にプレアンブルの原則を置く。 彼らはより完璧なコミュニティを形成し、正義を確立し、一般的な福祉を促進し、自分自身とその隣人のための自由の祝福を保証するのに役立ちます。
プレアンブルと高等教育
大学と大学レベルでは、プレアブルは政治科学、歴史、法律、哲学のコースで研究されています。シュオラは、その言語、歴史の文脈を分析し、意義を耐えます。しかし、プレアブルは、教室を超えて実用的なアプリケーションも持っています。フリースピーチ、学生のガバナンス、および機関の政策に関するキャンパスディスカッションは、多くの場合、プレアブルで表現された値を引き起こします。これらの原則を内部化した学生は、意味のある対話に従事し、キャンパスコミュニティに貢献するために準備が整っています。
インターンシッププログラムと経験豊かな学習機会は、プレアンブルのレッスンを強化することができます。政府機関、非営利団体、またはアドボカシーグループで働く学生は、より完璧な組合を形成し、一般的な福祉を促進する仕事で最初の経験を得ることができます。これらの経験は、理論的な知識と実践的な市民間のギャップを埋めるのに役立ちます。
現代の市民教育におけるプレアブル・マターズの理由
現代の市民教育へのプレアブルの関連性は、過度にすることはできません。政治偏光の時代、金融機関の信頼を低下させ、共有市民の知識の侵食、プレアブルは、部分的な分裂を変換する一般的な参考ポイントを提供します。彼らは共通で保持し、彼らが人々として共有する値のアメリカ人を思い出させます。
市民の資金[]のような組織からの研究は、市民教育が政治的エンゲージメントの高いレベル、多様な視点に対するより公差、民主的な機関における自信を高めることを示す。 プレアブルは、集団目標と共有責任を強調するので、これらの成果を育てることに一意に適している。 学生は、政府が一般福祉に役立て、すべての人のための安全な賄賂を与えられたことが明らかになったとき、彼らはより多くの市民が重要な役割と利益を享受する可能性が高いと認識している。
プレアンブルによる現代的なチャレンジへの参加
Preambleは、今日のアメリカの民主主義に直面している多くの課題に対処するためのフレームワークを提供しています。 経済の不平等性に関する議論は、例えば、一般的な福祉を促進するためのレンズを通してアプローチすることができます。 投票権と選挙の完全性に関する議論は、自由の祝福を守ることの目的に接続します。 国家安全保障と移民政策に関する議論は、正義と寛容性を確保しながら、共通の防衛のために提供するためのコミットメントに基づかせることができます。
教師は、教室の議論やシミュレーションを構造化するために、プレアンブルを使うことができます。生徒は、プレアンブルで概説された目的を進歩させるかに基づいて、特定のポリシーの枠組み、市民、または公的職員のロールを取るように求められます。この種の積極的な学習は、生徒が憲法の原則を内在化し、民主市民権に必要な審的なスキルを開発するのに役立ちます。
プレアブルとデジタル市民権
21世紀には、市民教育もデジタル領域に取り組む必要があります。 Preambleの原則は、物理的なものにするためにオンラインコミュニティにちょうど多くを適用します。 学生は、ソーシャルメディア空間でより完璧な組合を形成し、デジタルプラットフォームで正義を確立し、オンライン談話で国内の不妊を確実にするために、それが意味するものを探求することができます。 Preambleを組み込んだデジタル市民権教育は、若者が顔対面の相互作用で適用する同じ責任を理解しているのを助けます。
市民教育者は、ますますメディアのリテラシーをカリキュラムに組み込む. プレアブルは、情報のクオリティを評価するためのタッチストーンとして機能することができます, デジタルプラットフォームの公正性, そして、民主的な議論のオンラインの健康. 政府の目的を理解している学生は、インターネットの複雑な情報景観をナビゲートし、デジタル市民生活で建設的に参加するより良く装備されています.
市民教育におけるプレアブルを教えるための実用的な戦略
効果的な市民教育は、講義や教科書よりも必要です。生徒が積極的に、創造的に取り組む機会を持っているときに、プレアンブルは生き生き生き生きています。教育者は、生徒が自分の人生に対するプレアンブルとその関連性を深く理解するために使用できるいくつかの戦略があります。
第一次ソース分析
連邦の論文、国家憲法の宣言、およびフレームの個人的な対応など、創設時代の他の主要なソースと一緒にプレアンブルを読んでください。 比較分析は、学生が米国の憲法とフレームの優先順位がどのように彼らの時間の課題を反映したかを調べるのに役立ちます。 このアプローチは、重要な読書スキルと歴史的思考を構築します。
現代的な関係
生徒は、プレアンブルの6つの目的のそれぞれを説明するニュース記事や現在のイベントを見つけます。例えば、新しいインフラ法案に関する物語は、一般的な福祉を促進するために接続することができ、最高裁判所の決定に関する報告書は正義を確立する可能性があり、この演習では、プレアンブルは過去の遺物ではないが、アメリカの政策と議論を形づける生きた文書が見られるのを見ることができます。
クリエイティブ・エクスプレス
生徒は自分の言葉でプレアンブルを書き換えたり、6つの目的の視覚的な表現を作成するように依頼してください。アートプロジェクト、話し言葉のパフォーマンス、ショートビデオは、個人的に意味のある方法で学生が理解を表明するのに役立ちます。クリエイティブな割り当ては、正式な分析で失われる可能性があるプレアブルの感情的および陰謀的な次元を探求することを可能にします。
コミュニティのお問い合わせ
生徒は、プレアンブルの目的が実現されているか、または不足しているかを調べるために、コミュニティに生徒を送信します。 彼らは、地元の公式にインタビューしたり、公会に出席したり、正義、福祉、または防衛の問題に取り組む組織とボランティアに参加したりするかもしれません。 この本物の学習経験は、生徒が実際の世界へのプレアンブルの原則を接続し、民主的な生活の中で活発な参加者として自分自身を見るのに役立ちます。
審議的対話
プレアンブルの目的の意味と応用について学生が審議する組織構造の議論. ]社会学のための国家評議会は、論争の問題に関する生産的な教室の議論を促進するためのリソースを提供しています. 審議的な対話は、学生が聴覚のスキルを開発するのに役立ちます, 質問, そして民主市民権のために不可欠である理由.
結論:市民教育におけるプレアンブルの終端の力
米国憲法へのプレアブルは、歴史的工芸品よりも多くあります。それは、アメリカの政府の目的とアメリカの市民の責任を定義し続けている生きた文書です。その6つの目的は、公的な政策を評価するためのフレームワークを提供し、市民の権利と義務を理解し、より良い社会を築く仕事に従事しています。市民教育者のために、プレアブルは、民主主義と志望の学生の原則を積極的に教えるための貴重なツールを提供しています、そして、責任ある市民に情報を提供し、市民に責任を負います。
国家は新しい課題や機会に直面しているように、Preambleは、より完璧なユニオンを形成するプロジェクトが進行中のことを思い出させます。各世代は、その意味を解釈し、その時間の状態にその原則を適用しなければなりません。Preambleを市民教育に組み込むことによって、私たちは生徒にこの重要な仕事に参加する必要がある知識、スキル、および処分を装備しています。Preambleの言葉は、単なる言葉ではなく、覚醒する言葉ではありません。彼らは今日1787年にそうしたように強く行動する行動です。
最終的に、プレアンブルは民主主義が観客スポーツではないことを教えてくれます。それは彼らの権利を理解し、責任を果たし、共通の利益のために一緒に働く市民の積極的な参加を必要とします。プレアンブルに中心する市民教育は、自由の祝福が自分自身と私たちのポスターのために確保されるのを助けます。