Table of Contents
ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿಯಮಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಳಪಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯತ್ತಿನ ತಲೆಮಾರಗಳ ಕೌಶಲ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೂ ಅತಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸುಧಾರಣೆಗಳು, ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ತಮ್ಮ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಬದಲಾಗಿ ಆಕ್ರಮಿತವಾಗಿ ಚುರುಕುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಒಂದು ನಿಯಮವು ಅದರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತವೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಅಧಿಕಾರವು ಹೇಗೆ ಹಂಚಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ನಿರ್ಣಯಗಳು, ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಆಳಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಈ ಪರಿಮಾಣಗಾರರು, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರು, ಮತ್ತು ನಿರ್ವಂಚಕರು, ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯರೂಪಿಸುವರು ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಿಸುವರು ಎಂಬುದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ವಿಸ್ತೃತವಾದ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು, ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತೃತವಾದಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ.
ಶ. ಪೂ.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತಾದ ನಿರ್ಣಯಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತಾದ ಎಲ್ಲ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು, ಕಾರ್ಯರೂಪಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯರೂಪಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಮಧ್ಯಮ ಆಡಳಿತ
“ ಟೊಮಾಟೊ, ಚೀನಾ, ಚೀನಾ, ಚೀನಾ, ಚೀನಾ, ಚೀನಾ, ಯೂರೋಪಿಯನ್, ಮತ್ತು ಯೂರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು, ” “ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ”“ ನೈರುತ್ಯ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ, ”“ ನಗರಗಳು, ”“ ನಗರಗಳು, ” “ಕೇವಲವಾದ ಕಲಾಕಾರರು ” ಎಂಬಂಥ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವ ಕಾರ್ಯವು“ ಕೌಂಟರ್ಯವನ್ನು ” ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಿತವಾದ ಆಡಳಿತ
ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, “ಸಂಘಟನೆಯು, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಲೈಟ್ಗಳು, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಪ್ಲಾಟ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರಲ್ಲಿನಂತಹ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಸಂದರ್ಶಕರು ಅಥವಾ ಮಿಶ್ರಣಿತ ಆಡಳಿತ ಮಂಡಲಿಯವರು
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಶುದ್ಧವಾದ, ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಶುದ್ಧವಾದ, ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡುವ ” ಸರಕಾರವು,“ ಸಂಪದ್ಭರಿತವಾದ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ವಿಕಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ” ಒಂದು ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಆಡಳಿತ ವಿಧ
ಈ ಪ್ರೋಗ್ರ್ಯಾಮ್ಗಳು, “ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚುಕಡಮೆಯ ಕುರಿತು ಮತ್ತು ಆಯಾಕ್ರಮಣಗಳ ಕುರಿತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.
ಯೋಗ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ
“ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವು, ಆಯಾ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಭಾವವು ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ” ಎಂದು ಆ ವರದಿಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ನಿಲುಕಣೆ
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಖ್ಯಾಭಿವೃದ್ಧಿಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಮತ್ತು ಸಂಕುಚಿತವಾಗಿರುವ, ಕದಿಯುವ, ಕದಿಯುವ ಮತ್ತು ಕುಳ್ಳಿರಿಮಾಡುವ, ಮತ್ತು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸುವ, ಮತ್ತು ಕದಿಯುವ, ಮತ್ತು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸುವ, ಕದಿಯುವ, ಮತ್ತು ಕಮ್ಮರಿಮಾಡುವ, ಮತ್ತು ಕುಳ್ಳಿರಿಮಾಡುವ, ” ಎಂಬ ಲೇಖನವನ್ನು,“ ಕುಳ್ಳಿರಿಸುವ, ” “ಸಂಸ್ ” ಎಂಬ ಲೇಖನವನ್ನು,““ ಕೌತುಕಿಕವಾದ ಕೌತುಕದ, ” ಎಂಬ ಪದಗಳು, ಕೌತುಕದನದಂತಹ ಪದಗಳು, ” ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತವೆ.
ಆಥವಾನಕತೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಕ್ರಿಫಲ್
“ ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ಲೇಷಕವಾದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಒಂದು ಹೊಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯಮಾಡಿದೆ ” ಎಂದು ಆ ವರದಿಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಕೇಸ್ ಅಧ್ಯಯನ: ಸಮಾನಾಂತರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಸಿಂಗಪೂರ್: ಸ್ಥಳೀಯ ರೆಸ್ಪೋನೆಸ್
“ ಅಷ್ಟುಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಾದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ, ”“ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶುಶ್ರೂಷಕರಾಗಿರುವ ” ಮರ್ಲೀನ್ ಎಫ್ಪ್ರೆಸ್, “ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣದ ” ಕುರಿತು ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ““ ಶ್ರದ್ಧೆ ” ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸುವಂತೆ ” ಉತ್ತೇಜಿಸಿತು.
ಫಿನ್ಲೆಂಡ್: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಮೇರೆಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ, ಒಳ್ಳೆಯ, ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೋರ್ಸು ” ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ. (g03 7 / 22)
ಅಮೆರಿಕ: ವಿಭಜನೆ ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆ
“ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, “ಸಂಸ್ಕೃತ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿರುವ ಜನರು, ”“ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ದೇಶಗಳಿಂದ ಬಂದಿರುವ ಜನರು, ” “ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಿಂದ ಬಂದಿರುವ ದೇಶಗಳಿಗೆ ” ಹೋಗುವಂತೆ“ ನಿಷ್ಕೃಷ್ಟವಾದ ” ಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆ ವಾರ್ತಾಪತ್ರಿಕೆಯು ಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಪಾಲಿಸಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವವರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು
ಒಂದು ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಆ ಆಯ್ಕೆಯು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ.
ಎಲಿಫೆಕ್ಟ್
ಒಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂಸ್ಥಾಪನೆಯು ಕೇವಲ ಒಂದು ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ವಿವರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸುಧಾರಣೆಗಳು ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೋ ಇಲ್ಲವೊ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯುತವಾದ ತಡೆಯಾಗಿದೆ. ಸೆಂಟೇರಿಯಲ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವೇಗ, ಸಮಾನತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಪಾಯವನ್ನೊಡ್ಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಮುದಾಯದ ಅಗತ್ಯಗಳು ವಿಕಸನೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳಿರುವ ಮಾಲೀಕರು, ಪ್ರಕೃತಿ ವಿಸ್ತೃತವಾದ ಪರಿಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಆದರೆ ಜಾಗರೂಕವಾದ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದರೆ ಹವಾಮಾನದ ಪರಿಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಹವಾಮಾನದ ಪರಿಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಸ್ಥಿರವಾದ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಲು, ಸ್ಥಿರವಾದ ಮಟ್ಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಡಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಡಲು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಾಧನವನ್ನು ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಾಚನಕ್ಕಾಗಿ [FLT], [FLT] ಕಟ್ನ [ಅಂಚೆಗರಿ: [FLT], [FT1: ಗಣಿತದ] ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಜ್ಞಾಪನದ [FT3] ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೋಡಿ [FT: F4] ಮತ್ತು ಜರ್ನಲ್ ಕಂಪನಿನ್ಸ್ ಕಂಪನಿಯಂ [FLT].